六年级的作文300字

【通用】六年级的作文300字

　　在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的六年级的作文300字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级的作文300字 篇1

　　今天，老师给我们上了一节课，教我们做了一个有趣的实验，让我们回家准备器材，自己动手操作。

　　兴奋地跑回了家，我准备好了水、试管、酒精灯和小鱼。

　　开始做实验了，我先往试管里装进大半管水，再往水里放几条小鱼。然后，把试管倾斜固定好，使水刚好到管口位置。在管口下面放一盏酒精灯，开始给管口上方的水加热，老师告诉我们说：“千万注意，只能烧管口部分。”所以我调试好位置，只烧了试管的'管口，把试管上半部分的水烧得热气腾腾的。看了看那可爱的小鱼，我匆忙地加了一些冰块，睁大眼睛观察试管里的小鱼和冰块。几分钟过去了，我发现：小鱼竟然在水里自由自在地游着，连冰块也没有融化。

　　想了想，我知道了这是为什么：加热试管上部的水，这些水受热后向上升，而不会沉到底部去。并且水的导热性差，上半部分的水把热量传到底部需要很长一段时间，是一个缓慢过程。所以，虽然试管上半部分水烧开了，但底部是凉的。这样，“开水”里当然是可以养鱼的。通过这次实验我明白了，只有大胆地尝试，才会取得成功。

六年级的作文300字 篇2

　　我们班同学嘴边常常挂着这样一句话：辛老师是我们见过的最好的老师了。这句话一点也不假。辛老师身上那种莫名的亲切感让我们感到舒心。在我的眼里，辛老师和别的老师不一样，辛老师就像一支平凡的粉笔，那深深的笔牵引着我们的心弦。

　　只所以对于我们放肆无用的做法给予宽容和理解，是因为辛老师知道人并非与生俱来就完美的，每个人都有做错事的时候，机会也正是因为这才出现的。辛老师要比其他老师能懂我们学生的想法，明白我们这么做是为什么。

　　辛老师时时刻刻包容我们的任性，我们也对辛老师产生了依赖，辛老师无时无刻不在考虑我们的未来。我们得到的一切荣誉百分之五十都属于辛老师，是辛老师的教育滋润我们略显麻木而冰冷的思维和大脑，教会我们他所知道的一切，教会我们记住现在的生活从何而来。我们自己也学会了感谢我们最好的老师：辛老师。

　　不是我们的错辛老师一定不会说是我们的'错，辛老师，我们的教学大楼是一艘大海的航船，您就是我们的船长，指挥我们劈波斩浪。您用您手中的舵把握我们，使我们鼓起勇气，从此我们不再迷茫，驶向胜利的方向。

六年级的作文300字 篇3

　　下午的太阳烧红了云彩。一抬头，便能看见一个美丽的夕阳嵌在半空中。

　　火红的夕阳悬在半空中，像一盏明亮的灯，格外的突出。彩色的云朵千姿百态：一会儿像一匹鲜红的战马，在空中奔驰；一会儿像一只灿黄的黄鹂，在空中飞翔、歌唱；一会儿又像一群五彩的凤蝶，在空中花园翻飞……这一片五彩的云霞真是千姿百态、绚烂夺目。

　　太阳变得越来越红，像一只亮红的火球，想要烧红整个天空。河水金光粼粼，不像刚才那么热情；云霞变得淡然无光，不像刚才那样五彩斑斓；天空越来越暗，不像刚才那样火红鲜亮……太阳离我们越来越远，最后一丝余晖马上就要消失了，几颗勇敢的星星迫不及待地挤上了舞台，美好的`时光也到此结束。

　　美好的时光过得真快，下一次我还要来探望美丽的夕阳！

六年级的作文300字 篇4

　　陌上人如玉，公子世无双。

　　停停走走的旅途中，一半都是过客，总有一人在追赶，一人在奔跑，追的太慢，跑的太快，都会错过。

　　爱情也如是。

　　世上两种人，薄情人，痴情人。

　　薄情的人多的是虚伪、假意和无谓，大过他所赋予的真心。就像一出戏，看客都入戏太深，分明人在戏外薄凉如冰，还念戏里的他痴情不弃。

　　薄情人热衷于各种借口的推脱，用尽力气演绎自己的痛苦。反反复复不过如此。游刃有余的`穿梭在痴情人的纸醉金迷。

　　年少以为的爱情，是梦幻，是迷醉，是闲云野鹤是闲话桑麻。

　　后来经历的爱情，大多是将军与公主，一个志在保家卫国，一个贪恋金丝巢穴。

　　初识的少年，知了世故，残损的棱角。

　　仿若商场橱窗水晶材质的展品，很暖，却让人望而却步，一个标价就断了触碰的心思。

　　如果没有人给予你温暖，记得成为自己的太阳。

　　可惜太阳也有日蚀，所以你不必时刻保持着发热，去尝试刮风下雨，会有另一番景色，一如曾经历过悉数的你，往事终究如烟，少年依旧可以简单。

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