六年级年的作文
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的六年级年的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级年的作文 篇1
在我美丽的故乡里，充满了缤纷的色彩，在这迷人的色彩中，只有绿色使我倍感亲切与舒服，家乡到处都被绿色所覆盖，到处充满了绿色的气息。所谓的绿色，在我看来就是小草，草在我心中有着不可占据的位置。我不晓得对草为什么这么喜欢，也许是它那种协和的美。
故乡的草到处可见，很不引人注目，但它那朴实的美时刻哺育着人们，我爱故乡的草，我对它有着深厚的感情。
每年，当春风吹遍大地时，故乡的草就顽强地从土里钻出来，探出尖尖的青黄色的脑袋。它长的很快，但长不高，最高也就有一、二十厘米。春天，草地上显出一片勃勃生机的景象，这时候，一些老人都赶着自家的羊或牛来吃草，每次回去，牛羊都吃得饱饱的，小草被吃，但它没有死，它又抽出新的.嫩叶，重新顽强生长。
夏天，是草长的最旺盛的时候，每到这时，我就会到这儿来捉蚂蚱。夏夜这里也是最热闹的，人们三五成群得来到这里，坐在草上，石头上，椅子上来看天空中美丽迷人的星星和月亮，多么开心多么幸福。这些小草不知被人们踏了多少次，但它还顽强地生长着松软的依旧是那样美丽。
秋天的冷风吹来时，小草渐渐枯黄了。记得有一次，我玩儿火时，不小心把草点着了，草地大面积被火烧了，把火扑灭后，我心里很难过，以为这些草都被烧死了，谁知，来年春，草又长出了新的叶子。这真对应了白居易写的那首诗“野火烧不尽，春风吹又生。”
冬天，厚厚的雪落在草上，像一个大被子铺在草坪上。
草给了故乡色彩，它每个季节都补缺乏颜色，春夏草给故乡披上绿衣，秋天穿上黄衫，冬天还盖上雪白的大被子。
草，它无私的为人们贡献，它不向人们索取报酬。我爱草，爱它那朴实无华的品质。
六年级年的作文 篇2
同学们，在你们的书柜里一定有不少书吧！如：童话书、小说书、漫画书、杂志……那你知道它们各自有什么“魔力”吗？
童话书是一位多情多义的“老师”，时而高兴时而悲伤，时而幽默时而刻板。它在给你们“上课”时，总能使你身临其境，从而懂得许多道理。它没有小说书“老师”“教”得好，也没有漫画书“老师”幽默，更没有杂志“老师”内容多，但它“教”得轻松，“学生”也多，是个受人尊敬的好“老师”。
小说书是个严谨刻板的“老师”。如果你要上它的课，你就要有耐心，否则你是学不到多少知识的。小说书“老师”课讲得非常好。它在娓娓动听、滔滔不绝地“讲着”，我们在津津有味地“听着”，可是学到不少东西的哟！我家就有好多小说书“老师”，所以我才懂得了许多道理。
漫画书是个幽默风趣的“老师”，他的“学生”真是多的.数也数不过来。有些家长认为小学生不应该看漫画书“老师”，那他们就大错特错了。其实漫画书“老师”也能教我们一些知识，还能使我们在学习上更加精神百倍，让我们能以全新的面貌去迎接最新的挑战，所以我们也可以适当的听一些漫画书“老师”的课。
杂志是个“讲课”内容丰富多彩的“老师”。你可别小瞧它，它天文地理无所不知，是个知识分子。它讲课内容丰富多彩，别提有多有趣了。杂志“老师”出的题目既好玩又能锻炼IQ,是个实实在在的好“老师”。
高尔基有一句名言“书籍是人类进步的阶梯。”这句话虽然只有短短10个字，但含义很深。是啊，古今中外，哪一个造福于社会的人不读书就成才？所以，同学们，睁大你们那双闪着智慧的的眼睛，翻开散发着阵阵墨香的书本，开始你的读书之旅！
六年级年的作文 篇3
因为有爱才会让人感动，因为有爱才会让世界充满阳光，因为有爱才会温暖人心。每每穿上那件红色校服，心里就不禁回想起那件事，心里暖洋洋的。
那天，体育课上要跑400米。正当我使足力气大步冲向终点的时候，只听“嘶”的一声，我下意识地一摸裤子，心想：坏了，跑得太猛了，裤子开线了，这可怎么办呢？我连忙拉低上衣尽量掩盖。下课了，我像一只受伤的小鹿一样，懦懦地故意走在后面。同学们看到我有些不自然，关心地问我：“你没事吧？”“没事。”我边尴尬地笑着边说到。我的心里感到好沮丧：哎，真倒霉，这后面还有好几节课呢，万一露馅了，会被人笑话死的！但愿不要被人发现才好呀！我默默地在心里祷告着。“王玮琳”突然，有人在喊我的名字。我的心一下子提到嗓子眼，回过头一看，是值勤的于老师。她走到我身边，用手揽住我的肩膀，俯在我耳边轻声对我说：到我办公室来吧。”来到办公室，于老师关上门，拿出针线，示意我把裤子脱下来。“老师只给你简单补补，回家叫妈妈用红线再给你补几针。”于老师一边娴熟地缝着，一边和蔼地说到。我用力地点了点头，一股暖流涌上心头。这个场景似曾相识，于老师多像我的妈妈呀！这一针一针缝进的都是浓浓的爱呀！正当我正愣神的时候，于老师把裤子递给了我。我接过裤子穿上，感动得一时间不知如何表达。眼泪已经在眼眶里打转了。“快去上课吧。”“谢谢于老师。”我又可以奔跑了。从办公室出来，满天的'乌云已经被拨开，太阳很亮，很耀眼。与此同时，我的心中也是万里无云，阳光普照的。
因为有爱才会让人感动，我们的校园里时时处处都充满了爱，我也要做一个爱的传递者，去感动他人，也感动自己。
【六年级年的作文】相关文章：
六年级作文_六年级作文01-21
六年级年的作文12-03
六年级年的作文07-20
六年级年的作文11-23
六年级年的作文11-23
六年级年的作文11-23
六年级年的作文11-23
六年级年的作文11-23
六年级年的作文11-23
六年级年的作文11-23