六年级年的作文5篇(优秀)
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的六年级年的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级年的作文 篇1
躺在茂密的森林里，呼吸着清新自然的空气，耳边舒适的静谧，不用为任何事情烦恼，似乎忘了世界，也忘了自己。
一只小虫引起了我的注意，我便跟着它，做了一次奇异的游历。
空间在我的眼前扩大了，细密的草茎成了一棵棵高大挺拔的树木，组成了一片茂密的森林；凹凸不平的石头变成了小山，土堆变成高坡。我的目光随着一只金色的金步甲慢慢的延伸到密林深处。这只金步甲横冲直撞，像是游侠的样子，大摇大摆地走进密林深处。它在路上遇到了不少同伴，他们站在那对视良久，好像在交谈些什么吧。可惜我不懂他们的语言，要不我一定会跟他们上去寒暄两句。他们交谈完了，便高兴的排成一行，有说有笑的回到洞穴去了。
突然，美妙的音乐从我耳边响起，我循声望去，一棵高大的树——一棵结满紫红色果实的灌木从下，一只大甲虫正专心致志的演奏音乐。它身旁有几只小甲虫，正认真地听着。听完老师的演奏，小甲虫们也开始学着老师全神贯注的演奏音乐，美妙自然的声音，是任何乐器都演奏不出的。
灌木丛旁有很多观众，甚至我还看到了一些伴舞者。她们色彩斑斓的衣服，婀娜多姿的表演，就像多才多艺的南国少女，引得多少虫子驻足痴望，连连喝彩。一只大甲虫停下了脚步。它的前面围拢了一群蚂蚁，蚂蚁们好奇的看着这个偶尔到此的游客。看啊，甲虫好像也对蚂蚁们很感兴趣，带它们去瞧它刚建好的新家呢！
远处，一群小甲虫正开心的`玩着呢。他们穿梭在茂密的森林里，捉迷藏呢！有一只小甲虫带着伙伴来到泥潭边，调皮地用后腿蹬了其他小甲虫一身泥，便调皮的藏进草丛里了。其他小虫们追了上去，把他抓了回来，也弄了它一身的泥呢！
我看到的还有许多许多……
一下午的时光，我穿梭在小甲虫的快乐天地里，直到一颗小果子从树上掉下来砸到我的头，才把我的心灵唤了回来，我是多么满足于在昆虫的快乐世界里穿梭啊！
我愿意带着你，一起到昆虫的快乐天地里散散步。
六年级年的作文 篇2
我家门前有一片草地，上面长满了植物。春天，一种娇丽的花卉开在了门口，强占着人们的视野；夏天，绿油油的三叶草丛给金色的夏日添了一丝清凉；秋天，桂花露出小脸，那芬芳的气味沁人心脾，使人深深陶醉其中；冬季，一种类似山茶花的花开放了，那鲜丽的颜色和巧妙的搭配，令人称赞。
我呢，最爱的不是小巧玲珑的.桂花，也不是生机勃勃的三叶草，而是一棵肥皂果树。
这株树大约高十二米到十五米，有三四层楼那么高，树的一圈大约有五十五厘米，树皮比较光滑，呈淡褐色。它的树叶是披针形的，纹路十分清晰。肥皂果树的果实呈正圆形，表面原先是光滑的，后来会变得凹凸不平，闪着一层光，像一种冻石原石。
肥皂果树的叶子原先是翠绿色的，但随着天气的变冷，渐渐从叶尖开始变色，直到那叶子全部变成美丽华贵的淡咖啡色才停止。果子原先和叶子一样也是翠绿的，后来成了黄里透绿的模样，再后来变成了黑色，还长着少许酒红色的斑。
十月左右，肥皂果开始掉落，那小小的果实镶嵌在叶丛中，犹如黑色的夜空中闪烁的星群。有一次，我在小区里散步，走到肥皂果树下，一颗果实落了下来，我拾起果实，突然脑袋里跳出一个主意：如果用肥皂果洗手会不会出现泡沫呢？我连蹦带跳的回到家，将它去核，沾点水，搓了起来，很快，我的手上出现了许多白花花的泡沫，“黑爪子”顿时干净了！肥皂果树果然名不虚传啊！
这有趣的肥皂果树给我带来了不少欢乐，我想，你也希望有着这样一棵肥皂果树吧！
六年级年的作文 篇3
世界上总是有很多奇迹的，有些生物就非常的神奇。
就拿蟑螂来说，它广为人知，却被人厌恶、让人感到恶心。但是，就是这么一个令人深恶痛绝的“疾病传播者”却具备着非常顽强的生命力。
夏天天气炎热的时候，鸡蛋打破在滚烫的柏油路上都能烤熟，但蟑螂却若无其事，耐高温可以达到七八十度；然而它在严寒地区零下几十度也可以存活。令人惊叹的是，把蟑螂的头切下来，它还能存活一段时间，活像两只蟑螂，当然最后还是会因为过度饥饿而死去。
无独有偶，蟑螂有的这种特殊本领，在蛇的身上也有。有次在新闻里看到一个人把毒蛇的头砍下来放在一边，以为蛇死透了。蛇头突然咬住了他的手，结果他只好到医院里去报到了。
蛇头被砍下来以后，因为里面还存有一些神经细胞，所以它还能控制自己的动作。不过在抓蛇的时候，只要抓住它脖子后面叫“七寸”的地方，就能将它制服。
比蛇和蟑螂更神奇的`生物，我知道的还有北极熊虫。
科学研究表明，北极熊虫在无氧环境下还能生存不少时间。把它切成两段，它就变成了两只。如果想杀死它，可得费一番功夫。踩一脚没用；拍一巴掌更没用；若想用高温蒸死它，估计起码要蒸蛋糕的温度才可以达到目的；哪怕你把它碾成稀巴烂，它居然还可以活着！
我的奥数老师曾经用北极熊虫的顽强来启发我，希望我能够不怕任何困境，勇于面对困难，面对挑战。我的感想是大自然造物主真是神奇呀，能够创造出这么多神奇的生物！希望我长大以后可以环球旅行，认识更多的神奇生物！
六年级年的作文 篇4
我们班的崔老师今年47岁。她不仅悉心教导我们，而且热心关注生活的每一个角落。
暑假的一天，阳光刺得我的眼睛发痛。火辣辣的太阳挂在我 们的`头顶，大地都快被烧焦了。“知了！知了！”蝉在树枝上不知疲倦的叫着。小狗伸着舌头散热。街上的人都穿着漂亮又凉爽的夏装，在大街上行走。我穿着宽松 的背心短裤，手里拿着冰激凌往奶奶家走。“这是什么鬼天气呀！热死人了。”我边走边嚷道。路过老师家门口时，我发现我们的老师在扫走廊。她拿着一把竹扫 帚，麻利得干着。我突然间想起在学校写作业时老师干活的情景。这么热的天，额头上的汗珠明显可以看得出来了。
我马上与老师打招呼，我问：“老师，您这在干什么？”老师把额头上的汗珠用手背一抹，继而说：“哦！我在扫走廊，走廊太埋汰了。那么王淅，你去哪里呀？”我立刻回答：“我去我奶奶家。”
与老师聊一阵后，我跟老师说了一声再见，就像奶奶家走去。我想，老师不仅教导我们，把我们培育成优秀的人才；而且热心关注群众、观众集体。这时，我也感觉阳光没有那么刺眼了。
六年级年的作文 篇5
记得在五年级的时候，我经历了一件心悸的事，但也领悟到了“失败是成功之母，吃一堑，长一智”真正的含义。
那是一个风和日丽的上午，我班第三单元的试卷发下来了。我一脸得意，因为在前两单元的测试中，我都是名列前茅，全班第一。心想：“这次肯定也是我全班第一了！”
正在得意之时，老师念分数了，我紧盯着老师的嘴巴，竖着耳朵听公布成绩。“这次考试的第一名是钟玮同学！”
我一听，蒙了！“怎么可能，肯定是我听错了。”我忐忑不安地想着。
过了一会儿，老师用十分尖锐的嗓音点出了我的分数：“邓岸桢，七十八分！”老师故意不多说，省得我尴尬，但怎么也避免不了这场“灾难”。同学们一双双眼睛齐刷刷地向我看，而我这时傻愣愣地坐在那里。同桌碰了我一下，我才醒悟过来，木头似的`走上讲台，拿起试卷就往座位跑。坐下之后，看着老师打着红红的七十八分，犹如我的鲜血一样滴在上面，不知怎搞的，泪水就像制止不住的雨点一样滴到了试卷上。
同桌惊呆了，说：“不会吧，我才六十多分都暗自庆幸呢，七十多分对我来说可是上帝的“恩赐”啊！你怎么就哭了？”听着同桌对我的“讽刺”，我更是伤心，趴在桌子上放声大哭。老师见状，吼道：“有什么好哭的，不就是考差了吗？像你这样，长大后一定没出息！”听着老师的话，自尊心损伤的我更是雪上加霜，整整一节课都当成了耳边风！放学后，老师找我去办公室谈话，刚才被老师“骂”了一顿的我自然不敢进去，最后还是被同学们给“押”进了“警局”。
来到办公室，我把头垂得低低的，老师说：“失败为成功之母吃一堑长一智，我只想这么对你说，你自己回去好好领悟吧！”当天晚上，我绞尽脑汁总结这次考试的失利原因，明确目的，奋发向上。第四单元考试揭晓，我又是全班第一。触景生情，思忖教诲，此时的我才真正领导：‘失败是成功之母’‘不吃一堑不长一智’的深刻含意。
老师说的这句话刻骨铭心，成了我前进道路上一盏明灯。
【六年级年的作文】相关文章：
六年级作文_六年级作文01-21
(经典)六年级年的作文08-19
六年级年的作文（经典）08-24
（经典）六年级年的作文08-26
(精选)六年级年的作文08-20
六年级年的作文(精选)08-12
六年级年的作文（精选）08-13
六年级年的作文10-21
六年级年的作文10-21
六年级年的作文10-21