老师六年级作文
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的老师六年级作文，希望能够帮助到大家。
老师六年级作文1
我的老师，他叫陶老师，他是我的班主任，他为人幽默风趣，又认真负责。
我们班的同学都很喜欢他。他上课，气氛永远都很轻松，不同与其他的老师。
记得有一次，我们班参加了运动会，我参加了800米的跑步，我开始跑了，他也在跑道内圈跑，很是辛苦。我们班的人都很是感动。
有次我们班的同学得了阑尾炎，落下了功课，他在课后就跟他讲课，那是在夏天，我去交作业看见了他，那时没开空调，办公室里十分的炎热，我都开始流汗了，他满头大汗，不知疲倦的教他，那表情是那么的认真，连水都不喝口。我的老师他是多么的认真。
这就是我的老师——陶老师。
老师六年级作文2
九月，金色的九月，花是送给老师最好的礼物。因为老师培育了祖国的花朵。9月10日，是我们老师—辛勤园丁的节日。
看这幅献花图不正表达了我们少年儿童对老师的热爱之情吗?
你看这位小女孩，手里拿着一束漂亮的野菊花，悄悄地走向老师的办公室的窗前，把花插进靠近窗户的桌子上的笔筒里，你看，老师的桌子上有地球仪，一瓶钢笔水，一支钢笔，一个旧日历。哪一样不说明老师日夜为我们辛苦劳作呢？这时我想起了我的老师，他把我们从一个不懂事的孩子培养成一个个优秀的少先队员，而老师呢？他的头上却添了许多银发。每当我看到丝丝银发时，就想起老师日夜操劳的情景。老师，你曾经给过我们多少关怀多少爱啊！在桌子上，有一瓶蓝墨水，你用这蓝蓝的墨水，写下了多少优秀的教案。老师，您太伟大了！如果没有你，我不知道现在会是什么样子。老师，你也来看看这幅画吧。当您看到这幅画时，您也会感到很多欣慰。因为，你的学生在心中深深地爱着你。
老师六年级作文3
每当我坐在教室里的时候，都会想到站在讲台上的老师，她辛苦地帮我们改考卷、改测试卷，为了是让我们的学习会有所提高。
有一次班会课，老师给我们讲的每一个故事当中，多有讲到贫苦生活的情景，还有老师小时候的生活。老师为了让我们好好的学习，她每到班会课都会给我们讲许多的故事。
经过一段时间后，我突难感觉到，老师是我的母亲，她深深地爱着我，给我提供知识，还帮我们清理教室，我真是太敬佩你了。
这位勤劳的老师，我在此说声谢谢。
老师六年级作文4
说到我的语文老师，我想评论他的话那可谓是犹如长江之水，滔滔不绝啊！好了，我现在可就要开始了。
当我第一次见到他时，我就不觉呀然一惊，我被他的形象给振摄住了，一双看似平静的眼睛里蕴藏着无限的激情，在他挥舞的粉笔时，黑板上印出了一排苍劲有力的文字，而且，今天，他穿了一身西装，让我不禁感慨世界怎么会有长得比我还帅的人呢？嗨，真是让我太自愧不如了，要是哪天我和他走在一起，那我就真的太惭愧了。
在和他相处了这么久的时间，我了解到他不仅令是一位称职的老师，也同时是一位慈爱的父亲，今天晚上，当他谈到了自己的女儿时，我看到了他的脸上露出一种微笑，这不是一般的微笑，而是一种幸福的笑容，写在这里，让我不禁想到了我的爸爸，他在我的生活上是如此无微不至的照顾我……可能反父爱就是如此的伟大吧！
老师，在此我希望我在以后的日子里，我们与您相处更融恰，更加的了解您，希望您能带领我们向自己理想的大学冲刺。
老师六年级作文5
每个人都有自己的愿望，也许你想成为一名计算机工程师，也许你想成为一名优秀的理发师……我也希望成为一名教师。
如果我是老师，每当太阳从东方升起，我就会早早到校。同学们甜甜地叫我“你好老师”的时候，我会给他们一个善意的微笑作为回报，让他们感受到老师无限的爱。
如果我是老师，上课的时候遇到一个逃课或者说空话的同学，我不会大声骂他，更不会体罚。我会用最温柔的语气教育他，让他认识到自己的错误，及时改正那些坏习惯。
如果我是老师，我会认真备课，选择科学的教学方法，不让他们每天都花在作业上，让他们学习更愉快，努力记的更好，做的更好，用的更好。
如果我是老师，我会好好对待每一个学生，把我所有的知识教给他们，让他们在知识的海洋里翱翔。
如果我是老师。
如果我是老师，我会让每个学生每天快乐地学习。
老师六年级作文6
我小学一年级时的班主任是胡老师，她三十二三岁，不高不矮的个子，胖胖的，头发略显得黄色，眼睛虽然不怎么大，但特别有神。
记得那时我的胆子很小，老师叫到我，要我回答问题，我站起来连话也不敢说，久而久之，我的表达能力很差。可是，胡老师教了我之后，我却变得和以往不同了，她的语文课上得特别好。她很喜欢给我们读好文章，我们也喜欢听她朗读。她朗读时总是一只手端着书，另一只手拿着粉笔放在身后，一边读一边来回地走。有一次，刚上课，胡老师对全班每位同学说：“谁来读今天我们要学的课文？”说完，很多同学都举起了手，可老师偏偏叫到不举手的我，顿时，我的脸变得通红，手心也捏出汗来。胡老师用鼓励的目光看着我，我拿起书读了起来。读完，老师表扬了我，班级里也响起了一阵掌声。
您这样关心我们，不辞辛苦培育着我们，我们何以报答您。
上小学四年级时，胡老师走了。我现在已经上六年级，但她那和蔼可亲的形象永远记在我心中。
老师六年级作文7
我的老师是辛劳的。每当上课前，他都会在办公室里认真地备着课；每当上课时他都会认真地讲课。课后，他会以飞快的速度帮我们批改作业。
我的老师是伟大的。每当下课时，老师都会用摄像头来监视我们，如果一发生意外，老师就会立刻赶过去，打电话给医院。
我的老师是严厉的。只要有人不听话，老师就会让他们抄很多遍课文，让他们再也不敢上课讲话了。我知道那是老师为我们好。
我的老师是不可替代的。教师节到了，我们将要为老师们送上世界上最美的的礼物！
老师六年级作文8
他，高高的鼻梁上架着一副眼镜，大大的嘴巴，脸上总是带着微笑，只要在青山小学读书的人，都认识他，他就是我的语文老师——王老师。
王老师虽说不是我们的班主任，但总是为我们班尽心尽力，给我们布置教室，让我们感觉教师就是我们的家，而王老师就是我们的父亲。王老师总是买本子和笔奖励我们，还在墙壁上贴了好作文和好字，想让我们把字和作文写好，墙上还贴了：工工整整写字，堂堂正正做人；态度决定一切，细节决定成败等等语句，您为了我们，特意把声音放大。您不仅关心我们写字，还关心我们的生命，经常对我们说生命只有一次，要珍惜生命。现在你又利用写字课在一笔一画的教我们写毛笔字。你总是说得口干舌燥，面对这些重复好几回的基本笔画，你还是坚持下来，认真对我们讲怎么写。
谢谢你，王老师。因为你的一片爱心的浇灌，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化做一束不调的玫瑰，给你的生活带来芬芳。
老师六年级作文9
我的老师个子不太高。但我的老师却很亲切，十分和蔼可亲。
每次当我有不会的数学题时，我总是去问数学老师。数学老师总是耐心的为我讲题，直到我听会了为止。
老师们很关心我们的试卷，语文老师申老师对我们的错误较多的地方很注意，申老师即使不讲其它题也要讲这里，而且一定要讲到我们都明白才肯讲下一道题。数学老师也是如此。
老师对我们的课堂极其负责。语文课上，申老师总是将课文讲的很详细，而且还讲到了多音字等内容，不仅让我们学习了课文内容，还为我们考试时可能出现的题目进行讲解。语文老师上课时很风趣，但也不允许因此而乱了纪律。因此，我们总是很喜欢上语文课。
英语课上，英语老师张老师讲课也十分风趣，并且还实行了大组积分制，让我们的团队意识更强。
在其他副科上，老师们同样很关心我们的学习。
尽管我的某修老师长得不高，但在我的心中，他们都非常高大、非常伟大。
老师六年级作文10
在我二年级的第二学期时，我们班的班主任调到了别的班。我们班又来了一位新的班主任－－王老师。王老师的脸上有一双闪闪发光的眼睛；一对灵敏的耳朵还有一张能说会道的嘴。
现在，有一件事情还印在我的心里。就是在我三年级的一天我遇见了一道题不会做，我便拿去问老师，老师看了看，思考了一会儿，就给我讲了起来。老师讲第一遍时我没有认真听讲，而玩起了手指头，当王老师讲完时，王老师问我：你听懂了没有？如果没懂，你专心听，我再讲一遍。"王老师有讲了一遍，可是我还是没明白意思，王老师就这样不厌其烦地讲了四遍，我才理解。就这样，王老师就像我的`母亲一样抚育着我。
最后我要忠诚的对老师说一声：“谢谢您，王老师，您辛苦了。”
老师六年级作文11
第一个教会我做事，教会我数数，教会我真诚的人，便是老师。
是您！在我被题目难倒时，是您为我详细的解答。
是您！在我被压力压得喘不过气时，是您给予了我新鲜的空气！
是您！在我获得小小的成功时，为我祝贺！
是您！在我失败失落时，给予了我勇气，让我面对！
是您！在我被嘲笑时，帮助我，给予了我肯定的微笑！
是您！不分昼夜，为我们默默的奋斗了六年！
不管什么时候，都会用花一般的笑容面对我们！——那就是您！我最敬爱的杨静老师！
我爱您！
老师六年级作文12
到了拍毕业照的时候了。别人都在和自己的小伙伴们合影留念，而林可馨却急切地望着校门口的方向，希望可以搜到一丝金老师的踪影。回忆涌上心头：下雨时，金老师把仅有的一把伞给了她，自己却冒着雨跑回去；知道她没吃早饭，就把自己的早餐让给她吃；她有不同的地方，金老师也会一遍又一遍的解释给她听；她生病时，金老师亲自来家看望她，给她补习……。她等呀等，慢慢开始失望。
突然，学校门口传来汽车喇叭声。林可馨立刻跳起来，眺望着校门口。车门开了，一个轮椅被缓缓地推了出来。林可馨揉了揉眼睛——金老师！
她跳着跑着去迎接老师。金老师微笑着，意味深长地望着她。“咔嚓！”
老师六年级作文13
小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去，小时候我以为你很神气，说上一句话来惊天动地。长大后我就成了你，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的总是你。长大后我就成了你，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利……”每当想起这首诗，我就会想起我六年级的老师。
老师十分平易近人，每一次同学们犯错她都会及时要求同学们改正，会去和同学们谈心，不管遇到什么事她都会和我们讲道理，给予我们思想上那个的滋润，像慈母一般关怀着我们。记得期中考试前夕，我由于贪玩而没有用功学习，老师发现后，语重心长地找我谈了一次话，严重的批评了我，还给我讲道理，我听了十分感动，同时也深深地意识到了自己的错误，我暗下决心，考试的时候一定要考好，绝对不能辜负老师对我的期望！
老师，您给了我们一杆生活的尺，让我们天天去丈量；您给了我们一面言传身教的镜子，让我们处处有学习的榜样，老师，谢谢您！
忘不了，老师！
老师六年级作文14
我们班的张老师如果用一个字来形容，那就是“酷”。他常常在你背后搞点“突然袭击”。什么“龙爪手”，“夜袭珍珠港”我都领教过，只是他的技术太不高明了，你一转过身，便可以看见他那嬉皮笑脸的“傻”样子。
有一次他讲课时，听见下面闹哄哄的。他愤怒一叫，逼视着我们，平时看惯了张老师笑，他一生气，五观便乱七八糟地乱摆着，或者说把别人的眼睛鼻子借来安上去了，反正很滑稽教室里的同学们哄堂大笑。更有一次，班上组织了一次活动，要描述一个人，我上去，十拿九稳地说起来，“我们的张老师有小眼、小鼻、大耳、和一张大小正常的嘴巴。教室里立刻充满爽郎的笑声，我急了。改道：“大眼、大鼻、大耳、和一张大小不正常的嘴巴”。教室更闹了，张老师则立刻躲到办公室去了。
这就是我们那酷酷的张老师，虽然他平时对我们很严厉，但我们还是很喜欢这位酷酷的张老师。
老师六年级作文15
考试的铃声响了，监考老师长什么样子呢？这时，一个年轻的男老师拿着一叠厚厚的试卷笑吟吟地走进了教室。哇！这位老师简直是个“周杰伦”。
不知过了多久，我的试卷已经做完了。我抬头一看，发现有些同学东看看、西望望，真像街上的“小偷”。而那位“周杰伦”则瞪圆了眼睛，狠狠地看着他们，还不时地走动，就像猫头鹰在晚上找田鼠似的。
下课铃声响了，但看着亲切而严格的“周杰伦”我心中不由得有一丝眷恋，以后我们还会再见面吗？
老师点评：生活就是由许许多多的一瞬间组成。而小作者就是抓住了生活中印象最深刻的两个瞬间来写，表达了对老师的喜爱之情。文章如能增加些“周杰伦”的外貌描写就更好了！
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