关于六年级小学生作文8篇
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六年级小学生作文

时间:2023-04-05 10:20:59 六年级 我要投稿

关于六年级小学生作文8篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的六年级小学生作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于六年级小学生作文8篇

六年级小学生作文 篇1

  起床了,起床了,超!妈妈叫道。接着说:“我们今天去外面玩一玩。”我一向非常喜欢玩,所以听到玩这个字就非常敏感,我开心的跳了起来问:“好玩吗?”我妈说:“不是很好玩。”我想不是很好玩,但是只要可以玩就行了。

  唉!等我去完之后我才知道是多么的不好玩,我看世上也找不出比这个还无聊的.事情来了。我觉得我们后面吃的农庄钣还不错,我可是一个吃货哦!

  晚上我们全家要到小爷爷厂里去做客,那里吃饭休闲的地方装修的像酒店一样,其实小爷爷很有钱的他是金亿地板的老总。我和妈妈有点事情来晚了一点,不过他们还没开始吃呢,我们一到大家就开始吃了,小菜非常好,我吃了两碗饭特别是红烧肉最好吃了。

  吃完饭,楼上有乒乓球台,可以打乒乓球,我总共去了两次,第一次打完累了下来休息了一会儿,然后我另外的一个小朋友让我陪他打一会儿牌,后来我又上去打了一会乒乓球。

  最后我依依不舍的回家了。

六年级小学生作文 篇2

  春节;这是一篇描写家乡过春节的热闹氛围的记叙文,文章脉络清晰可见,对春节时除夕夜吃年夜饭等春节习俗的描写生动具体,语言活泼明快,富有情趣,大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。描写细腻,生活气息浓,遣词造句准确传神。

  愚人节:习作开头运用一句设问,引出了愚人节,语言亲切自然而又诙谐幽默。但是写我们被王老师“愚”的部分语言组织不流畅,“愚”得也有些牵强,而使习作失色。

  儿童节:本文构思新颖,以诗歌的形式,把作者六一的愿望展现在了大家眼前,我们需要的是一个和平的年代,我们需要的是一个廉洁的社会,这样的`心愿一定会在我们这代人身上实现,所以让我们关注儿童,关爱儿童吧。

  教师节:本文采用了第二人称的写法,使得全文的情感基调具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用。作者用具体的事例,充分表达了对老师深深的感激之情。本文情感真挚,思路清晰,读起来亲切自然,节奏明快。

  教师节:这篇文章作者以新颖的格式,独特的构思以及诗一般的语言表达了对老师的赞颂。文中将“老师”比作“百合”、“星辰”和“灯火”,生动地写出了老师对我们所奉献的光和热,“蜡烛的精神”、“春蚕的行为”、“人梯的态度”以及“黄牛的品格”等,表达了作者对老师无私奉献的真诚赞美之情,作文网《小学生节日作文评语》。

  七夕节:这是一篇抒情散文,作者通过喜欢七夕姐姐的文章,从而感受她的生活状况及思想,文章多次点题,直接表达“我喜欢”这一主题。文章语言富有诗意,娓娓道来,很有感染力。其中“问章”应为“文章”。

  中秋节:本文最大的优点是小作者善用修辞,例如:“天空中出现了一轮皎洁的明月,像一个洁白无暇的大玉盘”不仅突出了月的特点,也表达出小作者对传统节日的喜爱之情。

  春节:这篇文章作者构思新颖独特,从“窗外”、“山外”、“海外”到“心外”,层层深入,从小到大,从个人的团圆到国家领土的统一。文末引用“但是它们掠去,是我的肉体,你依然保管我内心的灵魂!”一句歌词,更突出了我们渴望祖国统一的迫切心情。

六年级小学生作文 篇3

  每当我看见广州塔的照片,我就会想到我去广州塔的'景象。

  广州塔是广州的地标性建筑物,广州塔取代了加拿大的CN电视塔。广州塔成为世界第三的建筑物,也是羊城八景之一。它的形状象一个小蛮腰,腰身上布满了五颜六色的灯光。总高度600米,最细处在66层。总建筑面积是11054平方米。被人们称作小蛮腰。 白天,我从远处看并不觉得它非常高,但是我到了顶端往下看,地上的人就象一只只蚂蚁,公交车象一只只蠕动毛毛虫,楼房就像一个一个盒子一样。

  当太阳落下山后,广州塔就会发出五颜六色的灯光。有时候红彤彤有时候半紫半黄,有时候金灿灿的真是变化多端,美丽极了。

  广州塔真漂亮,我爱广州塔。

六年级小学生作文 篇4

  我有一个漂亮的书包,书包上面画着一只可爱的熊,有一只熊躺在沙滩上,懒洋洋地睡在遮阳伞下面津津有味地睡着大觉。书包里是铅笔盒,里面住着快乐的一家人,有铅笔姐姐、橡皮妹,尺子哥哥,小刀弟弟——他们各有各的本领。

  有一天,文具盒突然传出一阵吵闹声,小主人一听,原来大家在比谁最美丽。

  铅笔姐姐抢着说:“书包村里要数我最美。你们瞧,我的身材多苗条,我的'衣服多鲜艳,我的头上还有一顶漂亮的帽子,你们有吗?”

  橡皮妹妹委屈地说:“本来我很漂亮,可是小主人一点也不珍惜我,整天用铅笔往我身上戳,现在我身上是体无完肤,千疮百孔。

  小刀弟弟也皱起眉头说:”是啊,是啊,小主人也不珍惜我,不管看见什么脏东西,都用我去抠,害得我失去了往日地光泽。“看来文具盒里好像要数铅笔最美了。

  字典爷爷听见,严肃而亲切地说:”孩子们,外表美不是真正的美,我们要全心全意地为人服务。“

  铅笔姐姐听了字典爷爷的话,难为情地低下了头,心想:我一定要帮小主人写出最漂亮的字,为人们作贡献,不但外表美,心灵也要美。

六年级小学生作文 篇5

  “儿子,天气冷了,衣服多穿点,小心着凉呐。”

  “儿子,你忘带牛奶了,你要渴的。”

  “儿子,你的钥匙忘带了,爸妈不在家的话你会进不了家门的。”

  这都是我妈妈对我的提醒,可我从来都把它们当成了耳边风,觉得我的老妈真罗嗦。

  有一天,我妈妈又开始罗嗦了:“哟,我的儿呀,毛衣前后反穿了。”我不耐烦地说:“没关系,没关系,前后两边不是差不多吗?谁会这么仔细来看。”“细心同学一看,准会笑掉大牙!”猛然,瞅着我的妈妈又好象发现新大陆似的叫起来,“哇,我的`天呐,裤子也反穿了。”我不管妈妈的唠叨,飞也似的跑到学校。

  ……

  ……

  “丁零零,丁零零……”

  “放学喽,回家喽……”

  一眨眼,教室里只剩下扫地的同学,我也随着人群来到操场。

  “今天又过关了,我妈妈真是多虑,罗嗦、唠叨!”正当我在庆幸今天早上之事时,有人拍了我的肩膀。我一看,原来是我的同学王晓啊。王晓盯着我的身上,神秘地说:“庄兄,小弟发现您的衣裤好象比较特别嘛!”“我的妈呀,竟有人看出来了!”顿时,许多同学围 过来,瞧着我,里三层,外三层,挤个水泄不通。有不少人还发出了“哈哈”的笑声。

  此时,我正在找地缝呢!干吗?——找到地缝,可以削尖脑袋钻下去躲过这令我难堪的场面。可无缝也,“三十六计,走为上。”“跑,妙——绝妙之极。”“嗖”地一声,我钻出人群跑回家,并把这件事告诉了妈妈,向她认了错。

六年级小学生作文 篇6

  掌声像一片黑暗中的一丝光亮,掌声像指南针,掌声像希望。

  游戏开始了,老师先给我们讲了游戏规则。就是:老师把她的“宝贝”,也就是金老师每天要抹的防晒霜。是绿色的瓶子。老师把“宝贝”藏在任何一个同学的桌子里,让寻宝人顺着掌声去找,当寻宝人去找的时候,如果离藏宝人近的`话,掌声就越来越大,如果离藏宝人远的话,掌声就越来越小。游戏终于开始了,老师说:“我要选一个寻宝人。大家都互不相让,争先恐后的举起手来。老师让我去当寻宝人,我兴冲冲的跑上了讲台,老师怕我偷看,又找了高振翔来监督我。金老师把宝贝藏好以后,说:“寻宝开始!”我走到第一排,掌声很小,我试着往前走,越往前走掌声越大,我先问鲁顺强:“是你吗?”他摇摇头。我又点谢人豪,谢人豪也摇摇头。我又问了王路家,田珂,李杰一,她们都一次一次的摇着头。后来,我走到了倒数第一排,掌声没有了。我又回到了倒数第二排,顿时,又响起了掌声。我想:这一排还没有点过尹玉茹,我就点了她。尹玉茹点点头。这时,教室里响起了雷鸣般的掌声,我心花怒放,老师也露出了满意的笑容。

  通过这次游戏,我突然明白不能小看掌声,掌声能让我们找到宝贝。它给我们信心。给我们勇气,也更让我得到了强大的大的力量。

六年级小学生作文 篇7

  在我学艺的路上,总会遇到一些麻烦事,但在我的身边,每当听到老师的一句句鼓励,看到同学们鼓励的眼神,我的信心就如一栋坚固的墙壁,变得坚固而又不摧。

  ——题记

  在我上低年级时,一路以笔为武器,在一家美术馆当学生,本以为画画很简单,只不过用笔稍稍画几笔,就算完工,但让我没想到遇见的却是老师严厉的双眼,为了教育我们这群小孩子,老师下了很大的'功夫,终于让我们学会了模仿画。

  虽然我们好不容易学会了一点,但接下来的挑战难度让大家目瞪口呆,这次是画抽象画的,抽象画对于我们一年级的小学生来讲,简直就是无法完成的。但老师却不这么认为,每天画两张不可思议的画,外加一幅手工剪纸,画完后才可以下课回家休息。

  在这里训练,我学到了很多,日复一日,年复一年,我这个被宠坏的“小少爷”在这里被老师指来动去,都快成助理了,这样学习了两年,我这个原本胆小又娇气的“小少爷”被历练成了一个胆大的男孩子了,此时,我已经觉得自己已经学好了,并准备不再继续了,临走时,老师带领着大家观看了一些著名的画家,他们的画简直唯妙唯俏。此时此刻,我觉得自己的骄傲都太愚蠢了,并决定再次来到这里补习。

  光阴似箭,日月如梭,在短短的两年之内,我先后被评为“小画家”、“

  画画达人”等称号,得到鼓励的我,有了前进的动力,不知不觉,我已经长大了,开始了另一场锻炼,这些足以让我的世界更加丰富多彩。

  从此,画画成了我无法割舍爱号,一有空,就是我的画画时间,不光画画,我对其他方面也有追求,我对这些爱好就是这样渴望和追求。

六年级小学生作文 篇8

  母亲就是一盏灯,照亮我前进的路;老师就是指南针,指引着我前进;朋友就是精神的良药,不断的鼓励着我。——题记

  曾有多少次,我练习走路跌到了,你教我学会了坚强;曾有多少次,我考试不及格,你教我学会了努力;曾有多少次,你为我送伞而淋湿自己,你教我学会了付出……母亲,请让我大声的告诉你:“我爱您!”成长路上离不开父母的教育…每一句话、每一个动作、每一个眼神,都深深地影响着我。母亲就是一片天给我支撑着成长的天地。

  良师就是春天里的一朵鲜花,让你沁人心脾;良师就是夏日里的'一缕春风,让你神清气爽;良师就是秋天里一片晚霞,让你流连忘返;良师就是冬天里的一把火,让你惠风和畅。成长的路上,良师的每一次教导、每一次批评、每一次坚信都是成长的足迹。“一日为师,终身为父。”老师就是蜡烛燃烧了自己,照亮了我们。

  朋友是最信赖的伙伴。当你有烦恼时,他总会出手相助。当你郁郁寡欢时,他会静静的陪着你不说话。当你失望的时候,他总是第一个安慰你,想方设法逗你开心。“海内存知己天涯若比邻”,多么简练的诗啊!它却包含着真的情谊。每一次鼓励、每一次关爱、每一次倾听都让我很幸福。成长的路上,因为朋友在,我不曾孤单过、不曾伤心过、不曾烦恼过。我为朋友而引吭高歌:“一句话,一辈子。一杯酒,一生情……”

  前进的路上,尽管有很多的困难,但是有家人、老师、朋友的陪伴。这一切又算得了什么……

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