（荐）六年级年的作文5篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的六年级年的作文5篇，希望对大家有所帮助。
六年级年的作文 篇1
去年暑假，妈妈从龙虎山给我带回来了一个美丽的工艺品——小天鹅，它可漂亮了！我还给它取了一个好听的名字“雪儿”。
雪儿是一只美丽优雅的小天鹅。你瞧！它的下颚微微抬起，如高贵的公主。又黑又亮的如黑豆一般的眼睛深情的注视着远方，这时，我的心中不由得升起一丝歉意，它一定在思念着远在龙虎山的亲人吧？
其实，雪儿的美丽不止这些。它有一个细而长的脖子，中间部分微微弯曲，形成一个“耳朵”形。作为连接小脑袋和身体的小桥，它确实起到了作用，并且让人看起来有一种水乳相融的美。 雪儿的身子是最奇特的，前大半部分身体的羽毛是雪白雪白的，在轮廓边上还细心地包上了金丝线，让雪儿看起来更加高贵。而雪儿的后半身羽毛却是呈墨黑色的.，每当看到这里，我都会想：这一定是黑白两色天鹅爱情的结晶，不然谁会有一个这样一个富有艺术的身体呢？
雪儿的身体下面当然是一双令人羡慕的大长腿啦！在它的脚边，还放着一朵大红花，那一定是爱她的大公鹅送的吧？ 雪儿天生丽质，想必一定是一个舞蹈家。看着它，我的思绪就又回到了从前，“背要挺直，胯要打开，胳膊放松，不要勾肩搭背的，丑死了！心里要想：我是一只高贵的小天鹅，一只美丽的小天鹅，谁都比不上我，我最棒！这样你就可以把舞蹈跳好了。”小天鹅？是像雪儿一样的小天鹅吗？嗯，它真够美的，我什么时候才能像它一样呢？
于是，每天我都会像雪儿一样，高高地抬起头，一遍一遍地练习舞蹈，而雪儿，是我唯一的观众。
“嗯，愈加愈像一只小天鹅了呢！”听了老师的话，我的心里美滋滋的，仿佛我舞蹈道路上的天都亮了，“谢谢你，雪儿。”我在心里对雪儿说。
雪儿，你虽假但如真，给我的鼓励和帮助远远高于众人。有你，是我最大的荣幸！
六年级年的作文 篇2
现在我算是明白了，人类的世界太可怕了！
我是一个苹果。对不起，我还没从刚才的惊险经历中缓过来，让我喘一口气再慢慢道来。
今天，班里要玩游戏，游戏的规则是把我顶在学生们的头上，然后还要完成各种危险的动作，比如转圈、跨步走等。更重要的是，还有专人负责捣乱，明摆着就想让我粉身碎骨。看着学生们一个个跃跃欲试的样子，我欲哭无泪。当个苹果容易吗？
游戏开始了，我战战兢兢地坐在一个叫陈奕潼的男同学头上。一开始还算好的，大家都安静地站着，我坐在他的头上，使劲扯住他的头发，以防摔下来。随着老师下令“蹲下”，陈奕潼缓缓地往下蹲，这家伙，能不能慢点！我在他头上剧烈地摇晃，内心忐忑无比，像是怀揣了一只兔子。还好，这个动作很快结束了。幸亏我坐得很稳，并没有被震下来。
不幸的是，第二个口令来了——“转圈”。旁边捣乱的同学也开始发起“进攻”，他们不是挤眉弄眼，发出怪声怪叫，就是故意靠得很近。我的小心肝呀，一直在颤抖，颤抖，颤抖……“转圈”这个动作幅度可不小啊，怎么办？我会不会被甩出去，摔一个粉身碎骨，然后变成一只烂苹果呢？我这么年轻，这么英俊潇洒，可不要变成一堆苹果渣！所以我使出九牛二虎之力，在陈奕潼同学转身的时候，瞬间把自己想象成一只壁虎，紧紧地攀附着头发，紧贴着头皮，死死地趴在他的头顶上。我浑身都被汗水给湿透了，幸亏我的伙伴还是挺给力的，转得挺慢。嘿，我又一次“死里逃生”。
哈哈，不得不说，活着的感觉真好啊！
看到我安然无恙，调皮的`学生抢着下了第三个口令——“跑步”。我的大脑瞬间一片空白。跑……步？我没听错吧？我想象了一下陈奕潼同学跑步时我抓着他头发的样子，感觉生无可恋。我的身子这么胖，圆滚滚的，而我的手这么短，怎么可能抓得住！那些调皮又可恶的学生们！果然，我的拍档陈奕潼同学显然也觉得这是个不可能完成的任务，尝试了一小下。就在他摆出跑步的姿势，迈出第一步的时候，我没控制住，骨碌碌地滚下来，和地面来了个“亲密接触”。呜呜呜……我被吓得魂飞魄散，洒了一地眼泪，腰上和眼圈都被砸得乌青，帅气的花衣裳也破破烂烂了。这还是摔在地毯上的效果哩！我不禁为自己悲惨的命运掬一把辛酸泪。
当苹果实在太难了！
游戏终于结束了，我很想静静，躲在墙角暗自神伤……人类的世界真的是太恐怖了！我还是情愿被吃，因为我的命运就是要被吃掉，这样我才是生得伟大，死得其所啊！可是被玩死，我怎么去面对我的列祖列宗……
但是，看着同学们脸上洋溢着的青春和欢乐的笑容，我又似乎理解了什么。唉，大概这就是人类说的奉献吧！
六年级年的作文 篇3
早听说了鲁迅先生的书籍十分精彩，一直都想要一本他的杂篇小说集，久而久之成了我的一个愿望，一个梦想。最终，我在高寺书屋实现了这一个梦。
高寺书屋不大，却整齐的排列着那些寓意深长的书，我经常去帮忙整理书，一次偶然的机会，我在书屋里的名人篇中，实现了这个梦，《故乡》这本书是北京出版公司出版的，里面有十四篇短篇小说。我终于可以阅读鲁迅先生的文章了，我欣喜若狂。
鲁迅先生的写作手法、技巧是多么娴熟呀！如《狂人日记》的最后一句：救救孩子，是多么令人惊恐万分；《啊Q日记》那以喜表悲的`另类写作手法；《故乡》里回忆记叙的写作手法，都令我耳目一新。
鲁迅先生因一场家庭变故，而改变了他的人生，他开始思考人生，社会和民族的过去和未来。儿时的经历，影响了鲁迅先生的所有作品，“少年儿童”是鲁迅先生一生关注的话题。我觉得鲁迅先生的作品多数是来“教育”孩子的父母的，因为现代家长教育孩子的方法有两种，一种是放任，在家里当小少爷，饭来张口，衣来伸手，这样教育出来的孩子一旦出身社会，就根本无法自力更生；另一种是严厉管理，只要犯错，来不来就是挨打，这样对小孩子的身心都有严重的伤害。鲁迅先生便想用自己的作品来：救救孩子。让现代父母改正自己的教育方式， 正确方法，对待天真、可爱的孩子。
最后，我只能用著名儿童文学作家、评论家谭旭东先生的话来赞美鲁迅先生：鲁迅先生是五四时期的文化先锋，现代文学先驱，鲁迅的儿童文学展露了童心，表达了作者对儿童世界的爱，启发所以人为了未来一代而奉献爱、追求美！
我的书屋实现了我想走进鲁迅先生的一个梦！以后，我要在书屋里实现我一个又一个的梦！
六年级年的作文 篇4
大家看到这个题目肯定会不解，鞋子有什么美呢？可是我却找到了它的美。
我们天天都穿着鞋，鞋也天天无怨无悔地踏在地上。我们穿着鞋，冬天温暖、夏天舒适。鞋子对自己的功劳也从不炫耀。如果不穿鞋，冬天脚会冻僵，夏天脚就会被滚烫的地面烤得发热。难道这不是鞋子的“美”吗？鞋子给了我们温暖、舒适，可它却裹在脚外承受着寒冷。脚舒服了，可它一天天磨破、变黑。
谈到这个，我想到了在生活中默默工作、无私奉献的人。
那些人，他们从不像其他人那样工作叫苦叫累，有了一点儿功劳就到处吹嘘。但他们的活儿更多更重，功劳更多。
在地震灾难中，有 许许多多 老师为了自己学生的生命，而奉献出自己年轻的.生命。鞋子难道也不是为了脚而被磨破吗？
我赞美鞋子，但更赞美那些默默无闻、无私奉献的人！
六年级年的作文 篇5
美是一锅新鲜的汤，喝了以后，让人回味无穷。美是一颗清甜的糖，吃了一颗后，让人丝丝甜蜜。美更是一瞬间的扑倒，扑倒了人世间的所有死亡！
这是一位无名青年的故事。
在一条宽阔的马路上，有位老奶奶牵着她的孙女去上学，不幸的事情突然发生了：小女孩挣脱了老奶奶的手，向马路中间跑去，边走边对着老奶奶喊：“奶奶，你不用送我了，我自己走，要迟到了。”便转身向前跑去，老奶奶在后面拼命地喊着：“乖孙女，快回来，有危险。”可是小女孩，没有回头，继续往前跑，就在这时，一辆载重货车向这个小女孩迎面奔来，司机被这个小女孩的举动吓得不知所措，汽车像脱了缰的野马一般奔来，老奶奶吓得晕了过去，路边的人都惊呆了，个个束手无策，都不知道该如何去做。就在这个危在旦夕的时刻，说时迟那时快，一位青年挺身而出，他像箭一般的冲了过去，抱起了小女孩，扑倒在了路边，与此同时，货车“轰”的开了过去，这个小女孩躺在这个年轻人的怀里毫发无伤，周围的人一下子围了上来，这个小女孩爬了起来，哭着喊：“奶奶”“奶奶”！这个年轻人连忙站了起来，关心的问小女孩有没有事，然后，把她送到了老奶奶的怀里，老奶奶高兴地把小女孩搂了搂，亲了亲，这时，人们都向这个年轻人投以赞许的目光，当老奶奶要去感谢他的时候，他却消失在茫茫人海中......
在这一瞬间，人们只会用惊恐的眼神去望着这个小女孩，这个青年却不同，他在这危急的一瞬间，用实际行动的一扑，改变了这个小女孩的命运，他不但是一个见义勇为的好青年，而且还是一个懂得美的真谛的好青年。
在中国的这个大家庭里，有美德的.人，就像是一股清凉的山风，反之，那些没有道德的人，像一个腐烂的苹果，散发出来的气味惹得人人都想吐。
让我们大家携起手来，传递美的接力棒，人人都做一个有美德的人，让这股清凉的山风，永远的留在人们的心间！
【六年级年的作文】相关文章：
六年级作文_六年级作文01-21
六年级年的作文12-03
六年级年的作文12-03
六年级年的作文(精选)08-12
六年级年的作文（精选）08-13
(精选)六年级年的作文08-20
六年级年的作文【经典】09-08
【经典】六年级年的作文09-10
（经典）六年级年的作文08-26
六年级年的作文09-27