六年级作文

时间：2023-11-30 09:31:07 六年级我要投稿

六年级作文8篇（精品）

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的六年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

六年级作文8篇（精品）

六年级作文篇1

　　生活中，我们经常需要蜡烛这个物品。时时刻刻，它都在身边帮助我们。

　　每当家电停电时，我会立刻点燃蜡烛，让它为我照亮着，让我清楚地写作业；当我走到一条漆黑的路上时，我把蜡烛点燃，蜡烛的光芒可以让我顺顺利利的走完这一条路。当蜡烛燃烧完时，它的光芒不再升起，可它为人们做了许多好事。当这根蜡烛用完时，而下一根也会造福人间。

　　蜡烛，就像我们的老师一样，时时刻刻在我们身边教导我们，给予我们知识，教我们做人的道理。在生活中，我们也需要像蜡烛一样不计名利、默默无闻、无声无息的为他人服务。它虽然没有电灯明亮，可它在没电时是我们的'好帮手。

　　生活中，我们要做一个有用的人，像蜡烛一样，做一个燃烧自己，照亮别人，默默奉献的人。

六年级作文篇2

　　关爱，是黑夜中的一盏灯，给予他人光明；关爱，是寒冷的冬天中的一束阳光，给予他人温暖；关爱，是倾盆大雨中的一把伞，为他人遮风挡雨……所以人与人之间互相关爱也是少不了的。

　　有一次，上体育课时，大家都玩得兴高采烈。这时，操场上传来一阵痛苦的'呻吟。我赶紧朝发出声音的地方看过去，原来是小强在跑步时摔了一跤。只见他手上满是灰尘，左脚已经开始流出鲜血。很多同学从他身边走过，但都是把他置之度外，没有帮助他。还有些人甚至在笑他，说：“小强你也太笨了，跑步都会摔跤”。还有许多人讽刺道：“小强，要不要扶你起来？”……我看见大家的表现后，毫不犹豫地冲上前去，将他扶了起来。我两只手扶着小强，小强一只手搭在我肩膀上，缓慢地走向校医室。在路上，我们有说有笑，他也好像忘了伤痛，和我津津乐道地谈论着。

　　有一次考试，我忘了带笔盒，没笔考试，四处借笔，但都被婉言拒绝了。正当我绝望时，小强把笔递给了我，并说：“不用客气，你上次也帮过我。”

　　第三天，老师公布成绩：王庆新、劳剑文、陈以睿、……100分，刘土强98分……这时，我举起手，大声地说：“老师，要不是考试时，土强借我笔，我可能考鸭蛋了。”“不是的，你本来就可以考到这个分数，不关我事。”小强听后立马反驳道。……就这样，我们一直谦让下去。

　　“我为人人，人人为我。”就是你帮助别人，别人也会帮助你的意思。这不也是互相关爱吗？

六年级作文篇3

　　广场才艺秀是一个让同学展现才艺的舞台。尽情发挥自己的才艺，展现自我，夺得观众的掌声便是广场才艺秀的宗旨。

　　“铃铃……”下课铃的音乐响起，预示着大课间的来临。而今天的广场才艺秀便是我们班的广场才艺秀。一眨眼工夫，半个班级的同学都涌出教室，争先恐后地向舞台飞奔而去，那口中说的、脚上跑的、双手指的，都是冲着舞台的。同学们一个个手舞足蹈，谈论起来激动得脸都潮红起来，然后相视而笑，脚上的步伐一点也不落下。而我也迫不及待地向舞台跑去，想占个好位置，据说这次的广场才艺秀是同学们精心排练的。

　　“欢迎来到初一十班广场才艺秀。”挤到前排，只听见主持人用十分娴熟流畅的语气念着台词，使得原本喧哗闹腾的场面安静下来。主持人念完一些必要的开场白后又念出了第一个节目的名字，没想到表演者竟有五六个人。

　　表演者走上台，只见他们紧张地抿了抿嘴，而后对观众们报以微笑，前奏响起，场下一片寂然。而我的心却因为我的紧张得如同十五个水桶七上八下，担心着他们会不会有失误，这节目别人会不会——我也许哔比表演者更加紧张。但是，我的.紧张、我的忧愁、我的顾虑，一瞬间都在表演者的歌声中烟消云散了——那柔和的声线、恐龙的桑心，恍惚与曲调融合在一起，形成一阵轻柔的微风，拂过我们的心灵。而在两位主唱一唱一和地配合之后，进入副歌，后面的伴唱们也适时的加入，那配合是何等的默契、何等的美妙、何等的动听！我知道，他们利用放学的时间和周末的时间排练，他们是真正在精心准备这个节目的。我知道，全班同学都知道。这不是天籁，却是他们努力的结晶！此时，舞台上表演者紧握的手渐渐放松，沉浸在歌声中的我，心灵也得到了洗涤。其他观众也同我一般，静静地、静静地聆听着，而表演者也沉浸在忘我的表演中，整个广场上的人都仿佛置身在一种美妙的境地里。

　　一曲毕，表演者们鞠躬表达感谢，而观众也对他们报以最热烈的掌声，赞赏着他们的努力，赞赏着他们美妙的表演，赞赏着他们带来的令人心旷神怡的感受。这是对表演者们的努力最好的回报。

六年级作文篇4

　　“中华汉字，生动形象。书法字体，各具特长。篆书隶书，古色古香。行书流畅，正楷端庄。狂草奔放，凤舞龙翔。”汉字不仅神奇、有趣，还有悠久的历史，蕴含着丰富的文化，每一个中国字就是一幅美丽的画。

　　传说汉字是由仓颉造的，仓颉在黄帝手下当官，黄帝分派他专门管理圈里牲口的数目、屯里食物的多少。牲口、食物的储藏在逐年增加、变化，光凭脑袋记不住了，当时又没有文字，更没有纸和笔。怎么办呢？仓颉犯难了。

　　有一天，族里要狩猎，几个老人为往哪条路走争辩起来。一个老人坚持要往东，说有羚羊；一个老人要往北，说前面不远可以追到鹿群；一个老人偏要往西，说有两只老虎，不及时打死，就会错过了机会。仓颉一问，原来他们都是看着地下野兽的脚印才认定的。仓颉心中猛然一喜：既然一个脚印代表一种野兽，我为什么不能用一种符号来表示我所管的东西呢？他高兴地拔腿奔回家，开始创造各种符号来表示事物。黄帝知道后，大加赞赏，命令仓颉到各个部落去传授这种方法，渐渐地，这些符号的用法就推广开了，就形成了文字。

　　汉字形声义俱全，又整齐又灵动，特别是适于表达一种微妙的诗意的情感。一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴。列如：“海内存知己，天涯若比邻”。这是许多翻译稿，无法准确表达中国文学作品的优美意境。

　　汉字在中国有着悠久的历史，也是一门艺术，我们应该学习好汉字，把祖国的文化一代一代发扬下去。生活中不是缺少美，而是缺少发现。汉字的美，像花瓣撒落在我们生活的角落。横平竖直。看似简单的笔画，却隐藏着无穷的奥秘。每一个汉字都是由这些简单的笔画组成，每个笔画仿佛是活的，奇妙的组合起来，魔幻般的诞生出一个个汉字。或简或繁、或大或小、或宽或窄，每个汉字都有自己的'领地，看着这些美丽的字，使人赏心悦目。美丽的汉字像一条绵延不断的长河，淌过中华民族上下五千年的历史，成就了伟大的中华。

　　汉字自身就有一种智慧的力量，任你飞翔与驰骋，在人类古老的历史长河中，有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的汉字书法宝瑰呢？

六年级作文篇5

　　记得在上学期暑假我熬了一次绿豆汤。

　　当时天气非常的热，爸爸妈妈都去上班了，只有我一个人在家。我正看着电视，觉得有点渴了，便准备喝点水。我走到饮水机旁把杯子放在出水口下面，好像没出水。“怎么回事？”原来是没有水了。可是怎么定水呢？

　　就在这时，我突发奇想：何不自己煮一锅绿豆汤呢？然后我就开始准备，架好了锅烧上了水，然后我再倒上一点绿豆。我又加点白沙糖，可是白沙糖没了，于是我就用冰糖代替了。

　　我高兴地看着电视，心想着：一会儿应该就有解暑的绿豆汤了。过了一会儿，我怕溢锅，于是就跑到厨房去看看。打开锅盖一看，雾似水蒸气扑面而来。我拿勺子一捞，看看绿豆熟没熟，可是却捞出了一个奇怪的东西。这个东西是片状的，而且是红的，我再仔细一看，原来是山楂。可是山楂怎么会跑到锅里去呢？这时我才想起来：原来当时我着急去看电视结果把装山楂的`盒子当成装冰糖的盒子了。

　　可是为什么这么早绿豆就熟了呢？后来我再看书的时候知道了原来山楂能释放一种特别的物质，它能使绿豆快点煮熟。这真是一个奇特的发现。

　　但这样做虽然可以让绿豆很快煮熟，但这样煮出来的绿豆汤可是会非常难喝的，所以大家千万不要为了节省时间而这样做。

六年级作文篇6

　　窗外的月光，

　　是多么的柔和，

　　她轻轻地走近我的床前，

　　抚摩着我的脸。

　　啊，妈妈，

　　似月光的柔和，

　　那缕柔和而亲切的.月光，

　　孕育了我的生命。

　　妈妈——

　　无限的关怀。

　　一次次的挫折后，

　　是她，扶我起来，

　　告诉我，可以再来。

　　妈妈——

　　无限的柔和。

　　在她的笑容里，

　　始终洋溢着月光般

　　亲切、柔和。

　　母爱，

　　无私奉献的爱，

　　妈妈无微不至地照顾我，

　　不管在生活上，

　　还是在学习上。

　　妈妈就像月光——

　　那样的柔和，

　　那样的亲切，

　　所以我要说：

　　妈妈就像月光。

六年级作文篇7

　　每年，我们都会在天安门广场上看到一些英姿飒爽的军人，他们让我很敬佩。于是，妈妈给我报了一个军训夏令营，让我来体验军人们的生活和训练的艰苦。我去的夏令营有一个气势昂昂的名子————“蓝军一号，狼牙特训营”。在夏令营有不少酸酸甜甜的滋味，下面让我来告诉大家印象最深刻的两种训练吧！

　　最让我印象深刻的就是扛圆木。我们看见几个非凡的大力士教官抬着几根圆木过来了。那根圆木有1、5米长、40厘米宽，很光滑。教官告诉我们喊一时，我们就把木头搬上右肩。只听教官铿锵有力地一声：“一”。我们把木头一起往右肩扛，木头比我预想中还重，那右肩上慢慢有了一阵酸痛。背上的汗水好像发洪水似的流下来，湿润了衣服，额头上的汗水好似葡萄一样一串一串往下挂。20、19……教官开始倒计时，数到5时，我的肩膀好像在说：“好重，我受不了了！”但我转念一想，坚持就是胜利，时间到了，对我的肩膀来说，是一个莫大的快乐，可以不扛这么重的圆木了！

　　经过扛圆木这么辛苦的训练，接下来的真人CS让我大开眼界！

　　真人CS是一种打枪游戏。首先，我们每个人都分到了一把枪，和一些水弹，等教官教好我们一切动作和安全知识后，我们整装待发了。我按照教官说的'：把瞄标器内的十字架瞄准目标，就可以“开炮”了！我瞄准一个男生，立刻按下扳机，那个男生浑然不知已被我“击中”，等他反应过来，也马上不甘示弱的回击了我。我们就这样你躲我闪互相“偷袭”，仿佛忘记了烈日的炎热，汗水湿透了衣服，功夫不负有心人，最终我取得了胜利，成为了“战狼”。

　　通过这一次军训夏令营，让我知道，军人们那些整齐的步伐，都是辛苦的汗水和日以继夜的付出换来的，这是“台上一分钟，台下十年功”最好的诠释。我想我应该永远记住这一段宝贵的时光，激励我永远用"战狼"精神去击倒生活中的所有困难。

六年级作文篇8

　　相信大家都看过电影，那你到过电影拍摄的现场吗？暑假我就体验了一回，感慨颇多。我们看电影很轻松，而那些演员在拍摄的时候却是很辛苦的。有时为了一个镜头要反复拍几次，甚至几十次。真是宝剑锋从磨砺出啊！

　　前天，我和小姨一家，还有姨父的朋友一起到了一个电影拍摄的现场去体验生活。

　　这是一部很有教育意义的电影——《罪爱》。该电影源于一个真实的故事：主人公杨锁因为父母的溺爱养成了懒惰的毛病。他父母去世后，好逸恶劳的他靠乞讨为生。在20xx年的冬天，懒惰成性的他竟饿死在了家。

　　这部电影提醒家长要正确地爱孩子，不能溺爱。要让孩子多锻炼，这样孩子才能真正地理解爱的涵义，才能懂得感恩父母回报社会，也才能真正地立足。

　　电影中长大后的杨锁又脏又丑，扮演者很辛苦。在这炎热的天气里还要戴着长长的假发套，穿着破破烂烂的长衣服。有时根据剧情的需要在太阳底下一晒就是好几个小时。

　　其他的'演员也不容易，他们常常拍戏到深夜。其中一位70多岁的老爷爷最令我佩服。他把台词记得滚瓜烂熟。在对台词的时候一个字也不错，他真是我学习的好榜样。

　　我们到时，他们正在选景。找了几个地方都不满意，他们只好换个剧情先拍。这时，他们需要几个民工配合表演，他们就问围观的群众谁愿意来帮这个忙。我姨父就去扮演了一个民工。姨夫爬上脚手架，接砖头。演了一次，因为穿帮了又重拍。这次姨父成了一个擦墙的。等到导演喊“过”时，姨父走过来，我看见他的后背都汗湿了。当演员真不容易啊！

　　我们从上午11点多到达拍摄现场，一直到下午三、四点打道回府，感觉挺累的。但这次体验，让我更加珍惜父母给予我的爱。

　　在此我想向天下的爸爸妈妈们说：不要溺爱你的孩子！别让你的爱成了罪爱！

　　我也想对所有的孩子说：让我们自强自立，成为顶天立地的人吧！

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