精选六年级年的作文汇编5篇
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的六年级年的作文5篇，欢迎大家分享。
六年级年的作文 篇1
从前，有一只小猪很贪吃，但它什么的不喜欢吃就爱吃超级棒棒糖。而且，每天晚上睡觉前，都把超级棒棒糖含在嘴里睡觉。
一次，早上，猪妈妈准备好了丰富的早餐，目的是为了让小猪不再吃超级棒棒糖。可谁知小猪早就把超级棒棒糖吃了两个，猪妈妈很是生气，它吧小猪关在卫生间里。而小猪却不以为然，它早就把超级棒棒糖在自己口袋里藏了5个，可猪妈妈却不知道。小猪因为一天就吃了10个所以一直大便不通畅而且还经常大不出来。
一天晚上，小猪照常把棒棒糖塞在嘴里，因为今天猪妈妈把小猪关在了卫生间所以只吃到了5个。小猪很不高兴，晚上它不仅把超级棒棒糖塞在看嘴里一个，还放在看床上几个。晚上它梦到自己去了糖果屋，小猪很高兴，糖果屋看里放满了糖，小猪一下子就把糖果屋里的糖吃掉看一半。小猪梦到了自己在吃糖，就把床上的几个糖给吃了。小猪觉得嘴里很舒服，可这好景不长，小猪刚开始还觉得嘴里很舒服，可现在却觉得牙齿里好像还有许多小虫子在咬自己的`牙齿，它的牙齿就这样越来越疼，而且肚子也很疼。它便大叫起来：“妈妈！妈妈，有虫子再要我牙齿！好疼呀肚子也是，快来帮帮我呀妈妈！”猪妈妈听到后，赶忙走到小猪房间。猪妈妈想到了，小猪平时特爱吃糖。就赶忙送小猪去医院。
医生检查了一下小猪的身体，说：“小猪，你平时喜欢吃糖吗？”小猪点了点头。医生说：“就因为你平常爱吃糖，所以才会这样的。”小猪后悔的说：“那我该怎么办呀！”“医生说：“只要你平时少吃糖就可以啦！”“哦。”小猪低下了头说。
小猪吃了这一次亏，就再也没吃过糖了，还坚持每天刷牙。现在，的牙齿长的越来越好了。
六年级年的作文 篇2
“学会独立”这四个字，别看说起来简单，可当我们做起来就难了。人就像小鸟一样。当小鸟长大了，翅膀上的羽毛长丰满了，大鸟就会把小鸟放飞，让小鸟独自面对生活、面对困难、面对考验。因为大鸟始终会老的，是不会照顾小鸟一辈子的。
我曾经看过一本书，书名叫《骆驼王子》，《骆驼王子》中的骆驼王子就是依赖性太强，而独立性又太弱，再加上骆驼群里的其他骆驼在骆驼王子性格形成最关键的时刻，没有加以正确引导骆驼王子的独立性。他们那里知道啊?他们终有一天会老的，骆驼王子终有一天也会长大的。难道要让骆驼王子在他们的庇护下生活一辈子吗？如果他们都死了，那骆驼王子怎么办?大自然是温柔的，也是残酷的。骆驼王子要么变成珍贵的野生骆驼、要么被大自然淘汰、要么变成一只普普通通的家骆驼。在百般溺爱中长大的骆驼王子并没有像主人公所期待的`那样，健康成长，变成无拘无束、自由自在的野生骆驼，而是变成一只普普通通的家骆驼。虽然他很幸运没被肉食者所食，在走投无路中去投靠人类，心甘情愿的变成人类的运输工具。这种结局是悲惨的，也是不可取的。
学会独立，这是多么重要啊，也是多么宝贵啊！只有学会独立，才能笑到最后，才能成为最后的赢家。
六年级年的作文 篇3
“坚持，是我的名字。”这是妈妈经常说的一句话。
妈妈很爱跑步，爱到废寝忘食的程度。自己定下的跑步目标，无论如何都得坚持跑完。
记得有一次刮台风，整个玉林城被倾盆大雨覆盖了。我正缩成一团发抖呢，妈妈却说要出去跑步，她要完成今天的跑步训练计划。
我和老爸笑她，这么大雨还跑？真是傻了。老妈没说什么，换上跑鞋，撑着一把小伞就出门了。
在暴风雨中赶路的车辆，过往的行人都会停下匆忙的脚步，来看看那个撑伞跑步的“傻子”。不少人投来鄙夷的目光，也有人伸出大拇指点赞。
妈妈不管别人的嘲笑，继续跑自己的。冷风和无情的雨水打在她脸上，她全身湿透。这也阻止不了老妈坚定的步伐。她无数次告诉自己：坚持就是胜利。
老妈湿漉漉的回到家，脸上充满了喜悦。好像再苦再累也是值得的。
谁能想到多少个烈日当空的.正午，妈妈在跑道上挥洒自己的汗水；谁又能想到无数个雨夜，一个傻子在街道上奔跑。
类似这种风雨无阻，妈妈也要完成跑步训练计划的情况在我们家经常发生。以前妈妈连400米都跑不了，但如今，她能轻轻松松地完成10公里线上跑比赛，她获得了很多线上跑的勋章。这些都是妈妈坚持努力的结果。
是啊，坚持就是她的名字。妈妈是我学习的榜样！
六年级年的作文 篇4
晚上在家里看电视时，我看见了一个小天使的公益广告，坐在沙发上，我想变成那个活泼，可爱的小天使，穿着洁白的衣服来到了地球，我要完成一个神圣的使命——帮助全世界的儿童健康，快乐的成长。
早上，我早早就起了床，轻轻拍动我的翅膀，飞往贫困灾区。在那里，孩子们缺衣少食，更谈不上读书了。作为爱心小天使，帮助他们当然是义不容辞的。我拿出小魔杖在空中画了一个圈，顿时地面上出现各种各样的食品，游乐场，学校，图书馆。我把所有的孩子集中在这儿，这里没有贫困，没有饥饿，只有快乐和获取知识的喜悦。看着这些小朋友脸上露出幸福的`笑容，我无比快乐。
离开山区，我拍动翅膀，自由自在的在蓝天中飞翔，忽然我在街上看到一个失去双臂的孩子正在用双脚艰难的写字。对呀！世界上还有那么多残疾儿童在等着我的帮助。我连忙拿出小魔杖，变出了许多智能机器人，把他们送到了每个残疾小朋友身边，这些机器人将协助他们读书，娱乐，生活。当看到每个残疾小朋友和健康的儿童一样正常生活时，我真是高兴极了
作为爱心小天使，能让全世界的儿童获得幸福是我最大的希望。
六年级年的作文 篇5
小时候，我最喜欢吃的就是糖果。每当甜丝丝的味道在舌尖化开，汇集成一股股暖流在我身体里周流，如电流一般直击我的心头，荡漾起一阵甜蜜。可是甜蜜的糖果总是来之不易，只有在外出工作的爸爸回来时才会给我送来一包包得严严实实的酥心糖。但这小小的糖果，却成了我童年的回忆。
每当爸爸出差回来时，我总是最高兴的那一个。因为我能够尽情地享用着甜甜的糖果。小小粒的糖我总能吃上个几月，每吃一块糖我都十分珍惜，非得让糖在口中慢慢化开，不忍心嚼碎。吃完后，总是有再看看彩色罐子里头还有多少块糖。再将精美透亮的糖果纸夹进我的牛皮书里，珍藏在我的小书柜里。时至今日，当我意外地翻出这些糖纸时，心里却感到了一丝丝甜甜的安慰。
我的对糖果的热爱被家人看在眼里，他们并没有将此放在心上。直到我的嘴里出现了第一颗蛀牙时，我的美好生活便随之灰飞烟灭。“早晚刷牙，多用牙线，不许吃甜食。”成了我耳边经常听见的.话。从那以后，我只能看着其他孩子甜滋滋地吃着手中的糖，而自己坐在牙医前望着冰冰凉凉的仪器。但我对糖果的热爱并没有消散，而是越发的浓烈。我总是盼望着能够重新再尝尝糖果，尝尝那熟悉而又陌生的味道。
当我查找资料，却突然翻出那些花花绿绿的糖果纸时。我不禁起想起了童年时的事，心里又是激动又是失落。仿佛孩提时代还在眼前，可转眼间我就要小学毕业了，我对糖果的留恋就像是对小学时代的留恋，既有些悲伤，又委实怀念。
六年级的生活变得越来越紧张、忙碌了，每一分每一秒都要付诸在学习上。但我对糖果的热爱却始终未曾变过，对我来说糖果是对过去生活的告别，是对未来生活的美好期盼。它更是我甜蜜的梦想，有趣的童年。