六年级年的作文
我要投稿 投诉建议

六年级年的作文

时间:2023-12-07 13:32:24 六年级 我要投稿

六年级年的作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的六年级年的作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六年级年的作文

六年级年的作文 篇1

  在我美丽的故乡里,充满了缤纷的色彩,在这迷人的色彩中,只有绿色使我倍感亲切与舒服,家乡到处都被绿色所覆盖,到处充满了绿色的气息。所谓的绿色,在我看来就是小草,草在我心中有着不可占据的位置。我不晓得对草为什么这么喜欢,也许是它那种协和的美。

  故乡的草到处可见,很不引人注目,但它那朴实的美时刻哺育着人们,我爱故乡的草,我对它有着深厚的感情。

  每年,当春风吹遍大地时,故乡的草就顽强地从土里钻出来,探出尖尖的青黄色的脑袋。它长的很快,但长不高,最高也就有一、二十厘米。春天,草地上显出一片勃勃生机的景象,这时候,一些老人都赶着自家的羊或牛来吃草,每次回去,牛羊都吃得饱饱的,小草被吃,但它没有死,它又抽出新的.嫩叶,重新顽强生长。

  夏天,是草长的最旺盛的时候,每到这时,我就会到这儿来捉蚂蚱。夏夜这里也是最热闹的,人们三五成群得来到这里,坐在草上,石头上,椅子上来看天空中美丽迷人的星星和月亮,多么开心多么幸福。这些小草不知被人们踏了多少次,但它还顽强地生长着松软的依旧是那样美丽。

  秋天的冷风吹来时,小草渐渐枯黄了。记得有一次,我玩儿火时,不小心把草点着了,草地大面积被火烧了,把火扑灭后,我心里很难过,以为这些草都被烧死了,谁知,来年春,草又长出了新的叶子。这真对应了白居易写的那首诗“野火烧不尽,春风吹又生。”

  冬天,厚厚的雪落在草上,像一个大被子铺在草坪上。

  草给了故乡色彩,它每个季节都补缺乏颜色,春夏草给故乡披上绿衣,秋天穿上黄衫,冬天还盖上雪白的大被子。

  草,它无私的为人们贡献,它不向人们索取报酬。我爱草,爱它那朴实无华的品质。

六年级年的作文 篇2

  同学们,在你们的书柜里一定有不少书吧!如:童话书、小说书、漫画书、杂志……那你知道它们各自有什么“魔力”吗?

  童话书是一位多情多义的“老师”,时而高兴时而悲伤,时而幽默时而刻板。它在给你们“上课”时,总能使你身临其境,从而懂得许多道理。它没有小说书“老师”“教”得好,也没有漫画书“老师”幽默,更没有杂志“老师”内容多,但它“教”得轻松,“学生”也多,是个受人尊敬的好“老师”。

  小说书是个严谨刻板的“老师”。如果你要上它的课,你就要有耐心,否则你是学不到多少知识的。小说书“老师”课讲得非常好。它在娓娓动听、滔滔不绝地“讲着”,我们在津津有味地“听着”,可是学到不少东西的哟!我家就有好多小说书“老师”,所以我才懂得了许多道理。

  漫画书是个幽默风趣的“老师”,他的“学生”真是多的.数也数不过来。有些家长认为小学生不应该看漫画书“老师”,那他们就大错特错了。其实漫画书“老师”也能教我们一些知识,还能使我们在学习上更加精神百倍,让我们能以全新的面貌去迎接最新的挑战,所以我们也可以适当的听一些漫画书“老师”的课。

  杂志是个“讲课”内容丰富多彩的“老师”。你可别小瞧它,它天文地理无所不知,是个知识分子。它讲课内容丰富多彩,别提有多有趣了。杂志“老师”出的题目既好玩又能锻炼IQ,是个实实在在的好“老师”。

  高尔基有一句名言“书籍是人类进步的阶梯。”这句话虽然只有短短10个字,但含义很深。是啊,古今中外,哪一个造福于社会的人不读书就成才?所以,同学们,睁大你们那双闪着智慧的的眼睛,翻开散发着阵阵墨香的书本,开始你的读书之旅!

六年级年的作文 篇3

  因为有爱才会让人感动,因为有爱才会让世界充满阳光,因为有爱才会温暖人心。每每穿上那件红色校服,心里就不禁回想起那件事,心里暖洋洋的。

  那天,体育课上要跑400米。正当我使足力气大步冲向终点的时候,只听“嘶”的一声,我下意识地一摸裤子,心想:坏了,跑得太猛了,裤子开线了,这可怎么办呢?我连忙拉低上衣尽量掩盖。下课了,我像一只受伤的小鹿一样,懦懦地故意走在后面。同学们看到我有些不自然,关心地问我:“你没事吧?”“没事。”我边尴尬地笑着边说到。我的心里感到好沮丧:哎,真倒霉,这后面还有好几节课呢,万一露馅了,会被人笑话死的!但愿不要被人发现才好呀!我默默地在心里祷告着。“王玮琳”突然,有人在喊我的名字。我的心一下子提到嗓子眼,回过头一看,是值勤的于老师。她走到我身边,用手揽住我的肩膀,俯在我耳边轻声对我说:到我办公室来吧。”来到办公室,于老师关上门,拿出针线,示意我把裤子脱下来。“老师只给你简单补补,回家叫妈妈用红线再给你补几针。”于老师一边娴熟地缝着,一边和蔼地说到。我用力地点了点头,一股暖流涌上心头。这个场景似曾相识,于老师多像我的妈妈呀!这一针一针缝进的都是浓浓的爱呀!正当我正愣神的时候,于老师把裤子递给了我。我接过裤子穿上,感动得一时间不知如何表达。眼泪已经在眼眶里打转了。“快去上课吧。”“谢谢于老师。”我又可以奔跑了。从办公室出来,满天的'乌云已经被拨开,太阳很亮,很耀眼。与此同时,我的心中也是万里无云,阳光普照的。

  因为有爱才会让人感动,我们的校园里时时处处都充满了爱,我也要做一个爱的传递者,去感动他人,也感动自己。

【六年级年的作文】相关文章:

六年级作文_六年级作文01-21

六年级年的作文12-03

六年级年的作文07-20

六年级年的作文11-23

六年级年的作文11-23

六年级年的作文11-23

六年级年的作文11-23

六年级年的作文11-23

六年级年的作文11-23

六年级年的作文11-23