实用的六年级的作文实用[4篇]
我要投稿 投诉建议

六年级的作文

时间:2023-11-24 07:41:20 六年级 我要投稿

实用的六年级的作文实用[4篇]

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的六年级的作文4篇,希望能够帮助到大家。

实用的六年级的作文实用[4篇]

六年级的作文 篇1

  我们的'小学生活准备要结束了。以后再也不像现在这样那么轻松了。

  已经六年了,我们准备要离开我们的母校了。多么留恋啊!现在作业不算多,玩的时间有很多。以后上初中时,同学们一个去这所学校,另一个又去这所学校,只有在周末才可以见面。不像现在,可以天天见面,还可以在一起玩耍,在一起写作业,在一起运动,在一起谈论心事......

  到了以后......不知道该怎么形容了。听说初中有七门功课,现在才有三门,足足增加了四门啊!以后,不要说玩了,就连写作业的时间都没有多少。

  现在大家都在努力学习,争取考出好成绩,下个学期考上一个好初中!

  我留恋你啊,小学生活!

六年级的作文 篇2

  嗨,大家好!我是一只聪明又可爱的蜗牛。

  我一出生,背上就有一个像螺丝一样的壳,那是我温暖的家;我还有一对触角,那是我的“探路器”,因为我的眼睛实际是个不起作用的,就像是聋子的耳朵——摆设;我的身体很光滑,很柔软。我的行动只能靠身体的收缩来进行。

  我有一个小缺点,我的`行走非常慢,每分钟只能走几厘米。别的动物也常常笑话我,要是批评谁的速度慢,常用“像蜗牛一样”来形容。提起这个我就觉得很惭愧。

  我还有两个小秘密,一般人不知道,让我来说说吧!

  先讲讲唾液,唾液是我的“贴身保镖”。如果有别的动物攻击我,我就立刻缩进壳里,再用唾液把壳口封闭起来。这样,就是对手力气再大,也拉不开我的壳;更重要的是,我可以不吃不喝地睡上好几年,去做个长长的美梦!

  可能你没有办法看到我的嘴巴,更别说牙齿了。其实我的牙齿很多,多的让你简直不敢相信。不卖关子了,告诉你吧,我的牙齿其实有一千五百多颗,这让我很自豪!

  因为我的牙齿非常细小,所以只能吃细嫩的叶子。因此,我常在夜里去偷吃蔬菜的叶子,大家称我们蜗牛是害虫,其实我们吃得很少很少,请你们原谅。

  通过一番介绍,我想,你也一定很喜欢我了吧,那我们就做个朋友吧!

六年级的作文 篇3

  在我上学时,妈妈经常跟我说:“在学校,老师就像妈妈,会像妈妈一样爱着你,关心你”。妈妈说的是真的吗?其实我小小的心里,有很多的疑惑。妈妈只有我一个孩子,可是老师有好多的学生呀,老师真的会像妈妈吗?我用自己的眼睛在不断地观察着。

  上个学期,我成为了一名一年级小学生,我觉得非常开心,因为这说明我已经变成一个大孩子了,而且能够学到更多的知识、交到更多的新朋友。开学的第一天,我就见到了我的班主任李老师,我觉得我的老师既美丽又温柔,说话的声音特别好听,我很喜欢她。可是李老师会不会喜欢我呢?她会像妈妈说的那样爱我、关心我吗?我很期待,也有一些紧张。

  在学校的日子一天一天过去,我越来越喜欢上了我的老师们,他们每天都笑眯眯的,教给我们很多的本领。我也感受到了老师们给予的很多很多关爱。可是要说印象最深的一次呀,那还是刚开学不久的一件事。

  那天我和我的好朋友陈璞贤在操场上玩跑跑抓,这是我们最喜欢的`游戏了,我们玩得很开心。可是一不小心,陈璞贤在跑的时候碰到了我,我一下就摔倒在地上,脑门和鼻子都被磨破了,眼镜也被摔歪了。我被摔得懵里懵懂的,看到摔坏的眼镜,心里害怕极了,心想:“我把眼镜摔坏了,妈妈和老师一定会批评我的”。我害怕得哭了起来,陈璞贤也在边上急得团团转。这时,我听到一个焦急的声音:“明焘,你怎么了?”我抬头一看,是李老师,我更害怕了,我玩跑跑抓摔倒了,老师会批评我吗?老师把我扶了起来,我哭着对老师说:“老师,我的眼镜摔坏了。”老师温柔的说:“眼镜摔坏了没关系,关键的人没事,让老师看看有没有受伤?”这时,我才感觉到脑门和鼻子火辣辣的疼,一摸还流血了,我哭得更大声了:“妈妈,我想找妈妈”。我好希望我的妈妈这时能出现在我的身边呀!老师牵着我的手,对我说:“妈妈这时在上班,你现在是皮肤擦破了,别害怕,老师先带你去医务室,给医生老师看一看,然后给妈妈打电话,好吗?”听到老师这么说,我感觉心里不那么害怕了,我记得妈妈说过,皮肤擦破了只是小毛病,只要伤口消毒一下慢慢就会愈合的。李老师牵着我到了医务室,给医生老师看了看,也用她的手机给妈妈打了电话,在电话里听到妈妈的声音,我又忍不住大哭起来:“妈妈,我摔倒了,鼻子摔破了,眼镜也摔坏了…呜…”我哭得说不出话来。李老师跟妈妈说明了情况,还拍了照片发给妈妈,妈妈在电话里安慰我说:“鼻子擦伤没关系的,给医生老师消毒一下就好了,眼镜坏了可以修的,更不要紧了,以后玩的时候要注意安全哦。”听到我的妈妈这么说,我顿时不那么害怕了,李老师微笑着说,“那我们给医生老师看看伤口怎么处理,好吗?”有李老师陪在我身边,我的害怕跑得无影无踪了,我跟医生老师说:“我妈妈也是医生哦,她说伤口消毒一下就慢慢会好的”。医生老师笑着说:“是啊,***妈说得很对,那我们消毒一下吧。”一听到要消毒,我又紧张了,因为我知道那会有点痛。可是我是个男子汉呀,我可得勇敢点,更何况,李老师一直都牵着我的手,笑眯咪的看着我,就像妈妈平时那样。咦,奇怪,好像今天消毒得一点都不疼了,心情也变得好了起来。

  我的伤口很快就好了,可是老师牵着我的手微笑地看着我的样子却牢牢印在了我的脑海里。老师像妈妈,妈妈这句话说得太对了。

六年级的作文 篇4

  长大之后总是喜欢想过去的事情,曾经自己的言行一次次在脑海里被过滤。自己想自己,自己猜自己,自己审视自己。

  时间的推移总会让我对同样的事情有不一样的看法,想起过去自己的简单和愚笨,或许是惭愧和内疚,或许是哈哈大笑。曾经的幼稚早已远去,却怎么都抹不掉自己的记忆,一次次地想,想了笑,笑了再想。浅浅的不好意思就被遮去了。

  也许是日子让自己的见解成熟;也许是日子磨练了我自己。总之,时间长了之后自己再回想时,就会有种脸红的冲动。

  不管曾经的自己是怎样的幼稚,但是那毕竟是藏在长大后自己的心里,可是现在,有多少个“长大后的自己”呢?比我自己现在聪明的,更棒的人也在看着我,他们都属于长大后的我自己,他们会不会像我自己笑自己劣迹那样笑我现在呢?呵呵,我还是笑了笑自己,想得太多了吧。

  现在的自己与过去自己,未来的自己与现在的自己,或者说我与比我棒的那些人,始终都会有一种矛盾,都会扮演嘲笑与被嘲笑的角色。而这种矛盾还会在这个时刻上演。我要做的,就是面对这矛盾,而不是努力让着矛盾消失。

  我是一个从小在表扬声中长大的女孩,有时候的.批评我会受不了,但是我努力锻炼自己,毕竟这样的批评生活中还会有很多,我要学着接受,学着从批评中进步。于是,我不再怕别人嘲笑,自信而努力的向前走着。

  做好被自己审视的准备,这里的“自己”,不单单就是“自己”,涵盖了所有比我们自己更棒的人。而这样的准备工作也不单单是要让自己完美,从而没有“自己”的审视,而是要学会坦然面对这种审视,从中进步。

【六年级的作文】相关文章:

六年级作文_六年级作文01-21

六一六年级作文01-11

五一六年级作文11-03

六年级的作文09-24

六年级的作文07-20

六年级的作文[经典]08-23

六年级作文(经典)09-03

[经典]六年级作文09-05

六年级的作文[精选]08-20

六年级作文(精选)08-22