六年级的作文
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六年级的作文

时间:2023-11-13 09:10:47 六年级 我要投稿

六年级的作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的六年级的作文5篇,希望能够帮助到大家。

六年级的作文

六年级的作文 篇1

  人的一生,一定有很多的老师。小学的,初中的,高中的,甚至大学的。这些老师一定有不同的'性格,或温柔,或严厉。但是最令我难忘的,还是他们三位。

  张锦老师

  张锦老师,他的肚子就像是皮球吹的一样,十分大。他带着一副黑眼镜。别看他挺胖,可还很有智慧呢!我们不会做的题,也能请教他。张锦老师也比较照顾我们,大概是因为他是我们朱老师的学生吧!张锦老师对我们很好,有什么好吃的,都给我们。我们也经常去他那儿接水喝。我们十分爱与张锦老师一起玩,喜欢同他开玩笑。这就是我们的张锦老师。

  朱老师

  朱老师是我们的班主任,朱老师今年五十多岁了,一头利落的短发。我的语文成绩也得朱老师手上的手上提升了,以前,我期末考试都只考了八十多分,而今年却考了九十多分。并且朱老师每天晚上都不厌其烦的给我们女生烧开水喝,帮我们买窗帘……朱老师,谢谢你!

  舒老师

  舒老师是我们的数学老师。舒老师今年也五十多岁了,有点微胖。他讲的数学我也听得懂。但不知为什么,我期末考试没有考好。也许是舒老师抓我们抓得比较松吧!所以,舒老师!我希望您能够对我们再严厉些。

  这就是我的三位老师,各有特色的三位老师。

六年级的作文 篇2

  悄悄地,夏天来了。夏天,一个火热的季节;夏天,一个充满活力的季节;夏天,一个多姿多彩的季节。

  让我们一起走进这可爱的夏天吧,走进这丰富多彩的暑假吧!

  我打着小伞,漫步在小花坛。“淅淅沥沥”的雨声,又给美丽的小花坛增添了几分情调。我随手摘下一朵小花,那朵小花很娇嫩,它轻轻趴在我的手心里,像是累了,又像是在抚摸我的手心。我走进鼻子闻了闻,那清雅幽静的香味立即钻入我的身体,久久不散。

  高大的树木在雨中轻轻摇曳,它的枝条随风摆动,像是在跳舞,又像在欢迎我的到来。举起手来,摘下一片叶子,嫩绿嫩绿的叶子上挂满了水珠,晶莹剔透。我把叶子高举起来细看,水珠滑进了我的眼睛,凉丝丝的',很舒服。

  这时,我看到了一株紫色的花,很漂亮,也很大、很多。我站进了花丛,同时也站进了香香世界,里面真的好香啊,沁人心脾!

  我爱夏天,它是那么的绚丽多彩、美丽多姿。是那么的静谧美好!!!

六年级的作文 篇3

  每当我看见桌上那张鲜红奖状时,别有一番风味。我清清楚楚地记得那场象棋比赛是一幕幕的紧张,一幕幕的兴奋。最使我感动的当然是母校请来优秀的老师培养我们这些选手,使我的棋艺不断进步,超越极限,我下定决心,一定要为母校争光,为它添光彩。

  经过几个月的艰苦训练,比赛就来临了,当天我信心十足,我想:母校为我而洒下了汗水,又为我而操心,我又怎么能辜负母校对我的希望呢?我第一位选手并不强,我很快地把局势控制,然后步步为营,向对方进攻,我再用闪电跑法取得了第一场的胜利,我的心情比吃蜜糖还甜。不一会儿我又赢得了第二场的比赛,我为母校添光又迈进了一大步,可第三场却遇到了强手,她很快地向我方进行强烈攻击,而且布置得非常周密,使我无法下手,但我已看出了她的弱点,便向她发起致命攻击,谁也没想到她已有反败为胜的计划,我心可慌了,汗珠不住的向下流。但我又想起母校的'培养,我怎么能放弃呢?怎么能毁了母校对我的培育?想到这里,我又一次打起精神对阵,我终于发现她攻击防御都很好,但我的计谋略胜她一点,最后我当然取得了这场的胜利。最后一场经过激烈的纠缠,我竞然取得了全场比赛的胜利,我像呆木鸡似的坐着,一下子也不能接受现实,醒过来后,心情久久不能平伏,整天眉开眼笑的。但少不了母校对我的培养与鼓励,我为您添光,你为我添荣耀啊!谢谢您。

  我站在领奖台上受名界人士的祝贺,我捧着奖杯,望着它,我时时刻刻也忘不了母校给我的温暖以及对我的栽培,甚至更多更多。我力所能及的事情并不多,但我会尽能力为这所百年老校做贡献。我站在母校门前,望着它那宽敞的门口,它活像我的照明灯,引导我要是非分明,它也像我的伙伴,与我健康成长。

  母校的百年大寿将要来临,我献给母校的礼物不止如此,我日后会拿更多的奖杯为您添光,好好学习,以优异的成绩回报母校的教导之恩。我衷心祝福:母校!百年华诞愉快!

六年级的作文 篇4

  我们的学校有花,有草,有树,是一个环境优美,空气清新的大花园。

  走进学校的大门,首先映入眼帘的是一栋高大的教学楼。教学楼的四周种植了四块绿油油的草地,草长得很茂盛,象一块块碧绿的柔软的地毯。草地旁是两条铺着美丽图案的石子路,石子路旁边栽着两棵大王椰,大王椰枝繁叶茂,象两个忠诚的卫兵守卫着教学楼。教学楼高约40米,有美术室、微机室、阶梯教室,每一层还有四个普通教室,同学们就在这些教室里学习知识,也学到了做人的道理。这里的阶梯教室很大,有200多套桌椅,教室正中间是一块长方形的屏幕黑板,黑板正前方的下面是电脑,操作电脑的时候,可以把电脑上的内容打到屏幕上,同学们在这里可以享受到现代化的、直观、形象的教学。

  走出教学楼,穿过宽大的足球场,走上一个楼梯,我们就可以看到两块绿草如茵的草坪。右边草坪有一道密密的榕树围墙,榕树的树叶长得很快,你如果不留心,什么时候榕树连在一块了,你都不知道。有时候,榕树底下的牵牛花的藤蔓还会伸出头来和榕树做伴,藤上又开花,一片耀眼的'碧绿中点缀着几朵紫色的牵牛花,真象极了一幅美丽的锦缎。左边的草坪则栽满了冬青和不知名的花儿。

  走过草坪,我们就来到宽阔的操场,操场两旁栽种着朱槿花、迎春花,每天的课余,我们在操场上玩耍,都能闻到花的香味,使人心旷神怡。操场两边是台阶,每当学校有文艺汇演,我们就坐在台阶上观看精彩的节目。

  看,这就是我们的校园,这是一个充满了欢乐的校园,是一个美丽的校园。我们在这里学习,生活,快乐地成长。

六年级的作文 篇5

  这个夏天个性炎热,往日常见的雷雨也难得出来露个脸。

  烈日尽情的泼洒着光与热,榨干了土地的最后一滴血,土地不得不张开几条口子来喘气。树木不堪日晒,以往充满水分的皮肤变得干燥了,花儿卷起了娇嫩的花瓣,风儿也没了气力,不知躲在哪个角落乘凉。

  人们都窝在家里,,一点出去的念头都没有。打开门一股股热浪便扑面而来,仿佛要把人吞食在无尽的暖流中。路边上,人们撑起了凉棚,打起了太阳伞,“扑哧扑哧”扇着扇子,小狗耷拉着脑袋,伸长了舌头,喘着粗气,平时聒噪的知了似乎被晒得没了精神,只然而偶尔传出几声有气无力的叫声。躁动的灰尘在干燥的空气中起伏不定,道路也因阳光照射而呈现出一种昏黄的'感觉,

  这种炎热的日子,饮品和多汁水果自然然而大受欢迎。你能够经常在路上看到,几个人捧着大块西瓜狠狠的咬上几口,红色的果汁迸溅而出,在嘴里打几个旋儿,西瓜就从喉咙急转直下,冰凉的感觉也从口腔一路滑道肠胃,整个人都倍儿精神。

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