六年级的作文【范例5篇】
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的六年级的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级的作文 篇1
“奶奶，我回来了！”随着我一声快乐的叫喊，我扔下书包，飞快地跑向厨房，与此同时，奶奶也从厨房一溜小跑地出来，她微笑着，湿漉漉的手在围裙上擦着，见我跑来，就伸开双臂，说：“有没有很学习”。
接着她一边听我滔滔不绝的讲学校里有趣的事，一边和我一起来到餐厅，安顿我在餐桌边坐下，一边将锅中热气腾的菜和香气扑鼻的汤一样样放在桌上，那神情好像在向我们展示自己的作品一般，然后她又马不停蹄地盛上米饭，取来干净的筷子，小心地交到我手中，还不放心地加上一句：“慢慢吃，别噎到了！”自己又转身去做别的菜了，不时转过身来微笑地看着我，好像品尝美味的不是我而是她自己。我一遍遍地催促着：“奶奶，吃饭了！”可奶奶嘴上连连答应着，手上却一点儿都没闲着，依旧在锅灶前忙个不停。过了好一会儿，奶奶终于坐到了餐桌前开始吃饭。可我注意到，奶奶几乎没有好好地吃过饭，总是嘘寒问暖，关心着我们，一会儿倒来一碟子酱油，一会儿又拿来毛巾，擦干净我沾满卤汁的脏手。
饭后，我坐在桌前与妹妹聊着天，弟弟在客厅悠闲地看漫画。奶奶却没闲着，她一会儿捧来一杯热乎乎的茶水，一会儿递过一碟精细的切成丁的水果。看着奶奶忙碌的身影，我拿一个苹果塞到了奶奶搜里：“奶奶，歇歇吧，别忙了！”外婆抱住我高兴地说：“不忙不忙。！”依偎在奶奶的'怀里，我的心暖洋洋的。
六年级的作文 篇2
快乐的暑假生活即将开始，我们舞蹈班又要开始集训了，依旧每天的作息表在大脑中紧张有序地排列着，做作业、去上课。
“明天休息一天”。舞蹈老师的一句话，让全体学员顿时激动起来，欢呼着，雀跃着，卿卿我我地计划着……走在回家的路上，我也向妈妈嚷嚷着，决定去儿童乐园——未来世界闯一闯。禁不住我的死缠烂打，妈妈爽快地答应了我的要求。
第二天，我和弟弟如愿以偿的来到未来世界。走进体验馆，让我眼前一亮，哇，太空总署、蛋糕坊、消防局、邮政局、医院、国际驾校、明星梦工厂样样都有，一个儿童版的微型城市惟妙惟肖地映入眼帘，井然有序的街道，逼真的道具及五彩缤纷的小屋内陈列着各式各样的制服，看得都让人垂延欲滴。我和弟弟迫不及待地想体验一下各个乐园，可听这里的工作人员介绍，先要劳动，才能享受，也就是说，要先学会挣钱，然后才能消费。这可是个不同寻常的游乐场所，充满好奇心的我便开始了生活的体验。第一站，我便自主地来到了邮政局，听完导师的讲解，索性穿上制服，把自己武装起来，充当起一名邮递员的角色，开始了梦幻般的职业生涯。在规定的时间范围内，取邮件、送邮件，而且都要按照不同的目的'地投递，一路上，上气不接下气，连跑带颠只想着以最快的速度完成任务，一心想着领取劳务费。时间总是过得飞快，转眼一个小时过去了，气喘吁吁地我才领到二十个未来币，攥着手里的“第一桶金”，沾沾自喜。自己很想去蛋糕坊秀一秀，可是这里得需要四十个未来币才能体验，又无可奈何地走到医院的手术馆，听着阿姨讲解的人体构造，看着人体模特密密麻麻的生理结构图像，肝、胃、心脏、小肠、大肠，以及医疗器械、无影灯、心跳仪、手术工具等，我心里直打哆嗦，心想，这二十个币可是赚得不容易呀！我满心欢喜地捧着自己的“血汗钱”，毫不犹豫的跨进了蛋糕坊，玩着、做着、吃着，不知不觉我的作品完成了，一个大大的蛋糕横在眼前，我喜出望外。时间过得真快啊！馆内的叔叔告诉我要下班了，我只好恋恋不舍得离去。
这次未来世界之旅，我深切地感受到工作的艰辛与收获的快乐，心仿佛荡漾在春水里，再也无法隐藏自己的那份斯文了，奔跑着，激动地向妈妈讲解着……
六年级的作文 篇3
明灯，在黑暗中为人们指明方向；而心中的明灯，则在人们迷茫的时候给人鼓励，催人奋进。
我心中的那盏明灯，就是书籍。
小时候，我是一个喜爱读书的孩子，总缠着大人给我讲故事，还经常抱着书而废寝忘食。听姥爷说，不到三岁的时候，对《卖火柴的小女孩》、《皇帝的新装》等童话故事，我就耳熟能详了，经常受到大人们的交口称赞。现在听姥爷津津乐道，我也感到十分自豪呢！
我心中的那盏明灯，它可以带给我自豪。
还记得，小学四年级的时候，学校组织学生参加局里的.课外知识比赛，我和同年级的几个同学被选拔参赛。这不仅是代表班级，更是代表学校的荣誉！从那以后，我便开始读了更多的书，为了给自己、班级、老师和学校争光。比赛前一天，又把我看过的书温习了一遍。经过一周的备战，感觉自己的知识又增长了很多。竞赛中，凭借着书籍带给我的知识、经验和信心，我便胸有成竹地答完了试卷，并获得了局一等奖。
我心中的那盏明灯，给我知识，给我经验，给我成功，也给我喜悦。
记得五年级时，是我的一段低谷时期。那时突然换了新的数学老师，由于不太适应新老师的授课方式，加上自己的粗心、马虎，成绩一落千丈。那时的我心里郁闷、难受。于是我把注意力转向了“书的海洋”，书籍告诉我：忧愁于事无补，不如早点接受现实，适应现实。于是我便不再忧愁，而是改变心态，学会适应。终于，一段时间后，我适应了老师的讲课方式，很快就迎头赶上了。
我心中的明灯，能在我低谷的时期，为我指点迷津。
现在，我仍然喜爱读书，徜徉在唐诗宋词的怀抱，感受古代王朝的兴盛与衰败；品味《上下五千年》，浏览中华文明古国的悠久历史；阅读《名人传》，感受榜样的力量……
六年级的作文 篇4
星期天的早上，小刚在公园里玩，他玩累了就坐到椅子上。
他站起来的时候，只听见“唰”的`一声。一旁的小伙伴说：“你的裤子破了。”小刚半信半疑地说：“不会吧？”“你转过头去看看，就知道了。”小刚转过头看了看，裤子果然破了。小刚就跑回家换裤子了，一会儿，小刚手里拿着一个锤子来到公园，小刚看到一个老爷爷正要坐到椅子上，他连忙跑过去说：“老爷爷您先别坐下去，让我先把钉子锤下去。
老爷爷说：“小刚，谢谢你，你真是个好孩子。”
六年级的作文 篇5
亲爱的赵老师：
您好！
虽然您已经不教我们，去教一年级了，但您对我的教导我都铭记在心。您教我们三年了，您说得每一句话我都没有忘记，更让我永生难忘的是您对我的鼓励和信任。
记得在三年级的时候，学校要举办一个演讲比赛，您挑选了我们班的四个同学去参加比赛，四个同学中竟然有我。听到这个消息时，我感到非常的吃惊和意外，因为那时候我的演讲非常不好，不仅声音轻，而且没有表情，根本就不适合参加演讲比赛。当时我很纳闷也很担心，怕自己讲不好。但看到您那肯定的眼神，我愿意去试一试。
比赛前，我先把演讲的稿子修改了再修改，然后在家里一遍又一遍地背诵，直到把它背得很熟。妈妈也教我要脸带微笑，要做一些手势，可是我还是很紧张。
到了比赛的前一天，您把我叫到办公室，要我先讲一遍给您听。听完我的演讲后，您送给了我热烈的掌声，并告诉我讲得非常好。听了您的鼓励和支持，我也相信自己在比赛中会取得好成绩。
可到了比赛的现场，我看到台下坐满了听众，不由自主地又开始紧张了。您发现后，拍拍我的肩膀对我竖起大拇指说：“小叶，加油！你是最棒的，老师相信你！”这一句句话让我又找回了自信。
轮到我演讲了，我站在台上，看到台下的您不停地在对我微笑，还时不时地竖起大拇指。我信心十足地讲完了所有内容，还取得了一个很好的成绩。
赵老师，谢谢您三年以来对我的.谆谆教导，您在我伤心的时候鼓励我，在我失败的时候关心我，在我犯错误的时候教育我，您爱我就像爱自己的孩子一样。谢谢您！
祝您
工作顺利！