六年级的收获作文（精选27篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的六年级的收获作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级的收获作文 1
有一次我得到了一个十分意外的“收获”。
那天，我正在大街上好好的走着，突然一回头，看见了一个人正直勾勾地看着我，“现在的人贩子都这么大胆了吗？盯着我这么久。”我再回头仔细看时，发现他看的不是我，他把谁都看了一遍。此人个子高高的，腰板很直，国字脸上架着一副长方形眼睛，目光呆滞，看上去挺像个“书呆子”，而他身后有一堆箱子。确定他不是人贩子后，我便转身准备走了。
“小朋友！”一个声音从我身后传来，“你过来一下。”我先是一怔，然后一回头，便见他冲着我招手，我试探着问“你是谁啊？叫我干什么？为什么叫我过去？”我一次问三个问题，他似乎有些慒了。
“没什么事，就是想让你过来帮我看一下箱子。”从他的语气中，我感到了无奈与着急，算了算了，他都这么着急了，过去帮他看一下箱子也没什么大不了的。我这样想着，便大步流星地走了过去。
“我有急事，小朋友你先帮我看一下箱子。"话音刚落，他马上往火车站的方向快速跑去。我站在原地，心不在焉地看管子那堆箱子。过了一会儿，我不耐烦了便干脆不管了，到处跑。跑到这儿，闻一闻那香气扑鼻的桂花，跑到那儿去逗一逗小狗，然后找到一块草坪，躺了下来，阳光逐渐向西，金色的阳光照在花上，普通的`小花也像是变成了金黄而又鲜艳的牡丹花，我被眼前的这一幕惊呆了。欣赏完这些，我好像突然想起了什么，朝放箱子的方向狂奔过去。
“呼呼呼……"我喘着气，还好他没来，天色已晚了，我坐在箱子上，大喘着气。远处，一个身影迅速朝这儿赶来，然后他站在了我面前，手里还拿着一把糖“谢谢你啊，小朋友，这几颗糖是给你的奖励。”他笑着把糖塞给了我，拉着箱子走了。
此时，夕阳从我的脚爬上了我的身上，我的内心很愧疚，我的脸已经十分红了，我感觉我做了一件错事，我感觉我骗了一个人，我就是随随便便地看了一会儿箱子，便管自己走了。我低下头似乎沉重的抬不起来了，看着手里意外获得的糖，却怎么也没有勇气去品尝。
六年级的收获作文 2
从上小学开始，成绩一直在90以上。然而有一次，我数学考了个“0”。
我记得当时我三年级。虽然是很久以前的事了，但我还是记得很清楚。那是一个阴沉的下午。第二节课后，我被老师叫进了办公室。我一直在想：怎么回事？我在作业中犯了一个错误，我被老师发现在课堂上填墨水，或者。但是从老师的眼神里可以看出，老师很生气，就在我不知所措的时候，老师把试卷塞到了我手里，我习惯性的'看着分数。天哪，我差点晕倒。分数栏只出现一个阿拉伯数字"0"。
我闪回到座位上，脸憋得通红，手里紧紧攥着试卷，生怕被别人抢走或者看见。同时我也在想：老师为什么给我打“0”分？我的滚筒表面应该不整洁，还是。
放学回家的路上，我想着怎么跟父母解释：我说我这次不小心或者不小心得了“0”分。不知不觉，我已经到了家门口，头脑似乎清醒了，但不知怎么的，我的腿像铅一样，重得我动弹不得。
我站在门外，鼓足勇气，终于踏进了家门。我的胳膊像兔子一样，不停地捶打。父母问我怎么了？因为紧张，我把之前编的理由都忘了。我不得不把事情的前因后果如实告诉父母。没想到，他们非但没有骂我，反而平静地看着试卷，对我说：“你这次的成绩。”以后不要再这样了。"
我小声说，“嗯”。
事后我觉得这是老师对我们的爱。她对我们的学习可以说是用心良苦。她正以这种方式催促我们。同时我也明白了一个道理：学习就像盖高楼。一定要从基础做起，把每一块砖都砌好。中间出了问题，后面的努力就白费了。老师也恨铁不成钢。我永远不会忘记我在办公室时老师愤怒而充满希望的眼神，这让我下定决心：从现在开始，我一定要努力学习，勤奋动脑，永远记住那个特殊的数字"0"。再也不要让他单独出现在我的成绩单上！
六年级的收获作文 3
真是不入这一行，不知道这一行的辛苦，原以为幼儿教育会很轻松，很容易，“不就是哄孩子么!”可真正接触到幼儿教育才发现，原来幼儿教育也是一门很有深度的学问。
幼儿教育的工作环境是很吵闹的，所以为了有一个良好的课堂纪律，我一上课变开始大声的对孩子们说，不许说话，不许打架，不许乱跑等一系列的不许，后来我发现这些不是不管用，但只能换来片刻的安静，安静过后，吵闹打架事件依旧出现，从根本上解决不了任何问题。给我印象深刻的一件事就是我班有个小男孩叫毛毛，小朋友们普遍告他欺负小朋友，我是严厉批评了他，当时他也用很诚恳的眼神告诉我，不再打架欺负别人了，可转眼间，我就又看见他动手打架了。后来，我觉得这种孩子单靠简单的批评是不行的，因为他不能从内心深处认识到欺负别人的害处，认识不到错误。后来，我就花心思，专门用了一节课来教育他，我首先是设置了一个游戏，游戏名字就“找朋友“,“找呀找呀找朋友，找到一个好朋友。”伴随着歌声我让小朋友们找自己喜欢的'好朋友，互相敬礼，握手，拥抱，可是居然没有一个小朋友和毛毛拥抱，我就观察了毛毛的表情，看得出他是很渴望友谊的，后来我就给毛毛说：“知道小朋友们为什么不喜欢和你一块玩么?因为你总是欺负他们，他们都害怕你，你以后要主动帮助别的小朋友，不打架，小朋友们就会喜欢你了。”之后，我就经常鼓励他，放大他的优点，对他微笑，慢慢的我发现他真的有所改变了，他会主动帮小朋友搬椅子，还会主动说谢谢，而且他身边也出现了几个形影不离的小伙伴。
所以从中，我也明白了一些道理，在教育中也不能一味的要求孩子不许这个，不许那样，其实是遏制了孩子成长的需要，孩子，尤其是中班的孩子，他们本身就活泼好动，自制力差，当出现问题时，作为老师，我们应该采取多种教育方式，改变以威信来镇压孩子，注意因材施教，让孩子在自由中遵守纪律，而且很多时候，老师只需动动脑筋多花一点点心思，教育就会出现不一样的结果，也许你成就的可能就是这个孩子的一生，因为就像小树，他的成长最重要的部分是他的树根，所以对于一个人来说幼儿时候的教育是何等的至关重要，所以我们老师不要嫌麻烦，多花一点小心思，真的会有不同的收获!
六年级的收获作文 4
心?在哪里?肤浅点是在人的身体内，更深点是在灵魂里。
心?有何用?首先是人体必不可少的，再者就是灵魂的主导者。
有些时候，人，总觉得空缺，即使有了一切物质需要，也满足不了心灵的空洞。那是你的“心”停止了工作，停止了聆听，停止了体会。只有用心，去感受，才能收获你需要的那份安慰，那份喜悦，那份知足。
收获，可以是物质收获，精神领域收获等等，收获不是单一的形式。每个人的`收获方式也都不同，可相同的是心灵得到了进阶。
当自己的愿望实现了，是一种收获;当认识到了一次错误，是一种收获;当你明白了一种道理，是一种收获;当你领悟了一首诗亦或是一句话，是一种收获;当你努力完成了一件事，是一种收获……种种的收获是否让你的心得到了安慰?喜悦?知足?我想应该有吧，更重要的是在这些收获之后，我们的心灵得到了一次进阶，因为种种的事都会让人有所领悟，前提是你用心了。
其实收获是一个过程，并不是你想，就能马上得到，如果是，那么这种收获毫无意义，另可不要。
人的一生就是要生也要活。生，降临在这个宇宙，生存。活，体会人生百态，领悟万千变化。生活，生存在这个世界，领略，感悟，收获，意义。
每天都需要问问自己，收获了哪些，失去了哪些，也许有些人觉得没必要，那么你会觉得生活的有意义么，不觉得只是敷衍生活么?点点滴滴收获也是一种生活的积极态度，不在乎收获的有多少，只在乎你是否摆正生活态度用心的过完每天。
我有写日记的习惯，每天的日记，积累了生活的心情，总结了道理，发泄了苦闷，是心的驿站，自我疗伤的空间，更重要的是点滴收获的痕迹，我不希望我的收获会被时间的流逝给掩埋，时刻提醒着自己。有些时候用眼睛是看不到收获的，那么就坚持，问问自己的心，这一天，有认真仔细努力过么?
不管如何，心灵的进阶是灵魂的必须，失去了，也就失去人生色彩，收获亦是如此，它不会凭空出现，而是在于你自己，只有用你的心去对待，收获多少无关紧要。你的心是否收获了呢?
六年级的收获作文 5
一眨眼，就六年级了，就快要离开母校了啦，可真舍不得!这次，我们学校举办了第二届“小小交易会”，这让我们兴奋不已！我就快要成“老板”了！
周三下午，学校里突然人声鼎沸、热闹非凡，终于等来了“小小交易会”！我摆起了自己的“小摊”，准备迎接我的一波又一波的“顾客”。一开始时，来光顾我的人很少，最多也不过是看看罢了，我开始担心起来，也不知道该怎么办。我想学校里这么多人，总会有人来吧？可是等了很久，还是没有人买我的商品，看看身旁的“老板”，喊的喊、叫的'叫，这可有多少啊！我也尝试叫了一声，呵，还真管用，没一会就有人来了，他问：“哥哥，这个小玩具多少钱啊？”我说：“不贵，才两块钱。”小弟弟掏出钱给我后拿上玩具便走了，我可既高兴、又激动，终于做成一次“交易”了！
“师傅领进门，修行靠个人”。我现在终于不害羞了，便打开嗓门做买卖。没想到，生意迅速大增，这可让我手忙脚乱，不出所料的“一波一波顾客”来了。
这生意可真热火，可诚信——老师说过是万万不可少的！有一个同学来我这要买一本书，可能是马虎吧，还没补钱给他，他就走了，“喂，喂！同学，你快回来！”我大声喊着，周围的顾客看着我，他听见便回来了，我可终于放心了。我说：“我钱可还没补给你呢！”他笑了笑，“一块钱、两块钱、三块钱……”补好钱后我的心终于落下了。可真让我感触很深啊，没想到诚信交易可真好！
生意做得差不多了，也该“收摊”去看看别的“老板们”的“生意”做得怎样了。这可真开心，不仅做了“生意”，还守住了诚信。这不，刚去探访别人时，就发现了老师，我这还剩下最后一本书，不然去问问老师吧？我过去问：“老师，您要不要一本书呢？有关提升作文写作能力的书。”老师说：“好吧！”我的最后一件物品便被老师收入囊中。
这次交易圆满成功！让我们不仅懂得了交易的不容易，还可以收获到友谊、快乐。长大后如果要做生意或一些交易，绝对不能虚假、欺骗别人，应该做一个老实、守诚信的人，这样，无论取得的是大，是小，都是一种快乐，都是一种无私而别有意义的东西。它都会伴你一生，让你美好。
这次交易收获真不少！
六年级的收获作文 6
也许成功太眷顾我了，每次考试都名列前茅，可这不仅让我变得出类拔萃，还让我变得十分骄傲自满，让我一次次地陶醉在那一次次的高分之中，然而，幸运不会一次次地光顾我的头顶，一次小测验彻彻底底地打破了我往日的自信。
以前，我认为考试不费吹灰之力，但现在，还在做黄粱美梦的我不得不被残酷的现实拉回到起跑线上。一个我想都想不到的分数活生生地写在试卷上，当老师念完我的分数时，所有人都不敢相信，我听到了一阵唏嘘，一瞬间，泪水如钱塘江的潮水一样一涌而出，势不可挡。唉！这次丢人丢大发了！
拿了试卷，回到家里，妈妈狂风暴雨般地批评了我一顿。我无言以对，毕竟是我考砸了，我输给了其他人，而且输就输在了一次又一次地认为考试不费吹灰之力；输就输在了一次又一次地认为自己冰雪聪明；输就输在了一次又一次地认为自己能考九十九分的侥幸心理！
我总结了教训，只有四个字——骄傲自满！尽管只有四个字，但这四个字犹如黑洞一样吞噬着我的心，使我的成绩一落千丈！我一定要冲出重围；我一定要脚踏实地；我一定要谦虚谨慎。只有这样我才能做回班上的那个备受老师青睐的好学生！
我终于认识到了一个让我受益匪浅的人生哲理：在奔向成功的途中，如果被困难绊倒，要顽强地站起继续向前跑；被挫折这堵高墙困住，要用越挫越勇的地精神冲破它；被自卑笼罩的时候，我们要重新找回自信，从而冲出那自卑的阴霾。凡事不可能一次成功，我们要三番五次地尝试，从中经历的失败会成为我们前进的动力，失败不仅会让你一次次狼狈地摔倒，还会让你一次次百折不挠地重新站起。所以我们遇到失败要毫不畏惧，只有闯过一次次的'失败才会收获那幸福美满的成功。
那么现在，让我们越过那深不可测的困难，冲破那高不可攀的挫折，逃出那被忧郁笼罩的自卑阴霾，奔向那看似遥不可及的终点，从而收获那来之不易的成功吧！
六年级的收获作文 7
岁月在我们身旁匆匆流过，时间的脚步不会因我们而滞留。美好的时光总是如此短暂，在不经意间，我们，即将毕业。六年的小学生活给我留下了太多太多，我也从中学习了太多，收获了太多。你要问我哪一件事给我的印象最为深刻，那一定是五年级的那个初夏……
那一天，我背着书包早早的来到学校。刚走到座位上坐下，就听见收作业的`同学在喊：“还没有交作业的同学快一点啊！”我这才想起来书包里的作业，急忙掏出英语作业交给了英语课代表，然后转过身去找数学作业。正当我找作业本的时候，我无意间瞥了一眼旁边同学的作业本。啊，第26页也得写呀！我怎么不记得？当时我心里顿时凉了半截，我在学校可从来都是按时交作业的好学生，没写作业，这要是让同学知道了，多丢人呀！
正在我纠结着该怎么办时，收作业的同学走到我面前，问我：“你的数学作业交了没有？”我犹豫着，眼前好像出现了一个岔路口，走左边——不交作业，就没有人知道这件事，我依旧是同学们心目中的那个优秀生；走右边——交作业被同学们在黑板上记名字。记名字！那多难堪呀！于是我把心一横，便面波澜不惊地回答：“交完了。”于是他走开了，我心里安慰自己：反正他们要收那么多分作业，忙不过来，也就不会发现少了我这一份作业了。
上第三节数学课时，老师讲了作业本上的题。我遮遮掩掩地，同学要借我的答案参考，我也不敢给他们看。我害怕极了，心里直打鼓。看着几个同学投来疑惑的目光，我暗暗想：田蕾呀田蕾，你这个胆小鬼。身为大队委，不以身作则，不写作业还不敢承认，以后还怎么给同学做好榜样呀！不交作业并不可怕，你这种做错事不敢承认的行为才最可怕！想到这儿，我下定决心，马上补写了作业，之后向老师说明了原因，把作业交给老师批改，然后才坦然地把作业本交给同学参考。
自那次的“作业事件”之后，我明白了：做错事并不可怕，可怕的是做错了是不敢承认。那一次，我收获了诚实的滋味，知道了只有诚实、坦然地面对学习、生活中的每一件事，才能无悔的面对今后的人生！
六年级的收获作文 8
二十一个昼夜也不过就在转眼间逝去，蓦然回首，却发现二十一个昼夜也并不是平淡无奇。寒假中的收获也是不少的，让我最为记忆犹新的，那还是在寒假中养成的一个好习惯。
寒假开始了，作文班却布置几项作业，如：阅读、练字打卡、春联收集等。当我看到后，心中不禁涌起了一个想法：这几项作业也太多了，干脆不写了吧！但当我把这个想法告诉妈妈后，就被妈妈一口否决了，就这样，寒假就从写作业开始了……
刚开始的时候，当我拿起放在书柜许久的书时，感觉就好像正在进行什么隆重的`仪式似的，心中无比激动，仿佛有一种说不出的喜悦。翻开了第一页，看到了作者简介，随后又找寻起了目录，渐渐地，书好像有魔力似的吸引着我去阅读，我又用荧光笔画出一些优美语段，并记在了本子上。
就这样，坚持了大概五六天，我渐渐开始觉得烦躁了，书里的一些内容看得也不耐烦了。有一天，我正在读书，我家邻居就来找我去玩，我犹豫不决地说：“我今天的阅读任务还没完成呢！”王紫怡（我家邻居）说：“没事的，就出去玩一会儿，应该不会耽误你完成任务的。”我听了，虽然犹豫了一会儿，但依然答应了。
我们玩得不亦乐乎，玩着玩着，竟也忘记了时间。等我回到家时，马马虎虎地完成了任务。妈妈回到家检查时，狠狠地批评了我一顿，说我阅读不认真，做事不坚持。听了妈妈的批评，我惭愧地低下了头。
在那一天，我反省了自己，觉得自己做的确实有错，做事不踏实，只想着玩耍。从那天起，我每天都认认真真地完成任务，不再想着玩，想着应付作业。
寒假结束后，我也收获满满。在寒假里，我阅读了《骆驼王子》、《斑羚飞渡》等。我也培养了热爱阅读的兴趣，也使我的作文水平提高了，词库不再贫乏了。
寒假虽然去得匆匆，但是很充实。在以后的学习中，我一定要脚踏实地，多多阅读，多多积累，争取做个最好的自己！
六年级的收获作文 9
再试一试，也许就能成功。
——题记
微风吹动湖面，泛起阵阵涟漪，将一轮骄阳揉碎，沉淀在清澈的湖底。我默默地摆动着双腿，给脚下的双轮滑板增加些许动力，望着湖中扭曲的自己，仿佛又回到了那个夏季……
地球如一个巨大的烤箱，将人们笼罩在高温的世界里。远处的空气被高温扭曲了，树叶一动不动，人和动物好像失去了踪影。可就在这热死人的高温里，一对父子毅然踏上了前往广场的路。
我默默地跟在爸爸后面，爸爸默默地扛着滑板，世界似乎都是默默的。“到了，你滑滑试试。”爸爸将滑板放下，轻轻对我说道。我硬着头皮将一只脚小心翼翼地放在了滑板上，稳了稳自己的情绪后，才犹犹豫豫地将另一只脚也试着放在上面。可我刚刚上去，还没来得及前行，滑板就歪了，吓得我赶紧跳下滑板，我看了看爸爸，爸爸用关切又坚定的语气对我说：“没关系，再试试。”我只好再来一次，可结果和上次一模一样，我不禁像一只泄了气的皮球，开始沮丧起来了。
“再试一次，说不定就能成功。”太阳依旧毒辣，树叶依旧一动不动，两人的汗水已经将短袖浸湿了，可笨拙的我依旧没有学会，但看到爸爸期望的眼神，我不由得再次鼓起勇气，踩着滑板，拼命摆动双腿，居然迫使滑板向前移动了五六米。我喜出望外，正当扭头看向爸爸时，脚下的滑板一歪，我被重重地摔在地上，胳膊上瞬间泛红一片，我用力站起身，心中直想哭，但还是忍住了。爸爸看了看我的胳膊：“没事，只是一点擦伤而已，再试试吧！难道你连一个滑板都战胜不了吗？”于是，我又咬紧牙关上去了。
那轮骄阳褪去了热度，迎面袭来一阵清凉的风，吹得人神清气爽，在学滑板的过程中，我的.心中烙下了爸爸的那句话“再试试。”
一阵清风把我从那个夏季中拽了回来，不知不觉，我竟滑到了家门口。是啊！再试试，可能就会成功，如果不去试一试的话，就不会有成功的机会。这正是我从爸爸身上得到的收获。
六年级的收获作文 10
时间过得可真快，一个月的寒假生活即将结束。回头看看，盘点一下，这个寒假我还真收获不少呢。
先说说生活方面吧。第一，由于假期里休息时间长(我每天都要睡10——11个小时)，加上过春节，整天鸡鸭鱼肉不断，我长高了不少，几乎和妈妈一样高了。也长胖了，谁见了都说我不再是“豆芽菜”。第二，假期里我每天都整理、打扫自己的房间，从书桌、床铺到地板都干干净净。第三，春节期间走亲访友，我收到了不少压岁钱，自己留下200元，其余全部交由妈妈管理。第四，全家人一起逛庙会。在庙会上看各种民俗表演，观武皇上朝、祈福，品各地名优小吃，玩不同种类游戏，真是其乐无穷。
再说说学习方面。
语文：我最大的收获就是读了三本对我非常有帮助的书，那就是《小狗钱钱》、《小狗钱钱2》和《波利安娜》。《小狗钱钱》教会了我如何理财，《小狗钱钱2》告诉了我怎样做人，《波利安娜》让我懂得了困境中如何乐观面对生活。除了读书，我还练了30页字，这30页字是下学期课本中要学的，所以练字不仅让自己的.字体更漂亮，也起到了预习新课的作用。一共写了10篇博文，坚持每天读博、评博5篇，学习小城说雨老师的作文指导文章，学习博友的优秀博文。
数学：我不仅完成了老师布置的一本寒假作业，复习巩固了以前学过的知识，还做了不少有关小升初和华杯赛的题。从做题中我体会到了多做题的好处，只有多做题，做难题，见到的题型才会多，思维才会更灵活，速度才能更快。
英语：我完成了学校老师布置的作业外，每个星期上三次课外英语班的课。其中一次是小升初培训班的。英语课外班上学的内容大都是课堂以外的延伸，通过学习扩展了我的知识面，为小升初进入重点中学打下了基础。
我最感兴趣的是我从2月7日开始记录成功日记，正是这个成功日记促使我每天生活得很充实。
寒假马上就要过完，我们要开始迎接新的学期了。今天我已经在准备新学期要用的文具，休息了一个月的书包也要开始工作了。我要静下心来，尽快投入到紧张的学习中。下学期是我小学阶段的最后一个学期，我一定要好好珍惜剩下的小学时光。
让我们以最好的状态迎接下一个崭新的学期吧!
六年级的收获作文 11
老师要求同学们要过一个快乐的、有意义的假期，最好在假期中还能学到些什么。
在愉快假期中，有件事还真的让我骄傲了几天，那就是自己为自己解决了一次温饱问题。事情是这样的：
我外公生病住院，一天大早，爸爸妈妈都去看望了，临走时，给睡梦中的我写了张留言条，并留下五元钱，让我午饭自己买着吃。起床后，我做了很多事情，不知不觉一上午的.时间就过去了，我的肚子开始“咕噜咕噜”提抗议 。看着桌子上的五元钱，我真想来个坐享其成，可是转念一想：我又长大了一岁，应该自己学着做饭了。主意拿定，我开始在脑中搜索妈妈平时做法既简单又安全的饭菜，一盘鸡蛋羹在我脑海中定格 ，好，就它了!我非常兴奋，学着妈妈的样子勒上围裙，洗洗手，把干净的盘子放在桌子上，我先小心翼翼地拿起一个鸡蛋，轻轻地在盘沿上磕，由于力气太小，没磕破。我又磕了第二次，呀，力气大了，蛋清蛋黄自己淌了出来，我赶紧捧着，用盘子接住。“还好!还好!没有太多的浪费，只是手上黏糊糊的。”我自言自语地说着。我洗了一下手，又拿了一个，心里不停地给自己打气：“这次一定可以成功!一定!”我接受上次的教训，力气用的不大不小，虽然在掰开蛋壳的时候蛋壳边有点儿碎，可毕竟让蛋清和蛋黄一股脑儿滑进了盘中，那感觉，真自在!接着我接了点矿泉水，把蛋清蛋黄搅拌均匀，又把一根火腿肠切成一个个很小很小的块儿，撒放在鸡蛋上，那颜色红黄相间，真漂亮。
不能只顾欣赏，下面要做的就是把盘子放进微波炉中，设置好约5分钟的时间，静等美味出炉。我守在炉旁，不时隔着玻璃往里看，想象着美味的样子。
一声“叮”的声音，时间到。我用毛巾把盘子从微波炉了端出来，一股香味扑面而来，我陶醉了，为它取了一个很时髦的名字：红黄搭档!看着自己亲手做的美食，虽然肚子在咕咕叫，我还是慢慢品，细细尝，沉浸在喜悦之中。
爸爸妈妈回来了，我向他们炫耀了我的成绩。在他们的大力支持下，连着几天的早餐，我都做这个美味让自己享用，同时也让爸爸妈妈品尝 。在妈妈的指导下，我不仅仅加火腿，还放些胡萝卜、黄瓜丁，我做的质量也越来越好，真为自己高兴。
如果你到我家来做客，我一定会让你也品尝到我的这个手艺。
六年级的收获作文 12
我是一个六年级的学生，以前在五年级甚至连差生也算不上，只是盼下课，盼放学，偶尔盼上学也只是为了和伙伴玩。
我每天虚度光阴，老师家长怎么劝也不听，最后老师放弃了我，我也不着急。直到后来一次的期末考试才慌慌乱乱的努力起来，因为这意味着我要升六年级了，我要给老师一个好印象，希望考高分，不让老师再放弃我了。
可是自学又能学到些什么呢？考试风波过后，我接到试卷，吓傻了眼，其实对我来说这时的成绩也不算差了，我承受着老师的羞辱，父母的怒骂，在角落里偷哭着。我也想做一个好学生，后悔以前没好好学习，可又有谁知道好学生难做啊。
升六年级了，我坐在新教室里难过的叹息着，以为老师根本不会注意我这个坏学生，如以前一样无所事事。某一天我和以前一样玩着，老师突然注意到了我，叫我去黑板上做题，可我挂在黑板上什么也不会，老师无奈挥手叫我回去，我低着头回去了，不敢正视老师。
当我回到座位上，老师厉声问我为什么不会，她明明仔细讲过了我还不会，她当然生气了。我不说话，同桌站起来帮我解释：“老师，她近视。”老师严肃的`脸才慢慢的“多云转晴”。老师意味深长的看了我一眼，我还是低着头，老师叹了口气，叫我和同桌去第一位，我惊呆了，心想；我这么高，也可以来第一位啊！"
于是，心生感激，为了报答她，我一定要好好学习已成绩回报她。可是她也在不时的泼冷水，我的心凉透了，可是我一定要报答她。后来，六年级的上学期的期末考试，我竟然破天荒的超越了极限，第一次考了82分。
我兴奋透顶了，可是，心中的激动与感恩搞得我好几天睡不着觉。能有今天的努力成果，都是老师从一开始没有放弃我，如果她放弃了我，我可能都已经堕落的不成样子了吧！
老师，谢谢你没有放弃我！也谢谢你对我的鞭策和鼓励！
六年级的收获作文 13
俗话说：“努力就会有收获。”我们将收获果实、喜悦和信心。我自豪地告诉你：“我获得了成功。”
在一个炎热的夏天，我妈妈给我买了一副全新的滑板。当时我高高兴兴跳了三尺，脑子里就想到了我自信的滑板潇洒地滑过去的画面，心想：我一定要学会快速展示。我迫不及待地想登上滑板。我只是兴高采烈。我看到孩子们是优秀的溜冰者。我觉得滑板很容易，就开始滑。但是我总是一个接一个的摔倒。我终于能够像机器人一样走两步，心想：滑板不难！
连续三天，我每天都去楼顶练习滑板，总幻想自己那天能成功。但事实并非如此。过了好几天，我还是要像机器人一样走两步停下来，再走两步停下来，毫无进展。我有点失落：哎，看来我不是玩滑板的料！还是不学。
于是停了两天没练。我妈妈注意到了，说：“林行止，这两天你为什么不下楼去练习滑板？”我没说话。“难道不就是想放弃练习吗？不然我陪你练。遇到一丁点困难都不能放弃，那就永远学不会。”妈妈又说。“好吧。”我勉强回答。
到了楼下，我妈让我回忆一下看到别人在院子里玩滑板时我平时的`姿势，让我稍微放低重心。我照妈妈说的做了，前一两分钟还可以，第三分钟就摔倒了，坐在地上不想起来。这时我妈说：“起来继续练。”“我不想练。”我有点不耐烦了。“不练，永远学不会。”我妈说，但听起来总像是在嘲笑我学不会滑板。我生气地说：“你笑我！”“又嘲笑你了！你再不练我就想笑你了！你练了我还能笑你？”妈妈真的生气了，一个人去了院子的另一边。妈妈走后，我站起来心想：笑我练不出来，我就让你看看没有你我能学到什么！于是我开始集中精神，努力练习。我跌倒了，又爬了起来。过了一段时间，我能够滑动，我获得了成功。
“一份辛苦，一份收获。”只要你专注于某件事，你一定会有所收获。我的学习也是如此。我必须运用我的实践经验：专注于某事，并在学习中取得成功。我也明白我妈说的没错：人总会遇到困难，遇到困难不要放弃，坚持就是胜利。
六年级的收获作文 14
人生道路很长，在这漫长的道路上，你将会经历很多，收获很多，一份泪水，一份成功;一份爱。这些都是要人去付出的，当你辛勤的种下希望的种子，来年，你将会收获到那份成果。收获处处都有。
一场乒乓球比赛，我是第5，有10人参加，大家都在嘲笑着我，一双双白眼像一把把利剑只穿我心。因为我在那之前吹牛皮我会拿第一的。这回掉大了。哎!天气阴沉沉的，我独自坐在窗前，手上无力地拿着我的球拍，静静的凝望着天空。天上下起了小雨，雨水打在窗户上，我看着镜子里面的我，算了，还是放弃吧。
在公园里，一颗桃树上，一颗颗花儿争先恐后的开放着，怒放着，争着展现自己的风采。唯独在那枝头还有一颗含苞待放的花，却迟迟未开花，其他的花儿都说，算了吧!你永远不会开放的。它低下了头，也开始认为自己像大家所说不会开放了。算了，还是放弃吧。
今天我找了个理由没去练球在旁边坐着。教练发觉了，教练来到我面前，说，怎么就这样放弃了，这不是你吧。只是一次小小的`失败，就把你打垮了啊。我看了一眼教练，并说，我会努力的，拿到原本属于我的第一。
小花儿的妈妈对它说，孩子，别这么快放弃，你只是开放的慢一些，你迟早会开放的，是一个金子总会有发光的时候。后面的都是压轴的啊，小花看着大家，说我会开放的，会成为最亮丽的桃花的。
每到练球的时候我是去的最早的，回来的是最晚的。比赛也到了，比赛时，我终于拿到了属于我的第一，大家也都向我请教，教练给我竖起了大拇指，这种感觉真好。
小花每天都挺着脑袋，向着太阳的方向生长着，天上下起了大雨，小桃树上的花儿都纷纷屈服了，地上满是花瓣，小桃花千百次的俯下身去，又千百次的挺起身来，大雨过后，它终于开放了，开的那样绚丽那样美丽，成为了公园的一焦点。
我付出了时间，付出了努力，才有了今天的收获，小花付出了汗水，和时间，收获到了绽放的美丽，那一种成功。我收获到了那一份坚持。有时候收获并不仅仅在于那一份成果而是在于那收获的过程那才是最值得人回味的。那过程中你所付出的汗水，努力。这些才是值得我们回味的东西啊!
六年级的收获作文 15
我们身边有很多这样的事例：播种习惯，收获命运。
记得我在读五年级时，我们班的班长，就是拥有了良好的习惯。所以在我们班上是第一名。她的良好习惯和大多数人不一样。有些人的学习习惯是：只知道玩，把学习抛之脑后。还有一些人的学习习惯是：只知道埋头苦读，不知道劳逸结合，最后成了一个书呆子。可她不一样，她的学习习惯是：注重劳逸结合，该玩时就使劲玩，该认真时就认真。所以她的成绩很好，多数都在班上第一名，偶尔是第二名。
我还从电视里看到一则故事，这个故事就是写关于之方面的。这是爷爷叫我和姐姐看的故事：一个老奶奶在扫街，可几个年轻的小伙子，边走边吃还边丢。于是，老奶奶上前说了他们几句。他们居然还好意思顶嘴，他们在街上吵架，引来了很多的路人围观，老奶奶又说了几句，那几个年轻的小伙子，居然还想动手打老奶奶，引起了很多路人的不满。后来，这些路人也纷纷地脱口骂出，说他们不要脸，是没有家教的人，还有……后来可能他们也觉得不好意思，就走了。我觉得他们就是因为没有良好的习惯，所以才会这样。
我还听过一个事情：一个年轻人，他因为家庭困难，去偷了别人的钱，被警察拘捕了。虽然这个事很简短、简单。但这种事经常发生在我们身边。所以人要拥有好习惯，才能获得好的.命运，才不会走上歪路。
通过这三件事，让我明白了：做人要拥有良好的习惯，才能拥有更好的命运，才会受到大家的欢迎和尊重。而没有良好习惯的人，不但不会拥有好的命运，还会让别人讨厌。
六年级的收获作文 16
七天国庆长假，天天平淡如水，就连远在无锡的舅舅、舅妈、表弟、表妹来，我也觉得仿佛是在和小伙伴一起玩。最使我高兴的一件事，还是我的棋艺长进了。
今天是最后一天了。我跟着爸爸来到他的单位——高中。爸爸上课去了，而我独自一人再研究五子棋，我正忙着，一个叔叔走过来对我说：“和你下两盘。”为了是试试我的棋艺怎样，我爽快地答应了。我知道，下棋摇动脑，脑子灵活，获胜的机会就大。我开始落子，我的第一个子一直落在棋谱上五个黑点上中其中的一个，第二个子当然就是成二个了，第三个子就使我为难了，是成直线呢？还是成三角呢？以我的经验，成直线是我一直放的，但是我现在是在和一位叔叔下呀！“一子落错，就会满盘皆输。”成直线吧，我试试，依照往常，我开始一点而也没变。我眼看棋式一下子变了，叔叔一直在划三，我有点而紧张，终于，我逮到了一个机会，那个叔叔让我下了个反三，于是我反向进攻，我可以做划三的地方可多了，终于到了我盼望的一刻，我冲四划三，我赢了。第二轮，我一开始就发起了猛攻，本来可以赢的，但是一个子、就一子错了，终于让我尝到了“一着不慎满盘输”的滋味了。两盘下来，我一赢一输。
另一位叔叔来和我下。我见那位叔叔很怕的，因为我老是输给他的.。但是这回情况变了，我们下了好多盘，结果和以前刚好相反，我赢多输少。我的棋艺长进了，我非常高兴。
看我自满的样子，还有一位叔叔过来了，他摆下了八卦阵，使我大开眼界，我连下两盘输两盘。这可给了我一个警告。
看来真是学无止境啊，不止只有五子棋，就连学习也得这样。我们不能得了一点儿成绩就骄傲的不得了。“学无止境”就是告诉我们要好好学习，天天向上。
六年级的收获作文 17
今年的这个暑假，我可是过得非常的有意义，因为，今年的暑假，是一个收获多多的暑假。
时光不倒流，那一幕幕也都历历在目。从期末考试结束后的如释重负，到宁波音乐厅的钢琴演奏会的圆满成功;从旅游黄山奇与险的心惊胆战，到远游高海拔的九寨沟、黄龙的泰然自若;从担忧暑假作业很难保质保量完成，到现在看着作业本工整端正的字而满心欢喜……短短二个月，我不仅在书法上取得了进步，身体也变得健壮，更让我快乐的是，我小小的脑袋考虑问题更加全面，数学的逻辑思维方面也更加开拓了。
我在这些方面为什么会取得如此大的进步?很简单。书法，我天天练，字，一笔一画，心，平平静静。如果我今天想写，整整一个下午我都会沉浸在写字的乐趣中;体育锻炼，我几乎每个下午都泡在游泳池，跟着前国家队队员应老师，认真学习每一个动作，吸气、摆臂、蹬腿……不偷懒，不放松，坚持不懈，所以有了一个健壮的身体;学习，更专注更重要了，碰到不懂的，查字典，上网解读，做了很多的练习题，训练了我的计算能力;重新看了一遍四大名著与沈石溪、曹文轩、J。K罗琳的书，丰富了我的视野……
欣喜之余，我审视了自己，发现存在着很多的`不足：比如，有些难题还是需要父母的指导，不能自己独立解题;有时一个人在家还是感到害怕，特别是下雷雨的时候;生活的能力更有待于加强：在炒菜时，不小心烫伤了手;洗衣服没洗干净，晾干后，衣服上还有残留的白色肥皂痕迹;以后有空要多做家务……希望这个学期，能让自己更完美。
这就是我收获多多的暑假。我通过阅读和做家务，不断的锻炼自己，充实自己，让自己学到了许许多多。
六年级的收获作文 18
每一段难忘的时光，都有着一个难忘的故事，而每一段故事中，我们多多少少的都会收获一些东西。
在这段暑假的时光里，我在阳光下收获了一个朋友，拥有了一段友谊。
暑假最是闷人的，明亮的阳光亮得我们睁不开眼，刺得我们出不了门。
不过今天，我还是出了门。今天我出门全是漫无目的的，无非就是想出来转转，我出来的时候，太阳已经准备着西落了，但它的光线还是让人无法忽视。
原本我走得稳当，不过下一秒，我的身子就被人撞了一个踉跄，险些与大地直接来一个亲密的接触。
“对不起，对不起！”在我稳下来的时候，连声的道歉慌忙的喊出，我抬头就看到了一个与我年纪相仿的女孩。
“有什么急事？跑得这么快？”对面的女孩听到我的问话，尴尬了一下，“没什么事，就是跑得快了，没稳住直接撞上你了。”
她能撞上我到也情有可原，因为她是从坡上冲下来的。后来跟她一番谈话才知道，她是一个体育生，趁着暑假正在练习呢，我还挺佩服她，现在的太阳虽然不大，但也不小，看她脸上的汗渍也知道，她跑了有好一会了。
“你跑了多久了？”我问道，她擦了一把脸上的'汗，“也不久，半个小时的样子。”
我们俩并排走在一起，很自然的就聊起了天，说了一会话后，她说她要开始跑步了，我瞧着她那样子，也来了兴致，我平常跑步跑得少，难得有想跑步的时候，这倒是一个好机会。
在明亮的阳光下，我和她慢跑着，我跑得气喘吁吁了，但是她却还是一副气定神怡的模样，我知道她是在随着我的步伐呢，不过她的样子却也激起了我的好胜心。
在暑假接下来的日子中，一到下午我就和她约着一起去跑步，这个暑假我收获了一个朋友。
六年级的收获作文 19
今天，我们高桥小学小记者团要举办一个“废品变成青花瓷”的活动。我既期盼又好奇，废品怎么能变成青花瓷呢？
当彩虹艺术学校的老师把一个废品做的“青花瓷瓶”展示给我们看时，我一下子惊呆了，这就是废品的杰作吗？我真不敢相信，这竟然是用气球、报纸、餐巾纸和纸杯做成的青花瓷瓶。接下来，老师跟我们说了制作方法，我们分组动手制作，第一组的同学做瓶颈和瓶身，第二、三两组的同学贴纸浆，第四组的`同学上色勾画。我是第四组的，负责上色勾画；但画画可是我的弱项，当老师把一个青花瓷瓶的雏形递给我让我上色勾画，我心里很犹豫，拿着笔不知道如何下手，这时，老师走过来拍了拍我的肩膀，和蔼地说：“没关系，尝试一下。”是啊，就当尝试吗，谁没有第一次呢？于是，我拿起蓝色勾线笔，小心翼翼地在瓶颈上画上了我最喜欢的古代城池的图案，接着在瓶颈上画上点子图案，一会儿瓶颈的勾画完成了。
我看着完成的瓶颈图案，觉得还可以，一旁的老师也朝我点了点头；于是，我信心十足地开始勾画瓶身，我想在瓶身上画几朵花，先描花瓣，再画花蕊，接着……很快，一朵美丽的鲜花在我的瓶身上问世了；第二朵，我挥笔速画，“啊！”我大叫一声，划破了，我的第二朵花断成了两截，老师看见了，马上用毛笔在那断成两截的地方修补了一下，老师的妙笔使我的花又起死回生了，接着，我又画上了圆形图案、水滴形图案等等，这个青花瓷瓶居然被我画得惟妙惟肖。
看着眼前的“青花瓷瓶”，我不敢相信，这是我亲手画出来的，但事实就是我第一次尝试的结果。今天的动手活动，我受益匪浅，我觉得做任何事情，不论是否成功，只要亲身尝试了，就一定会有收获的。
六年级的收获作文 20
上一个星期五，我情绪不好，因为一点小事，一下子发飙了。我们班上被我弄的气氛不好，几天后，妈妈从我的压岁钱中取了五十元钱给我们班同学买了一包糖果。我们班的同学吃到糖果后个个都笑眯眯的，可是我却很伤心，因为我十分爱惜自己的一分一角。
一回到家，我又想对妈妈发脾气。我大声喊道:"你真——"可是话到这儿就停住了，因为老师今天教育了我：有意见要心平气和地与人说。我想：我得改掉这个乱发脾气的坏毛病了。对呀，妈妈以前告诉过我：２１天可以养成一个好习惯。我便向妈妈提出了一个伟大的`“２１天计划”。
我吱吱唔唔地对妈妈说：“妈妈，你真的——让我心疼啊，我失去了五十元钱啊。我有一个想法——”“那你好好说！”妈妈轻声地说。我抬起头来望着妈妈，认真地说：“从今天起，如果我２１天不乱发脾气，你能把五十元钱还给我吗？”妈妈激动地说：“好啊！只要你遵守若言，２１天后，不但你的五十元钱归还给你，妈妈还奖励你五十元。”啊！五十变一百？我大声地惊叫道：“真的吗？”“一言为定。”我和妈妈异口同声的猛击一掌。
２１天真难熬啊！有时同学冤枉我，气得我直咬牙，可是，我没敢像以前那样：用拳头说话；有时和双胞胎的哥哥发生了矛盾，我真想和他大吵一架，但是我慢慢的学会了用温柔的语言说法了他……每一次，我心烦，想乱发脾气时，我都想着我的“２１天计划”。终于，２１天后，我成功了！
在这漫长的２１天中，在这痛苦的２１天中，在这激动的２１天中，我不仅得到了那五十元钱，我还学会了控制自己，学会了有话——慢慢说！
小小的一包糖果，给了我一份意想不到的收获！
六年级的收获作文 21
播下一种思想，收获一种行为；播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。 在我们周围，有人勤奋，有人懒惰；有人认真，有人马虎；有人勤俭节约，有人铺张浪费；有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做……
勤奋节约的人收获幸福，铺张浪费的人收获痛苦；今天的事情明天做，所有的梦想皆成空，明天的`事情今天做，所有的梦想皆成真……有怎样的行为习惯，就会有怎样的人生！ 我深深知道习惯对一个人人生的重大影响。 可是我们应该怎样养成好习惯呢？我们应该从日常生活还有从小事情入手，但是我们会有自制力控制住自己的小毛病吗？
答案是：sure ，如果你真想改变自己，改掉自己的小毛病，那你一定会有自制力改掉的。记得我以前不听话很调皮，一回到家就到同学家玩或者玩电脑。对此我的妈妈非常生气，经常收拾我，可是我还是一如既往。直到妈妈走后我才忽然像刚睡醒的孩子一样恍然大悟，此后我我一回家再也没有像以前那样不听话了。或许妈妈的离开让我明白我以后我再不听话也没有人会管我，以后只有我自己靠自己。没有人再会像妈妈一样对我那么严厉了。或许妈妈也让我知道我的习惯的确该改了，妈妈或许用这么承重的代价让我明白，我不小了，不该像以往那么幼稚我该成熟起来。
播种习惯真的会对你人生有很大的帮助，虽然我的文字不优美也不动听，但是我把我能所说的都说出来，只希望看见这篇文章的人能改改自己的毛病，不然有些事有些人等你失去后可是真的不会再回来了。
六年级的收获作文 22
当你打开努力的大门，收获会在不远处等你。
题记
天空灰蒙蒙的，乌云堆积在高楼上方，偶尔定睛看时，乌云还在飘动。我是喜欢下雨的，淅淅沥沥，带有诗情画意。
我无聊地坐在桌前，摆弄着笔，还在寻思着，有什么可以打发时间的，期末考过去两天了，我也待在家里浑浑噩噩度过了两天，再这样下去，我迟早得懒死。我眼前的世界一瞬间变得黑白。
我瘫坐在椅子上，咚”啊！”我疼得叫了一声，好像踢到什么了。我伸手一碰，才发现是美术工具。美术课说要买的水粉颜料到现在还没开封呢！可以拿来玩玩。
一想到有东西可以耍，我眼前的世界又变回五颜六色，浑身一震，开始疯狂地找工具。几分钟后，工具整齐地摆放在桌子上，我兴奋地搓搓手，满心期待一幅佳作的出现。
在纸上刷上一层水，然后从最深的色涂到最浅的色。”我一边画一边念念有词，嘴角不自觉的扬起一抹笑，完全没注意到时间在慢慢流逝。念得口干舌燥，干脆也不念了。
准备收尾了，一幅星空画也缓缓呈现在我的眼前，星空，鹿，草地，我也不清楚应该叫它什么，终于，完成了。”我伸了个懒腰，随后扶着腰，轻轻动了一下脖子，一种前所未有的疼痛感在我的身体蔓延开来。
天色渐渐暗了，我起身在房间里踱步，注意了一下我的手，天哪！我的手变成了另一副样子，没有一处干净的，我连忙冲进卫生间，洗干净后，猛地想起，衣服！幸好没有沾到。我望了一眼窗户，汗水也从额头流了下来，画了一天哪！
因为一个下午的努力，画出的'成果甚是令我满意，我知道这对别人来说，是很简单的，但对于我来说，这是努力后的成果，是收获。
雨最后没有下，太阳也下山了，乌云也散了，但我心里清楚，今天是收获颇丰的一天。
六年级的收获作文 23
火红的枫叶已渐渐地挂在了枝头。秋婆婆早已悄悄地来到了，大地又换上了金黄的新衣。在这个秋高气爽的季节，我们开展了盼望已久的'秋游。
汽车快乐地奔驰在高速公路上。车内更是热闹非凡。我们一会儿唱歌，一会儿猜谜语，一会儿看电视，不知不觉就来到了我们的目的地----长隆欢乐世界。
长隆欢乐世界里人山人海。我们兴奋地像一只刚刚获得自由的小鸟似的，在那里说说笑笑。
首先，我们去了十环过山车处，同学们都劝我去玩，但是我不敢玩。如果我去坐，保证是笑着上去，哭着下来。在同学的再三相劝下，我还是硬着头皮坐上了十环过山车，赶紧系好安全带等着开始，我不敢睁开眼睛，我听到旁边已经有人开始尖叫了，我真想下去，又怕被人说是胆小鬼。怎么办呢？在大家的尖叫声中过山车启动了。一开始先慢速爬上高坡，再一个急下降，然后一下子转了两环,让你感到天旋地转,我拼命地抓住把手，不让自己叫出声来，过了一会,又来了个急转弯,紧接着又来了个八环弯！哦，今天，我才明白什么叫惊心动魄、魂飞魄散。可以让你感到心都飞到天上去，然后心还没回来又跑到另一边去了。真是又紧张又刺激，哗，一下子到了终点，居然只用了30多秒钟的超短的时间里完成这么复杂的弯道。我在同学的搀扶下走出了游乐场，定定神，晃晃脑袋，还好。
休息了片刻，我们又来到了哈比儿童王国，玩了很多好玩的。“救火队”使我知道了团结就是力量。“丛林漂流”、“小小飞虎队”我也领略了他们的魅力。
快乐的时光总会过得那么快，在回来的路上我不断地想，以后，我还会遇到像坐十环过山车一样的挑战，经过了今天，我相信自己会勇敢地去面对，去尝试。
六年级的收获作文 24
拿到《弟子规》，我认为这是一本普普通通的的书，但是老师却常常要求我们会背。古人云：“书中自有黄金屋，书中自有顡如玉。”难道这本书里真像别人说的那样有“金”？我读过这后才知道，这本书真的有“金”。不，应该说比金还要值钱。想知道是什么吗？请听…《弟子规》是一本教人道理的书，从这本书中我先是学到了孝顺。同学们，十二年来，父母付出了多少，让我们拥有无私的母爱，伟大的父爱。父母给我们提供了许多生活用品，让我们过着美好的生活，而我们呢？却不不懂得珍惜父母给我们的一切。还一次次地辜负他们的好意，有时父母叫我们做事，我们却觉得她们太烦太懒了，自己不做，每次都叫我们做。
就拿我说吧！以前妈妈经常叫我干这干那的，我觉得她太懒了，什么事都让我做，自从我读了《弟子规》中的“入则孝，出则悌”后，我懂得了父母叫我们做的一切都是为了我们好，天底下有哪个父母不希望自己的儿女成龙成凤呢？从这以后，父母叫我，我都会及时答应，不再像以前那样拖拖拉拉的，父母要求做的.事，我都会认真的做，再也不会懒了，不会埋怨她们。身为子女的我们，应该孝敬父母，因为他们为我们付出的实在太多了，我们一生都无法回报。从《弟子规》当中我还学到了诚信。同学们，我相信大家都知道做人最起码的品质是诚信，失去了诚信就没人再相信你，那么，我们的生活不再是五彩斑斓，我们活着就没有意义了。正所谓，生活不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。读了《弟子规》的“謹而言”，让我每次说话或做每一件事时，眼前就会出现两个字，那就是——诚信。读《弟子规》，我得到了比金子更重要的东西。我会好好的保管这本书。因为它让我懂得了很多。
六年级的收获作文 25
收获，是人们长久辛苦得来的回报，只要有付出，就会有收获，你收获过什么呢？
前些天，妈妈说要带我去拔牙，因为我牙齿“队伍”外侧的小虎牙快要掉了。可是，这不还没有掉呢，牙根上又长了一个小牙。这小牙把快掉的小虎牙挤得嘎嘎作响，它好像用自己的小小身体，要把那只小虎牙“挤”倒。这几天，我疼痛难忍，妈妈便做出了这个“伟大”的决定———拔牙。
我真希望这一天不要快快到来。可是，星期六，妈妈还是带着我去牙科拔牙。嘿！我原本以为妈妈会忘记，我好躲过这一“劫”，哎，老妈的记性真是好呀！没办法，只好硬着头皮跟着老妈来到牙科门诊。当我看见许多小朋友都是笑着进去拔牙，哭着出来时，我心里顿时没了底，就像有许多小兔子在七上八下跳来蹦去，“咚、咚、咚”地直跳。真希望时间能够永远停下来！但是，还是轮到了我。牙医微笑着说：“小姑娘，你别害怕，勇敢一点，咬咬牙也就过去了，不会疼的。”可是，现在想咬牙也不行了！我心里想，不疼才怪，刚才那么多小朋友都是哭着出来的，别当我不知道！
医生拿起麻药和手术钳，让我张大嘴巴，便准备开工了！先是用麻药针向我小虎牙的上方打了一针，感到无比疼痛。接着，用手术钳要拔牙了。我直发抖，害怕极了，吓得“金豆豆”都从眼里流了出来。就在这时，医生已经用手术钳把我的虎牙拔了出来，接着往嘴里塞了一团棉花，结束啦！我长长地吁了口气，拍拍胸脯，擦了擦头上晶莹的'汗珠，刚才还还悬着的心，终于放了下来。
从门诊出来后，回家的路上我在想：面对困难，我们都要勇敢的去面对，不能够退缩，只有这样，我们才能成功。
六年级的收获作文 26
在漫长的人生当中，一定有些人和事影响着我们的成长。
我妈妈很会钓鱼，记得在一个阳光明媚的早晨，她带我来到一个群山环绕的小河边钓鱼。
妈妈安静地坐下来，摆弄着鱼竿，过一会鱼就上钩了。哇！这么快就钓到了鱼！我看着好兴奋，远远地抛出我的鱼竿，开心得到处蹦蹦跳跳的。可是等了许久，我的鱼竿还没有任何动静，我纳闷了：“为什么我这鱼钩钓不上鱼呢？”我不耐烦了，一会儿提起鱼钩看看，一会儿甩一下鱼竿。妈妈见了，走过来轻声地对我说：“钓鱼要有耐心。”我点了点头，看到她一直专心安静地凝视河面，我也开始冷静下来，专心地钓鱼……
过了一会儿，河面果然有动静了，看见鱼钩上有一条黑黑的长长的.身子在扭动，我也不顾那么多了，往上一拉，使劲把鱼竿甩到后面的树枝上。呀！是是一条水蛇！我急忙扔下鱼竿，撒腿就跑。把妈妈水桶里的鱼都打翻了。回头一看，那条“水蛇”正好落在一只小狗的脖子上，那只小狗憨憨地看着我，那条“水蛇”却一动都不动了，好像死了一样，仔细一看，原来那是条黑色的腰带呀。
此时此刻妈妈哭笑不得，失落的我，眼眶都红了。这时妈妈摸着我的头跟我说：“宝贝呀，钓鱼不仅要有耐心，遇到事情还要冷静。”她拉着我坐了下来。“你看这里的风景多宜人啊！我们耐心等待，说不定待会鱼儿就自己送上门儿呢！”我轻轻地点了点头，在妈妈的指导和帮助下，我终于钓到了一条差不多两斤重的大鱼！我开心得差点跳到河里去了。
妈妈总是在生活中言传身教，教会我很多做人的道理。在这一次钓鱼的过程中，我学会做事不仅仅要专心，有耐心，遇到事情还要保持冷静，想办法去面对困难。
六年级的收获作文 27
阳春三月，天气却依然寒冷，我懒得出门便拿出手机随便刷刷微信。
点开微信，向下一拉，出现了一个小程序——跳一跳，是游戏吗？试一下吧！我按照上面的教学方法做，那个棋子居然蹦到了下一个方块上，突然，前面有一块儿方块是钱包的模样，我觉得好奇，便一直点，它也一直跳，最后，它还是掉了下去，而红包却怎么也打不开，我估计那只是一个模型罢了。
太阳斜斜的照进房间里，一会儿光线强，一会儿光线弱。我这种对陌生事物极为好奇的人，便顺手点击了“再来一局”。
哥哥回来了，我便告诉了他我的新发现，他接过手机，好似非常熟悉的样子点了一下，便开始玩了起来。到了中途，好像是一个很古典的音乐盒子停了下来，等待了几秒，分数居然一次叠加了三十分，看到这个结果，我是目瞪口呆。而在后面，也还有许多像这样的加分小方块，直到四百多分，哥哥才掉了下来，虽然是游戏，我也替他深深惋惜。
当再次轮到我的`时候，却还是接二连三的错，失掉很多机会，心中不免有些失落，要是可以跳回去就好了。
晚上，我躺在床上，月光点亮了房间，在不断地思考着一个问题：跳一跳这个游戏的开发者，到底想表达什么呢！太脑高速运转，我似乎有所感悟……
也许，人生就像是“跳一跳”，只有一次机会，如果发现出错了，也就来不及了，因为世界上没有后悔药，所以，在学习和生活中，一定要珍惜和把握好每一次机会，切不可浪费。
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