【必备】六年级小学生作文66篇
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的六年级小学生作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级小学生作文 篇1
傍晚，我静静地坐在车上，静静地望着窗外，看月亮爬上来，看窗外被月光笼罩的乡村，我深深的陶醉了，陶醉在了迷人的月光中，更陶醉在仙境般的乡村…… ——题记
天没有黑透，微微的亮着，月亮，挂在西山顶上，淡淡的黄着。这大年初五的月亮并不是很圆，弯弯的。月亮摇摇晃晃，似乎一个小秋千。
月光照着路边的杨树，树上的叶子早已飘落，只剩下细细的树枝在风中微微晃动。月光下，笔直的杨树仿佛亭亭玉立的窈窕淑女，披着飘逸的纱衣，翩翩起舞。 这会儿，天黑了起来，月亮也高了起来，亮了起来。月亮把整个田野都给照亮了，微风徐徐，田野上的麦苗摇摇晃晃、此起彼伏。月光打在上面，金光粼粼，好一片银色的海洋！月光，洒在荷塘上，水面上银光闪烁。荷塘边的梧桐、天上的星星影子水中，也变成了银色的。霎时，水面上呈现出美丽的画卷：梧桐、星星、银光融为一体。水面上波光粼粼，这美丽的画卷时隐时现，天上的银河也不过如此！
远处的.千家万户已经是灯火通明，屋顶升起了淡淡烟雾，一定是在烧水洗漱吧！月光笼罩，烟雾缭绕，仙境般的地方！
这时月亮更高了，皎洁的月光照着远处的高山，云彩，环绕在山的周围，月光下，山是如此朦胧，时而的能看见几朵云彩，有一种模糊美。若能住在这美丽的地方，何乐而不为？
到处都有月光的影子，月亮从太阳那，借来了光，而月亮又把光送给了大地上的一切的一切，挺无私的，不是吗？
看月亮爬上来，月亮美，月光下的景色美，月亮无私的精神更美！
六年级小学生作文 篇2
那日，我太累了，顾不及脱完衣服，我便进入了梦乡……
我来到了一座很大的古堡面前，眼前的景色顿时吸引了我的眼球，我知道我完全被深深地陶醉在其中，好奇心很强的我忍不住想要走进去，看个究竟……
我轻轻地推开了好似被尘封已久的大门“好重啊！”我说道。
里面的.一切都是透明的，原本坚硬的墙壁在这里显的是那样的柔软，那样的脆弱……总之，那里的一切都充满着画意，无不令人们所陶醉，更何况像我一样这样的凡人呢？
正当我接着向前走的时候，大厅中央出现了一位优美动人的仙女，我走上前去，想要问好，就这时她拦住了我说：“你好，你能帮我找一个人吗？”还没有等我答应，她随手给了我一张地图，并且，她还扔下一句话来说，如果我能完成，她还会给我很多奖励，包括我的愿望，她都能帮我一一实现。我将信将疑地做了，路上遇到了许多困难，但都让我克服了，能让愿望实现这个信念一直陪伴着我走这一条充满艰险的路，使我永远都不放弃！然而，天有不侧风云，那张地图被突如其来的大风吹走了，我怎么跑，怎么抓，就是拿不到它，我心想：不就是一张地图嘛，不要也罢，我就不相信，没有了它，就不能到达目的地……
呵呵！天真的我没想到以前的社会哪里会有这么高的科技，地图才是我唯一的救命稻草，想到这，泪水不争气的掉了下来，过了不久，我的眼眶变红了，我好后悔啊！
我又走了几步，不好，我迷路了……
六年级小学生作文 篇3
今天我主动提出来让我来煮饭，妈妈连忙点头“让你试试煮饭是有多难。”妈妈笑着对我说，我想今晚煮什么好呢？番茄炒蛋和牛肉。
到了六点钟妈妈买完菜回来，姐姐立刻跑过来说：“我帮你煮。”我点了点头。妈妈说：“我在旁边指点你。”先去炒蛋吧！我从袋子里面拿出几个鸡蛋来，把他们打碎，把他们放在碗的上方，让它们流入碗里，然后再把他们倒入锅里，妈妈叫我：“快点放油。”我拿起装油的瓶子，并倒入锅里，我拿着饭铲往厨房外跑，妈妈说：“你怕什么？快回去，蛋要焦了。”妈妈看看我一动不动，便把我推进厨房里面，要我继续炒蛋，我无奈只好用衣服包住脸，只露出两只眼睛，冲进厨房，把蛋翻来翻去，直到他好了，妈妈说：“我来帮你切蛋，你快点去切番茄吧！”我点了点头，拿出刀把番茄切成一片片的，把它放进锅里面，再帮妈妈切好的.蛋放进锅，开火把它煮好，便可以吃了，妈妈说你赶快去切牛肉，我帮你把番茄炒蛋放在碟子里，我把牛肉切成一小块一小块的，把他们全都丢进锅里，妈妈说：“快点放油啊！”我把衣服包在头上，露出两只眼睛，在拿起装油的碗，把油倒下去，把牛肉在锅里翻来翻去，知道它熟了，再把它倒进碟子里面。最后给番茄炒蛋和牛肉加上盐，因为刚才忘记加进去了，一顿饭就这样弄好了。
爸爸妈妈和姐姐都说好吃，我用筷子夹了一块来吃，“啊，好咸啊！”我说，“盐放多了，下次要少放点。”
经过煮一顿饭，我发现平时奶奶煮饭有多难，我们还说那个不好吃，这个不好吃。
六年级小学生作文 篇4
蝉声消，花儿睡，最迷人的秋日乘风而至。秋叶在近午之光下，闪烁着绚丽的生命之火，它们迎着秋风摇曳。秋叶装束浓于画，秋游人在画中行。万叶飞舞，“沙沙沙”唱着秋之乐曲，秋天的空气最芬芳，景致甚是美丽。
枫叶沐浴着秋日的暖阳，娇羞地红了脸，低垂了头；冬青依然傲立枝头，却慢慢由浅而深，沉淀了墨绿色的岁月沧桑；梧桐叶由黄绿转红，飘落在城市的街头巷尾；银杏叶如片片轻扇，闪烁金光……秋叶在空中飘荡，风中舞蹈，交替传送着秋的气息。然而，那最美的秋叶，仍是枫叶。
簇簇枫叶赤如火炬，照亮了大地，连缀成烂漫一片。每片叶子都红胜火，闪耀着梦幻迷人的色彩。秋风漫卷，一浪浪起伏，荡漾成红艳的海洋，风儿撩拨了欢乐的音符。它们时而上下摇曳，时而左右打旋，时而四面翻飞，宛如只只翩飞的红蝴蝶。仔细一瞧，发现它们虽都是红色，却有赭红、有绛红、有赤红、有绯红……极目远眺，枫叶宛如一片火红的雾岚，在空中慢慢扩散，又如一抹霞光，气味雅致而远清，留下了美好岁月的痕迹。
树上的一些陈年红枫渐渐乏了，散落向母株根系。更多的`枫叶狠命挺着，不忍离枝头，沐浴于秋阳，绽放于枝头！我深深地吸引，近之，观之。枫叶呈爪型，普遍有巴掌大，叶脉清晰，边缘较脆，手感粗糙，叶柄十分粗壮。它们各有千秋：或叶梢尖锐，或轮廓清晰，或边缘呈锯齿，或向外使劲延伸，或宽而薄，或细而长……秋姑娘将叶子点成如此曼妙之姿！
夕日欲颓，秋叶和晚霞融为了一体，霞光将它们的美艳体现得淋漓尽致。在秋日的萧瑟中，这抹绚丽的红沉沉睡去，化作世间一抹，尘埃……
六年级小学生作文 篇5
幸福，浓缩在您流淌的笔尖；幸福，藏匿于小小的电话线；幸福，被我牢牢地藏在心田。
小时候，外婆养了一群可爱的鸡。我看着他们从毛茸茸的嫩黄色变得羽翼丰满，和外婆一起期待着藏在鸡窝里圆溜溜的鸡蛋。早上起来，我一定要第一个冲上去，摸一个还温热的鸡蛋向外婆炫耀。外婆总是笑盈盈的，单独给我做碗鸡蛋羹，摊个鸡蛋饼……金灿灿的阳光洒在金灿灿的蛋黄上，四周弥漫起金灿灿的幸福。后来，我搬离了外婆家，可是每个月，都能收到外婆的包裹。里面是裹得严严实实的鸡蛋，个个干净圆润，透着质朴的光泽。定睛一看，每个鸡蛋上似乎写着什么——是鸡蛋的“生产日期”。日期由远到近一一排好，外婆告诉我，按着日期能尽量吃到最新鲜的鸡蛋。
这样细腻的心思和殷殷的牵挂，是我珍藏的幸福。
长大后，外婆搬入新居。常常被装修公司的电话打搅的不胜烦恼。因为这些“昼伏夜出”“阴魂不散”的骚扰电话，我多次劝外婆暂时拔掉电话线，过一阵子再接上。外婆总是摇摇头，笑着看我说：“不碍事的，不碍事的。要是拔了电话线，接不到我小孙女的“骚扰电话”了可怎么办？那可真是要茶饭不思，夜不能寐了。”原来，我的.一个电话，也能让外婆牵挂惦念如此。是一根弱不禁风的电话线，把我和外婆的心紧紧地拴连在一起，永远也不分开。
这样绵长的感动和默默的期盼，是我珍藏的幸福。
成长之路，且缓且艰。我款款而行，走走停停，只为一一拾起幸福的踪迹。爱我的人，我爱的人，都被揉进金色的岁月里，带着那个让人一想起就怦然心动的名字——幸福。
六年级小学生作文 篇6
飘飘洒洒，纷纷扬扬，蹁跹起舞，弥漫天空。像鸟一样疾，像烟一样轻，像玉一样润，像银一样白。从空中洒下来，亲吻着久别的大地，拥抱着可爱的故土。啊，北国的第一场雪！
一别七个月，这二百多天的时间你到哪里去了呢？噢，你化了，化作晨霜，仳作夜露，化作雨滴，化作青雾牺牲了自己，滋润着大地。如今，你又穿上了洁白的羽裳，娉娉婷婷，袅袅娜娜，来到了人间，来到了祖国的北方。
生长在北方的人，谁不对雪这六角形的奇花，有着深厚的感情？忽如一夜春风来，千树万枝梨花开在冰封大地的寂寞中，在寒风刺骨的冷冽中，在数九隆冬的清静中，能够点缀北国风光的恐怕只有雪了。
我欣赏这一望无垠的广袤，洁白千里的冷峻，银光闪烁的热烈。当太阳升起时，大地一片光明，雪野中托起一片金辉，真是品莹如玉，洁白无瑕！
然而我更喜爱山区的雪。在那里，奇峰叠嶂，镶银点翠，一道道山、一座座岭、一棵棵树、一片片林都银装素裹，分外妖娆。于巍峨中见清秀，于险峻中见超逸。站在银峰之巅眺望浩瀚的雪海，你会马上被自然所创造的奇迹迷住，为之陶醉，为之倾倒！
瑞雪兆丰年。这是科学的分析，是诚挚的'赞美，还是热情的翘盼？
我想，也许都有吧！当厚厚的积雪温暖着冬麦拥挤的苗娃儿们的时候，当初融的雪水滋润着焦渴的土地的时候，谁不看见那雪白蓦地变成一片金黄！在第一次暖流漫过来的时候，你悄悄地隐去了，但在随后涌起的无边的碧绿中，你得到新生。难怪人们盼你！
啊，雪！
六年级小学生作文 篇7
在生活中，处处都有葱的身影，大家一定都很熟悉吧。其实葱不仅仅是一株植物，也有它的秉性呢。
葱很平凡，可家家户户都离不开它。几乎在每顿饭上，都少不了葱那小小的、不起眼的身影。它是每道菜的'伴侣，不但起到美观作用、而且还会使这道菜的味儿更香，尽管葱如此有用，可从永远算不上一道主菜。葱有用却不露山不露水、不张扬自己，甘愿被人忽视的精神值得我们学习。
我们都知道，葱是空心的，比竹子还空。它总是长在一边，从不炫耀自己，我们要像葱这样虚心，知道人外有人、天外有天；葱比竹子还要直挺，但没竹子坚硬。任何人都可以把它折断——但你可以弄断它、切碎他，就是难以让它弯曲，可见葱宁愿遍体鳞伤也不愿意低头屈服。
葱的生命力也顽强得惊人。春夏秋冬，无论什么季节，只要有泥土、充足的水分和阳光，葱就能生长。即使你将葱剪得只剩下葱头，只要将葱头种进泥土，它依然会重新抽出翠绿的葱管。葱不是温室里的花朵，不需要施什么肥，也不需要什么特殊的环境。就算让它待在室外，经受日晒雨淋，葱也会长的很茁壮。
在我家阳台上种着几列葱，长势喜人。我经常蹲在一边观察。晚饭后，我又蹲在阳台上观察葱。那些笔直中空的葱管密密排列着，有些还开了花，白色的花球顶在碧绿光滑、又是茎又是叶且没有一丝分叉的葱管上，微风一吹，轻轻摇曳，很美。我第一次觉得，葱是一种很美丽的植物，可人们却熟视无睹。
葱的秉性值得我们学习，我们要像葱这样不卑不亢的做人。
六年级小学生作文 篇8
今天很早我就起来了,穿好衣服飞快地走到学校,因为今天老师要带我们去岳屏公园秋游。
来到学校，全班坐在自己的位置上，一动不动，等待着老师的到来。过了一会儿，李老师来到教室，说铃声一响我们就到操场上去排队出发去岳平公园，大家一个个高高兴兴的走着，不一会就到了岳屏公园。
那里真是人山人海，几个学校的'同学都在那里开开心心的玩吧，我们第一个就去玩摇摆飞机，但是还要排队，我们就一个个站在那里一动不动的等着玩，两个小时后终于轮到了我们，我们一个个眉飞色舞的走上去做摇摆飞碟老师说如果有人害怕的话可以到下面去等，后来我就下去了，等他们玩完之后，我们又去玩了蓝色星玩完碰碰车之后，我们就去吃中餐，每个人都拿出自己带的零食，放在中间，大家一起吃，吃饱之后还有剩下的，老师说不能浪费，同学们就把剩下的零食，都放在书包里面，打包回家，放完之后我们在下面玩了一下，老师，让我们排队，去学校放学，放完学之后，我们就开开心心的回家了。球，我们这次只等应，游戏开始了，有点要像风一样，一下子就开了出去，那边撞的，都不能动了，游戏结束后，我们去吃中餐，每个人都拿出自己的零食放在中间，大家吃得津津有味，吃完之后，如，我们就把剩下的零食打包回家。而已一会儿，可以玩了，我们一个个冲上去坐下，一个玩了起来，玩得非常开心，到了最后，我们去玩了碰碰车，没两个人一组我和刘建庙一组，别的同学都没两个人一组。
今天真是快乐的一天，下次我还要玩。
六年级小学生作文 篇9
虽然晚秋的花草树木都渐渐枯黄，也没有春夏时节的绚丽多彩，可我还是特别偏爱晚秋的景色。
山区的午后，秋高气爽。刚才还是纯净无比的蔚蓝天空，可现在突然飘来几片薄纱似的白云，越看越像一件件蓝色的披风和一条雪白的纱巾在天空舞动，形成晚秋时节的一道多姿多彩的.亮丽风景。
哦，我还从没见过这么美的亮丽风景。
西边的太阳像一位老奶奶的脸，那满脸绽开甜蜜而慈祥的笑容，像个熟透了的柿子，给万物镀上了一层金黄色。
瓦蓝瓦蓝的天空，成群结队的小山雀飞出爱巢，又去寻找食物，它们一会儿落在树枝上，一会儿落在麦田里，寻寻觅觅，开心极了。突然，从远方飞来两只白鸽，像两朵毛茸茸的漂浮的白云，只见它们缓缓地扇动着雪白的翅膀，超低空飞翔，看上去也是要去寻觅食物。
崇山峻岭，朦朦胧胧，隐隐约约，就连每一道岭都是那么的温柔，谁也不孤峰凸起，盛气凌人；而是和睦相处，亲亲密密。
登高望远，满山的树林犹如一片金海；眼前有几棵白杨树，像一个个登台亮相的时装模特儿，正用它们那美丽的姿容装点着大地。突然，一阵秋风吹扫过，满地落叶给白杨树下盖了一床厚厚的金黄色的棉被，尽管白杨树上一片可怜的叶子的“小手”，紧紧地拽住“妈妈”的“大手”不放，最终还是无可奈何地被秋风“婆婆”带到一个陌生的世界去了。顷刻间，一阵来势凶猛的旋风，就把满地的落叶卷走，从此小小的叶子们开始了四海为家的独立生活。
大风过去，晴空万里。层层梯田在绿油油的麦苗装点下，像铺在楼梯上的绿色地毯，步步登高，天地相连。山风吹来，暮然回首，那层层绿油油的麦苗飞流直下，已经绘成了大师笔下的一副绿色飞瀑。
啊，初秋美，中秋美，晚秋给我力量
六年级小学生作文 篇10
晴空万里，秋风微凉，在这美好的季节，我遇见了你。
也许是老天爷怕我一个人太寂寞了，便把你送到了我的身边。自从有了你，我的整个儿人生都变了，喜怒哀乐仿佛都与你有着千丝万缕的联系，生活也一天比一天精彩。
我依然记得那个不寻常的日子，刚放学，我就被爸爸急匆匆地带到医院。在路上我得知我有了一个小弟弟，一直在想你长得什么样儿。到了医院，我奔向病房，你正躺在摇篮里睡觉。我爬上床去看你，妈妈笑眯眯地对我说：“小心点儿，别把弟弟弄醒了！”我点点头，看着小小的`你躺在小小的摇篮里，身上还散发着淡淡的香气，别提多高兴了。妈妈笑了，说道：“看把你乐的，你不是想要个妹妹吗？”我立刻回道：“我不要妹妹，就要弟弟！”顿时，病房里的人都笑了。
一会儿，你醒了。我以为你会哭，没承想，你看到我似乎特别开心。我逗你，你却抓住了我的手。你的手真小，就像小笼包，轻轻的软软的。这时，爸爸拿来了相机，拍下了这珍贵的一瞬间。
随着时间的推移，你也在一天天长大。以前，我最喜欢抱着你，特别是你两岁左右时，天天拉着我喊“姐姐”。再大一点，你上了幼儿园。我有空便去接你，并且用自己攒的零花钱买你最爱吃的零食，所以那时我天天被你缠着。
后来，你上小学了，只有早上、晚上才能见面，但是我们一见面就打。每次为电视频道你都哭一场，然后不情愿地跟着我看电视剧。
现在，我住校，每次回家，你第一句一定是：“姐姐，我给你留了好吃的。”听到这句话，我心里别提多高兴了，立刻丢下书包，与你一边吃一边看电视，一个星期的疲惫都消失了。
我想，与你相遇是老天爷最美好的安排，是我们最深厚的缘分。
六年级小学生作文 篇11
我从邮袋里抽出两份报纸，高高举在头顶上，一边挥舞着，一边放开喉咙大声地喊道：“卖报——卖报——”这声音把街道两旁的人都吸引过来了。
今天，我参加社会实践活动，走上街头卖报，将钱捐给贫困山区的学生。一开始，没有一个人理我，没有一个人过来看看我手中的报纸，我特别地伤心，真想放弃。再抬头一看，一群人围在那里，他们在干什么呢？我好奇地走过去，想看个明白。原来一位白发苍苍、满脸皱纹、身着一件破烂衣裳的老太太也在卖报纸，她右手提着绿色的`包，左手拿了一张报纸，缓慢地说：“卖报哟！”再看大街的那一边，传来了一些清脆的声音：“卖花哟！新鲜又美丽的花呦！”，那是一个和我差不多大的小姑娘，只见她身穿一件漂亮的连衣裙，长着一双大大的水汪汪的眼睛，扎着一根马尾辫，上面还戴了一个漂亮的蝴蝶结。他们都在坚持不懈，我应该开动脑筋，积极卖报。
过了一会儿，我又跑到了马路上，将每辆自行车、电动车、汽车上塞上一张报纸，等车主到了，我准备再一一向他们要钱。到了中午，车主们终于陆续来了。一开始，我以为他们会一分钱都不给我，可是他们却都给了，这使我很是感动。最后，我在地上捡到了20元，找了半天，也没找到主人。最终有一位年轻人从街道旁走过，正是他！这20元的主人。我急忙跑过去，把钱还给他，他了解到我的情况后，很开心地说：“你是一个好孩子！”说完，他居然把两百张报纸都买下了。
哦！最终我知道了善良诚实比什么都重要，一旦你丢了这宝贵的东西，你将什么也没有，所以诚信和善良才是真正——“金子”。
六年级小学生作文 篇12
这两天，小雨静静地来到了我们的身旁，洗清了污垢，也洗去了炎热。
天空像小孩子的脸一样多变：有时，天是阴沉沉的，飘着毛毛雨，让这个世界更清亮了；有时，天是蔚蓝色的，和海水融为一体，让整个世界更美丽了；有时，天是雾蒙蒙的，站在楼顶上眺望，也只能看见隐隐约约的青山，让整个世界更神秘了。
天空中飘落着点点毛毛雨，如仙女散花，又似一颗两颗的小珍珠撒下，把夏日的炎热覆盖住了。早上，天总是雾蒙蒙的，有一丝的寒气，山青青的，树显得更加苍翠了；地湿润润的，一不小心就会滑倒。中午，雨淅淅沥沥地继续下着，我和几个同学在操场上尽情挥洒我们的汗水，不一会，头发就全湿了。下午，太阳公公也不时来给我们问好，金黄的阳光从树枝间的`缝隙里漏下，我们全身暖洋洋的，比在被窝里还舒服。晚上，天边最后一抹红霞渐渐散去，整个世界静悄悄的，不时有一阵风吹来，发出了沙沙的声音，可谓是“风乍起，吹皱一池春水”。
桂花也照常开放，上学的路上，总能清晰地见到那散落满地的“桂花雨”。那朵朵小小的桂花，藏在两三片绿叶里，只有刨开树叶，才能见都两三朵抱在一起的小米似的桂花。风一吹，桂花便静悄悄地飘落，铺成了一地的香喷喷的“桂花路”，让人不忍踩上去。
秋天是丰收的季节，农民伯伯开心地摘下了各种水果。果园里，红得发亮的柿子压弯了树枝，葡萄挂满了葡萄藤，黄澄澄的梨子在树上摇晃着，告诉大家秋天来了，苹果、柚子、石榴等水果都成熟了。
我喜欢九月的重庆，它是秋天的季节，也是一个美丽丰收的季节！
六年级小学生作文 篇13
春踏着轻盈的舞步，来了。
一日下午，闲着无聊，就出去逛逛，来缓解压力。春风亲吻着我的脸颊，空气中弥漫着丁香花的味道，小草在微风中跳一曲华尔兹，我欣然地在小路间流连，感受春的气息。
不经意间，抬起头仰望纯净的蓝天，一只奇异的鸟闯进我的视线。它美丽的身躯使我不愿将目光移开。它身披彩色的'羽毛，像是被裁剪出的彩虹，纤细的羽毛随风舞动这，一双巨大翅膀不必扇动，却能自在地翱翔，在天空中盘旋。我望得出神，被一阵欢笑声拉回了思绪，是一群天真的孩子，兴高采烈地对着这只大鸟欢呼，我也被这快乐气氛感染了，嘴角微微上扬，凝视着这只大鸟——风筝。
万里无云的天空中，他在飞翔着，天广任其飞，他俯视着大地，这是何等的自在啊！忽然，视线中出现那一根长长的线，拽扯着“大鸟”的身体，好不自然！一时间我惊住了，脸上的笑意也消失了，呆呆地望着“大鸟”，脑海中瞬间闪过了疑问：这根线拽着鸟的身躯，它与笼中困兽又有何区别？其自由快乐又何在？
我不知如何来回答这个问题，视线脱离了大鸟，盲目地走在小径上，一股凉凉的风吹过，我打了个冷颤。对啊！是风，风在保护着它！我顿时豁然开朗。
再一次仰望“大鸟”，我忽然发现了和谐的一景：风像父亲一样扶持着淘气的他，给他前进的力量，线绳像母亲一样牵扯着快乐的它，给它贴心的温暖，多么温馨！刹那间，我又一次恍然大悟：
爱=放纵。
夕阳西下，晚霞映红里半边天，“大鸟”也乖乖地飞回了“家”，我目送着它远去，我看到了“大鸟”在金灿灿的晚霞中正对我笑……
六年级小学生作文 篇14
首先，我是一个女生，一个真正典型的女生，很善良，很安静，总是喜欢幻想。我的人生目标是顺其自然。有人说：这个社会，不与人斗争就没有成就。而我想说：做人，首先要做一个真实自由的人。我从来不刻意要求自己有所成就，但我严格要求自己诚实豁达。
记得有一次，我去报名参加一个著名的业余艺术学校的入学考试。为此，我准备了两个月，花了很多时间和精力。但是在考试前夕，偶然得知很多家长给孩子送礼送礼物，想尽办法绞尽脑汁。然而那个艺术学校的老师居然照顾他们，开了绿灯。突然有一种被骗的感觉，觉得自己高尚的意志被玷污了。所以我毅然放弃了考试，鄙视那些“削尖脑袋钻过去”的`家长，鄙视那些自私自利的老师，艺术学校从此在我心中失去了地位。
虽然生活中有很多不尽人意的地方，但我依然深爱着它，虔诚地爱着它，为追求生活的真善美付出了高昂的代价。这就是我。我热爱自然风景而不雕刻，我愿意去大自然陶冶情操，体验伟大而崇高的人生哲学。我经常和地球母亲的包容性思维分享自己的想法，尽量不要担心任何事情。花开谢，水涨月落，月圆月缺。在我看来，这些都是人生有意义的写照。当我尽情欣赏自然风景时，我会陶醉，进入忘我的奇妙境界。
女生爱幻想，我经常通过自己的想象把看似平淡的事情变成情绪。有一次看到向日葵总是对着太阳，我就想，向日葵大概就是“太阳的孩子”吧。这样幼稚的想法常常充斥我的脑海，让我每天都觉得新鲜活泼，让我永远拥有一颗年轻的心。
世界上只有我一个人。我想即使你混在拥挤的人群中，你也会找到我。
六年级小学生作文 篇15
厌倦了夏日的烦闷燥热，便渴望着有份清新来解脱羁绊的心灵。
清晨，推门相户外放眼：那林中的小路早已覆上一条长长的白地毯。那么晶莹，那么纯洁，使人不忍落脚……原来是晨霜。哦，秋天！秋天的天使正穿着薄如禅翼的秋雾凉衫缓缓走来。最先看见秋的，是秋风。秋风带着些许凉意，吹去了夏的闷热，佛走了夏的躁动。秋风是红色的，秋风掠过，苹果红了，霜林醉了；秋风是金色的，秋风起处，谷穗熟了，树叶黄了；秋风是无色的，秋风扫过，山的线条明了，水的轮廓现了。最先拥抱秋的，是秋叶。秋叶无风自落。
嗅到秋的气息，树叶迫不及待地释放出积蓄了一生的热情，没有流连，走的潇潇洒洒；风乍起，秋叶像一群黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞。它经历了春的萌发，夏的`茁壮，此刻落下来，与泥土融为一体，让人不由想篡改龚自珍的名句“落红不是无情物，化作春泥更护花”。最让人触动情思的是，秋雨。绵绵的秋雨像一位心事重重的姑娘在倾吐自己的心事，只是，姑娘的心呦，怎好赤裸裸？于是，梧桐树上、芭蕉叶上、残荷尖上，一叶叶，一声声，秋雨默默地抛撒情丝万缕。
这万千情思，落在地上，滴在心上，心中便起千千结，真是无边丝雨细如愁。最深地陶醉于秋的，是我。虽然没有竹杖芒鞋，却同样一蓑烟雨的我独立寒秋：听秋风，看秋叶，赏秋雨。一任淡淡轻愁却上心头，心里搁了个秋，我欲不愁，天容我不？只是呀，这轻愁却也太轻了，轻到竟有一丝笑意，不经意绽放在我吟香的嘴角。
一声轻叹！回眸，好舒服呀，顿时就醉了。云淡了，天晴了。蓝天，白云，黄色的树林，惬意的我，好一幅秋景图！天凉好个秋！
六年级小学生作文 篇16
都说世界上没有后悔药可买，但有一件事却令我后悔不已。
那是阳光明媚，我随着奶奶来到鸡圈喂鸡，在这过程中我看到了一只母鸡刚刚生下了一个鸡蛋。于是我便趁机妈妈不在时拿起圆溜溜的鸡蛋，看着有一个小生命将来来到这个世界上，我高兴的一跳三尺。
于是我准备像电视那样给即将出世的小鸡做一个小窝，首先我拿来了一个纸箱，并在里面铺上了一些干草，好保证它的温暖，使它更好的孵化，这样我就可以见到一只毛茸茸的小鸡了，可以的话我还能当它的`干妈呢！
当我开始转移鸡蛋时，阳光刚好照射在鸡蛋上，这使我更加清楚地看见了鸡蛋里的情况。只见一个还没我指母头大的小身体卷缩在鸡蛋壳里，我想"那一定就是小鸡了吧，真想让它快点破壳而出啊！"但想象是美好的，谁知我一脚踩到了地上的石头，一下子摔了个四脚朝天，而鸡蛋也在这时掉在地上碎了。
这可让我慌了"死定了，该怎么办啊？能糊弄过奶奶，但糊弄不过鸡妈妈啊，唉！那也只能将计就计了。"说的我便赶快清理了鸡蛋碎了的地，然后再拿了个与鸡蛋形状差不多的球，并涂上了的淡黄色，趁鸡妈妈还没回来赶紧放好。
但自从鸡妈妈回来后，它似乎发现了什么，一直围绕着鸡蛋走来走去，并发出了"咕咕咕"的叫声，那叫声似乎包含了它所有的痛苦。
我便意识到我犯了一个错，是一个无法弥补的大错。我心想着"唉，我好后悔啊！就因为我的自以为是，才因此有了这样的结局。
从那以后我吸取了教训，以后做什么事都应该经过思考后再去行事，不能像无头苍蝇一样。
六年级小学生作文 篇17
有一位伟人曾经说过：“只有勇于奋斗的人，才能获得成功的喜悦。”我的经历再一次证明了这句话。
有一次，我们全家去云南旅游。我们来到了西山山脚下。我抬头向西山望去，西山上树木繁茂，花草盛开，被一片浓浓的绿色包围住。给人一种神秘感。我决定独身一人去爬西山。
我开始努力地向上攀爬，西山的道路十分坎坷，十分陡峭。爬了一会儿后，我已是满头大汗，心里抱怨道：“这是什么破山，怎么那么难爬！”我继续爬着，突然我被一块石头绊倒，“啪”的一声重重地摔在地上。我只感觉膝盖火辣辣的痛，再看膝盖被石头磨掉了一块肉，直流血。我心中十分生气，开始骂山，我特后悔爬这破山。我决定放弃，不爬到山顶了，先坐下休息一会儿，再往回走。
我坐在了一块石头上休息，闲暇之余，向下望去，苍翠的群山重重叠叠，像波涛起伏的大海似的，雄伟壮观，令人惊叹。看到山下的美景，我有一些犹豫了，忽然想起了毛主席说过的一句诗词：“无限风光在险峰”，我改变了主意，决定坚持地爬向山顶，我要坚持不懈地去奋斗。
我又开始爬山了，腿上的`伤在隐隐作痛，高低不平的石头仿佛要滞留我的脚步，灌木丛不时伸出枝条要阻挡我的去路，寒冷的山风似乎要阻止我前行。我不怕，我坚持不懈地努力地向上攀爬，我心中坚信着：只有勇于奋斗，才能看见那无限风光。
终于，我爬上了山顶。我从山上俯视，西山被浓雾萦绕着，像一个美丽的少女卧在地上。凛冽的山风像雄鹰的翅膀拍打着我的身躯。那一刻，我无比自豪，无比喜悦。因为我得到了奋斗后的成功。
这件事将永远激励我勇于奋斗，坚持不懈地去攀登一个又一个高峰。
六年级小学生作文 篇18
梦想，是我们人生道路上前进的动力，每一个人都要有属于自己的梦想，有梦想才能让我们在以后的路上走的更远。
我的梦想是在无人的山上当一个无忧无虑的农民，远离喧嚣，没有钱财的困绕，享受大自然带来的无尽的财富。
一家人在一座无人的山上，将荒地开垦为农田，在一间小木屋里，听着屋外鸟儿的叫声……
在农田里种植庄稼，年复一年，旧的'庄稼倒下深深被泥土埋住，虽然被淹没以至腐朽，却用全部生命去滋养、护理新的生机。
试想，春暖花开，坐在木屋里写着只有自己看得懂的文章，听着溪流潺潺，和风吹树叶的淅沥声;炎炎夏日，万里碧空，飘着朵朵白云，坐在草地上看着云层翻滚，躺得热了，衣服一脱，一头扎进小河，小的大的鱼在我身边游动，黄昏，抓上一条鱼儿，回家烤一桌全鱼餐;到了金色的秋天，田里的农作物个个都精神百倍，等待着被收割，树林里也热闹非凡，到处都香气扑鼻，到处都有成熟了的果实，一片金灿灿的，象云，像霞，树叶黄了，蝴蝶翩翩起舞……
我永远只想在那里，当一个无忧无虑的农民，不想像城市人那样为了钱而拼命，为情而痴狂，一顶草帽，几件能御寒的衣裳，几条能御寒的裤子，一双草鞋，足矣!一切听天由命，做自己想做的，制作一些自己想做的喜欢的发明，何乐而不为呢?在一个诗情画意，云雾缭绕毫无束缚的自己的城市，与鸟兽为伴，与鱼共舞，将一身净化，让雨露告诉我人生的的真谛，在新鲜的空气中让人心旷神怡，仿佛是一座世外桃园。
要是我有那么一天能在那儿颐养天年，我觉得那儿能给予我安静，至少没有了污浊空气，没有了喧嚣……
六年级小学生作文 篇19
母爱，是干旱时的一场春雨，滋润了我们的心田；母爱，是春天时的一缕春风，吹走了我们的烦恼；母爱，是我们成长路上的一盏明灯，点亮人生道路。
镜头一
那一天，我去上学，我走时看了天气预报，今天没有雨，我就不拿伞去学校，可是，在上到第三节课的时候，雨哗啦啦的下，一直下到我放学，依然不见减小。我就很着急地站在教室门口，无助地望着倾盆大雨。忽然，在人群中发现妈妈拿着伞艰难地向我走来，我明白，有妈妈在，我就不会淋雨。我与妈妈合撑一把伞回家去。可是，到家后，我发现妈妈全身都被淋湿了，而我身上一点也没有湿，我的眼眶湿润了！多么无私的妈妈！妈妈的.爱，真的是雨天的一把大伞，为我遮风挡雨。
镜头二
那一天，我和往常一样去学校上课，可是，意外发生了，我在第四节课的时候不舒服，发烧了，老师赶紧给我妈妈打电话，我妈妈匆匆地骑着电动车过来，顾不上擦把汗，就把我扶上了电动车，飞快地赶往医院。医生给我测量了一下体温，给我做了检查，连连说幸好送得及时，输输液，休息一下就好了！妈妈长长地舒了一口气。母爱，就像一缕阳光，时时刻刻陪伴着我！
镜头三
有一次，妈妈在放学时骑着电动车接我回去。在回家的路上我们靠边骑。可是有一辆电动车从我们车到边的那个位置穿过，把我们撞翻了，在翻的时候，妈妈快速地抱住我，让我倒在她身上，结果妈妈的胳膊受伤了，而我，安然无恙。母爱，是保护我的安全盔甲，无时无刻不在保护着我！
母亲的爱，是一条长长的电话线，无论我走多远，都时时刻刻把我牵挂，它将陪伴我走到永远。
六年级小学生作文 篇20
爷爷是一位教了二十多年书后才转正的民办教师，生活非常俭朴、粗布衣服，常剃着光头，门牙微翘，最爱笑，笑起来像寺庙里的如来佛。这些年来我看见爷爷总是笑眯眯的，工作时总是一副干劲十足的样子。
可元旦才过几天，爷爷到医院检查，回来后一脸愁容的告诉妈妈，说：“一放寒假，我就得去动手术。”爷爷说话的声音非常低沉，当时我正和我的好朋友在外面玩，无意中听到了这句话。但是什么病我没听清，心想：“爷爷是什么病，这么严重，要开刀。”
带着这个疑问，我跟着妈妈，今天早上七点三十分左右到了兴宁，在医院里我看见爷爷，拖着沉重的双腿，走进了手术室，我真担心啊！从爷爷进了手术室后，我就默默的祷告：“如来佛祖、观世音菩萨、孙悟空等神仙，快快显灵，保佑我爷爷手术成功，能够平安的从手术室里出来，我的爷爷是同学们的好老师，我的好爷爷，请你们保佑他。”但两个小时后，从手术室里传来不幸的消息，我的爷爷……我从此失去了我的好爷爷。后来我才知道，爷爷是多种病症并发导致手术失败。
从此我对动手术就有一种恐惧感，特别是我在桌子上吃饭的时候，看到爷爷的遗相，我就会想起爷爷来，心里就会有一种酸溜溜的.、想流泪的感觉。要是有爷爷多好，他会辅导我做作业，在我做作业时会把弟弟带开，不让他来烦我，所以每当我看见墙上爷爷的遗相，我就想哭，就会想起那天夺走我爷爷生命的手术来。
在新的一年里，我的愿望是让所有世界上的好人健健康康，医生的医术高明起来，所有病人都能成功的从手术台上，重新站起来；祝福大家平平安安，快快乐乐度过新的一年。
六年级小学生作文 篇21
人生是艰苦的。于不甘于平庸凡俗的人，那更是一场无休无止的“战争”，它悲惨，没有光华，没有幸福，在孤寂中等待救赎。
我，是贝多芬，我黑暗的童年是从4岁开始的。
“小兔崽子！你给我好好练，我出去办点事，等我回来，你要是弹不好！哼！”那是我的酒鬼父亲在说话。我只能唯唯诺诺地点头。门“砰”地关上了，我拿出一叠曲谱。无一例外，都是莫扎特的。父亲想让我成为他那样的音乐大师，我并不喜欢，也不习惯，学习别人是好的，可我为什么要成为他呢？提起那两只略显浮肿的手，我僵硬地按下一个个键符，那是因为长时间练琴所导致的`……
几个钟头过去了，窗外一片漆黑，我的心也是漆黑的、死寂的。教堂的钟声敲了12下，但无法震动我的心。我的双眼呆滞，只有手在机械地操作着……
母亲看着我，无比心痛。她将我拥在怀里，就像一点火热的星点，一点点融化了我的“死寂”。我冰冷的身体终于有了一丝温暖。是母亲，是她让我回到了“我”的身体，感觉不再冰冷，不再孤独……
我的童年是黑暗的，是痛苦的。但我并不反抗。我不抱怨父亲的粗暴，我热爱音乐。我在痛苦中寻找快乐与明亮。当我的心被死寂所冰冻时，我母亲的语言与拥抱会融化它……
我不爱说话，所以没有朋友。在困难面前，我只能单枪匹马奋力抗战……
我的生活很贫困，在现实面前，我只能通过音乐解除那黑暗中的不安。
如今我26岁了，我的身体很差，很可能得了伤寒，也很可能没有机会好好活下去，但我会在死之前创造出更多属于我，也属于听众的亮光。
我相信，一定会的。
六年级小学生作文 篇22
周末，李老师让我们写一篇以“将心比心”为题的作文。我趴在写字桌前托腮发愁，不知道该写什么好。
过了一会儿，妈妈提着大兜小兜进入家门。我像抓住了救命稻草一样连忙跑过去问道：“妈妈、妈妈，‘将心比心’作文怎么写?”妈妈一边向厨房走去，一边气喘吁吁地说：“等一会儿。”我一眼就看见妈妈手里提着一个插着吸管的青椰子，“太好了，我最爱喝椰汁了!”我一边欢呼一边伸手去拿，没想到吸管划破了旁边的袋子，土豆调皮地滚落了一地。妈妈见状怒吼道：“收拾干净去!”我不情愿地把椰子放在餐桌上，嘟囔道：“干吗火气那么大，多大点儿事儿呀!”等我把残局收拾好，再去拿我心爱的椰子时，却看见弟弟正在大口地吮吸着。“给我留点!”我焦急地命令他，他放下椰子，转身跑了。
我连忙上前抱起椰子，把吸管含入口中，闭上眼睛，深深地吸了一口，吸管里传出了“咕咕”的声音。“天啊!你竟然一口也没给我留!”我火冒三丈，一把拉过弟弟，教育他道：“平时怎么教你的，有好东西要给大家分享，你给姐姐分享了吗?妈妈那么疼我们，你想起妈妈了吗……”突然间我脸红了，我明白为什么妈妈那么生气了：她提着那么多、那么重的东西，回到家她的女儿第一时间想到的不是帮她减轻负担，而是自己的作文和爱吃的.椰子。
想到这里我连忙跑到妈妈身边，抱住妈妈，内疚地说：“妈妈，我错了。”
“孩子，你能将心比心，妈妈没白疼你。”说着，妈妈把我揽入怀中。
我明白了，这就是将心比心。打开作文本，我脑海仿佛流淌着灵感的小河，一篇作文转眼间就完成了，更重要的是，这件事让我学会了站在别人的立场考虑问题，设身处地为别人着想。
六年级小学生作文 篇23
王老吉和加多宝的官司打得沸沸扬扬，原因是加多宝想独立，王老吉不同意。但在广告里，两家凉茶公司都说自己的凉茶销量领先。消费者糊涂了，认为这两家凉茶公司做虚假广告，欺骗消费者。凉茶市场中，原本一枝独秀的王老吉逐渐被和其正拉下马来。
王老吉和加多宝没有正确认识到自己及对方的价值，一味地争夺冠名权，才会有今天的.结果。如果他们取长补短，真诚合作，相信他们会逐渐走向国际。
由此观之，鉴别自己和他人是一种自我认识的完美体现，有助于不断完善自己，取得更多的利益。所以，当我们面对竞争和挫折时，对自己进行深刻剖析，了解自身所处形势，这才是最有成效的解决办法。而不是自乱阵脚，像一只无头苍蝇四处乱撞。
古有廉颇，因为嫉妒，内心受了蒙蔽，对蔺相如百般挑衅。蔺相如知道廉颇挑衅的缘由，也深谙廉颇对赵国的重要作用，所以对廉颇百般忍让。他如此深明大义的举动让廉颇羞愧不已，于是有了“负荆请罪”的佳话。廉颇蔺相如冰释前嫌，两人携手保卫赵国，成为千古绝唱。
鉴别自身与对手，不是一味的嫉妒与报复，而是学习和包容。若廉颇一味的嫉妒陷害，蔺相如一味的打击报复，那么赵国之亡可计日而待也，廉颇、蔺相如的死期也为之不远了。
学会鉴别，审时度势，是一个人成长的重要因素，也是我们战胜困难和挫折的催化剂。
上榜理由：
嫉妒有时候会蒙蔽我们的双眼，面对生活中比自己优秀的个人或群体，我们需要一面"镜子"，时刻提醒自己，学会鉴别，学会取长补短。
六年级小学生作文 篇24
“哈！抓到你啦！”
记得那时年纪小，我们喜欢赤着脚在田野上追竹蜻蜓。脚掌接触松软的土地，带着些许的瘙痒。竹蜻蜓飞过湖畔，飞过树梢，飞过小溪。好容易，手里才有一只扑动着翅膀的竹蜻蜓。
这是个世界被绿色笼罩的季节。万物都钻进了绿色的.世界里，被染绿了。我们几个小孩子，坐在绿色衣裳的大树下，闻着这春天的气息。有人提议：种树。
大家都赞成。拿着树苗挽起袖子大干起来。春天的土壤总是很容易掘起，于是很快我们就挖好一个坑，小心翼翼地把小树苗放进去，扶直，再把泥土填回坑里。我拿了一个装了水小脸盆，围着小树苗浇了一圈。
“小树苗啊快快长大！”
我们卸去了厚厚的棉衣，穿上了干净清爽的短袖。在那一块大空地里，充满了欢笑。单脚跳抓人啊我们夏天最喜欢的游戏之一。“哈！抓到你啦！”“不行，你犯规！”伙伴们总会因为这个而吵起来，但这并不影响我们的友谊，下一秒总会又手拉手好朋友。
玩得大汗淋漓了。在村里有一条清澈如镜的小河，是我们休息的地方。双手捧一把水往脸上扑，啊！凉快！树荫下有凉风吹来，耳边回旋着蝉的歌声。在夏天，一切似乎都很美好。
当树叶衰退了嫩绿的容颜，蝉儿的歌声戛然而止，稻草人孤零零地站立在田野上。稻子们都佝偻着腰，像一个年迈的老人。我们坐在稻草堆上，看着大人们娴熟地割着稻子。觉得无趣时，一个接着两个钻进稻草堆，然后满身稻草地爬出来，拍拍身子，一起笑了起来。
嘻嘻哈哈吵吵闹闹，几份童真。
六年级小学生作文 篇25
六年前，我们被安排在同一个班级里。如今，离别将近，四十一个人，又有谁愿意先走？——题记
六月，从来是那么的悲伤。人离了，心缺了。曾经的我们，总是盼着毕业，总以为毕业了就是长大了。但，现在“毕业”走近了，却总想着推开它，让它停下来，但又怎么可能呢？时间在流，我们在走，走了六年，到了一个路口，一条条不同的路，一所所不同的初中，一个不同的未来，正残忍的逼近着，像一个魔鬼，要将我六年的友谊和同伴无情的夺去。使我心中的六（5）班彻底变成回忆。
散了，空了。四十一份考卷考散了四十一个人。教室里只剩下了一套套桌椅和一块冰冷的黑板，桌上的画还没擦干，黑板边的粉笔灰还没吹散，人却在何处？空了，教室空了，心也空了。曾经的欢声笑语静了，清冷的鸟鸣仍在回响，翻过的.书仍还摊放，散了，人散了，情却未散。
六年同窗，多少往事，多少回忆。又有几个深藏于心至今未忘的呢？当年做过的傻事，自己都觉得好笑。一场场球赛，一次次运动会，校园里的那棵树，教学楼后的那片田园，我们留下的痕迹，已在渐渐模糊了。
下一个学期，坐在教室里的便不再是我们了，物是人非，教室里什么都没变，但人却换了。还记得妈妈曾经问我：“毕业时你会哭吗？”我看了她一眼，漫不经心地答道：“应该不会吧，那有什么好哭的。”但此时的我，已被泪水模糊了双眼。
六年很长，留下了太多的回忆，六年也很短，转眼间便已成过往，像白马过驹，一去不返。
六年，留下了什么？一套毕业照，一张成绩单还有多得数不清的回忆……
六年级小学生作文 篇26
有人说做一个幸福的人，才是一个大写的人，所以我一直在寻找什么是幸福。我问了很多人，他们都各有各的回答。
有的人说，幸福就是和喜欢的人在一起；有人说幸福就是拥有任何自己喜欢的东西；有人说，幸福就是能够吃饱穿暖……更有人说，幸福就是平淡，在浮躁的世界里保持一颗平常心，不骄不躁，不远不怒……可是幸福到底是什么呢？多少年来，我一直都在思索着，可是愚蠢如我，却从未真正的了解过幸福到底是什么。
春天万物生长的时候，我以为那就是幸福，新的生命，一切都是新的，可是，后来我才发现什么东西都有毁灭的那一天，这些新的是我也是一样，他们会变成旧的，死的。我发现这应该不能叫做幸福了吧！因为注定会死亡的东西，无论它曾经多么辉煌，都不是我想象中幸福的样子……
于是固执如我，一直都在寻找什么是幸福，什么呢？年幼的我不知道，后来随着时间的推移我想我懂了。幸福，不就是平凡吗？
我们每一个人都是平凡的生，平凡的活，与此同时怀着一颗平常的心面对世间百态，那就是幸福。生活教会了我平凡，教会了我一切，我在生活的引导下才明了幸福的真谛，万物的荣枯是大自然生生不息的'规律，只有明了这些，才真正的明了所谓的幸福真谛。
幸福在我眼中就像彩虹，五颜六色的它们静静地悬挂在天上，看着他们的时候，我觉得我的心也变成了彩虹，华丽的色彩下，包裹着一颗平常的心。于是我笑了，像彩虹在阳光照耀下照耀一般的笑了。
生活中不经意的摩擦，都不过是生活的调味品，明了这道理，也就拥有了真正的幸福。
平凡的人，平凡的事，平凡的世界，构成了不平凡的我们，渲染了不平凡的幸福。
六年级小学生作文 篇27
今天天高云淡，晴空万里，我上完学，便来到车站，等待车子的到来。
过了一会儿，汽车缓缓地到达车站，人们蜂拥而上。等我上车的时候，汽车里的人已经很多了。我环顾四周，发现人们有的怀抱着年幼的孩子；有的还携带了大包小包。忽然，我的眼光被旁边一个时髦的青年吸引住了。我仔细地打量了他一番：头发夸张地倒向一边，白净的脸上有一颗醒目的黑痣，粗粗的眉毛下有着一双炯炯有神的大眼睛，长长的脖子上挂着一条个性张扬的项链，从头到脚穿这都是名牌，特别是脚上那双名牌运动鞋，特别惹眼。我心里想：穿这么时髦干嘛？又不是去表演。我越看越不顺眼，但又不肯跟他说，生怕他骂人，于是，我不禁扭过了头。
到了下一站，我突然发现他离开了自己的座位，我以为他到站了，没什么大惊小怪。可有一看，他却走向一位拄着拐杖，站在那，手里还拿着一大包东西的老奶奶。他低下头，用温和的声音说：“老奶奶，你站在这里，汽车一会儿停，一会儿停，摇摇晃晃的。你站在这里，手里还拿着东西一定很难受吧！来，坐我的位置吧！”我急着看老奶奶的反应，便目不转睛地盯着老奶奶。只见老奶奶眼中流露出惊喜的.神情，但随即她又很客气地说：“小伙子，我没事，站这也不错，还能活动活动筋骨呢！谢谢你这么关心我，会去坐吧，不然会被别人抢走的 。”可他不忍心看见老奶奶难受，好说歹说让老奶奶去坐她的位置。虽然老奶奶很不愿意去坐在座位上，但是她被这位大哥哥的执著感动了。当老奶奶坐在他座位上时，我看见他才轻轻地舒了一口气，车上的乘客都纷纷向他投去了赞许的目光。可他似乎只觉得自己做了一件理所当然的小事。
看着这位大哥哥，想到刚才对他的鄙视，我的脸一下子红到了耳根……
六年级小学生作文 篇28
“雅言传承文明，经典浸润人生”这句话是说弘扬中国优秀传统文化，构建中华民族共有的精神家园，离不开普通话；漫长人生，更离不开经典书籍对我们的精神哺育。阅读经典著作，以其传道之言，规范自己的言行，提高自己的修养，进而发扬、传承我们的传统美德，建设文明和谐的社会。要想建设文明和谐的社会，先要约束自己的言行，鼓动身边的同学、亲人、朋友……
参加到这个活动中，传承中国“礼仪之邦”的风采。利用课外时间多读一些中国古典名著，了解中国的古典文明，《论语》、《诗经》、《史记》……更多的学习古人的.思想，传承他们的文明。从我们牙牙学语的那一刻起，就与普通话结下了不解之缘，而今，普通话已经是我们生命里不可分割的一部分了。
老师说过，普通话是我们的校园语言，可我还要补充一句：“它还是我们的生活语言，是我们的社会语言。”走上社会与人交流，不用普通话，谁又能听明白你说的话呢？请大家随时随地注意自己，鼓励和督促自己学会讲一口流利、准确的普通话。作业是我们学习生活中每天必须的任务。在同学们的作业本上，有的字是潦草的，有的虽然一笔一划写了，但却放得歪七扭八，好像要“摔倒”了一样。因为他们忘记了校园里随处可见的：请写规范字！为什么要在我们的校园里置放这么多的宣传语呢？就是希望我们牢记牌子上的话，牢记汉语文字是我们中华民族的瑰宝。
希望那些不认真写字的同学赶紧改正过来，都能够习得一手漂亮的汉字。请大家牢记“请写规范字，请讲普通话”，养成良好的读书、写字习惯。并且以实际行动多作倡议和宣传，让“雅言传承文明，经典浸润人生”走向社会，融入到每个人的生命里。
六年级小学生作文 篇29
今天，朱老师带领我们玩了一个游戏，游戏的名字叫“挤眉弄眼”。游戏规则就是请选手们在一起讨论一下0～9这几个数字怎样用面部表情和肢体语言表现出来，不能做明显手势，也不能在空中画。然后，各队的2～5号选手向后转，朱老师再把数字卡给他们队的第一个人，看完后还传到最后一个人时，那个人要把数字写下来，要又快又准。分男生和女生队，每队5人。
游戏开始了，只见男生队的5个人走到中间，聚在一起商量怎么表演。3分钟后，朱老师喊停了，各队的2～5号选手向后转。“开始！”随着朱老师的一声命令，两位一号选手冲上去拿过号牌，记在脑中，拍了后面人的肩膀，给他（她）表演。下面的评委们眼睛睁得很大，生怕哪个队的`人犯规自己没发现。不知不觉，女生已顺利的传到了最后那个穿红色上衣的女孩那里。只见那个女孩点了一下头，胸有成竹地走上讲台，拿起笔来在纸上写下了“6807“这个数字。再看看男生，他们才传到第三个！这时，女生队的人有的高兴地拍着手，有的欢呼起来，还有的做了一个“耶”的手势。过了一会儿，男生好了，可是只写了一个数字“0”。同学们笑得前仰后合，四位数字竟然变成了一位数！我也觉得好奇怪，明明说得是四位数嘛！我越想越觉得好笑，便哈哈大笑起来。最后老师宣布：“第一局，女生胜！”第二局开始了，这时一个六位数。公布结果的时候，女生猜得是“20092”，咦，怎么少了一个数字？奧，是个穿蓝色上衣的女孩少做了一个。男生猜得是“306340”，只对了一个数字。正确答案是“200902”，选手们这才恍然大悟。女生队大获全胜！女士们个个笑得合不拢嘴。
这个游戏培养了大家的记忆力，也考验了大家的配合能力。
六年级小学生作文 篇30
生活中有很多味道，有快乐的滋味，那是甜滋滋的；有难过的滋味，那是苦涩涩的；有痛苦的滋味，那是火辣辣的；还有那委屈的滋味，那是酸溜溜的……因为我曾经历过这样的.酸溜溜的感觉。
那是一个风和日丽的傍晚，太阳的余光现在我脸上，我显得格外开朗，就像一朵小花开心地绽放，享受那余光的撒播……当然，这么好的时机我不会把它流逝，可见我随手拿出手机，心情很迫切，想要把那美美的余光永远留住，当我打开手机时，便看到了这一幕——手机里QQ 因为有一个人竞发了20多个信息给我，我因为怕那太阳的余光会走远，我就先拍了照，立马就去看我的手机，说不定有人有急事找我。
可让我出乎意料的是，居然，小明因为他心情不好给我发了20多条信息给我，想不到的是，我发给我的的骂人的，我问他有没有发错，他说，错你妹错，我说，至于吗，说谁呢，我又没惹你，他说，因为我想骂人，我不管他说什么，我都不想反驳他，因为我理解一个人心情不好的时候，不久，他居然变脸了，立刻对我说，对不起，我也就理解他的那种心情，谁知道，他一次又一次，道歉后又来骂我……"是佛都有过"终于，我忍无可忍了，我逼于无奈就删了他。我真的不明白，我到底怎么了，他为什么拿我出气，我又不是气球，我也有性格，他这样骂我，难道我就开心了吗。那我可以告诉他，不，我忍不了，这个气，我总不会那么快消的……
那滋味，我尝过后我就不会再去犯了，因为那委屈的以为不好受，会使自己忍尽眼泪，但泪水还是会情不自禁的像断了线的珠子般掉落下来，心里有一股刺心的酸溜溜……
生活，酸甜苦辣，谁没尝过，只看那滋味是不是刺心的！
六年级小学生作文 篇31
于丹——站在《百家讲坛》上侃侃而谈的一位文化学者，也肩负北京师范大学教授、博士生导师、艺术与传媒学院副院长等职。一个女人能突破以前“重男轻女”的封建思想，一步一步脚踏实地的从通往成功的道路上缓缓走来，终于她到达了目的地——成功。
在《百家讲坛》上，于丹对《论语》的解读与阐释，真是将这古老的书籍以自己独到的视角、现代的眼光拉近了我们普通人与圣贤之间的距离。通过于丹惟妙惟肖的讲解，让我重新理解了孔子，让我领略到一种独特的智慧，一种准确的心态与一种融入当今社会的理性道德。
她奇妙的讲解将艰涩难懂的《论语》和这缤纷的世界联系了起来，通过新的的方式来解读的。她用深入浅出的语言，娓娓道来其中的真理，阐述其中深刻的.内涵。看了一整套《百家讲坛之论语心得》于丹带给我的见解，对《论语》对世界的新的见解如丝丝缕缕的阳光，透过窗帘，照耀了我，又如涓涓细流浸入心田，沁人心脾! 于丹将易中天所说的：“孔子只有温度，没有色彩。”给彻彻底底的抹平了，她讲述的过程中，孔子没有圣贤的架势，完全成了一个朴素平和、平易近人的可爱老头，从而将《论语》的真谛告诉了我们——怎样才能过上我们心灵中需要的那种快乐生活。
在整集《于丹讲论语心得》中，她使用故事的形式告诉了我们很多为人处世的哲理：天地人之道、心灵之道、处世之道、君子之道、交友之道、理想之道、人生之道。
于丹的讲解已经深深把我吸引，勾着我的心、引着我的魄。
于丹就是我最喜欢的名人。
让我们懂得怎样去追寻生命中的爱，也让我们明白了世上最真实的松溪不过就一个字，却包含了世上千千万万的向往，那就是——爱!
六年级小学生作文 篇32
猫捕获鼠大多在黑夜，取食主人的鱼多在白天；鼠是运动的，加之特殊的环境，捕获困难很大，但更显猫的智慧所在；白天偷去已经死去的不动的鱼，也有机灵的一面，但没有夜间捕获鼠的精彩，往往主人见到，都有吝惜的一面，更多的时候，是主人主动给予猫的博爱。
人的生存亦然，表层的衣冠楚楚，得体表现，会给主子留下比较满意的映像，加之自己聪明应变，自然获得主子的赞赏，加工资予以褒奖，如猫获得鱼的盛餐。但假如有听话的乖巧的心机，缺少真实的过硬的本领，时间长了，也会落入淘汰的行列，失去曾有的风光。正如猫一样，没有捕获鼠的本领，后果不堪设想。
这里还有深层的领悟机关，鼠捕猫是不见阳光的，只能暗藏深不可测的空间。主子的心机怎样，都是谈笑间，樯橹灰飞烟灭的不可言传，只能意会。假如你道明主子的`神机妙算，只能是小儿科的打工群，永远得不到高层的聘用；如其他猫那样耻笑捕鼠者的荒唐。事实恰恰相反，有城府者，为主子捕获到良机，抓住了更广泛的财源。此时自己鼓足了腰包，也不会丢掉桌上的美餐。却比同类多了一份难得的财富。主子与你赢得皆大欢喜的结局。当嘲笑者明白时，已经错过良机，可谓时不可待，难以爬到高层的引领者的位置了。
人生的旅途中，为什么富贵贫贱共存，其实都是机遇，而机遇不是从天而降的，关键是自己是不是一个准备者。但凡富裕者都是预知暗藏的机遇到来的人；没有预知的人，都会简单地取笑有准备的人，自然只能过贫贱的生活了。猫捕获鼠的启示很多，创业者也如此，安于现状，落入平凡；勇于挑战，超脱领航。
六年级小学生作文 篇33
内心中是什么，我也说不清楚，期待？好奇？抑或是迷茫？都模糊了，只记得二话不说就踏上行程的激动与兴奋。
情绪会传染，没错的，在漫山遍野的绿色中同学们的欢乐好像让这个世界都染上了彩色，谈笑的内容也无非是关于待会儿的“宴席”。
虽已是四月初，可那春寒尚未褪净，再添绵绵阴雨，冰冷逼人。言语少了，却多了一分死寂。疲惫感也开始附着在每一个细胞上，泥泞，潮湿令人压抑。周围闪闪烁烁，千篇一律密林让人窒息……
终于挨到了目的地，能大快朵颐了，吃吃这个，尝尝那个，同学们也状如饕餮，风卷残云似的吃起饭来……可惜，时间过得好快，天公也不作美，下起了小雨，被逼无奈，只得站起动身返航。
我们万万没有想到的，这一段回去的原来是最折磨人的：疼痛，如锤击的痛感摧残着脚，有一瞬间甚至觉得如果将它截下来，或许能缓解疼痛吧；疲惫，已深入骨髓，每一个动作都仿佛需要十倍的气力才能完成；再有着那份寒冷……可，这些又算得了什么，不过尔尔罢了，我们谈笑风生，引吭高歌，这，是我们对困难的态度！
到底有多难受呢，可以这样说，在坐回教室座位的一刹那，眼泪差点就涌了出来。接下来的好长时间，酸痛感霸占了全身上下每一块肌肉。
大起大落，曲折不定，是这次远足的'特点，可这又何尝不是人生的特点呢，除此之外，还有其他很多感想，毕竟这次远足带给我的体验真的太多了，这次之后，我也深深地感到了一种事物的存在，唔，就是潘多拉魔盒留给人们的最后一件礼物。
六年级小学生作文 篇34
父亲的爱不像母亲那样，细微到生活上的每个细节，他总是默默地守护着你，不言不语，却把他的爱悄悄地给了你。
还记得，有一次，我和爸爸去游乐场，我想去玩过山车。爸爸劝我不要玩这种危险的游戏，还说了许多过山车发生了故障的事例。我想了想问爸爸：“爸爸你是不是不敢玩呀？”爸爸想了一下，说：“我陪你去玩还不行吗！”说着快步上前走去。我小跑跟上，和爸爸一起朝着目的地走去。我们听着车上的人尖叫着，看着过山车高速俯冲，飞速旋转，我不由得后悔起来，可是马上就要到我们了，不可以做“逃兵”。
坐上过山车的那一刻，我吞了一口口水，不知道是不是我的错觉，爸爸好像重复了我的动作。我是全程闭眼，爸爸则是全程叫唤。之后，我们都很有默契的不提这件事。我们还去玩了海盗船，玩完以后它就成为我们黑名单中的一个了。你问我们后来玩了什么，我们可是玩了旋转木马、卡丁车、旋转杯子。我们还去儿童区的.泡泡池了呢，可我们没想到儿童区也有刺激的——升降机，有4米多高啊！我想玩，但却克服不了自己的那一关，爸爸好像看出了我的顾虑，拍了拍我的背，鼓励我说：“既然是来放松的，就不要有顾虑，想玩什么玩什么，有爸爸陪你，不会有事的。”我好像被打了一剂强心针，但是我全程还是紧紧的抓住杆，闭上眼，下来以后，爸爸担心地说：“其实你不想玩的话就不要勉强，你在生活上也是，比如啊……”我打断了爸爸，这话说了第N遍了。后来，我知道了爸爸恐高，有那么些的感动。
的确，爸爸的爱是默默奉献。我也从爸爸身上学会了责任担当。想想，我想学什么爸爸都支持着，在别人面前，也不会说我的什么。有这么一个好爸爸，谁都会羡慕吧！
六年级小学生作文 篇35
那夜，月色皎洁又温柔清丽，你一个人站在庭院中，浅蓝色一身衣裳，手中一只青笛，简直像一个会随风直去的仙人，孤寂，清冷，淡然。而那个小女孩就这么鬼鬼祟祟出现在你身后，你转过身，似乎早就料到她在那儿。她很惊讶，你只是淡淡一笑。
你问她要不要一起下棋，她胆怯地坐在棋盘的另一半，却是绞尽脑汁地装纯扮呆想引起你的注意。
这就是你们的第一次见面。
然而最后一次见面是怎么样的呢？她离开了，在他生命中留下无数痕迹后离开了，没有一点儿留恋。而他整夜整夜地失眠，夜晚里都是她留下的回忆，他们一起采莲花的日子，音，像树叶“唱歌”的声音。雨，悄悄地来了。迈着轻盈的脚步，哼着一曲无字的歌谣，雨，如一位戴着面纱仙女，飘然而至。雨中的街道像换了新装一般，洗去了浑身的尘土，露出了原来的样貌。雨中的马路一改尘土飞扬的特点，像被轻柔的雨丝感染了，马路上洋溢着汽车的笑声，连红绿灯都绽开了笑容。雨中的学校，雨点的滴答声好似同学们的朗朗书声。雨滴落在操场上，每一滴的声音都像是一个孩子的欢笑声。
在雨中，绿不是一成不变的绿，红也不是千篇一律的红。绿，绿得透明，绿得柔和，绿得沁人心脾。红，红得闪亮，红得耀眼，红得灿烂夺目……雨中的颜色是清新的，是美丽的.，是水淋淋。仿佛，已让我们身边的颜色动了起来。雨，悄悄地停了，不声不响。还可以依稀听见雨水从叶间滑落的滴答声，还可以听见远处几声婉转的鸟叫，还可以听见雨后树上松鼠们的聊天声。这一切都好美……好美……
雨，就这样，悄悄地，悄悄地，迈着轻盈的舞步，从大自然这个美丽的舞台上完美退场了……
六年级小学生作文 篇36
风无语，却吹绿了大地；爱无言，却滋润了心田。
父亲有着一张严厉的面孔，总会让人觉得他不食人间烟火。父亲每一次用简单的话语搪塞我拿着满分卷的骄傲，每一次早出晚归，都会使我觉得他对我漠不关心……
可经过那一天，我才知道，我错了……
那天，风雨交加，父亲来接我放学。雨水拍打在我的脸颊上，我就像一只羽翼未丰、乳臭未干的雏儿躲在雄鹰健壮的羽翼下。父亲把他的外套披给我，我不经意间触碰到父亲冰凉的双手，如触电了一般猛地缩了回来。我望着父亲，心中隐隐作痛……
晚饭后，我帮助父亲捶着他疲惫的.身体，父亲竟愕然地看着我，“爸，您累了吧？我帮您捶捶背。”父亲脸上露出欣慰、幸福的笑容。看着父亲渐渐驼下去的背，心中又是一阵酸痛。父亲青丝中深藏不漏的白发如尖针一般再次深深刺痛了我的双眼，我的视线渐渐模糊了。父亲几阵仓促的咳嗽声把我拽到了回忆中——小时，病重的我，使父亲焦急万分。父亲用他健壮的大手抱着我去医院。父亲为了这个家，每天劳累奔波的样子，使我的泪挣脱眼眶的束缚，肆意的流淌下来。父亲默默地为我做了很多很多，只是父爱无言罢了……
父爱是深沉的。父亲每一次的早出晚归，都是为了操持这个家；父亲每一次搪塞我的骄傲，都是为了告诉我，莫要骄傲，虚心使人进步，骄傲使人落后；每一次严厉地批评，都是在告诉我，不要马虎，要知道细节决定成败……
岁月的足迹个个踩在我的心头，父亲已不再年轻。
一滴水，滋润一棵枯草，拯救一个生命；一片蓝天，放飞一份自由，成全一个心愿。用心滋润，枯萎的生命终会重生；用爱浇灌，心灵的花儿终会开放！
我亲爱的父亲啊！不要再让你变老了……
六年级小学生作文 篇37
夏日的阳光，似平是烦躁的。无和煦的春风，无秋日的凉爽，也无我那颗易感的心。
屋外的阳光停留在天空中，屋里的我在写着作业，那道数学题的解法在我脑中过了一遍，我刚准备拿起笔写出正确答案。却被你一声声的问题打断：“你们今天学新课了没？我看你一直盯着那道题不会的话要问别人呢，知道了吗？＂在课堂上被老师批评了的我，把怨气和愤怒一下喷发出来，大声对你嚷到：“妈，你能不能别烦我呀！你要想知道学校的事，你去上学呀，问我干嘛？本来在学校都很烦，在家还有个更烦的，你就不能让我清静清静吗？”你似乎被我这句话惊到了，但又似乎考虑我的情绪，对我说了句“好，妈妈不问了，你继续写吧，我给你做饭去。”然后你就轻手轻脚的走了。
屋外的阳光依旧挂在空中，我那心中释放出来的快感，也没有扑面而来。反之，心中却莫名的感受到悔恨，我不禁想：这悔恨是从哪来的呢？这时，我抬起头，看着外的阳光，但映入眼帘的是妈妈给我做饭、洗衣服的瞬间，耳边响起的是妈妈给我的一声声町嘱。不知何时吹出的夏风，吹起了我刚才对你说的话。悔恨、自责顿时充斥我的心。我拉开房门，看到的仍是你忙碌的`背影，那背影，仿佛是一缕缕阳光，我顿时泪流满面，“妈，对不起。＂在一瞬间，你也泪流满面，和我紧紧的抱在一起。心中的花枯萎，时光它一去不不回。心中枯萎的花，似乎需要温暖幸福的阳光去照耀，以前的我太任性，不过以后的我不会任性。
窗外的阳光没有了刚才的烦躁，夹杂着夏风的和煦和你忙碌的身影，这时，我感受到了幸福，妈妈，不知你看到了吗？那阳光是我们一幕幕幸福的过往，那也是我们夹杂着温暖的幸福。妈妈，我爱你！
六年级小学生作文 篇38
淡紫色的回忆勾勒着青春的轮廓，擦肩而过的缘分炫烂了几个冬夏。
——题记
熟悉的风又一次袭来，没有潺潺流水般的细腻，因为这是燥热却又宁静的夏风。
记不起，是分离后的第几天了，仿佛是过了几个世纪似的。再次寻着从前的脚印，一步一步挪近这离我愈来愈远的铁门，抬头仰望，不知何时从石缝里居然钻出一从杂草，透着骄阳的白光，显出耀眼的绿。
这操场上的篮球筐仿佛从来没有被触碰过，就这样静静地浸在热浪里。
从未发现往日小得人挤人的食堂其实那么空旷，几张餐桌做着唯一的点缀。
推开那扇最热的门，门里没了往日的喧嚣，班主任严厉的训斥，化作了空气，消散了，青春的胶卷，放映着温暖的昨日记忆，时光的洪流冲垮了青春的堤岸。
曾经拥坐在星空下，细数着自己梦想的人，此刻却如蒲公英似的飘散去了远方。
说好狂欢的毕业典礼，却成了知了的盛会，在浅唱着曾经年少轻狂的我们。
这巴掌大的操场上，我们曾顶着烈日在这里追逐远方的光芒，那时我们抱怨着，厌烦着。曾经日复一日的练习，考试，苦不堪言。而现在却连再聚在一起的借口也没有了。
曾经对着烟火许愿，说好不管在那里心中也会牵挂着那些小小的人儿。现在还会记起这倔强犟的`誓言么。灰白的思绪飘去了远方，一个人孤零零的坐在那些年我们守护着的课桌上，看着我们刻上去的每一个“小秘密”；忽然好怀念，说不出的怀念……
淡蓝的天空承载了懵懂的诺言。也许这世界的浮华将会改变我们最初的纯真，但请记得有人在天涯等你，走得再远也不要忘记回首我们青春的印记。
泝泝漓漓的雨打湿了年少的衣裳。
逆光的青春回不去了，只有怀念！
六年级小学生作文 篇39
善意的相处可以带来宛若润滑油般的友谊，帮助你更好的打磨你的生活。
——题记
初春，阳光打在河面，金涟荡漾。
远处一老者，戴草帽，架老花镜。一条狗卧趴在身边，尾巴不时忽闪。突然见得老者提竿，大鱼上钩。十分钟后，他居然“噗通”一声，将鱼扔进河。我们闲聊，他说现在是产卵的季节……
那刻，我恍然大悟，羞愧地将鱼放逐。同时，也体会到与陌生人相处的奇妙。
盛夏，骄阳似火。岸边，芦苇昂头，迎接我们。
待我到了恬静的河边，老者早已等待多时。他坐在马扎上，调整自己的鱼竿，那条狗追着自己的尾巴转圈，不亦乐乎。老者在一棵大树下坐定，树荫罩住了我俩和很大一部分河面。
我询问原因。老者说：“孩子，太阳这么烈，我们觉得热，鱼也会觉得热啊，它不就会到这里乘凉吗？”果然，那天我们钓到了好几条肥大的鲫鱼。这一次的相处，教会了我耐心等待。
暮秋，风不再温柔，看着脸红的枫树与一身土豪金的银杏，已知你的威力。
我期盼着老朋友能再次来到河边。老者却未来，我脸上的'失望定格在水影中。我闷闷不乐地钓了会儿鱼，便提起杆子回家了。
回到家，外婆告诉我，老者生病住院，最近钓不了鱼了。我急忙挑了两条大鱼向医院赶去。
老者看见气喘吁吁的我，欣慰地笑了。“没想到你还会来看我这个老头子啊。”他一会儿看着窗外的落叶，一会儿看着睡觉的狗，一会儿教我钓鱼的技巧。这时，我体会到了真心相处的温暖。
与人相处，需要的不仅是表面上的交朋友，还需要用心去关怀，体贴他人，这样才会收获真正的友情。
六年级小学生作文 篇40
从我记事开始，家人的手给我留下了深刻的印象，他们用自己的双手教给了我许许多多的道理，让我领略了人世间爱的真谛。
妈妈的手：妈妈的手柔软娇嫩，每当我遇到不会做的题时，妈妈就用双手抚摸着我的脸庞，和我一起分析题目，用双手把我带到了浩瀚的知识海洋中。你不仅忙碌着为我洗衣做饭，还时刻帮助我学习，给我听写，陪我背诵课文，和我一起学习到深夜，你用双手教给了我许多的知识，我取得的优异成绩，都有你的功劳，慢慢地你的双手变得粗糙起来，妈妈您辛苦了！谢谢您！
奶奶的手：奶奶的双手布满了厚厚的茧，十分粗糙，像一张老树皮，当我生病的时候，您用双手抱着我，冒着大雪带我去诊所看病，到诊所时，您的双手已被冻得发紫，医生说我的病需要喝汤药，您就又冒着双手被冻坏的风险去买汤药，当您的双手被冻得失去知觉的时候，您再冒着双手被烫伤的`危险，给我熬着汤药，您的双手一天比一天粗糙，您为了我栉风沐雨，看着您那被冻得裂开口子的双手，我用自己的零花钱为您买了一瓶雪花膏，奶奶您辛苦了！
爸爸的手：爸爸的手十分厚实，有很多肉，很宽大，爸爸为了让我有一个好的学习环境而努力打工挣钱，我考试没考好的时候，您不但不生气，而是满脸笑容地看着我，用宽大的双手摸着我，耐心地给我讲解题目，跟我一起分析考试失利的原因，并告诉我：“不要灰心，下次认真考就行了。”爸爸您工作十分繁忙，唯有我认真学习才能报答您，爸爸您的双手最近长出了几处老茧，爸爸您辛苦了，我爱您。
爸爸妈妈、奶奶，我爱你们，谢谢你们的鼓励与付出，我一定会努力刻苦、勤奋学习，回报你们那份深沉的爱。
六年级小学生作文 篇41
虽然已经是惊蛰天气了，可是天气还是很寒冷。过了春节一向是小雨绵绵，走出教室，一阵寒冷的风迎面吹来，我连忙戴上了帽子。
我来到东园，只见沉思湖边的垂柳在风中梳洗着自我美丽的头发。枝头上冒出了一个个又嫩又绿的小芽苞，像给柳条姑娘戴上了绿色的发卡。
春的使者——迎春花，在亭子边虽然开得不是很茂盛，远远望去，星星点点；走近一看，像一个个小喇叭正鼓着劲儿在吹呢！它们的到来不但给亭子添加了一份美丽，也让人们看到了春的期望。
走过河边，猛然间看到小河里有一团团黑乎乎的东西，密密麻麻的。走近一看，原先是一只只蝌蚪卵啊！它们紧紧挨在一齐，也许感觉太冷了，盼望着太阳公公快点来，能让它们快快长大！
过了两个星期，阳光明媚，我走出教室，温暖的阳光照在脸上，可舒服了！我又一次来到东园，眼前的景象让我大吃一惊。
沉思湖边的垂柳好像去了一趟理发店，把自我的“头发”全染成嫩绿嫩绿的了，是那么新鲜，那么飘逸。树上的.小精灵——柳叶，好像是熟悉了这个陌生的世界，正在春天的怀抱里一个劲地长哩！
亭子边的迎春花，它那金黄金黄的小花谢得已经差不多了，枝条上长出了嫩绿嫩绿的小叶子，一片片、一团团，可茂盛了！
沉思湖里的小蝌蚪也变了，它们穿上了黑乎乎的衣裳，长出了一个大大的脑袋，拖着一条又长又细的尾巴，它们有的在水里捉迷藏，有的在比赛跑步，有的在水草之间散步……真是自由自在呀！小蝌蚪在小河里生活得多么幸福呀！
啊！春天已经踏着轻盈的步子悄悄地来到了我们的身边！春天把我们的学校装扮得多么美丽啊！我爱春天！
六年级小学生作文 篇42
午后，泡一杯纯正的咖啡，坐在阳台前，望着咖啡杯上升起的袅袅烟雾，往事如烟，顿觉有些情趣。捧起咖啡杯，轻酌一小口，一股只属于咖啡的苦味和令人回味无穷的甜味遍布了我的整个口腔。
放下咖啡，我陷入了沉思，记忆的卷轴正在缓缓地打开……
还记得四、五岁的时候，我总爱把头埋在妈妈的怀抱里撒娇，看着大人兴致勃勃地喝着咖啡时，我有些困惑，为什么有人会喜欢这样奇苦、无比的东西，还是牛奶最好喝。
9、10岁的时候，小学高年级的生活开始了：原本和蔼可亲的慈母不见了，只有令人感到畏惧的严母;原本的一张张简单的试卷不见了，只有一本本的奥数教材……我真正体会到学习的压力。这个时候，我喜欢喝加牛奶的咖啡。因为牛奶的甜味融合了咖啡的苦味，令我感到十分恰到好处，一点苦味都没有，这种味道能使我在紧张的学习过程中得到一点放松。
现在我喜欢上了不加糖、牛奶的咖啡。这样的咖啡当然会苦，但是，不苦怎能感悟人生呢?像人生一样，总有苦的时候。品尝这样的咖啡会有三个感觉：一苦、二甜、三回味。“好一个茶学人生啊!”我由衷地感叹道。
人在上学的.时候苦一点，找工作的时候自然就会轻松一点，到了中年，慢慢品味逝去的人生，总能感觉过去的人生像咖啡一样，虽苦，但是慢慢品味，总会有甜味。
我刚开始尝试喝不加糖和牛奶的咖啡的时候，虽然一开始还是不太适应，但最后适应了，也还是会品尝到那股甜味。是啊，无论你往咖啡里面放牛奶、放糖，还是任何的一种调味品，它那沁人心脾的甜味却始终都不会改变。
而且就像你走在人生的道路上一样，你只要努力地去尝试，终究会尝到那股甜丝丝的味道。
六年级小学生作文 篇43
大地感恩太阳给予的光芒，鱼感恩海洋给予的空间，小草感恩石裂让他学会坚韧，我要感谢你；我的家人，我的老师。
我要感谢你们——我的父母。谢谢你给了我生命。我是你爱的结晶。当我对着天空嘶吼着尖叫时，你决定留在我身边照顾我。你教我走路，你教我说话，你教我做任何事。谢谢你教我做我自己的事，每次只要是我的`，我都要自己收拾。虽然小时候不明白你的辛苦，但现在我明白了，你是为了让我学会独立。也正因为如此，我才能站在这里，独立地接受生活的脾气。我要感谢你，感谢你让我知道如何坚强，让我在困难的时候微笑面对生活。
我不仅要感谢我的父母，还要感谢我的祖父母。父母去深圳打工，只有爷爷奶奶照顾我。祖父母每天天不亮就起床。爷爷起床送我去学校，下午一大早就在校门口等我。奶奶起来帮我穿衣服，下午就回家了。奶奶早早做了晚饭等着我。谢谢你让我快乐成长。
我还要感谢我的老师。他们让我拥有了文化，让我了解了人类的文明，世界的善恶。你们是辛勤的园丁，用你们的汗水浇灌我的成长；你是无私的蜡烛，照亮自己，照亮我前进的道路；你是粉笔，磨磨自己，给我知识。 “蚕死，蚕丝枯竭，蜡炬化成灰，泪开始干”是老师的真实写照。就像树叶感谢树根提供养料，云朵感谢蓝天给他自由，我要感谢你，感谢你给我生命的光辉，感谢你让我知道，感谢你让我有知识，谢谢你支持我。来自日益增长的蓝天。
亲爱的家人，老师！你看见过吗？清晨，绿叶上晶莹的露珠，是我感恩的泪水；中午拂过脸颊的温柔春风是我感恩的语言。夜晚，闪烁的星空是我感激的眼神。
六年级小学生作文 篇44
“老家是我们每一个人的根，没有了老家的人便没有了根……”，讲台上，老师还在抑扬顿挫的讲解着，而我的思绪早已飞到了那条山沟中——与我只有几面之缘的老屋里。
那时，太爷爷还健在，而爷爷却已不幸离去。当时我还小，并不明白那白发人送黑发人的痛楚，只记得，在爷爷离世后不久，太爷爷、奶奶也相继离去。就这样，原本四世同堂的一个家庭，顿时因三位老人的离世而变的支离破碎。老屋里的人也因此相继地离开了那条山沟，来到了县城，只留下了四爸一家人守护着老屋。
那青蓝的瓦、四面翘起的檐、古色古香的墙、剥落的`漆迹……都给人以悠远的沉思，仿佛那是老人不经意间失落的惆怅。
五年前，四爸也放弃了守护，一家人搬到了县城。那一刻，老屋被上了锁，同时，昔日那里的欢笑与幸福也被上了锁。每年春节，五家人也都会聚在一起，吃团圆饭。可是在周围的烟酒味中，我感受不到那种很纯的亲情。每个人的笑声中都或多或少的掺杂着一些应付。
三年前，我还在上初一，已经有很长时间没回老家的爸爸突然提出了要回去看一看。顿时，一股复杂的情感在胸中翻滚，宛如一堆陈旧的杂物被再次翻动，尘烟弥漫在空中。
整条山沟，一片寂静。那一刻，我明白了那个庭院的孤独。我们能够清楚地看到不知何时装上的玻璃渐渐模糊，透过积了厚厚一层灰的窗棂，只能瞧见一片黑暗……无论我们再怎样的吵嚷，老屋始终无动于衷、悄无声息，仿佛是时间长河里积淀下来的遗骸，正逐渐硬化。
鲁迅说过，不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。沉默的老屋，怕是不在爆发了。也许很久很久以后的某一天，老屋可能已荡然无存。于是，我叹息老屋注定消逝的命运，而自己，也终会成为一个“无根”的人……
六年级小学生作文 篇45
“快出来啦，已经要吃饭了。再不出来饭菜都要凉了。”母亲在客厅里，隔着门对我说。正在房间里的我顿了一下，然后回头向房门外喊：“马上！”
这个傍晚，正如我此前许多次在吃饭前所做的那样，也正是在世界各地每分每秒都会发生的，一个人向他人或自己喊出了“马上”，并继续去做刚才的事情。
母亲要我出去吃饭——我不可能一直不吃饭，就不可能不出去吃饭。吃饭，是所有人都必须做的事情，如今没有人可以永远活着拒绝执行，那么母亲现在要我做的就是一项正确且重要的事，当然比我手上的这些学校作业要优先。
但是，我为什么会喊出“马上”呢？
“马上”，是一种迟缓，是对于原有事物保持不变的状态。它是面对正确并必须做到的事表现出的`延时，是借口和托辞。它表现出了一个人的犹豫不决，做事拖沓，说出它，实际上是对于现实的逃避，是不负责任的做法。
那么，被我喊出的“马上”，正是体现了我的寡断、畏缩与缺乏勇气，在平时，我怎么没有发现呢？
因为在我们身边的“马上”实在是太多了！在家中，众多人如我一般不愿去做一下家务；在校园内，不少同学在习题做完后总是要与他人的答案对照；工作岗位上，有多少“白领”面对领导唯唯诺诺，点头哈腰；在社会中，又有多少人遇到情况摇摆不定，行动缓慢……他们，都与“马上”是同种性质，它们中的“马上”，彻底掩盖了我的视线，让我忽略了自己的问题。是的，我们这些人太“软”了！
我们需要毅然，我们需要果断，我们需要改变！
让我们把“马上”变为“立刻”，当即在正确的时候去做正确的事，让我们真正具有勇气。
六年级小学生作文 篇46
在生活中人们常常被格格不入的事所困扰，那么应该怎么做才能不被其困扰呢？没错，那就是出格！
何以为格？格，方圆也，格就是普通人被世俗平凡的要领所限定的思想，你有我有，那么这世界不就失出了五彩缤纷的颜色了吗？对！正是这样，所以我们必须打破限制，我们得出格！
在十九世纪那糜烂而封建的旧中国，许多人整日沉浸在烟雾缭绕之中，软弱、颓废，“甚至做稳了奴隶”。然而，在四十年代，一位伟大的民族英雄诞生了，他为了唤醒国人，打破了麻痹主义，毅然虎门销烟，使无数有识之士拍案叫绝。这位英雄就是林则徐——一个出格的人！
其实，溯古缘今，出格的事数不胜数。当人们想过河时，最初都认为只能绕道而行，这在当时可是一件麻烦的事啊。可是偏偏有着出格的人发明了船，因此人们才能让出行更加方便。直到现在有了飞机、卫星、网络，这不都是因为出格才有了当今如此色彩斑斓的大千世界吗？
出格不仅是一种创新的表现，还是一种人类纯高智慧的表现，如果人们都墨守成规，那么这般乏味的世界岂不让人觉得无聊吗？更何况并非所有事是都能用传统的`方法解决呢！当你在冥思苦想、抓耳挠腮之时，说不定退一步可能会天空更阔，海水更蓝，轻抚一泉却淡而无色；高山缥缈，走远纵观不也尽收眼底吗？所以我们应该在这神奇又绝美的世界里尽情出格——走出自己的新风格。
在芸芸众生看来，出格就是为人处事超出了一定界限而已，但你在看了我笔下的《出格》之后，你是否对出格有了一番出格的理解？
六年级小学生作文 篇47
初夏，总是个完美的时节，景是充满魅力的，心境是满足的。每次出门去，定会看到公路两边的花儿在自由绽放，扩散着沁人心脾的香气，毫无保留地装点着这个城市；草儿增添了更浓绿的色彩，树枝也变得更加茂盛了，给予你我大片凉荫，让路人能够在晌午静静休憩；流水潺潺，鱼儿游弋；柳枝飒飒，炊烟袅袅，心灵总坚持宁静和安详，没有半点脱缰野马的桀骜不羁。
初夏，是一个充满魅力的时节。“五月晴和雨乍晴，南山当户转分明；初夏微风拂晓吹，唯有葵花向日晴”，在初夏，时常会下起雨来，而下雨的日子却总是在夜晚，所以每当早晨起来，都能够感受到空气里的无名清新；而万物因为有了雨露的清洗，卸下了尘埃；天空也因为有了雨的`荡漾，变得铅华尽去。初夏也是个有点疲乏的日子，人们都说“春乏夏疲”也许就是这样的道理吧。“青虫也学庄周梦，化作南园蛱蝶飞”，又有杨万里“日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花”诗为证。庄周梦蝶，南园蝶飞；长睡无思，孩童戏柳。好一幅闲适自得的光景，让人忍不住就开始了遐想。
初夏的悠闲时光，我喜欢回忆过往，就像一位读者去享受一本也许不那么完美的书籍。在我闲暇之时，我会一个人去找一个陌生的地方坐下，虽然会感受到陌生，但又享受着这份新鲜。我是一个喜欢新奇的人，这比我渴望自由来得更加急切。可是，人不能只学会去认识，去追寻那些新的东西，也应当学会去思索以往留在脑海的东西。在我看来，这是一个人本质的东西，因为那些记忆与事物都镌刻在心底，时而咀嚼，将会绵延留长。
六年级小学生作文 篇48
她总是有那严格的一面，但她也总有那善良而又慈爱的一面。
她是我自开学以来玩得最友好，无话不谈的同学，她坐在我的前面，又是一位语文课代表。在语文课目上她极其严谨，对待自己的工作一丝不苟，一旦有人没完成作业她会严历的批评，并盯着她直到过关。
记得有一次，我的语文默写没过关。我们的语文默写是互批的，那次我的默写本是她帮我批的，由于错了好多，没过关。
今天的体动课怕是玩不了了，到了体动课上，我很自觉地上了楼。本以为我上楼后还可以休息一会儿，没想到一进教室门就看到她站在讲台上，从她坚定的目光中看到了她为我重默的准备。我急忙跑到座位上，开始背起文言文来。在我开始默写不久时，脑子断路一下子又忘记了。想抄，不行，我心里害怕，又看见她一直盯着我，折腾了半天我不好意思地拿给她批，她立刻变脸了，“怎么回事，你不是背了吗”？我一时答不上来，她仿佛一下子就
发现了我的错误点，没读懂文言文的释义。她立刻给我做了分析，这个字该怎么解释，这个句子该怎么翻译，并教我用怎样的.方法极速去记忆。从她那循循善诱的语言中，我看到了她的纯朴，从她讲知识时的用心，我看到了她的真诚，从她迫切的眼中，我看到了她对我无限的期待。这就是她最温暖的一面。通过她的方式，我不最死记硬背，而是贯穿全文，用心深刻地理解每词每句。果真不一会功夫就默出来了。她对我笑了，她的笑容是那么的阳光，那么的灿烂，那么的真诚。她那严励的一面转而成了温柔而又善良的一面。
教师是一本行走的书，经的起读。而她更是我的教科书，好同学，好朋友，时刻鞭策激励着我。
六年级小学生作文 篇49
在我人生的冬天里，我也曾渴望遇见那属于我的那座名为“春天”的岛屿。
——题记
那段时间真的完全陷入低谷，考试连连失利，朋友不理不睬。父母责骂，同学冷眼，几乎是家常便饭。我完全被打击，逐日例如一个名为落魄、萎靡、绝望的深渊。
对我来说，周围的一切暗淡无光。天空阴沉沉的'，乌云密布，闪电忽隐忽现，仿佛一场暴风雨即将来临。唉，简直糟透了！
但是，遇见你……
不知什么缘分，原本素不相识的她成了我的同桌。两人一点也不熟悉，尴尬的气氛也没人打破。就这样。我导乐得清闲。干吗管太多？但那突如其来的笑……
“你好，我是韩，我们来交朋友好吗？”那温暖得像阳春三月的笑像是有魔力。我呆愣着点了点头。“那。好朋友有不开心的事可以说出来的，不要总一个人闷在心里嘛，对吧？我发誓不会告诉别人哦！”天真、真诚而又符合她性格的温暖的话语啊。我沉默了。“那。若果你不想说，可以不说哦！我大方着呢，不会生气的！”仍是那样温暖、治愈。突然觉得有一根绳子围在我腰间，使劲将我向上拉，我停止了挣扎，任由着她吧。
我向他如实说出处境的不顺心，或许是真的憋在心里太久了。急需一个人倾诉吧。她默默的听我说完，安慰的说了句：“冬天到了，春天还会远吗？”在我不解的眼神下，她继续笑着说：“每个人的人生中都会有一、两个冬天，没有人永远生活在温带，但无论何时何地何境，你总要给自己一个希望，一丝温暖不是吗？你要坚信，因为春天总会到的，不是吗？”
我看见了光明，洞口近在咫尺，我伸手抓住她的手，是的，她带我重回“光明”，她就是我的春天啊！
遇见了你，遇见了春天，遇见了信心。遇见你，仰起头，带着笑，走向明天。
六年级小学生作文 篇50
偶然的发现雨与雪相夹和，划出一道美丽的弧线……
雪，纷纷扬扬地从空中飘落下来，好像数不清的蝴蝶在飞，又像是柳絮轻轻飘舞，天地浑然一体了。下午，拉开窗帘一看。啊！眼前的景色令我大吃一惊，外面居然在下着大雪，此时我才深深的体会到“鹅毛大雪”这个成语的含义。我望着窗外出神了，等回过神来时，眼前又是另一番景象。雪依旧下着，可屋顶上、树枝上、路上都已铺盖了厚厚的积雪。外面静悄悄的.，仿佛只有雪花在轻轻飘落，在上演着一场戏曲，真像是一个“银”妆玉砌的王国。
2014年2月8日
哈哈！第一天的大雪覆盖了草地里的菜芽，这也就意味着：我们该做个雪人了。
我戴好手套，正准备“全军”出没。这时已经有好几个朋友在占领岗位了。大家都想堆个大雪人嘛！于是我们开始从周围运雪，先堆好了身体，又开始滚雪球来做脑袋。这跟头可没少摔呢！弄了好长时间也没有滚出雪球来，后来一个路过的叔叔告诉我们，刚下过的雪太松了，让我们把雪拍实了就可以做出脑袋来了。于是我们开始一边加雪一边拍，不一会就拍出个大雪块来，小心翼翼地把雪块抬到已经堆好的雪人身上，这时大家都哈哈大笑起来，原来我们堆的雪人东倒西歪，脑袋成了大雪块了。
这时又陆续来了几个小朋友，我们有的用铁锹，有的用树棍，开始轻轻地给雪人修脑袋，你一下，我一下，十分小心，生怕雪人的脑袋被自己弄坏了。好不容易雪人的脑袋修好了，接下来我们给雪人开始“化妆，”饮料瓶盖做眼睛，胡萝卜当鼻子，朔料桶当帽子，在大家共同努力下，雪人堆好了。看着我们自己亲手堆成的雪人，真是高兴极了，我们围着雪人又唱又跳……
六年级小学生作文 篇51
盼着，期盼着，炎炎的夏日终于过去了，秋姑娘迈着轻盈的步子悄悄地来了。
到处都是秋高气爽的样子，天朗润起来了，果子熟起来了，行人的脚步快起来了。
小草脱去了绿色的外衣，穿起金黄的秋装，也有树叶开始变黄了，放眼望去，红的、黄的、绿的，色彩斑斓，颇有秋的寒意。孩子们闹着，跳着，跑着。风吹到身上凉丝丝的，树叶飘落，芦苇轻摆。这是一个多么让人觉得伤感和诗意的季节呀。
白露已到，除了各种果子的成熟外，杭城的紫薇花也到了一年最美的季节。红色，淡粉，白色，各色的小精灵团团紧抱，沿着大街小巷开出一整片绚烂的花景。
“解落三秋叶，能开二月花。”不错的，像一把扫帚扫落了秋叶，风里满是金黄麦浪的气息，混着汗水味。一阵阵沁人肺腑的秋风吹过你的脸，还有各种果香，酿成一曲美妙而特别的乐章。有些鸟儿已展开翅膀匆匆飞向南方去了，等待明年春天的到来，松鼠则像人一样，忙采着冬用的食物了。
雨也常淅淅沥沥地下着，可别急，像风铃，像掌声，像击鼓，慢慢轻轻地打着，汇成一片和谐又快乐的乐章。溪水河水悄悄地流着，傍晚，炊烟涨起来了，每家每户都传出了诱人的饭菜香，让回家的'人更急切了。
是的，秋天，也是每个学生最繁忙的季节，道路旁，小河边，都有背着书包上学的孩子，说说笑笑，打打闹闹，大人也不闲着，一切都是那么充沛而忙碌。
秋天像刚睡醒的雄狮，抖落一身萧瑟，它奔跑着。
秋天像花季少女，清澈的天空宛如她纯净美丽的心灵。秋天迈着轻盈的步伐，悄无声息地来了。
六年级小学生作文 篇52
古往今来人们对秋天常有两种情怀，或喜或悲。
我一向热衷于喜秋，秋天不仅硕果累累，五谷飘香，那“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的美景更令我陶醉。可今年的秋天我却有着一些凄苦悲凉之感，这源于我86岁的爷爷重病缠身，骨瘦如柴，卧床不起，让人望而生叹，前几天听说爷爷的病情又加重了，我和弟弟来到四姑家探病……
爷爷看到我们来了，那布满皱纹，痛苦不堪的脸上露出一丝笑容，他伸出枯干的手拉住我们姐弟的手，那一刻我的心中翻腾起伤感的波澜，我们同时叫了一声：“爷爷！”眼泪不由自主地流了下来，爷爷却强打起精神说：“好孩子，你们来了，吃饭没有……”四姑向我们介绍了爷爷的病情，说爷爷很想我们。这时爷爷从枕头下哆哆嗦嗦地摸出四张百元钞票，给我们每人两张，我们说什么也不要，四姑在一旁说：“拿着吧，别让爷爷着急，推来推去的会累着爷爷！”我们只好收下了，这也许是爷爷对我们爱的最后示意吧！
爷爷紧紧地拉着我们的手，感到他在颤抖得厉害，看着他那凌乱如霜的白发，灰暗无光的`眼睛，让人想到老人是多么需要人照顾、陪伴和理解呀！
爷爷是一本我们读不懂的书，我们理解不了他接近死亡地恐惧和对亲人的无限牵挂与眷恋。
我泪水涟涟，却不知为什么哭，只知道是情不自禁！
回家的路上，我走在瑟瑟的秋风里，看到路边树上的叶子被秋风撕扯着，飘落在地上随风而去。不由得想起杜甫“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的悲凉诗句，看着落叶我思绪万千——树木花草今秋枯萎凋零，明年春回大地万物复苏，又会枝繁叶茂花红柳绿。可怜的爷爷你是否也能枯木逢春老树发芽！我企求着，我奢望着那奇迹的出现……
六年级小学生作文 篇53
看着“胜利”后在厨房哼着歌的妈妈，我重重地叹了口气，认命地拿起眼前纷乱的补品一一咽了下去。
半小时前。
“闺女，闺女！快看！我又买来了几盒深海胶囊！”我正在家专注于和数学题斗争，一道声音便突兀地灌进我的耳中，从房中走出，便看到老妈兴奋地举着自己的战利品，盯着我的眼神似乎看一只待宰的羔羊，我没由地觉得身上有些冷飕飕的。
看着药箱中又多出来的一堆补品，我心中的悲伤再将次逆流成河：“妈，你能不能别再买这些东西了，我真的用不着这些。”自从我上初四以来，我们家的补品就开始泛滥成灾，以一种药铺进货的速度成倍增长。“你懂什么，你现在上初四用脑，需求量大，你多吃点这些补补。”妈妈不满地皱起眉头，开口反驳。“可是这些东西我真的用不着，纯天然的东西就挺好的`，更何况它们还那么贵，每个月光买这些东西就要花好几百呢！”我并不认为每个月花这么多钱给我买这些没有用的东西是正常的，再说了，也没看别的人不吃补品就营养不良的呀。
老妈似乎是被惹怒了，将药箱往我怀里一塞：“你懂什么，这些东西你吃了对你有好处。真是的，对你好你都不知道。”一旁看热闹不闲事大的老爸悠悠开口了：“你妈让你吃你就吃呗，反正又吃不死。”我暗赞一声老爸给力，就见老妈转身一瞪眼：“你也跟着她闹，这东西她怎么能不吃呢？”老爸闻言，递给我一个受莫能助的眼神，闭嘴看戏。我暗叹一口气，认命地开始我“药片消耗器”的使命，顺道把不仗义的老爸拉上一起受罪。妈妈看自己“获胜”，得意地转身去厨房中忙活了。
虽然最终我还是屈服在了老妈的“淫威”之下，但这样的争执总还是会在我家上演，并且预计永无止停。
六年级小学生作文 篇54
一天枯叶从枯枝上缓缓坠下，落在门前的小池中，涟漪颤颤浮动，模糊了倒映的云海天际。屈原曾所言：“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。”就枯叶而言，秋了结了它的年华。但枯叶想重生，也想就此轮回，枯叶在抉择。
我站在十字路口，人潮汹涌，各奔东西，前方是尽头还是转角，我应该前进还是后退，我滞留在原地，我也在抉择。
望着远方，我陷入迷茫。还有九个月就要毕业了，我该选择上高中，让以后的未来更完美，还是早早进入社会更早的独立？不得不说这是一次很重要的人生抉择。继续读书，我将会有一个圆满的人生，可外界的生活也吸引着我，让我不能安心学。看着绚烂的霓虹灯，繁忙的车辆，我犹豫不定。
树的方向靠风决定，人生的方向靠自己决定。在作出决定的过程中，我也时常疑惑，导致自己不敢拿主意。我也经常会找爷爷谈心，也反复问爷爷未来应该怎么走？可爷爷只有一句话：“走对了路，快活一生，走错了路，有熬不完的日子。”
岁月的风铃提醒我，站在这个十字路口，是需要清醒的头脑和冷静的理智，这样才会避免迷失方向，走向歧途。
向左，是书声琅琅的校园；向右，是喧闹的`社会。这两边我都向往，到底哪里才是我的明天？哪里才是我的终点？我犹豫着，不敢轻易做出决定。
不知不觉中，天空下起蒙蒙小雨，雨丝既不痛快，也不缠绵，仿佛是一种飘忽飘忽的纷乱，让我的思绪又变得凌乱。我站在十字路口，望眼欲穿，一个身影，仍在这徘徊……徘徊……我品尝到了成功的喜悦。
六年级小学生作文 篇55
春姑娘刚刚来到人间，她的使者霏霏小雨便忙开了。
漫步于霏霏细雨中，凝望着渐渐远去的冬，似乎往日的失落惆怅随之而去，漫步于霏霏细雨中，感悟着春姑娘芬芳的气息，我的心绪在升华……在这霏霏细雨中，我期望升华一个新灵魂。
雨绵绵如吻上我的脸，啊!好温柔呀!似绢丝一般，又细又轻，又像一片湿漉漉的烟雾，没有声音，没有形状，轻柔的滋润着大地和人心。千万条银丝在空中密密的斜织着似乎在织一件迷迷蒙蒙的轻纱。
天地间仿佛有一只无限大的巨手，在拨弄大地作诗，雨丝为弦的.古筝，旋律很轻，很柔，好像仅有一点儿游丝掠过。可我分明感受到“随风潜入夜，润物细无声”。
雨在不停的下着，公园里，小路上，石桥边，被雨水冲刷的分外明净;路两边新拔节的翠竹，被烟雨笼罩着，绿莹莹的，望不到边际;山坳里那一片桃林，含苞待放的桃花，在如丝似雾的春雨抚爱下，蕴出一层层水润红雾，我陶醉在这霏霏细雨中。这蒙蒙绿意，这团团红雾，真像刚滴到生宣纸上的水彩一样，慢慢浸润开来。啊!这奇妙的春雨，它正给未来孕育怎样的景象呢
寂静如水的雨夜里，雨轻轻的流淌，流过发梢，流过唇角，流过弯弯的月亮，流过寂寂桃林的微香，叶是夜的翅膀，带去凋落的忧伤，透过如水的月光，不被人记起，亦不被人遗忘，在风中轻轻飘洒。
凝视梦想风雨中不用怕，至少我们还有梦在成长。我漫步于霏霏细雨中，感受着春姑娘的温柔，感悟着春天的启示，我们不正处在人生的春天吗我们不应当像春姑娘那样，为自我的人生“润物细无声”吗？
六年级小学生作文 篇56
如果我们说好了，是不是就不会有说再见的那天？
如果我们说好了，是不是就不会有你转身的瞬间？
如果我们说好了，是不是我们就不会成为陌生人？
对的，错的，都做了选择了。
透过窗望去，天空好蓝好蓝，云好白好白。我们坐得很近，心却隔得很远很远。眼神交汇的那一秒，心被压得好难受。下一秒，就转过头去。因为怕看见，所以选择逃避。我们的回忆被我弄掉了我的不敢去捡。你在渐渐地改变，慢慢地远离我的生活，我不知道我们还能不能回到过去？如果心变了，怎么会不明显。
我想我还没达到你的要求，总是在怀念过去。到现在我都不愿意承认你走的事实。离开，难道真的是解脱？真的要事过境迁以后才懂？骗自己，一切都和原来一样。
篮球场上弥漫着你汗水味道。我还是习惯寻找你的身影，习惯站在你身后看着你。但是，你却没有发现我站在你后面，一次有一次。照片上的我们笑的是那么的甜，你的侧脸还是很美，却不敢用眼光去追。因为怕我的泪不争气地掉下来。发现那时的`我是那么的脆弱。徘徊在你身旁，我错失的机会。你说你累了，我知道。因为我太过于依赖你了，什么事都要你替我担心。一个连自己都照顾不好的人，怎么值得你去喜欢？所以，在你说分开的时候，我微笑着点头，还附和着说：分开是好的。就在你转身的那一瞬间，泪滑落了脸颊，你没有看见。
如果你看见了我的泪，你会留下么？
我想你不会的。因为我不会给你看见，是因为我答应过你的：不在你面前哭。
原谅我，没有做到。
六年级小学生作文 篇57
这，是我们走过的走廊；这，是我们坐过的课桌；这，是我们用过的课本。这些事物承载了曾经的记忆，而那些曾经坐在这里学习的人儿，却早已改变。
八年级，这个承上启下的年级，随之改变的不只是增加的新课程，还有我们这一群正在慢慢成长的少年。
还记得，去年的这个时候我们一到下课就会迫不及待的和老师道别，如果老师还在讲，我们便会着急的一遍一遍的看着手表，渴望老师能够停下。而现在的我们，同样是下课，却对老师的`滔滔不绝见怪不怪，反而更希望老师能给我们多讲一些重点，考点解析，对同一件事情截然不同的两种态度，说明了八年级的我们较以往有了翻天覆地的变化！
体育课曾是我们最热爱的一门课程，那时候，不管天气有多麽恶劣，老师的态度有多麽坚决，我们还是会立马冲到操场，做操也好，跑步也好，都是那样让我们乐此不疲。而现在，我们已经不再有那样的激情跟冲动了，只要稍微有一点蒙蒙细雨，我们便跟老师请求在教室上自习，连必修课跑步我们都有不去的想法，我们的目的只有一个，多增加学习的时间，将来能顺利的考入一所好的高中。
恰恰是因为我们心底对理想实现的极度渴望，让我们从当初的热情高涨到现在的不再冲动，不再如从前般毫不掩饰自己贪玩的本性，时间是什么？我想时间大概就是带走了一些东西，又带来了另外一种东西的魔法，而这些带走的和即将带来的东西都是不可复制，弥足珍贵的！所以，我会带着回忆过往，去畅想美好的未来，能链接过去和未来的桥梁，我把它叫做“奋斗”！
六年级小学生作文 篇58
仍旧是这条路，这条通往学校的路。一向以来，它披着重重的尘埃，让人无法看清它的光彩。沿路抑或终点，我找不到风景。
可是这一天，它变了模样。红白石砖覆盖着原先赤裸的土壤，温和地压抑着，这土壤便不再有漫天黄沙的冲动，红白的色彩点缀着以往单调的景色，让沉默的街道有了幽默的情调。我踏上这条道，与大地心肉相连。葱茏的绿色也代替了以往的荒芜，尽管没有春天吐芽的初生绿意，也没有夏季丰茂的盎然战意，但它们直挺挺地伫立，兢兢业业地环绕着土地，让人踏实。我倚在一颗树旁，感觉到未来有了一点不一样，漫漫长路，沿途是否最终有了这亮丽的风景。
一眼望尽，我在路途发现了她们。她们有着黑玫瑰一样的皮肤，历经艰辛而依旧坚定的眼神，铁铲，锤子一些工具静置其旁。我看得呆住了，是啊，这风景就是像她们这样的人创造的`，为了完成一次这样的风景，她们要遭受多少次来自烈日的炙烤呢，她们耗费了多少青春呢她们是远道而来的农民工，她们是这风景的创造者，她们也是时代的奠基者。也许她们没有很遥远的梦，只期望给家庭带来未来，于是来到这她们陌生的城市，闻着这沉重的城市的气息，做着她们那卑薄的工作。可是她们的存在，就是这座城市的根，没有她们，这座城市的风景，高耸的大楼，艳丽的闹市，葱郁的绿化也就会轰然破碎。她们的心维系着家庭与国家，让彼此心脏的跳动，活力而有力。
这条路是一道风景，她们――那些千千万万的劳动者更是风景。她们就像春季，大地回暖，生机勃发，一切生与期望整装待发：就像夏季，朴实厚重：就像秋，情意绵绵，硕果含羞：还有冬，傲骨铮铮。
仍旧是这条路，可我明白了为何而走，因为是通向未来。
六年级小学生作文 篇59
以往有人这样说过：“不要因为一件事的终止而感到悲伤，因为终点就是起点，它将为你开拓一个更广阔的世界。”今日，我们告别了小学的欢乐生活，在南开，踏上了新的追梦旅途……
每一个新的起点，都会是一次新的体验。在小学里，我们拥有了人生中第依次接触社会的体验：第一次捉迷藏、第一次被教师罚站、第一次忘带作业……在中学里，我们会拥有更多的体验，以此来丰富自我的人生：第一次做化学实验、第一次做生物标本……这些第一次给我们带来的或喜或忧，或酸或甜，但都能够让我们增长见识、丰富生活、增添情趣……生命因第一次而精彩!
每一个新的起点上，都会有新的挑战，升小学里，我们面临的挑战仅限于学习方面，随着生活变得多姿多彩，我们所要应对的挑战也越多：成绩只是一方面，更重要的是社交、为人处事方面……你可别为难，正是这些挑战，使得我们在各个方面取得了成功或失败，但这些经验使得我们能更快地成长，更快地走向成熟!
每一个新的起点上，都有新的.感悟：生活中的点点滴滴，酸甜苦辣，都是青春的滋味，值得我们回味终生。
“人生永没有终点。”仅有等到你瞑目的那一刻，才能说你走完了人生路，在此之前，新的第一次始终有，新的挑战依然在，新的感悟不断涌现……所有的一切，都要你自我去创造，你总在新的旅程中奔走。人生就像一杯浓浓的茶，需要你细细去品味，一个新字概括了它的全部，不一样的时候能品出不一样的味道，唯有这样，才能算得上是一背好茶，是一个完美的人生。
六年级小学生作文 篇60
寒假里，我在奶奶家住上了几天，奶奶的家在山上，山中的空气非常新鲜。
优美逶延的山岭，犹如一条正在酣睡的巨龙。俯瞰足下，环群山峰，云雾缭绕，一个个顶探出云雾外，似朵朵水芙蓉。山上松柏滴翠，秀竹碧透，黄灿灿的迎春，红艳艳的茶花在山坡上一簇簇喷放，漫山遍野溢光流彩。放眼望去，这火一样的红叶，被杉树、白桦、松树的金黄、雪白、翠绿颜色一衬托，整个就成了五彩缤纷的世界。
这儿的岩石，有的娇小玲珑，宛如破土而出的春笋；有的精巧雅致，好似含苞欲放的睡莲；有的雄伟古朴，颇像中世纪的宫殿庭柱；有的气势磅礴，仿佛飞流直下的瀑布。这时，太阳升高了，千万道光芒穿过金色的云，射到群山中，远山近峦全都被照得晶莹透明，仿佛一大片水晶的.玛瑙。
清晨，当小鸟在枝头欢叫的时候，许多老人便络绎不绝地来到花园里。有的在大树下练气、功，有的在亭子里打太极拳，还有的在绕半山间的羊肠小道跑步……这里的空气多新鲜，晨风中带着阵阵花香。沿着五彩的石子路向前走，就来到了假山旁。这是一座太湖石堆起的假山，有的像小山羊，有的像小花狗，有的像小乌龟……假山下还有一个小小的池塘，清澈地可以望见池底的鹅卵石，那假山、绿树和蓝天都在水中留下了美丽的倒影，好似一座公园似的。
山间处处都长着柔嫩的小草，就像铺满了绿色的地毯。这柔和的、充满生机的绿色，洋溢着春天的气息，谁见了都会喜欢，那些充满稚气的小男孩，竟忍不住在草地上打抱不平起滚来。
夜晚，月亮从山峰后升起来，笼罩着这座山。
六年级小学生作文 篇61
人都有记忆，可我的记忆是痛苦的。还隐隐约约记得那8年前让整个家天翻地覆的故事———父母离婚。
那天，我像往常一样跟着姐姐出去吃小馄饨，可我能看出来姐姐脸色不对，我一路上一遍又一遍的问：“姐姐，你怎么啦？”姐姐，并没有回答我，只是抱抱我亲亲我。吃完了，姐姐并没有带我直接回家而是带我去小花园玩了一会。过了好一会儿，姐姐说“我们走吧！”我就牵着姐姐的手像一个小尾巴一样跟在旁边，走到家门口了，我惊喜的发现久违妈妈、婆婆、公公和我们迎面走来，我挣脱了姐姐的.手一蹦一跳的向妈妈跑去。妈妈抱着我，一股暖流从我的脸旁流了下来——是妈妈的泪。“跟姐姐回家吧！”一个像鸟折断了翅膀一样低低的声音向我的的耳朵里传来。我在妈妈的怀里撒了一个娇，用无辜的眼光看着妈妈，“回家！”“好吧！”我委屈地说。我我被姐姐抱着，失落落的回家了。
家里的情况更糟糕。爸爸像一个彩塑一样愣在那，奶奶、爷爷在摇头叹气着。“这是怎么了？姐姐？”姐姐对我做了一个手势（听话，别说话）。爸爸听到了我的声音，一下子从彩塑变回了人类。他把我一下子搂在了怀里，搂的很紧，似乎我就要飞了一样。
从此以后的一年，我就很少看见妈妈了。
直到一年后，慢慢的，我爸爸和妈妈接触渐渐地多了起来，当然我在中间磨合的因素是很重要的，其实，他们早就消了气，需要的只是一声“对不起”可都需要啊！只好我撒了一个善意的谎言对妈妈说：“爸爸让我代表他说一声对不起！”对爸爸说：“妈妈让我代表她说一声对不起！”
接下来的几年里，爸爸妈妈的感情一年比一年好。最后妈妈又回来了。我的幸福生活又回来了······
六年级小学生作文 篇62
学会感恩，学会知命，在物质生活日益丰满的情况下，我们的生活更需要养料，需要及时不断地提炼和升华，才不会被掩埋在人情冷暖的浪涛中。生命需要感恩的种子，才能种植出有“人情味”的生活。或许，父母一辈子都不会看见我写的这些文字，但是他们一定知道，我爱他们，如同他们爱我一样，无私无尽，无边无垠。
父母对我们的爱是晶莹剔透的，一眼就可以看到底，但并不表示爱不深，父爱如山，父爱也如水。
父爱是伟大的，虽然平时看不出来，但每到重要时刻，它就爆发出强大的.力量。每当我和父亲到了人非常多的地方，这时，父亲的手像有了大脑一样，马上伸向了我的手。大手牵着小手，像铁环相扣一样牢固，无论多么汹涌的人流，都冲不散我们。这个时候，只要牵着父亲的手，我就感到安全，感到平静，感到不再害怕，就像靠着巍峨的大山一样。
有一次，我顽皮地和父亲走散了，父亲永远是最着急的，他会眉头紧锁，会目光坚毅，会挖地三尺也要找到我。当我再次出现在家人面前时，父亲却不会像母亲那样问你去哪里了？为什么要去那里？以后还跑不跑的？……父亲不会像母亲一样，一直问个不停，父亲只会冷静地说：“不要再这样了。”六个字，短促而有力，像源源不断的潮水拍着我的胸脯，让我牢牢刻刻在心头，今后不要到处乱跑，不要让家人为我担心。
父爱如山，父爱如水，虽是两种不同的爱，但都有一个共同点，这都是父亲最伟大的爱，这份爱像大山一样守护着我，像大河一样呵护着我，让我幸福，让我阳光，让我健康快乐地成长。我的父亲，我永远感激您！永远永远！
六年级小学生作文 篇63
我养了一盆仙人球。
一个个小球挤在一起，你压我，我踩你，堆成了高高的一栋“摩天大楼“。一眼望去，翠绿色浓得要溢出来！
球上长了一根一根的小刺，刺末在阳光的照耀下闪着流动的光泽，好像被微风吹起涟漪的湖面。我爱怜地抚摸着小刺。又硬又尖，却不扎我。这些冰冷的锋刃也知道我是它的'主人！
最令人惊奇的不是它坚硬的刺，而是它的花。它的花很小，花瓣却红得如姑娘羞涩的面颊，轻柔可爱。花蕊悄悄地躲在花瓣中，米黄色的，星星点点的好像天上的星星。
这一红一绿一黄，简直像个红绿灯！我大开脑洞地想着。它们互相衬着，很是相得益彰。在我杂乱的房间里，形成了一道亮眼的风景线。
我看着那盆葱茏的生命，心中很讶异——我已有一个月没来浇水了，怎么还不枯呢？怎么还能长得如此蓬勃呢？
它小小的身体里蕴含着无限生机，哪怕没有水的滋润，它也依旧向阳生长。在这个闭塞的小房间里，空气不流通，阳光稀少，水更是贫乏至极。但它不向外部因素屈服：它亭亭玉立，它郁郁葱葱，它甚至开出了生命之花！
转过头，再瞧阳台上的名贵花卉。什么牡丹啊、百合啊、兰花啊，全都蔫蔫地垂着头，往日光鲜亮丽的外表不复存在，只是颓然地无力地佝偻着脊背。阳台上一派萧条。
我又看着仙人球一它好像又长高了一些。在阳光下，它好似一只小鹿，灵动，稚嫩，生机勃勃，带着无限的生命力。花瓣愈发娇艳，小球愈发翠绿，刺儿愈发坚硬——我不过是浇了一勺水！
上天没有义务保证我们的生活毫无不幸，我们可能贫穷、孤独、残疾。但上天又是仁慈的。我知道他曾许诺，只要怀着坚定的信念与无限的希望，不顾荆棘，野蛮生长，我们就能在角落绽放出生命之花。
就好像我的仙人球一样。
六年级小学生作文 篇64
“去春游啦！”是什么喊声，那么愉快，那样开心？哦，原来是我们班要去春游啦！
说实话，从刚上这所小学到现在，我们从来没有在上课时间出去春游。本来在班委的讨论会上，确实有人提出要去春游，可一想起现在的学习压力那么大，又被反驳了。可这回，我们都没想到，老师竟会在上课时间让我们去，简直就是不可思议，我刚开始还在想呢，老师不会是开玩笑吧？！现在，我也不怀疑了——我们已经走出校门了。哈哈，这回可以去好好拥抱大自然了！
呼吸着新鲜的空气，啊，真是太舒服了，可不像整天都待在教室里那么枯燥和乏味了。突然看到旁边有小花，赶紧去采一朵；蝴蝶飞过，又上前去追；这里又有一种植物，可以吹出声音来，当然要去摘几个，把上面的东西拔掉，放在嘴边，轻轻吹，那声音可真是好听，我几乎要陶醉了。“走在乡间的小路上......”我哼唱着。
到了田野，大家都抑制不住自己的兴奋，特别是我们这群男生，在田野上乱蹦乱跳，吴立晖更是有趣，竟跑到别人的菜地，去拔油菜花，结果被郑老师臭骂了一顿。我又想起了上回的事：那次，我和一些伙伴去烧烤，结果吴立晖把别人的.菜给拔了，被管菜地的老爷爷好好给训了一顿，他真是够调皮的。
这时，有人发现了一种草，也不知道是什么，就赶紧询问郑老师，老师告诉我们，这叫野菜化，放在耳朵边摇曳，就可以发出一种银铃般的声音，我赶紧采了一株，按照老师说的做，把它放在耳边摇曳，果然发出了那种清脆悦耳的声音。
天空蓝蓝的，富有生机的田野伴随着我们的声声欢笑......
六年级小学生作文 篇65
4月2日，本土品牌"瑞幸咖啡”承认财务造假22亿人民币，导致顾客流失严重，股价一泻千里。在这个惊人的数据背后，不仅反映了管理在市场竞争中的必要性，也侧面反映了诚信对于一个企业的重要性。
一个企业得以生存发展，不是依赖数据竞争，而是依靠科学管理，脚踏实地为自身谋发展。瑞幸咖啡可以说是咖啡企业界中的“国货之光”，其目标是全面超过星巴克。但众所周知，瑞幸咖啡才成立两年之短，顾客的忠诚度根本不可能支撑其发展，因此，“超越”这一说是否有点拔苗助长呢？从管理方面来看，瑞幸咖啡抢占市场份额的主要手段是高额补贴与价格战，并 不在口味与品质。诚然，这种营销手段是行不通的。管理的空缺，发展方向的迷失，对数据的.单一追求，这不就是导致一个企业运营失败的巨大缺口吗？
企业能否诚信经营，树立良好的信誉和企业形象，是一个企业运营成败的关键。瑞幸咖 啡采用当下流行的充值方式进行运营，但对于没有品质保证与企业形象的新兴咖啡品牌，这种运营方式很容易引起信任危机。在瑞幸咖啡财务造假曝光后，它旗下的各大门店都挤满了要兑换优恵卷的客户，这说明瑞幸咖啡已完全失去信誉与企业形象了，有了前车之鉴，大部分合作商都不会对该品牌产生好感。人无信则不立，一个没有诚信的企业，是不会被市场容纳，更不会被客户认可的。
没有管理能力的企业就犹如当下流行的网红店，都是过眼云烟，经不起时间的考验；没有诚信的企业就犹如过街老鼠，人人喊打，再没有前途可言。因此，要建立一个百年品牌，不仅要以能取胜，还要以诚取信。
六年级小学生作文 篇66
寂寞，每一个人在不同是阶段，不同的环境，不同的心境都会产生。这种感觉会将一个拉进一个黑暗的空间，急需另一个人再将他（她）拉出来或者陪伴他（她），就不会再对黑暗惧怕。
我们每个人都曾寂寞过，彷徨过，害怕被这种无边无际的孤单所缠上。为了逃避，为了不再孤单，我们往往会去寻找另外一个因寂寞而孤单的人。彼此相互依偎，相互取暖，相互拥抱……这种感觉对于一个寂寞了很久的人，应该是一种寄托，一种快乐吧！但是短暂的快乐并不代表永远的幸福！时间的延逝可以并吞掉这一切的美好，伴随而来的是更深的寂寞。
因为寂寞而相互依偎取暖的人，温度会随着时间的推移，变得越来越低。忘情相拥所产生的幸福、美好的幻觉也会一点一点地消失，最终剩下的.只有相互的埋怨与无法再去谦让的荫蛮。最终相拥取暖的人离幸福的边际越来越远。
因为寂寞而在一起的人，缺乏心灵的相通、相惜，对彼此应负的责任和义务往往含混不清，时间一长，矛盾渐生，没有谁愿意主动妥协、修好，当初在一起而立下的那脆弱不堪一击的誓言，逐渐变得渺小，微不足道，然后陌生，逃避甚至背叛。
因为寂寞而结婚的人更是悲惨，慢慢彼此发现了对方更多的缺点而不能弥补的时候，在一起就变成了一种牵强，一种束缚。两个人莫不作语，视而不见，彼此冷漠无言以对的时候就是一种更深的痛苦。
所以不要因为寂寞去拥抱陌生人，而是在一点一滴中相识，相知，相恋，彼此间的信任和爱护，这种感情才能持续长久。
两个不相爱的人，因为寂寞而拥抱在一起——不是不寂寞，是等于更加寂寞！
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