精选六年级作文锦集9篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的六年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级作文 篇1
下课的喧闹声，没有打断一个男孩的沉思，同学史传甬皱着眉头，笔头轻轻敲打着课桌，似乎遇到了难题。
“怎么了？”我歪着头看着他。
“作文里有段话感觉不通，又不知道怎么改才更好！”他继续皱着眉头回答着。
跨过走道儿，拿起了他的草稿本，认真读着，我被他作文中的故事吸引了，正在入神的时候卡住了，确实有段话读着不顺畅，你看这里：“我指着一段话，是不是少了一个连词，加个连词会不会更好一些？还有这里，句子似乎有点长，能不能来个断句……”他惊喜的看着我，抽回草稿本，跺着脚笑着说夸我火眼金睛，我笑笑：“旁观者清而已！”
通过再次润色更改过的作文，被老师大赞，从讲台走到课桌这短短的路他冲着我挑了一下眉毛笑了，我仿佛和他一起感受到了被赞誉的喜悦……
“请同学准备好验算本，这节课数学考试!”数学老师的声音与上课铃声融合在一起落在了教室的每一个角落，教室里安静极了，选择题、计算题像堡垒一样被攻破，接下来的绘图题也是小碉堡而已。绘图必备量角器却在这时张开翅膀飞了，我拿起试卷，没有，打开笔袋，也没有，低头看看脚边，还是没有，桌堂里也找不到，抬头看看大家都在认真做题，借不借呢？要不要举手让老师帮忙呢？我盯着旁边同学的量角器拿不定主意，手心开始冒汗了，正在我焦躁不安的时候，一把量角器递过来，我抬头一看史传甬，他对着我笑笑，这笑容仿佛一束阳光照在手中的量角器上，折射出异常温暖的光，接过量角器笑着挑了一下眉毛，这挑眉可是我们的暗语哦——谢谢、加油！
这样一件不起眼的小事，却有一种美妙的感觉，带着这种美妙的感觉学习、生活，一定会非常快乐吧！
六年级作文 篇2
梦想，一个多么美妙的字眼。每个人都有属于自己的梦想，每个人的梦想有所不同，每个人都为自己的梦想而努力着。
梦想是一盏明灯，给你照亮前程；梦想是一缕阳光，给你丝丝温暖；梦想是一眼甘泉，滋润你的心田。如果有人问我：“你的梦想是什么？”而我就会毫不犹豫的回答：“我的梦想是当一名作家。”
作家，一个令我向往的职业，它在我的心目中是神圣的。我喜欢当作家，就像伍美珍、杨红樱一样。在我的眼里，当作家是快乐的、幸福的。即使在写作上遇到困难，我也会把它当做一次锻炼，当作家就是要这样。虽然作家不是伟大的职业，但它始终是我人生的梦想。作家都是为了完成自己的作品而想得脑子一片空白，有时也会厌烦这个职业，但看到小读者的“小情书”和他们看了自己的书而露出的笑脸，心里是甜蜜的，就是这一点，让我迷上了作家这个职业。
拥有梦想的人是快乐的、幸福的。不要认为自己的梦想太
卑微，不够远大，但它是你人生的第一个目标。向着目标前进，为实现梦想而努力！
我的梦想伴随我成长，我的梦想在我的心底扎了根。我的梦想，我来做主！我的梦想，我来实现！
六年级作文 篇3
早晨，六点半不到，我们寝室的女同学几乎都醒了，耳边传来“啪嗒，啪嗒”的声音，朝窗外一望：哦！原来是下雨了。
呀！哨子响了，大家不约而同穿好衣服，朝门外走去，准备集合。今天我们练习的内容比较多也比较重，因为明天就要回校展示，我们这几天的训练成果。
先复习一下昨天学习的内容，向右看齐！踏起小碎步，头朝45度的方位。虽然对了队伍，但我们六一班这个联看起来还是有那么点点乱乱的
“立正”
“稍息”
动作有点慢，我也差年反应不过来。有的同学还未进入状态，正津津乐道于昨夜之事。教官好像有点火了，生气地训到：“昨天是怎么叫你们的！都忘了吗！有好好学吗！再来一遍，稍息！”
这一次明显比刚刚整齐多了。
雨还在“滴滴答答”地下着，好似一位位调皮的小孩儿降临人间，跳上同学们的衣服，开心的打着滚。我们来到军校就是来磨练毅力的：流血流汗不流泪。这点雨阻挡不了大家训练的步伐，继续练习！
时间一分一秒流逝，练习的内容也越来越多，效率当然也要高咯！
下午，我们学会了齐步走：手臂下摆45度，腿伸只超前跟一排队伍齐踏步。敬礼：站军姿后，右手五指并拢，用力向冒烟一抬，中指贴住。还有整理服装和令我印象最深的拉练：
我们六一班———五联排成四队出发了。一开始，我还觉得挺好玩的，兴奋劲一下涌上心头。“一，二，三，四”教官喊道。大家也一边齐步走，一边和着响亮有力的口号：“我要训练，我要吃苦，我要成才！”走了一会儿，就感到汗珠在额头上徘徊，想要往下滴。不幸的是，我的携带也故意跟我作对———散开了。没办法，不能掉队，既让你想跟我作对，就只能先委屈你一下了！不仅要走路，还得跟左右三人对齐。走着走着，我都想陈教官不注意，放松一下了。却转头一看，边上的唐慧婷还挺直了腰板在踏步，我可不能松懈，，来到这儿不就是为了磨练毅力的吗？脑中贯穿着这种思想的我，就一直认真踏步走回了军校，虽然流了点汗。
之后，我们又练习，学习了些基本动作。
“时间不等人”转眼就到了晚上，我们五六年级的同学在一起举行了一场联欢会。一进场，丝丝浓郁的欢快气氛围绕在我身旁。
轻松悦耳的歌声响起，大家也情不自禁地跟着唱了起来。忘记一天的“苦”与“累”，剩下的是“欢”与“乐”，这种感觉真爽，就像犯罪之人得到了解脱，又似新生的婴儿来到世上。听着，听着，我脚下仿佛踩着一朵幸福的云。
“美丽的大树，小鸟的家，冬天温暖夏天凉爽”好似百灵鸟之声的校歌也随我们一同欢乐啦！小主持人上台，就意味着联欢会正式开始了。
演员们优美的歌声，有气势的朗诵，热情奔放的拉丁舞，以及舒缓的乐器表演，把大家的眼球都吸引了过去
我们班的小演员是唐慧婷，瞧，她跟张宁一起上台了。由张宁拿书，唐慧婷使用葫芦丝吹奏出“欢乐的泼水节”把我们带进了乐曲的海洋，让我们徜徉于音乐的世界。“神话”这首歌想必大家都耳熟能详了吧！呵呵，现在听见的便是巴乌演奏曲。
一个又一个节目不断表演，我们都快沉睡在音乐声中了。
最后，在一阵阵响亮有气势的军歌———团结就是力量中结束了这次被歌舞曲围绕着的联欢会。
六年级作文 篇4
今天本来是周五，可我们放假休息了。原因是老师去监考。
开始的时候听老师说要监考，我心里一动，完了，我们又要到了月考了，每次考试对我们这些人来说都不是太吉利的事，可老师说是出去监考，哈哈，大家开心了，老师出去监考，意味着我们放假在家休息，妈妈爸爸休息的时间是周末，真是幸福来得太突然了。
爸爸妈妈叮嘱我要按时完成作业，认真吃饭，不要就想着玩。就出门了。我一个鲤鱼打挺，立刻离开了温暖的被窝。我今天是有计划的：先和同学出去逛街，遇到好吃的，还玩的，先享受一下，作业吗、老师留得不太多，一会的功夫也就完事大吉了。
这样想着，我们约好了见面地点，就兴冲冲的出发了，完全不是平时上学的感觉。这时看见一切都是开心的，天空特别的蓝，春风特别的妩媚，大街上的行人完全没有了平时匆忙赶路的样子。我们各自带了一些零钱，直奔小商品城去。那里有我喜欢的头花，有漂亮的胸花，有各色的文具，反正就是平时妈妈不让碰的东西，今天都稀罕了遍。我最喜欢的是一个胸花：一个麦穗样的形状，别在我的粉红色裙子前面，漂亮的不得了。同学也觉得好看。但是想到妈妈不让用，就有万分不舍的没有买。一家挨一家的逛，一样一样的看，看看这个好，看看那个也好，只是兜里的钱有数。唉！
又逛了书市，看到了平时喜欢的《三体》，看了一会，又觉得看得吃力，就放下了，老师要求我们每天都要练习规范字的书写，就买了一本司马南的字帖。又到了小吃摊前，吃了妈妈平时不准的麻辣烫……
好像从来没有这么开心的过一天。
六年级作文 篇5
一阵凉风吹过，送走了炎热的夏天，迎来了秋高气爽的季节。
大地换穿了一套黄色的新毛衣。田野里，稻谷熟了，远远望去，像一片片金子。蜻蜓煽动着它那晶莹剔透的翅膀在稻海里穿梭。农民正弯着腰收稻，豆大般的汗珠从他们面颊上滴了下来，尽管如此，他们的脸上还是洋溢着丰收的喜悦。鸟儿在一旁唱着婉转的曲子，好象在称赞秋天的美丽，秋天的繁荣。
走进公园，一阵花的清香迎面扑来。哇！菊花的颜色真鲜艳，红的像火，粉的像霞，白的像雪。有的昂首怒放，有的羞羞答答，有的一枝独秀。总之是千姿百态，婀娜多姿。瞧！那蟹爪菊果然是名副其实，花瓣真如蟹爪那般，摸上去既细腻又滑润。
松树也不甘示弱，在一旁整整齐齐地排列着。它们像穿着绿色盔甲的武士，无论刮风下雨，他们都笔直地守在那里。往公园深处走去便是一片枫树林。走进枫树林就像进入了天堂。一阵风吹过，火焰似的`枫叶随风摇曳，时而有几片叶子慢慢飘落，躺在枫叶形成的地毯上，别有一番情趣。突然几只大雁排成“人”字形，向南方飞去。这时又一阵秋风袭来，吹过小湖，泛起条条波纹，吹入枫树林，吹起了地上的落叶，吹进我的心里......
秋天，是喜悦的；秋天，是美丽的。
六年级作文 篇6
我家的狗狗，是当年我在雪地里的雪堆上捡回来的。
这只狗狗身上有着如雪一般的毛，乌黑的大眼睛，粉嫩的鼻子，摇晃地尾巴和耷拉的小耳朵。我给它起了一个非常好听的名字，叫“雪狐”。因为它呀，长得有点像狐狸，所以才有了这个‘混血’的名字。
都说动物通灵性，以前无论别人怎么说我都不会信，可是现在我信了。
那是一件发生在三年前的事，说出来你也一定会给雪狐一个大大的“赞”！
一天，我在街上走。手里拿着刚刚买来冒着香气的肉包子，道旁树上的麻雀叽叽喳喳的，也不知在开着什么会。快走到家时，突然不知从哪跑来一群狗，不好！我被包围了。我怕的瑟瑟发抖，这可怎么办啊？我的急得眼泪顺着眼角流下来。
就在这时一个白影蹿了过来。原来雪狐来救我啦！它与那群恶狗咬在了一起，我吓得躲在了墙边。那时，我粗粗的数了一下，那群狗有十个，我更是急了。这不是传说中强盗的打法“十打一”吗！雪狐你能打过他们吗？我虽然被救了，但心里焦躁不安，我在担心者雪狐的安危。
我的心里火烧火燎，像有一把火似的在由内而外的散发着热度。咬、打，还在继续，雪狐在拼命的与它们搏斗。我想上去帮忙，却什么也帮不上。怎么办？怎么办？终于，雪狐击退了那群“强盗们”。可雪狐身上挂了彩，它的身上有了斑斑血迹。原本洁白的毛，被血渲染成红的。
一只狗怎么会这么勇敢无畏！之所以这么说，是因为它在我身边时总是相依相随、温柔驯良。却没想到他居然可以为了保护我，以一只追十，我从此对它刮目相看！
它的伤养了一个月，一个月后又活蹦乱跳的出现在我面前。它还是和以前一样与我相依相随、温柔驯良，奔跑时又恢复了风一般的速度。
我终于相信：动物也有灵性，有时甚至会用生命去感恩！
六年级作文 篇7
童年，是最天真烂漫的时候，同时心里一个个幼小的“种子”正在萌发。
有一天，同学们在课堂上，议论着自己要当什么。我告诉我的同桌我要当航空小姐。她笑着说：“你有没有恐高症？”那时我还小不知道什么是恐高症，就说：“什么恐高症，我不怕。”
到了五年级，我的欲望越来越强，但有一天，我和爸爸在屋顶放风筝，“呼呼”一阵大风吹过。风筝落下去了，我想试着抓住风筝，但我一低头，顿时，头上有好多好多星星在我眼前萦绕着，我差点要吐，爸爸告诉我这就是“恐高症”。啊，不会吧，我的天啊，那我以后怎么当空姐？这时我的心不惊一颤。难道愿望就要碎了吗？但是想到能在天空中像小鸟一样自由的翱翔，无拘无束是多么爽的一件事啊，张开翅膀，飞向西安，北京，甚至飞向巴西，向非洲飞去……
想到这里，我发誓势必打败恐高症，向蔚蓝的天际前进吧！同时，在愿望达成之前，我要好好学习，因为光有斗志，没有真才实料，那可不行。
六年级作文 篇8
“叮铃铃，叮铃铃……”清脆的下课铃响起，同学们都背着书包，踏着脚步，走出校门，回家去，我也在这些学生中。我和同学们嘻嘻哈哈的来到了大树底下——等车。
车来了，我和小伙伴依次上了车。抢到了一个“好”位子，和同学们聊天。
过了一会儿，上来了一个七十多岁的老太太——背着一个麻袋，左右张望着，好像在寻找一个位子。看到没有位子，就“灰心”的站在扶手旁。我装作没有看到，继续和同学们聊着天，我前面的大姐姐看到了，便站了起来，对老奶奶说：“奶奶，你坐吧！我快下车了。”可我知道，那位姐姐的家并不近，可能还要10多分钟“你坐吧，我站会就到了。”老奶奶说，“不要紧，我还小，站得住。您年纪大了，快去坐着！”大姐姐边说边把老奶奶扶到座位旁，并把老奶奶的麻袋搬到老奶奶旁。
老奶奶说：“你在哪里读书啊？家住在那里啊？你真是好样的，为比你小的弟弟妹妹树立了一个好旁样。”大姐姐只是微微一笑，我想他心里一定在想：“我如果跟老奶奶说了在哪读书？家在哪里？她会不会特意去找我？我还是不跟她说吧。”老奶奶见大姐姐没有回答她，便低下头去。有点失落的样子，大姐姐看见老奶奶不开心，便说：“老奶奶，您怎么了，不开心吗？我要下车了，再见了。”可这离大姐姐家还有将近一公里的路，老奶奶见大姐姐要下车了，便急了，说话都结结巴巴了，大姐姐下车后，笑了笑了，挥了挥手，迈开大步往前走。
车上的人在都为大姐姐投去赞许的目光，我心想：“这位姐姐真是个好榜样，我也要跟她学，在车上遇到了抱着小孩的阿姨和白发苍苍的老人，要主动的让位。”
赠人玫瑰，手有余香。授人玫瑰，手留余香。让大家明白了付出了给予自己也会有快乐。
六年级作文 篇9
骄傲，是每个人在生活中或多或少都会犯的错误，我也不例外，也尝过骄傲的“甜头”。
有一次语文测试，我通过自己的刻苦用功、不懈努力考到了一个满意的成绩，于是在学校我喜笑颜开，在家里我更是乐得合不拢嘴，飘飘然……
而这次骄傲自满，却让我付出了可怕的代价。
刚一回到家的我，一进门，就把书包一扔，把拖鞋一穿，兴高采烈地抓起遥控器，翘起二郎腿，美滋滋的看起了电视。妈妈问我怎么回事，我满不在乎，继续得意忘形地欣赏着动画片。
吃饭时，我心不在焉，一边看着漫画书一边吃饭，脑子里一片空白；洗澡时，我的脑袋里装的全是电视里的主人公；睡觉时，我根本没想到自己的作业还没做完……
直到又一次语文考试来临，刚一接到卷子，我就傻眼了——那一个个可怕的生字，那一篇篇像饿狼一样向我扑过来的阅读题……我看到别的同学的笔好似秋风扫落叶般“沙沙”的写着。我一下子慌了，豆大的汗珠从我头上掉了下来，我的心脏好像打鼓般的“咚咚”作响，手也不知不觉地僵硬了……试卷一发下来，我的身体好像突然被定住了，八十五分的成绩怎么向父母交代呀！
回到家，妈妈并没有责骂我，而是语重心长地跟我说：“骄傲，是可怕的魔鬼，只要你一骄傲就什么事情也干不好。”
通过这次可怕的教训，我终于真正的懂得了“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的道理。我再也不骄傲了。
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