【精选】六年级作文8篇
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的六年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
新学期开学了，我满怀期待地想见到自己最喜爱的英语老师——王老师，可是迎来的却是一位不速之客，那是一位陌生的中年女教师，她中等身材，长相平平。她走上讲台，自我介绍：“同学们好，这学期由我担任你们的英语老师和班主任，我姓肖，你们可以叫我肖老师。”
我怔住了，这个突如其来的英语老师让我心里仿佛打翻了五味瓶，不知是什么滋味。
虽然我无法接受，但心里仍然安慰自己：“没关系，说不定肖老师也是一个出色的老师啊！”虽然我一直告诉自己要慢慢接受肖老师，但自从上了肖老师的第一堂课，我对她的第一印象就仿佛坠入了万丈深渊。我终于体会到，心里那种又苦又酸的感觉了。我讨厌肖老师，讨厌她的上课方式，讨厌她那有点儿不标准的口语，讨厌她每次都布置一大堆作业，讨厌她唠叨个不停??回想起王老师对我的好，我心里更是不认可这位肖老师。
于是，我想了一个“报复计划”，我故意不做英语作业，故意不配合肖老师上课，故意不把英语当一回事。当我认为自己已经对肖老师讨厌到极点的时候，却因为一件事改变了我对她的态度。
那次，学校开展英语书法大赛，肖老师选我参加，我虽然嘴上没说，心里却一万个不愿意。我原本想随便写写，应付一下。但比赛快开始了，看见肖老师忙碌的身影，在我们几个参赛选手面前千叮咛万
嘱咐，我又犹豫了。肖老师是对我们怀着多大的期望啊！如果我不认真对待，肖老师会很失望吧！其实肖老师没有我想得那么糟糕，是我不停地拿肖老师的不足和王老师的.优点比，才多出了一大堆的不满。尽管肖老师不是最好的，但也是一个尽职尽责的老师啊，身为班主任，她每天要班级、办公室两边跑，要管理班级事务，还要备多个班级的英语课，忙忙碌碌，却从没有一句怨言，总是尽心尽力地给我们上好每一节课，尽管作业多，要求高，也是为我们好呀。肖老师对我们的关爱体现在和王老师不同的地方，那是一种严格的爱。我身为六年（1）班的学生，难道不应该为班级、为班主任争光吗？
比赛开始了，我认真地，一笔一划得用心书写，我已决定要努力为班级争光，我也决定要开始接受肖老师这位“新朋友”，多去了解肖老师心里的想法。我也开始相信，每个人身上都会有自己的闪光点，我要不断发现“新朋友”的亮点，在小学阶段的最后一年，与肖老师一同度过最令人难忘的时光。
六年级作文 篇2
在《袁氏示范》这本书中有一句名言教给我做人的道理，这句话就是：有所其诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。
这句话含着两层意思，第一层意思是说，答应给别人的东西，一丝一毫都不能少。在我身边就有许多这样的例子，拿我爸爸来说，我家是开工具店的.，市场里的许多人都来我家买东西，每天都人来人往，生意这么红火是因为爸爸以诚为本。有一次，一位叔叔来我家买零件，那个零件标价是4。6元，那位叔叔丢下5元钱2话没说就走了。爸爸见状，连忙拿出4角钱，追上叔叔，硬塞到他手里。爸爸回来后，我问爸爸：“不就4交钱嘛，至于吗？”爸爸一本正经的给我讲道理：“不是自己的东西绝不能要，做人要讲诚信，别人如果看你老占小便宜，自然就不再相信你了。”做人要以诚信为本，因为爸爸遵守“有所期诺，纤毫必偿”，所以我家的生意越来越红火，我也渐渐相信爸爸的话：不讲信用、沾小便宜，没人愿意和你交往。
第二层的意思是说：与别人约好的时间，一时一刻也不能改。我自己因为没遵守这句话就吃亏了。那是在一个星期六下午，我与小苏约好下午一起玩儿，在篮球场碰面，到了下午，我只顾玩电脑，把约好的事抛到脑后，我又是聊QQ，又是看电影，约好的事情一点儿思绪也没有。我下午玩得高兴，却苦了小苏，他在烈日炎炎下等了我两个多小时，仍不见我的踪影，便回家了。当以后他提到这件事的时候，我才想起来，小苏苦笑一声头也不回的走了。以后，再也没见小苏来找过我，我为此懊悔不已。唉——，我这才明白：与别人约好了就必须守约，如果不守约，有可能会失去一个人的信誉。
我们一定要遵守“有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易”这句话，按这句话的道理做人，会使你一生受益！！
六年级作文 篇3
春天，万物复苏的季节。若我问春天最明显的特征时定有不少人回答：“小草发芽，百花争艳，莺歌燕舞等。”这些是春的特征不错，可在我心里，真正的春意来在那湾浅浅的春水。
我说的春水是村头的小溪。春天，人们在关注小花小草时，它却沉静的用流水亲切地告诉人们春的.到来。不同冬的死气沉沉，春唤大地第一声时，它就醒了。解冻的河水散去了冬的凉意，只留下了春的丝丝暖意。小鱼们睁开了朦胧睡眼，待袅袅晨雾褪去，它们就在水中你追我赶的嬉戏起来。哪个调皮鬼一摆尾，溅起了一串晶莹的水花，给春的笑颜又添了一笔生机。
春水的动是孩子在玩闹嬉戏，春水的静则是一位少女的孤芳怜影。坐在岸边，看那水中的倒影，任你心中有怎样的的焦躁，都会像春风抚过心田，留下满心平静。你痴望那水，水变成了一块勾人心魄的魔镜，让你平静的心又无端荡起一圈涟漪来。就是这样令人捉摸不透的静，令你想一探究竟，却又怕惊扰了这份如梦似幻的美丽，怕惊扰了这份静，只好悻悻收手，继续沉浸在这春水之中。
调皮如顽童的春水，安静如少女的春水，哪个是真实的你？我凝视你，你沉默依旧。丝丝小雨打破你的伪装，伪装下，春小姐正俏皮的对我眨眼睛。
六年级:林璟
六年级作文 篇4
家乡，生我养我的地方，我一想起你，就觉得自己快要醉了。
清晨，家乡的菜市场热闹非凡，乡亲们的欢笑声、买卖声、吆喝声，奏起了家乡的第一首乐曲。菜市场虽然不大，但它可以丰富乡亲们的菜篮子。
如果走在家乡的小路上，你可以看见小路两旁崭新的三层楼。走进学校门口的时候，会看见一个保安叔叔在那里站岗。进了校园，首先映入眼帘的就是篮球场和新旧两座教学楼。虽然旧教学楼已经比较破旧了，目前没有使用，但它伴随几代人的`学习生涯，功不可没。
中午，阳光照射在家乡的鹿溪河上，水面上波光粼粼，如碎金子般耀眼，一闪一闪的，美丽极了。两岸那柔柔的柳丝犹如妈妈的秀发，被风轻轻地拂起一片遐想；那绿枝摇曳间吹响的柳笛，吹来了悠悠的白云，唱出了一个花红柳绿的景色来。一见到母亲河鹿溪，我就陶醉了。
傍晚，人们在煮晚饭，忙碌了一天的乡亲终于可以回家休息了，全家人又团聚在一起，其乐融融……
晚饭过后，暮色降临，孩子们吃好晚饭就做作业，大人们开始看精彩的电视剧。当你走过每户人家时，门前屋后都可以听见琅琅的读书声。
故乡的居民大都姓胡，有五百多户人家，大家过着“日出而作，日落而息”的悠闲生活。我知道再过不久，我们这里将变成美丽的鹿溪村。因为这里的人们勤劳、勇敢，坚韧不拔，乡亲们一定能为家乡描绘出更加绚丽多彩的图画。
六年级作文 篇5
每逢年关，菜市场的白天都没个安生的时候，小贩们拿出自家最新鲜的货物，吆喝着群众们。“螃蟹螃蟹，红膏螃蟹！”不少群众都爱小，看见那些便宜的东西，老爱争着抢着去买，结果往往都给骗了个团团转。水沟边老鼠活力无限，平时老迈昏庸，这会可是吊儿郎当，嚣张地爬上那长长的电线杆，呼朋唤友，俨如这儿就是它们的家园，可不胆大妄为。老猫呢，昏昏欲睡，严寒总能使它们无精打采，缩成一团，乍一看还以为是个球。“任老鼠胆大妄为吧，任老鼠把天都吵翻了吧，它有它的大计谋，我有我的美容觉。”不由得还伸个懒腰。
太阳下山了，一晃，已是夜晚。天空一片寂静，黑夜笼罩着大地。我喜欢上了黑夜，我知道，白日里看不见的东西，一定藏在这奇妙的夜里。
菜市场内现已是空无一人，朦胧的灯火有些冷清。余暇时间，弟弟妹妹们想玩警察捉贼，但妈妈不许，便十分不忿。“大姐姐大姐姐，我们去里面玩儿嘛。”经过一阵生拉硬拽，我进了菜市场。
警察捉贼，只有一个是贼，其它都是警察。我当贼，他俩就当警察。说声开始，我撒腿就跑，四下里乱窜，我找了一个我自认为非常隐蔽的地方藏起来。我觉得做贼很刺激，一个人猫在某个地方，既希望不被警察捉住，又希望警察忽然出现，你追我赶，你推我拉。市场里的地上满是残羹剩饭，残叶枯枝，踩的`时候不免会“吱吱”响，他俩一耳闻，就能快速摸索，定位，寻找，捕获，比卫星还精准。
不一会儿，我发觉前边有个东西，有些迟疑，定睛一看，“喵！”哇啊，是猫！它眼睛发出惹眼的绿光，追着我迟迟不肯离去——我一跑一跳，拼尽平生最大的力气，算是摆脱了，还未喘口气来，“啊，姐姐！”传来一阵急促的求救声，是妹妹。顷刻间，她便一阵小跑扑进我怀中。弟弟呢？挞挞，脚步声愈来愈大，来了。我噗嗤笑了，原来警察还怕猫的啊……
谁知，白天那个无法安生的菜市场，在黑夜里竟成了我们的天堂。
六年级作文 篇6
4月5日，悲伤的一天，这天，是清明节。4月4日，一天都很热，却在晚上七点半左右下起了雨，清明雨，还是躲不过吗？
好像，自从记忆中起，每次清明扫墓，都伴随着淡淡的，细细密密的清明雨。望向窗外，雨声，渐渐稀落下来，明天，会是晴天吗？
4月5日，今天是阴天，奇迹般的没有下雨，望着阴沉的天空，我陷入了沉思。
在传说里，清明雨是由死人的眼泪化成的，那是在南京大中（额。无聊模式启动，应付模式启动……）死去的人的眼泪吗？那今年，为什么有不流了呢？是他们不悲伤了吗？难道说，是因为他们看到了我们中国，已经强大起来，可以和日本抗衡而高兴吗？（呃。）
想到1937年12月13日的那次，30万中国人的生命在日本人的屠刀下死去，却无力反抗，今天，我们中国终于可以挺直腰，跟日本人做斗争，而不是等着残忍的日本人，来抢我们的.领土，夺去国人的生命。
中午了……太阳出来了，这是不是那些无辜的人在看到祖国繁荣昌盛的今天后，发出的，来自内心的微笑呢？
从哪儿跌倒就从哪儿爬起来，祖国不会在同一个地方跌倒，中国往后的历史上，不会再有30多万人民在同一天被人（当然，世界末日不算，嘿嘿），中国，已经强大起来了！
清明，这个悲伤的节日里，我露出了快乐的微笑。
六年级作文 篇7
从小爸爸会教我运动，教我篮球、棒球、羽毛球……等，但是我最喜欢的就是棒球了。我很喜欢投球的感觉，于是爸爸常常跟我传接球，甚至到我长大一点还教我打击，所以开始跟棒球有了第一类接触。
一开始，我只是把棒球当游戏玩，想不到小学一、二年级我越来越喜欢，所以升上时爸爸问我要不要去有棒球队的小学，我就一口气答应了，所以加入了华勋棒球队。刚到棒球队时还很陌生，我看到学长们都好厉害，能把很快的球接住，而且打击也可以打好远，就是这个启发使我更想打棒球，因而开始了我的棒球之路。新生要练基本动作，基础不佳不会有好技巧，基本动作很累下盘很酸，做了半年后终于开始练球了。我在练基本动作之初，曾有一段时间会想退队，还会想我到底要不要继续打棒球，但是到后来我又想，现在这么辛苦不就是为了将来吗？而且那些学长不也是这样过来的吗？这又激起我对棒球的热血，所以就坚持下去。
后来，我撑过去了，四年级开始练球技，还出去比赛。到了五年级我的'球技增进不少，升到一军当了先发捕手。如今六年级了，我知道当初的选择是对的，因为我站稳了捕手的位置，也成了主力投手，加上其它队友，我们帮球队打出了一片天，多次比赛都屡创佳积。
即将小学毕业了，我决定初中还是队 要继续打，要继续往梦想前进，希望未来能成为职棒选手！
六年级作文 篇8
大家好，今天我站在这里想和大家说一说“稳”。
何为“稳？”喜怒不形于色是稳，泰山崩于前而色不改是稳，对于我们最重要的，是能让我们在喧嚣中守住那颗宁静的心的“稳”。
最近我们班上是有些浮躁了，原因很简单：跳绳比赛，聚餐，圣诞晚会，元旦晚会……。这些吸引人的`活动一项接着一项，离我们越来越近，看着日子临近，我们的心也跟着飘动起来，飞向了不久的将来。也许，是在课堂上的一次走神；也许，是在自习时停下来一会儿去构想那未来的场景；也许，一次只有一两分钟；也许，一天也发生不了几次。但是！勿以恶小而为之，一次走神，代表听课时连续的知识结构出现断层，一次构想，代表自习时专注的心开始躁动。看着虽不起眼，但我们不要忘了，千里之堤，溃于蚁穴，若是此时无心学习，去幻想那不可预知的事物，那么当成功被一次又一次的放纵所驱逐后，留给自己的，也就只剩下那看似美好实则无用的幻想了。所以，只有稳住，才能在浮华中保持良好的学习状态。
这次月考，我们班进步很大，但若我们这样放纵下去，下一次，谁能保证我们的名次？要知道，我们的最终目标是高考，若是一次进步，便让自己沾沾自喜，自我放纵，接下来的必定是后退，那么在一次次进退之中消磨了时间，我们又怎样让自己脱胎换骨，在高考取得成功？！所以，只有稳住，稳中求进，才能一点点累积，在高考中一口气释放，获得成功！
他强任他强，清风拂山岗；他横任他横，明月照大江。八风吹不动，端坐紫金台，何者？惟稳也。
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