实用六年级的作文35篇
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实用六年级的作文

时间:2024-07-05 16:46:53 偲颖 六年级 我要投稿

实用六年级的作文35篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的实用六年级的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用六年级的作文35篇

  实用六年级的作文 1

  我爱我的校园。每当清晨,当我哼着小曲踏入校园时,心里有说不出的愉快,新的一天又开始了,我贪婪的呼吸着来自清晨新鲜的空气,迈着轻盈的步伐,吹着口哨,望着校园里高高飘扬的五星红旗,心里充满莫名的喜悦与敬慰。学校右边的花坛,里面的'桃已经掉落了,叶子变黄了,我情不自禁地感叹:春天时,你是那么美,而今却已掉落,唉!想到这儿,我有些难过,也许,是女孩子特有的多愁善感吧。学校旁边的几户人家,伴随着“丝拉丝拉”的炒菜声,不时从烟囱里冒出袅袅青烟,看到这情景,我又转悲为喜,不由得发自内心的抿嘴一笑,然后连跑带颠的跑进了教室。清脆的铃声响了,大家找了半天还没有看到老师的身影,一群调皮蛋便在一边贫嘴、起哄,整个教室就乱做了一锅粥,任凭班长和学习委员怎么喊也没用。后来,也不知道是谁通风报信,从后面的窗户看到了老师的影子,便大声喊道:“老师来了!”刚才还一锅粥一样的教室顿时鸦雀无声,同学们慌忙地翻着书,装模作样地读了起来,这时,老师推门而入,看到同学们认真学习的样子,不住地点点头。每个同学都为自己得逞了的小伎俩不免偷偷的发笑。

  “叮铃铃——”下课了,不管低年级还是高年级,都一窝蜂的挤出教室,奔向操场,小的同学玩儿过家家,大一些的就玩儿踢毽子、跳绳、打沙包……而我就是打沙包的行列,瞧,他被砸中了,我毫不客气地说了一声:“败将,再来!”我们玩儿的满头大汗的回到教室,脸上的小痘痘似乎还是兴奋地跳跃起来,好像还对刚才那场游戏念念不忘,心里还没有平静,想下课再玩儿一回。上课铃响了,老师推门走向讲台,开始给我们讲课,每个同学的笑脸都很天真的望着老师,听完老师的讲课还似懂非懂小大人一样的地点点头,脸上洋溢着微笑。金色的校园,金色的梦想,带给我不一样的童年,不一样的欢乐。

  实用六年级的作文 2

  一大早,我们乘车来到珠海九洲港码头,因为我们要坐海轮去香港。这可是我第一次坐海轮!

  我们登上了“海洋号”轮船,海轮分为二层。下面一层是普通舱,能坐二百多个人,上面一层是特等坐舱和用餐的位子,最前面是驾驶舱,上面立了许多天线。

  开船了,我的位子正好坐在窗户旁边,可以很清晰的看到美丽的海景。船慢慢加速了,卷起一层层的浪花。海面在太阳的照耀下显得波光粼粼。海水有的.蓝、有的黄、有的绿,变化多端。海面上有许多往来的船只,有作业船、有客轮、有货轮……显得十分繁忙。最令我向往的是海中的小岛。它们有单独立在海面上,有的是两三个小岛连在一起,形成一个大岛,我真想上去玩一玩。

  一个小时后,我们终于到达了港澳码头。走下船我不禁感叹道:“哇,真美呀!”蔚蓝的天空中飘着朵朵白云,深蓝的海面泛起层层波浪,对岸高楼林立,那就是美丽的维多利亚港湾。我兴奋地大叫:“香港,我来了。”

  第一次坐海轮,真令人难忘。

  实用六年级的作文 3

  一说到小能手,我脑海里立刻就闪现出一个瘦小的身影——人称“运动小子”的詹炜懿。

  詹炜懿的个头比班上其他人都矮小,网球却打得比谁都好。矮小偏瘦的身材,其貌不扬的相貌,每天身着宽大的`运动服,显得有点滑稽可笑。可别小看他哦,他有着不可小觑的体育潜能。在刚刚结束的金华市网球公开赛中,他代表学校取得了团体第二的好成绩。这不,又到了一年一度的校运动会了,他毫不犹豫地报了八百米、一千五百米以及四乘一百接力。班主任李老师说:“每个人最多报两个项目。”他仰天长叹:时不我运,天不济我!那诙谐夸张的神情让旁边的同学忍俊不俊,真是名副其实的“运动小子”。

  体育课上,他总能让我们刮目相看。有一节课上练的是跳远,我们个个都急匆匆地跃跃欲试。可是到跳远场地一看,那沙坑和踏板之间的距离就有一米呢!天哪,这么远?万一跳不进坑里那就难堪了!可詹炜懿却神采飞扬,自信满满。很多同学争先恐后地跳进沙坑,却都在旁人的窃笑中悻悻地出来,而他却微笑着不急不躁地做着热身运动。轮到他跳了,他面带自信,眼睛专注地盯着沙坑,踮脚,起跑,飞奔,踏板,轻轻一跃,他的身体像飞燕似的在我们眼前掠过,稳稳地停在沙坑的中间!同学们都惊呆了,我们女生更是佩服得五体投地。要不是男女有别,我早就冲上去给他个热烈的拥抱啦。

  你可别以为他只擅长网球和跳远哦,他跑步也称得上是我们班的“刘翔”!前两天的体育课上,我们8Х50米折返跑测试。我跑得筋疲力尽,最后一个来回时我已累得气喘吁吁,干脆就跑跑停停了。可轮到他时,只见他伸伸腿,弯弯腰,原地高腿蹬跑几十下,才从容不迫地进起点线。等待老师发令后,他如同一只小豹子般冲了出去,一个来回,两个来回……七个来回……他疾速运动着,浑身似乎有使不完的劲。最后,我们翻看了自己班和别班的成绩,发现他不仅是我们班第一,还超过了隔壁班曾打破校记录的170cm“大长腿”!

  “运动小子”詹炜懿是我们班当之无愧的体育小能手。

  实用六年级的作文 4

  这天晚上,我躺在床上,往着窗外那闪闪发光星星,想起了那夜里的爱……

  那是一个寒风交加的夜晚,我吃过晚饭,觉的胃有点涨,便早早的上床睡了觉,夜,静静的,往日热闹的街市也变的静悄悄的,只有星星在闪闪发光,突然,一阵翻江倒海的疼把我从睡梦中醒来,我捂着疼的难以忍受的肚子翻来覆去,汗流浃背,嘴唇发紫,就这样坚持了好一会儿。不好!要吐,我来不及穿好衣服,就飞快的`跑到厕所里“哗”的吐了起来,吐完了,肚子才舒服了不少,咦,怎么这么暖和,我转头一看,是妈妈给我盖了一件棉袄,只见妈妈担心的说:女儿,好点吗?”“恩”“吃碗面再去医院好吗?”我点了点头,当热腾腾的面端在我面前时,我却没味口,但又不想让妈妈扫兴,只好乖乖的吃下去,谁知,刚吃一口就吐了出来,妈妈急了:走,我们去医院”她给我加了一件衣服,带好包便出发了。

  一路上,妈妈问我冷不冷,我说不冷,虽然外面寒风呼啸,但我的心里却暖暖的。

  到了医院,妈妈一会挂号,一会取药,等到我打针,妈妈才好不容易休息一下,看着妈妈那憔醉的面孔和那有着黑眼圈的红眼睛,泪水模糊了双眼……

  夜里的爱那么无私,那么伟大……

  实用六年级的作文 5

  去年盛夏,我去看望外公,外公说:“你回来的真是时候,荷塘里的莲蓬成熟了,我带你去摘些回来,尝尝鲜!”我连连拍手叫好,就兴致勃勃地跟着外公来到荷塘边。

  我被眼前的景象震撼了,仿佛闯入了仙境一般。远远望去一大片碧绿的荷叶,延绵起伏,直到天边。朵朵白的,粉的盛开的荷花,特别显眼,美不胜收。我不禁吟出了“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的诗句。

  走近一看,碧绿的荷叶就像一个个大玉盘,又像一柄柄小雨伞,在风中摇曳生姿。还有刚从水面钻出来的尖尖角,几只调皮的蜻蜓在周围时而滑翔,在水面轻轻掠过,时而在嫩嫩的荷叶尖上歇歇脚。旁边几只青蛙端坐在浮在水面的荷叶上,开始它的演说,慷慨陈词。

  一阵风吹来,荷叶哗哗作响,一股清香扑面而来,沁人心脾。争相开放的'荷花,红的如霞,白的似雪,花瓣一层一层敞开怀抱,露出嫩黄嫩黄的花蕊,在微风中展现那婀娜身姿,像是一位害羞的少女,含苞待放,在荷叶的衬托下,更加娇羞。

  几个小孩,把水浇到荷叶上,好像珍珠一样,在荷叶上滚动自如,特别可爱,他们玩得不亦乐乎,笑声不断,好像这里面有无穷的奥妙,无穷的趣味!

  周敦颐在《爱莲说》中赞美荷花“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,荷花的生存环境十分恶劣,它扎根于淤泥之中,而生出的荷叶青翠欲滴,荷花香远益清,所以,荷花之美,不仅在其姿色,更在其气节,在其品质。

  实用六年级的作文 6

  世界上有很多种花,有些人喜欢桃花,有些人喜欢郁金香,有些人喜欢吊兰……而我则喜欢水中君子——荷花。

  荷花非常常见,河塘里、公园里、田野上,都有它们的身影,它们就像宝石一样点缀着人间。

  荷叶是圆的,是绿的,它们大朵大朵,一片又一片,高高低低地紧挨在一起,一阵风吹来,就掀起了一层层碧浪。不时有露珠爬在荷叶上晒太阳,金光闪闪。有时荷叶故意逗露珠玩,把身子轻轻一斜,小水珠就趴嗒趴嗒地落在了池塘里,很快就没有了声音。

  荷花的茎又细又长,跟叶子一样,也是碧绿的,说它是藤蔓,却比藤蔓挺拔,说它是棍子,却比棍子柔软,这些茎是支撑荷花的支柱。茎上面还有肉眼看不到,只能用手去感觉细小粗糙的小颗粒。

  荷花有白色的,有粉色的',还有红色的。花还没开时,花瓣藏在花骨朵里,花骨朵显得很是饱满,好像随时都会爆裂了一样。半开时,只露出半个莲蓬,像个娇羞的小姑娘,欲露还遮。全开时,露出了金黄的花蕊,就像小朋友的笑脸,对着天空笑呀笑呀!靠近一点,还能闻到一股淡淡的清香。风一吹,荷花就随风摆动起来,像一位少女在翩翩起舞,美极了!蜻蜓、蜜蜂还有青蛙们也会过来凑凑热闹,给安静的荷塘增添了几分动态。

  尽管荷花生长在淤泥里,却没有被污浊,因此荷花有“水中君子”的美誉。我喜欢荷花,更喜欢它纯洁的品质。

  实用六年级的作文 7

  我家乡的池塘里满是鱼。偶尔会出现一两朵莲花,白如雪,粉如霞。突然,整个池塘都被覆盖了。

  看到荷花,我想起了北京故宫水缸里的淡雅荷花,远离湖水的滋养,荷花依旧绽放着她的笑脸。我一被热度激怒就立马安抚了,忍不住靠近了。我迫不及待地想变成一只蜻蜓,飞到她迷人的脸上,落在她耳边,对她耳语。

  看到荷花,我想起了杭州西湖的荷花。太阳如火,湖面无风,宛如铜镜。因为我的到来,金锦鲤来到了岸边,在水中嬉戏,溅起无数水花。我望着水面,水面上立着几朵荷花,花瓣盛开,碧绿的荷叶浮在水面上,到处都是荷花的影子。我多想成为一只锦鲤。走在莲花旁,吮吸着莲花的芳香。

  当我看到荷花时,我不禁想起了那句名言,我想起了蓝天白云。我的内心似乎受到了极大的.震撼。是无痕落雁吗?没有!烧毁的草原,虽然一无所有,却在酝酿来年的生机。莲花不也是这样吗?荷花什么都没有,却是两手空空,却有自己的精神,带给人一个美好的世界,一股沁人心脾的清香,无数的诗句,却带不走一个东西。她默默付出,她没有牡丹的妩媚,她没有山茶花的娇弱之美,她的生命只是萌芽,绽放,全心付出,不求回报。

  莲花无语,她不需要多说什么,她不需要为了一场秀而打包,她就在那里,默默付出!

  实用六年级的作文 8

  有人喜欢富丽堂皇的牡丹花,有人喜欢香气浓郁的米兰花,有人喜欢热情似火的玫瑰花……而在这么多的花中,我最喜爱荷花了。

  夏天到了,池塘里开满了荷花。远远望去,荷花可真美丽啊!看上去就像一位美丽的花仙子,让人不由自主地就想走近观看。我踏着欢快的步子走进了得能湖公园的.池塘边,一阵微风吹了过来,一股浓郁的香气扑鼻而来,让我情不自禁地闭上了眼睛,静静地享受在香气之中,顿时让我忘记了烦恼。

  荷花的颜色有很多,有的白似雪,有的粉如霞……看它们有的还是花骨朵,好像害羞的小姑娘;有的却早已迫不及待地向人们展示它的美丽,一阵微风吹过,“仙子们”随着风翩翩起舞,真是美不胜收啊!

  荷叶青翠欲滴,它们就像一把把碧绿碧绿的太阳伞,为小鱼们遮挡火辣辣的阳光,让它们在阴凉处嬉戏打闹;青蛙们也一直在荷叶下呱呱呱地叫着,好像在忙着开大会;蜻蜓们则把宽大的荷叶当成了停机场,在上面休息。可是荷叶却从不计较,也不跟它们索要回报。

  荷花浑身都是宝。荷叶可以做成荷叶包饭,还有荷叶包鸡;荷花的根——莲藕,可以煲汤,很好喝;荷花枯萎后还可以结成莲蓬,莲蓬中的莲子还可以吃,是营养价值很高的食物。

  我爱荷花,爱它的美丽、纯洁,爱它的无私奉献……

  实用六年级的作文 9

  我的家乡建宁是著名的莲乡,每年暑假里,在建宁城乡各处都可以观赏莲花,为此,濉城镇水南在蒋屯和均口镇的修竹村还开辟了荷苑景观,引来了不少外地游客。

  这一天天刚亮,我就坐着爸爸的摩托车去蒋屯看荷花。蒋屯的荷苍是我县“莲子大王”帅金高开辟的,又叫莲景大观园。一走进大观园,只见几百亩的荷花连成一片,那红的、紫的、白的荷花竞相开放,交相辉映,非常壮观,此情此景,我不由地想起了我刚读到的杨万里的诗:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,这样的盛景比诗更美。

  我走近一朵荷花,细细观察,荷叶上的露珠晶莹透亮,荷叶像洗过一样青碧碧的.,荷香缕缕,让人陶醉。荷花丛里,不时传来采莲姑娘的谈笑声,她们在为这丰收的莲蓬尴高兴吧。望着这鲜嫩嫩的莲子,我忍不住想采一个莲蓬,却被爸爸喝住了:“不能乱采别人的丰收果。”这话给采莲姑娘听到了,一位采莲姑娘就送了我两个绿绿的莲蓬,说小妹妹,拿去尝个鲜。我感激地向她点头致谢。

  朝阳从东山出来了,阳光洒进荷苑里,一片金灿灿的。这时,我站在荷花丛中,摆着不同的姿势,让爸爸给我拍照,我感觉自己就是鲜艳的一朵荷花。

  我依依不舍地走在回家的路上,禁不住频频对荷苑回眸!

  实用六年级的作文 10

  牡丹是那样的国色天香,桂花是那样的千里飘香,梨花是那样的洁白如雪,但是我最喜欢的还是品质高尚的荷花。

  来到荷塘,最先映入眼帘的是那无边无际的荷叶海洋,它是那样的绿,就像无暇的翡翠。荷叶有着嫩嫩的绿色,一道道的规则纹理像一个碧绿的大圆盘,它们拥挤地排列着,都想展示自己美丽的面孔。一阵淅淅沥沥的小雨过后,荷叶变得更加翠绿了,硕大的荷叶上撒满了晶莹的露珠,可爱的小鸟小虫都来了,它们先是吸允着荷叶上甘甜的'露珠,然后又开始精彩的表演,小虫都来伴舞,荷叶上面热闹非凡。荷花千姿百态,亭亭玉立十分美丽,有的小花骨朵儿头上洒落着五彩的小水滴,有的花儿含苞欲放,远远的已经迫不及待的露出了小小的花尖儿,好像迫不及待地要绽放出美丽的荷花似的,有的荷花只开了一小半儿,犹如一个娇滴滴害羞的小姑娘不肯露脸见人。完全开放的荷花五颜六色,红的像火一样,粉的像霞一样,白的像雪一般。一股暖风吹来了可爱的小客人们——小蝴蝶、小麻雀和小蜜蜂,它们都急匆匆地赶到这片荷花的海洋之中,快乐地鸣叫着,好像都在显摆自己站在花上有多么美丽、多么可爱。正是应了那句“留连戏蝶时时舞,自在娇莹恰恰啼。”

  荷花不仅外表美丽,它的各部位都有药用价值,荷花能活血,莲子能解暑,莲藕能止血。

  荷花是高尚纯洁的,我愿做一个像荷花一样富有高尚品质的人。

  实用六年级的作文 11

  雨就这样淅淅沥沥下起来,雨后,池里面的荷花变得格外美丽。

  一阵风拂过,荷花姑娘婀娜多姿的舞姿在大家的面前炫耀。而在上面调皮的水珠小宝宝也在蠢蠢欲动,在那里开心地和自己的小伙伴们玩捉迷藏呢。有的曾为了不让小伙伴们发现跳到水里隐身;有的则躲在美丽的花瓣后面,装着鬼脸;有的`则故意站在荷花顶上,炫耀自己有很大的能耐。

  而正在它们嬉戏之时,一只蜻蜓飞了过来,破坏了它们开心的时间,霸占了它们的游戏场所,水珠只好去“潜水”了。这只蜻蜓有着红色的眼睛,蓝色的翅膀,和一条长长的黄色的尾巴。它把尾巴往水里一点,就生下了许多宝贝,又好像在说:“你们不要把我的孩子给欺负了,不然有你们好受得了!”话音刚落。水面泛起了一阵涟漪,水珠们就好像听到了命令回了一句话:“知道了!”在一旁的荷花姑娘再也忍不住了,好像在说:“你们为什么要这样弄伤我!”

  那个荷花姑娘是一朵刚刚才开放花瓣的荷花,它的花瓣就像大自然给它点了一些红,红色就这样慢慢扩散开来,让花瓣变得多姿多彩,那花瓣后面包含了一股浓浓的香味,就像大自然给它喷的香水。而在一旁默默无语的叶子姑娘也称赞起自己来,它说自己有着很多茎,而且颜色也是很美的,从深绿到嫩绿。它和荷花姑娘简直就市绝配呀!

  这时,一只老鹰飞过,突然放慢了速度,好像也被荷花和荷叶迷住了。周围的人们也赞不绝口,就这样荷花成了万人瞩目。

  实用六年级的作文 12

  美丽的莲花是我最喜欢的花。荷花在水中有芙蓉的美誉。古人也高度评价莲花:“反映太阳的莲花不同于那些用无尽的绿叶连接天空的莲花。”

  夏天是荷花盛开的季节。当他们来到池塘时,一股芳香迎面扑来。看着这么多荷花,粉红如霞,洁白如雪,一朵一朵地蔓延在胡的身上,真是千奇百怪。看池中优雅的荷花。有些含苞待放,像一个害羞的小女孩,有些像火炬一样高高伸出,像一个优雅的.年轻女孩,有些只是展开两三片花瓣,在绿色的荷叶衬托下更美丽。可爱。荷叶看起来像绿色的大圆盘。一阵微风吹过,几朵莲花得意洋洋地左右摇摆,就像穿着绿裙子的仙女在翩翩起舞。

  看着湖面上一朵朵的荷花,多么美丽,多么如画。白色和红色的莲花一朵接一朵地开放,一朵接一朵地露出绿色的小莲蓬。看着快乐的小鱼和荷花游戏,如此美丽的景色,连绘画大师也画不出如此美妙的画面。

  荷花对人很有用。莲花枯萎了,露出里面的小莲蓬。莲子是非常美味的营养品。它们对我们的身体非常有益,也可以用作药物。生长在淤泥中的莲藕,也默默地为我们做了贡献。它可以用作蔬菜或莲藕淀粉,这是人们最喜欢的食物。荷花生于淤泥中,娇艳而不俗。

  莲花就是一个很好的例子。我们应该学习莲花的高贵品质。

  实用六年级的作文 13

  当我看到西湖里的荷花时,心中不禁涌起带荷花的敬佩。是啊!荷花那出淤泥而不染的精神品格,怎么能不让人所敬佩呢?

  寒假的时候,哥哥说带我去杭州西湖看荷花,高高兴兴,一蹦三尺高,因为这是我第一次去杭州,带着美好的心情去欣赏西湖,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的美景。

  我去的时候是个很好的季节,天气也很晴朗,荷花也尽情展现姿色,只见它们挨挨挤挤,你倚着我,我靠着你,荷花的颜容是那么的丰富多彩,有的白如雪,有的粉如霞......美丽极了,远远望去,一池的荷花随着微风偏偏起舞,当风停了,那一池荷花便像亭亭玉立的少女。走进池边看到荷花的时候,就好像自己进入了五彩缤纷的'世界,感到亲切和温暖,真美啊!一池的荷花散发出淡淡的清香。

  荷花的花叶是多么清秀,它应迎着烈日骄阳,暴风骤雨却不肯低下头来。它优点不只这一个,还有便是它那出淤泥而不染的品质,它身在淤泥中,但仍然洁身自好,不受淤泥的影响。这使劲、我感到佩服。

  太阳已要西下,我依依不舍地离开了西湖,我会头看了一眼,哇!在多、太阳的照映下,那一池的荷花金灿灿的,比来时增添一份姿色。

  我爱荷花,爱它的亭亭玉立,爱它的娇媚容颜,更爱它那淤泥而不染的精神品质。最后我还是离开了杭州西湖。

  实用六年级的作文 14

  今天,妈妈带我去外婆家。我可开心了。到了外婆家,我一进门就闻到一阵清香。“咦,这阵香气从哪里传来的呢?会是哪种花的香气呢?”我心里没有答案,我带着疑问去问妈妈。妈妈抚摸着我的头,慈爱地说:“这是荷花的香味,是从后面的小河里传来的。你有兴趣的话我带你去瞧一瞧”我听了高兴地跳了起来。我和妈妈来到后院,只见有一池荷花。

  我们坐上爷爷家的小船,小船紧挨着荷叶在水里漂荡,荷叶挨挨挤挤的`,像一把把张开的绿伞。白荷花和红荷花在这些伞儿之间冒出来,一阵风儿吹来,好似美丽的仙女在跳舞。

  宋代诗人杨万里曾写下:红白莲花开共塘,两般颜色一般香。恰似汉殿三千女,半是浓妆半淡妆。小船儿慢慢地往前漂着。咦,有两朵花骨朵儿竟然长在一个花柄上,像一对孪生姐妹。再看那两朵,紧挨着一起,像一对形影不离的好朋友在说悄悄话呢。另一朵花瓣全都开放了,露出了嫩黄色的小莲蓬,美极了。池塘里的荷花真是千姿百态,让人流连忘返。

  忽然,一只蜻蜓飞过来,立在一只含苞欲放的花骨朵上,停在那里很久,像也被花香给迷住了。这美好的景象让我想起宋代崔夏初写的一句诗:蜻蜓立在荷花上,受用香气不肯飞。我真想变成一只蜻蜓,天天在这荷塘里飞来飞去,闻着花香……我爱荷花,我爱美好大自然。

  实用六年级的作文 15

  夏天,是一个烈日当头,炎热的季节。当天上的大太阳辣辣的烤着大地,树木干枯,不再像春天那么茂盛,只有一种植物还新鲜艳丽,白里透粉,它就是荷花。

  在公园的池塘里荷花茂盛地开放,有的打着花苞像一把未打开的雨伞,有的张开花瓣让蜜蜂,嗡嗡地采蜜,有的还张开两瓣花瓣像一个害羞的小姑娘。荷花下有一片片大大的荷叶就像一个小岛,有的小青蛙站在小岛上吃着害虫,有的从这个小岛跳到另一个小岛,还有的跳入水打闹嬉戏,在荷花的下面有着一群游来游去的小鱼,它们可欢乐啦!有着荷花伞的乘凉就不用担心热啦!白天的吃糖,就像一幅美丽的画笔。

  夜幕降临,动物们都睡觉了,河面平静得像一面镜,映着皎洁的月光,风平浪静的画面,使我不禁想起了朱自清的散文《荷月色》,文中描绘了夜晚的荷塘的种种东西。忽然我听见了《荷塘月色》这首歌曲,原来是老年人没事干,来荷塘边唱歌。我坐在荷塘附近的一棵大树下,被歌声迷住了,听出歌中美丽的荷花,听出作者愉悦的心情,差点睡着。夜晚的.荷塘像一轮明月。

  荷花的作用很多,花瓣可以入药,荷塘中的蓬有莲子,荷叶下有莲藕。

  我爱荷花,爱的是它耐热,为动物们乘凉玩耍,我赞荷花,赞的是荷花为这炎热的夏天增添一份生机。

  实用六年级的作文 16

  有一种花,它圣洁淡雅;有一种花,它散发着淡淡的香气;有一种花,它出淤泥而不染,濯清涟而不妖。它的名字叫做荷花。

  古人云:荷花乃中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。这荷花的茎中间贯通外形挺直,不牵连也枝枝生枝,香气传播地更加清香,它笔直洁净地竖立在水中。人们可以远远地观赏,而不可轻易地玩弄它。

  在我的印象里,荷花总是那么圣洁高雅,它衣着浅白色的轻裙,迎着风在绽放,轻风拂来,荷叶和荷花上的小水珠滚来滚去,晶莹剔透。再细看,荷花千姿百态,洁白无瑕,像水晶一样纯洁,有的.才只有一个青里泛白的花苞,娇羞欲语,含苞待放:有的只开了一半,一些花瓣散落在荷叶上,像零碎的小星星,另一些簇拥在花蕊旁,犹如一位衣衫未整的美人,剩下的荷花都开了,像婚礼上的新娘,飘飘起舞,送来缕缕清香。

  我不仅喜欢荷花的美,更喜欢她的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”荷花无疑是洁净、高雅的。可谁知道,她生长在一片片淤泥之中?谁又知道它“出淤泥而不染”背后的心酸?每每到开放的季节,它都要甩掉自己身上厚厚的淤泥,拔地而起。它给予人们的永远是那样玉洁冰清,超脱世俗的样子,永远是那么亭亭玉立,婀娜多姿的形象。而谁又懂得它的心酸?

  予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻,莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

  实用六年级的作文 17

  你走了,我生命的弦戛然一声全断了。

  ——题记

  小时候,外婆总是问我,如果要做一种植物,你会做什么?我说:“荷花。”外婆笑笑:“荷花好。出淤泥而不染……”

  外婆家有一池荷花,每次只要有空闲时间我就静静地看它们。外婆则是在一旁和我说荷花。外婆识字,而且她知道很多关于荷花的诗句。有《楚辞·离骚》中的:制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳”;有李白的:“清水出芙蓉”之名句;有周敦颐的《爱莲说》:“出淤泥而不染,濯清泉而不妖”。外婆说:荷花被称为“花中君子”;荷花是一种高洁的花。

  一池荷花随清波摇曳,片片花叶清扬。皆道本性高洁,不染风尘。一如古城,任时光荡尽泥沙,洗尽污垢,与骄阳清辉为伴,鱼虾麋鹿为友。此般高洁,却让人倍感亲切。每每林钟时节,花开满塘,亭亭玉立。像极了仙境。

  因为外婆,我爱上了荷花,不是因为它的美丽或优雅动人的舞姿,也不是因为它有使用的价值。仅仅因为它那微微颤抖的.身躯,脉脉含情的双眸,高雅清秀的姿态,超凡脱俗的气质,无一不流露出“出水芙蓉”的本色;仅仅因为它“出淤泥而不染”的品格。

  如今,外婆去了另一个世界。我想,那里应该会有满院的荷花陪着外婆吧。

  昨晚,做了一个很美的梦。梦里有外婆,有荷花,外婆在池边又问我,如果要做一种植物,你会做什么?我说:“荷花,我要做荷花。”外婆依旧是笑盈盈的模样,很慈祥。

  醒来,没有外婆,只有院中的荷花,正随风摇曳……

  实用六年级的作文 18

  几天前夏日的傍晚,我上完课回家时,感觉一股幽香时浓时淡地萦绕在我身旁。我循香望去,原来是荷花呀。七、八月份,荷花开得正盛。清香吸引了无数游人。

  一池荷花,远看是一片绿,绿得纯洁,妩媚。那绿似乎没有事物能和它相比。翡翠跟它比,多了青亮;玉石跟它比,少了清新。绿,朦朦胧眬,让人无法找到一样事物跟它相媲美。

  荷花,开花有早有迟,一个荷花池里,能看见开花时的各种姿态。有的含苞待放,花朵绿中透红,显得甜美,而又高雅;有的半开半放,不好意思似的,花朵上有着淡淡一层粉红的晕,仿佛有种水莲花不胜微雨的娇羞;有的花瓣完全盛开,露出了中间嫩黄的花蕊,显得热情而又奔放。盛开着的荷花,几朵几朵相映成趣,是那么和谐、静谧。先前早已开过的荷花呢,花瓣飘落到了水中,只留下了一歌小莲蓬。莲蓬上有很多莲子,这就是荷花的种子。荷花朵朵洁白,很受人们喜爱。

  荷花的叶子大小不一。有的大如圆盘,有的形如小伞,还有的小如小碟子。一片片大小不一的荷花层层叠叠地相互掩映,给花池披上了一件绿色的'绿裙,使人觉得另有一番情趣。洁白的荷花,配上碧绿的连到天边的荷叶,让我想起一句诗:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。

  我爱荷花的甜美和高雅,更爱荷花那出“淤泥而不染”的精神品质。

  实用六年级的作文 19

  莲是一种深受人们喜爱的水生植物,它有袅娜可爱的茎叶,有娇嫩雅致的花朵,有心人心脾的清香,它的果实和茎都是食物中的佳品。

  在湖面上,那片荷花,像撑开的张张绿伞。荷花的花瓣儿洁白如玉,花里托着深绿色的莲蓬,随风舞动。荷叶像一个个翠玉做的大圆盘,有的高出水面,有的贴在水面上,高高低低铺满了湖面,荷叶看上去又像一个个碧绿的大圆盘,有的像飞蝶,有的像一把伞。无边无际的荷叶碧色连天。大片的荷花开出白色、粉红色的花朵。

  荷花是高洁的象征,它出污泥而不染,清洁无瑕,故而中国人民喜欢以荷花的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”作为激励自己洁身自好的座右铭。荷花是友谊的象征和使者。中国古代民间的有春天折梅赠远,秋天采莲怀人的传统。在中国花文化中,荷花是最有情趣的永诗作画的题材,是最优美的舞蹈素材,也是各种建筑装饰、雕塑工艺及生活器皿上最常用的图案纹饰和造型。

  荷花的姿态各不相同,有的像在睡觉,躺在宽大的荷叶上进入了梦乡,有的弯着身子,像在给夏哥哥招手,给太阳公公问好,还有的挺直细细的腰,像在聆听着大自然的声音。有的花瓣张开自己美丽的'笑脸,似乎在告诉我们:“看看我的小脸蛋吧。”而有的还是花骨朵。看那含苞待放的花骨朵,有的傲然挺立在水面上,有的藏在叶子底下,它们都在耐心地等着根的喂养,阳光的抚育,阳光的抚育,时刻盼望着出人头地的那一天。

  实用六年级的作文 20

  那次暑假,我在公园里,看到了有条清澈见底的小溪,里面开满了荷花。在小溪里的荷花有红色火球的荷花,粉色脸蛋的火花,白色雪花的荷花。姿态也各不相同,有的微微的有点害羞的少女的花骨朵;含苞待放的像待闺中的少女,面对爱人,欲说还休的`样子;怒放的荷花在害羞了,像一个美丽而自信的甜美少女,慢慢的笑出了多姿的自己,绽放出内心的美丽;即将凋谢的花朵,就像打了败仗的士兵,垂着头,毫无生气。荷花的气味是一种淡淡的清香,让人回味的那种,正映了“荷风送香气,竹落低消响”。

  荷花从淤泥中绽放,却仍然廉洁,这让我想到了李商隐写的“惟有绿荷红菡萏,卷舒开合任天真”。我又看到了有几只蜻蜓立在荷花上,又让我想起了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。我站在远处看荷花配绿叶,一片碧绿的海洋中有几朵荷花,好似在玩水的小姑娘,还让我想到了“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。

  看着荷花,我听妈妈说,荷花代表着清廉,高风亮节的品质。这让我想到了陶渊明,他由于生活所迫,不得不去当彭泽令,他一到任,就令部下种糯米,糯米可以做酒,所以他说:“我常常酒醉,就心满意足了!”也让我想到了严嵩,光禄寺库银,积赢80万,政以贿成,官以赂授”。每一开始视官之高下而低昂其值,及遇升迁,则视缺之美恶而上下其价。

  我明白了,我们要像荷花一样坚贞,出淤泥而不染,做一个亭亭净植不与世俗同流合污的人。

  实用六年级的作文 21

  傍晚,夕阳西下我们一家吃完晚饭头高采烈地走在幽静的小路上。我们走到荷塘边,悠闲自在地散着步。

  从远处看,碧绿色的荷叶,占满池塘,犹如一片绿色的海详,配上荷花,像一张点缀其间的毛毯为我们铺来。走近些看,一朵朵荷叶似一个个大圆盘,我灵机一动,从远处拿来一块石头用尽了全身的力气把它扔进了水中,“啪”的一声,池中溅起了水花,调皮捣蛋地扑向荷叶。不一会儿,像珍珠般大的要珠滚了下来,又跳进了塘中。空隙中,可以看见成群的鱼儿在水中玩耍。

  我跑到远处,望着一天片美丽的荷花,像一个个精灵在空中飞着。有的含苞绽放;有的只开了两三片花,有的只是一个花骨朵但它们的颜色却是那么的炫丽多彩,白如玉,红胜火,粉似霞。走近一看,啊!原来是百中露粉,全开的荷花像一个活泼开朗的.小姑娘;开了一半的荷花像一个优雅妩媚害羞的小女孩,人一来它会绽放自己美丽的花瓣;没开的荷放像一个正在摇蓝中沉睡的婴儿,一旁已经凋谢的荷花也不甘示弱,展现出它嫩绿的小莲蓬。荷花的花蕊是一个绿色的小伞,一阵风吹来,荷花在翩翩起舞,花香芬芳扑鼻,使我沁人心脾,心旷神怡。池中的荷叶荷花心蕊向我们鞠躬表示谢幕。

  荷花你真美!你的花香使我陶醉;你的舞姿使我沉醉,你的美丽是我惊叹,你的出淤泥而不染的精神使我品读。

  实用六年级的作文 22

  我家小区的后院有一个池塘,池塘里有小金鱼,小金鱼有金色色,有黑白的,有黄色的……各种各样,数都数不过来。在这池塘里格外显眼的还是那一池美丽的荷花。

  周末的早晨,我每每都起得很早。我都会拿着鱼饲料去喂鱼,和看看荷花。昨天晚上下了一场大雨,今天早上,荷叶上全是晶莹剔透的露珠。我摘下一片荷叶,晃了晃,荷叶就像游乐园里的大转盘一样,里面的露珠像人一样摇了起来。

  还有一次,我发现,荷叶上的露珠不会贴在荷叶上,我又摘了一片荷叶,小心翼翼地把荷叶带回家。我拿给爸爸看这神奇的一幕,爸爸说:“这是因为荷叶上有许多‘小手’把露珠顶起来了。”我说:“我怎么看不见这些‘小手’呀?”“‘小手’就是一些叶片上的小绒毛。”爸爸耐心地回答我。原来是这样,我又更仔细的观察荷叶,希望能看清楚这些“小手”。观察了一会儿,我把荷叶上的露珠倒在我的手里我发现露珠在我手上就是一滩水,而在荷叶上就是一颗颗小珍珠。

  夏天,绿树成荫,池塘里也开满了荷花。树上的知了在“知——知——知”地叫着,一池的荷花随着微风摆动,画面极美。我和妈妈最喜欢吃莲子了,就是荷花开花后的`果实。把莲子那层绿色的薄薄的外衣撕开,再把中间那嫩绿色的小芽取出来,咬上一口,满口的清甜,味道美极了。

  我爱荷花,爱它的美丽,爱它的芳香。这一池的荷花陪伴了我十一年,我想,它们以后也会一直陪着我的。

  实用六年级的作文 23

  有人喜欢不畏严寒的梅花;有人喜欢雍容华贵的玫瑰花;还有人喜欢国色天香的牡丹。而我却喜欢朴实无华的荷花。

  远远看去一片绿色中带着一朵朵的粉色。红的胜火,粉的似霞,白的如雪。近看,千姿百态的荷花竞相开放,有的全开了,像一个个穿着粉色裙子的舞女在翩翩起舞。有的才展开两三瓣,看到它们我不禁想起了白居易的诗句“犹抱琵琶半遮面”。有一些还只是花骨朵儿,一个个含苞待放,正如杨万里所说“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”

  荷花不仅有清秀的外表,而且它一身是宝,为人所有。

  它的荷叶属于寒性,具有减脂的作用。过了盛夏,荷花开始慢慢凋零,就露出一个个莲蓬,就像许多穿着绿衣裳的小娃娃,“小娃娃”的肚子里藏着一颗颗白色的小莲子。这些莲子可是好东西,它可以养身,是大家都爱得营养品,它还可以清热解毒呦。荷花的'根就是众所周知的藕。藕甜而微脆,是我们餐桌上的佳肴。

  荷花洁身自好:在如“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。虽然荷花生长在黑黑的淤泥中,但它仍然洁白无瑕。这让我想起了包青天,我也要做一个像他一样清正廉洁,自觉抵制不良的人,不与世事同流合污。

  荷花也有积极向上的品质。正如“中通外直,不蔓不枝。”我要像它一样节节向上,好好学习。

  啊!荷花我爱你的美丽,更爱你的美丽品质,不值得我们去学习吗?

  实用六年级的作文 24

  紫荆山公园里的许多景物都给我留下了深刻的印象,但最使我流连忘返的还是荷花池里那数不清的荷花。

  荷花池里有黄色、白色和粉红色的荷花。其中粉红色的荷花最美。它的花瓣上透出一点雪白,看上去十分动人。那颜色既象朝霞,又象小姑娘脸上美丽的红晕。

  雨过天晴,荷花上沾满了露珠。在阳光的照耀下,一颗颗露珠仿佛水晶一般。一阵微分吹过,荷花好像是一位纯洁的少女,带着一串晶莹剔透的水晶项链,在风中翩翩起舞,展示着优美的舞姿。

  荷花代表着正直、光明。包公的官邸壁画就是一幅荷花图,上面有“光明正大”四个字。荷花又代表着善良和真诚。观音菩萨坐的不正是莲花宝座吗?

  荷花不仅让人赏心悦目,它的种子还可以供人食用。莲子呈白色,营养丰富,味道甘甜,口感软糯。它可以补气养血。莲子芯可以入药,用它泡茶还可以去火呢!

  深绿色的`荷叶十分朴素。它圆圆的、大大的,好像一个大盘子。它的用处也很多。它可以用来泡茶,听说喝了它,还能治疗高血压呢!它还可以用作特殊的包装材料,不怕水浸,不怕油污;它还可以用来煮粥,碧绿清香,十分可口。

  荷花,你代表着正直、光明、善良和真诚;荷花,你有着出淤泥而不染的品格。我爱你的美丽,更爱你那高尚的品格!

  实用六年级的作文 25

  夏天的阳光从密密麻麻的枝叶间透射下来地上印满了铜钱大小的光斑。夏天正是荷花盛开,荷叶飘香的季节,暑假的一天,妈妈带着我去西湖观赏荷花

  我走到湖边,湖面波光粼粼,一朵朵的荷花紧紧相依。荷花如同害羞的小姑娘,有些躲在荷叶之后,只露出了半张脸;有些才刚刚展现着含苞欲放的花骨朵,仿佛是尚未醒来的睡美人。仔细观察,一片片像圆盘般的荷叶,有些高出水面,有些贴在水中,交错着覆盖了整个湖面。

  我们漫步在湖面上的小桥上,只见湖水波光粼粼,一片茂盛的荷花绽放其间。远远望去,我仿佛看见了一个个美丽的.少女,在湖中优雅地起舞,散发着令人陶醉的清香。这景象真是让人心旷神怡!

  突然,西湖的岸边传来细细密密的小雨,明亮透澈的露珠在荷叶上闪耀着光芒,宛如一颗颗妖艳的宝石,在湖面上跳跃着!

  我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着洁白的裙子,站在雨中,一阵轻风吹来,我就拉起裙子跳起舞来,洁白的裙子随风舞动,不光是我,还有一池的荷花都在跳舞,风停了,雨也停了,我也停止了舞蹈,静静地站在那儿,原本干的衣服,也被雨水打的湿漉漉的,我还沉浸在这如痴如醉的境界里……

  看着满池碧绿的荷叶和亭亭的荷花,我不禁想起了宋代诗人杨万里的诗句“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。西湖的荷花真令人留恋忘返啊!

  实用六年级的作文 26

  大自然里有很多花,有人喜欢兰花,有人喜欢桃花,有人喜欢佛手花……可我喜欢高洁的荷花。

  今年夏天,我们来到了杨营荷花博览园赏荷花。我站在门口就闻到了阵阵莲花的香气,我一进门眼前就出现了一大片一大片的荷花、荷叶,真漂亮!

  走近一个很大的池塘,茂密的荷叶你簇我拥,窜出荷叶的花朵,远远望去像花仙子在绿色海洋里舞蹈。

  我和哥哥,妈妈,姐姐一起去坐船。小船在荷花丛中穿梭。我让妈妈把船停在一朵荷花旁,尽情欣赏,那娇嫩的花瓣光滑圆润,白里透红的颜色搭配得恰到好处。

  在湖中心放眼望去,一片片挨挨挤挤的荷叶让人陶醉其中,小荷叶像一个个嘴巴卷着,大荷叶像一个个翠绿的大盘子,这就让我想到了杨万里的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

  透过密密层层的荷叶,看到荷梗长着亭亭玉立白里带粉的`荷花,荷花千姿百态,各不相同。有的才露出尖尖的角,这又让我想起了:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”有的还是含苞待放的花骨朵,饱胀得要裂开似的,还有的开一半,像一个小姑娘在偷笑……

  莲花在佛教上被认为是西方净土,是孕育灵魂之处。佛身多置于莲花之上,所以佛座亦称莲座。莲:“出淤泥而不染,戳清涟而不妖”高洁,清纯,洁身自好,不与世俗同流合污。古代皇帝赏赐百官莲花罐、莲花盘,寓意一品清廉,希望百官清正廉洁。

  赏荷花,联想人们对荷花的称颂,那高洁的姿态永远不能让我忘怀!

  实用六年级的作文 27

  夏天来了,夏天是位热情的小姐姐,她披着一件深绿色的轻纱,向我们走来,手里还提着篮子,轻轻向荷塘一撒,荷花就开了。

  星期六的早晨,爸爸妈妈带我去“荷塘月色”看荷花。走进公园,远远望去,一片片碧绿的荷叶挨挨挤挤,似层层绿浪,如片片翠玉。那粉红的荷花含笑迎风,亭亭玉立,如一位位少女站在荷塘中沐浴。瞧,它们有的躲在荷叶身下睡觉,有的却大胆地站了出来,向大家展示自己的.美丽,有的一边乘凉,一边喝着“果汁”,过着无忧无虑的生活。

  荷花的花蕊是一个没有成熟的黄色小莲蓬,柄上有无数个凸出的小刺,里面还有一条条蚕丝一般的丝线,就如同一位位少女各吐芬芳,沁人心脾,让人完全陶醉。这些美丽的荷花竞相开放,你看,一朵粉中带白,还有些发紫的荷花,站在荷塘中间,微风拂过,她就翩翩起舞,风姿妩媚,大家都竖起大拇指,夸她是难以见得的好荷花啊!这位高贵的荷花王后像是在身上喷了香水一般,香气十足,传到了四面八方。

  密密麻麻的荷叶把荷塘全部盖住了,一眼望去,荷叶像是一张望不到底的绿色大毯子,又如同是一片绿伞的天堂,真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”满池的荷叶,连同那荷花、莲蓬和蜻蜓,连成了一幅美丽的画面。

  水里的小鱼有礼貌地和荷花、荷叶打招呼,荷花、荷叶弯下腰和鱼儿一起嬉戏玩耍,玩累了就在荷叶下休息,在荷花下唱歌,荷塘里,充满了生机和欢乐。

  我爱夏天,更爱夏天里这迷人的荷花!

  实用六年级的作文 28

  “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这是宋代诗人杨万里描写荷花的诗句,而荷花也是我最喜欢的花之一。

  上个星期我听妈妈说,市委荷花池塘的荷花开了,十分漂亮,吸引了许多路人和摄影爱好者。听后我也很想去看一看,可是妈妈工作太忙了,一日复一日,我终于等到了这一天,妈妈今天答应带我去荷花池塘看荷花。

  我一蹦一跳来到池塘边,远远望去,荷叶碧绿碧绿的`,又大又宽,像一个个青铜圆盘立在水间。走近一瞧,我被眼前的荷花吸引住了,只见有的荷花含苞待放,像一个个害羞的小姑娘;有的亭亭玉立,像一个个展现自己美丽容貌的少女;有的藏在荷叶底下,像一个个顽皮的孩子在跟我捉迷藏;有的耷拉着脑袋,像个做错事的孩子低头向父亲承认错误。

  一群活泼可爱的小金鱼在荷叶下乘凉、玩耍、嬉戏,这让我想起一首古诗《江南》:“江南可采莲,莲叶何田田,鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东……”我把妈妈给我的面包丢到水里,金鱼们一拥而上,把鱼食吃得一干二净。这时,我看见一条小金鱼可怜巴巴地望着我,好像在说:“再给我一点好不好,我还没有吃到。”我又把面包撕碎撒到水里,金鱼们争先恐后向鱼食游去。经过几次投食,小金鱼终于抢到了食物,它冲我摇了摇尾巴,欢快地游走了。

  我爱这荷花池塘,我爱荷花,更爱这群活泼可爱的小金鱼。

  实用六年级的作文 29

  假日的一个下午,妈妈和我一起去南普陀寺游玩。

  一进寺内,我便被映入眼帘的满目荷花所吸引,又闻到阵阵清香。我急忙跑到荷花池边。只见满眼碧绿的荷叶,有的大、有的小,有的浮在水面上,有的长出好高。它们挨挨挤挤的,好像一把把撑开的小伞。再看那荷叶上流动的水珠,在阳光的照耀下,晶莹透亮。这时,忽然有几只蜻蜓飞到水面上点水,接着落在了一个浑圆宽阔的荷叶上,使我想起了“才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的诗句。

  再看那池里的荷花,千姿百态、颜色不一、多姿多彩。像一位位漂亮的仙子,在水里沐浴。粉红色的荷花像躲藏在荷叶下羞羞答答的梳头呢!皎洁无暇的白荷花含笑伫立在水中,娇羞欲语。有的荷花骨朵含苞欲放,有的.争先恐后的绽开了笑脸,真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

  我再低头看去,只见荷叶下有许多小鱼在水中快活地游来游去,我连忙拿起几小块面包扔了下去,它们立即争先恐后的夺起食来,在荷叶中穿来穿去,此景跟美丽的荷花相映成趣。我欣赏着眼前的这一美景,不禁想起了小时候背过的诗句“江南可采莲,莲叶何田田,鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北”。

  啊!我爱这美丽的荷花,因为你奇丽淡雅,总是高高挺立在水中,更因为你具有出“污泥而不染”的高贵品质。

  实用六年级的作文 30

  夏天的阳光从密密麻麻的枝叶间透射下来地上印满了铜钱大小的光斑。夏天正是荷花盛开,荷叶飘香的季节,暑假的一天,妈妈带着我去西湖观赏荷花。

  我走到湖边,看到湖面波光粼粼,一朵朵荷花紧紧地依偎在一起。一朵朵荷花像一个个含羞的小姑娘,有的躲在荷叶背后,只露出半张脸,有的才刚刚露出含苞欲放的花骨朵儿,像睡美人还没睡醒似的。再仔细点看,那一片片圆盘似的荷叶,有高出水面,有的贴在水中,高高低低铺满了湖面。

  我们沿着湖面的小桥走过去,只见一大片荷花碧波荡漾,远远望去,我仿佛看见了一个个亭亭玉立的少女,在西湖中翩翩起舞,散发着沁人心脾的清香,真令人陶醉!

  突然,西湖下起淅淅沥沥的小雨,晶莹透亮的露珠在荷叶上显得更加耀眼了,像一颗颗小珍珠,一闪一闪地滚动着!

  我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着洁白的裙子,站在雨中,一阵轻风吹来,我就拉起裙子跳起舞来,洁白的裙子随风舞动,不光是我,还有一池的荷花都在跳舞,风停了,雨也停了,我也停止了舞蹈,静静地站在那儿,原本干的衣服,也被雨水打的湿漉漉的,我还沉浸在这如痴如醉的`境界里……

  看着满池碧绿的荷叶和亭亭的荷花,我不禁想起了宋代诗人杨万里的诗句“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。西湖的荷花真令人留恋忘返啊!

  实用六年级的作文 31

  暑假里,妈妈带我去西湖游玩。西湖的水真静啊,静得感觉不到它在流动,西湖的水真清啊,清的可以看见小鱼在水里游动,西湖的水真绿啊,仿佛那是一块碧绿的翡翠。我们乘着小舟,荡漾在碧绿的西湖上。岸边,成排的柳树就像一位位战士守卫着西湖,山上成百上千的'树木苍翠欲滴。

  湖里还有一条小鱼在游动,这如诗如画的景色让人陶醉,真是“舟行碧波上,人在画中游。”之后,我们坐船到了湖心亭。忽然我闻到了一股香味,忙着走去一看,原来是一片荷花池。荷花隐藏在荷叶之间,就好像一位位害羞的小姑娘,不肯露出那美丽的笑容,还有些荷花却傲然挺立,就像一位位亭亭玉立的姑娘。看看这一朵很美,看看那一朵也很美。那荷花衬着那绿绿的荷叶,显出一派迷人的风光,真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”呀!在那荷叶上听着一只只蜻蜓,似乎它们也是来观赏荷花的。在水里一条条小鱼也静静的凝视着荷花,一动不动,好像也被荷花迷住了。

  停地摇曳着,在风中翩翩起舞。仿佛像我们展示着,它那美丽的舞姿。荷花不正告诉这我们做人的道理吗?它“出淤泥而不染。”我们每个人都应该向它学习,学习它的精神,学习它的品质,荷花它虽然出于淤泥,但它却长得如此美貌。令人赞叹不已。在我们生活中,有些人家境贫寒,吃苦耐劳,却能干出一番大事业;而有些人家境好,却好吃懒做,却一事无成。我们要学习荷花那吃苦耐劳的品质。让自己获得更加光彩有力。荷花,我赞美你!

  实用六年级的作文 32

  今天,为了看荷花,妈妈特意带我去了簇桥公园。进入公园大门,再沿着小路走一会儿,我们便到了湖边。

  这里的荷叶很美丽,绿油油的,只用看一看就可以让人的心情变的很舒服、舒畅。长开了的荷叶是圆形的,有些荷叶上还有着露珠。除了荷叶外,我还看到了许多莲蓬,正巧有一个莲蓬落在地上被妈妈捡了起来,妈妈说:“看。”我看了看,发现莲蓬里竟然还有很多跟瓜子一般大小的果实,我很吃惊。妈妈告诉我那些是莲子,既可以当药也可以生吃,可惜的是这些莲子现在还没有成熟。有些荷花还没有完全绽放,外表看起来是椭圆形的。有一种荷花的外表是荧光黄色的,花蕊也是荧光黄的颜色,这是最特别的一株荷花。除此之外,还有一种与众不同的荷花,它的“头”上有纯洁的白色和淡淡的.粉色两种颜色。通过看简介,我还知道了荷花是越南和印度的国花。

  就在这时,我低头一看,发现了许多年幼的小鱼。它们正游来游去,好不自在。有些小鱼在荷花下停下了,我心想:“他们一定是在吃食物。”

  我和妈妈继续沿着荷塘向前走着,微风轻拂,水面便荡漾起来。于此同时,凉爽的微风中还传来了荷花淡淡的清香。我转过身,看到满池的荷花,不禁想起了宋朝杨万里的诗:泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

  实用六年级的作文 33

  荷花象征着纯洁。高贵。它那美丽的身姿总在诗人的“画卷”中飞舞。“画卷”中赞美荷花的诗句可不少:荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。赞美荷花美丽漂亮。多么漂亮的荷花啊!真是池塘中的天使啊!

  荷花有粉色,也有白色等。最显眼的还是粉红色了!远远一看,真有“万绿丛中一点红”的感觉。早上的时候,荷花上呈现出一颗一颗晶莹透亮的露珠,一颗。两颗。三颗。静静的趴在荷花的花瓣上,顺着向下垂的花瓣滑下去,幸运的.露珠则安详的趴在花瓣上“睡大觉呢!”。中午的时候,露珠几乎都没有了。太阳出来了,阳光照在花瓣上,花瓣的颜色被照成了金黄色,真是漂亮级了。下午的时候,太阳渐渐散去,荷花以前的光泽又出来了,一阵风吹过来,荷花翩翩起舞,粉色。白色的衣裳在风中飞舞起来,多么美丽的场景啊!在朦朦细雨中,可爱的小露珠又回到了荷花的花瓣上嬉戏。玩耍。荷花吸足了水分,抬起了头,啊!多么漂亮的荷花啊!真是“花中仙子”啊!雨停了,太阳出来了。“滴答,滴答。”听,那是什么声音?哦!原来是顽皮的小露珠,正从荷花的花瓣上跳进池塘里“漂流”呢!贪懒的小露珠懒得“漂流”都不去了。“太阳公公”为了让小露珠多见点世面,只好把贪懒的小露珠变成水蒸汽,让它们在天空中“翱翔”。荷花也“点点头”笑了。

  荷花你为什么这么美丽,这么漂亮?因为荷花是纯洁。高贵的象征,是夏天的仙子,是花中的仙子,是池塘中的天使!

  实用六年级的作文 34

  身边总会有那么几件事拨动你的心弦,让你从中明白许多大道理,但这种事情不一定是一件大事,反而多为一些生活中平凡的点点滴滴。

  放假了,身体似乎变轻了许多,是卸去了肩头上学习的沉重担子的原因吗?母亲建议既然放暑假了不如回家乡去放松放松吧!我点头答应了,于是,几天后我踏上了故土。

  家乡的夜晚是如此寂静,草丛中小虫子们的歌声不时传来,村那头也不时传来几声犬吠。一抹淡香,深深的吸引了我,放下手头上的玩意儿,随着那香味寻找源头。走在乡间的小路上,心头是那么宁静,丝毫没有在大城市的喧嚣。走着走着,来到一户人家的庭院,一个

  池塘几张荷叶映入眼帘,轻轻的拨开荷叶,寻到了一朵盛开的荷花,原来它便是这黑夜中淡香的源头。望着池下乌黑的淤泥,脑子里突然蹦出了一个句子:出淤泥而不染。这难道描写的不正是荷花吗?即使环境再艰难它也时刻在为开出一朵美丽的荷花在努力,直到有这

  么一天,它盛开了一朵美丽沁香的.荷花。到那时或许人们只会看到它美丽的鲜花而忽略了它背后的努力。人难道不也是这样吗?经过你艰辛努力过后成功了,人们也只是看到你光鲜的一面,而忽略了你背后的努力。

  风中的荷花随着风儿轻轻摇曳,仿佛在向人们证明它经过努力成功了!

  实用六年级的作文 35

  今年暑假由于要上课外班,我没机会去外地欣赏祖国的大好河山、名胜古迹,妈妈在百忙之中带我去了植物园。

  走进植物园,我们直奔我最喜欢的荷花池。今天我是带着任务来的。回家后要画出一幅最美的荷花。

  首先映入眼帘的是一望无际的荷叶,它像绿色的.海洋可爱极了。微风吹来,随风摇摆,生机勃勃,一片片荷叶挨挨挤挤像一家人亲密无间。就像古诗中描写的”荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。”

  再看荷花五颜六色,千姿百态,白色荷花就像水晶一样纯洁,粉色荷花就像害羞的少女,红色就像美丽的新娘。呀!还有我从没有见过的绿色荷花,就像天上飘下来的仙女,这些荷花仙子们在微风中翩翩起舞,太美啦!还有的花瓣都掉光了,露出碧绿的莲蓬,上边的小嘴巴好像在说:“我已经成熟啦!”还有的花骨朵看起来饱满的马上就要裂开了,正在含苞待放。荷塘边风流倜傥的大柳树也当起了护花使者,生怕大风来了伤着荷花。

  荷花的清香也引来了五颜六色的蝴蝶和调皮的蜻蜓,它们煽动着翅膀飞来飞去与荷花做着游戏,这时我想起杨万里的诗“泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”

  牡丹虽富贵,但我偏爱荷花。喜欢它亭亭玉立的姿态,更爱它那“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高风亮节。让这种精神不断的鼓舞自己发奋学习,天天向上。

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