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关于六年级文具盒作文600字（精选24篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的关于六年级文具盒作文600字，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级文具盒作文600字 1
如果你问我最喜欢的文具是什么，我会响亮地告诉你，我喜欢的是个精美别致的不锈钢文具盒。
这个文具盒是去年表姐在我过生日时送给我的，我十分喜爱它。文具盒是个长10CM，宽4CM，高3CM的长方体，小巧玲珑，非常可爱。文具盒全身都是闪亮的深蓝色，再配上外围紫色的护栏，显得自然美观又上档次。你瞧，盒盖上的花样还真不少。瞧！一只大脑袋的顽皮猴它穿着T恤衫，睁着大大的眼睛，竖着尾巴，踩着一辆脚踏车，神气十足地滑了出来，十分讨人喜爱。文具盒共两层，它里面居住许多“居民”，细滑的水笔、笔直的钢笔、软软的橡皮擦、闪闪发光的荧光笔……它们彼此和睦相处，为我分担了不少学习上的困难。
有一次语文考试，我的水笔写不出字了，急得我像热锅上的蚂蚁。这时钢笔跳了出来说：“小主人，用我来写吧！保管没问题！”于是我拿起钢笔开始书写，顺利用钢笔考完了试，这让我更加喜欢文具盒里的各位“居民”了！还有一次我写错了字，这时橡皮擦不由分说，翻了一个筋斗就出来，说：“小主人，请看我的厉害！”于是它便在本子上跳起了舞，“刷刷刷”几个来回，错别字就不见了，我又可以重新写作业了。记得有一次我不小心把文具盒掉在地上了，心想：“哎呀，这一摔会不会把我的`文具宝贝碰坏呀？”我急忙打开文具盒，发现的文具宝贝都好好地待着，完好无损，只可惜我的文具盒却留下了一块‘伤疤’。我特别心疼，以后就加倍珍惜这个文具盒了！
亲爱的文具盒，你伴我度过了美好的学习时光。你既是我的学习帮手，又是我最忠实的伙伴。
六年级文具盒作文600字 2
哐啷哐啷……
在一个寂静的下午时光，一缕阳光映射在整洁干净的书桌上，书桌上有一个文具，正是这个文具盒发出了“哐啷哐啷……”的声音。
走近一看，文具盒传出了一阵争吵声，热闹极了。原来是里面坚硬的钢笔哥哥、美丽的铅笔姐姐、憨厚的橡皮公主、笔直的尺子先生发生了争吵。
他们争吵着，谁是文具盒里最厉害的，钢笔哥哥兴奋地跳出来说：“我是外壳最硬的笔，而且我天天陪着主人写作业，在一次书法比赛中是我帮主人拿到了第一名，我是功劳最大的！”。美丽的铅笔姐姐听到钢笔哥哥的话，不服气的冲出来嚷道：“谁说你功劳最大？每当主人上课时要连线，美术课时要画画，哪次没有的身影？所以我的.功劳才是最大的！”。橡皮公主不满地说：“你要是写字时、画画时、画线时错了，只有我可以才可以把纸给擦地干干净净，所以我是整个文具盒里最厉害的！”。
在一旁的尺子先生看见大家吵得如此热闹，也不禁发话了：“我是不能被忽视的，每当主人考试时需要画图、连线时，只有我能和主人配合的最好！”。
文具们越吵越激烈，吵得面红耳赤，不可开交，把原本沉睡的文具盒爷爷吵醒了，文具爷爷语重心长地说：“你们每一个都是最棒的，你们各有各的特长，文具盒里你们都必不可少，因为团结力量大，如果在你们之中少了一个都不好，你们应该团结起来，一起陪伴着主人学习，只有这样你们才是最完美的！”
“一根筷子容易断，一把筷子难折断”，在生活中人也是一样，每个人都有着与众不同的特色，只要大家团结起来，齐心协力，就没有什么事情是完成不了的。
六年级文具盒作文600字 3
我有一个长方形的塑料泡沫文具盒，它长23厘米，宽11厘米，高3厘米，除了盒盖以外，其余都是浅蓝色的，美观大方，引人注目。
尤其是盖上的那副色彩鲜艳的风景画，更是美丽迷人；蓝蓝的天空，一尘不染；草地上开着一簇簇五颜六色的鲜花；远处是片树林，微风阵阵吹来，绿叶飒飒；树林边的草地上坐着一个放羊娃。他正用短笛吹奏着动听的乐曲，一串串悠扬的笛声在原野上空回荡，离他不远的地方，雪白的羊群正在津津有味地吃着嫩绿的`青草。文具盒不光盒盖上的图画美丽，而且样式新颖，使用方便，轻轻打开盒内分上下俩层，上层有性格爽直的钢笔，还有散发着清香的香水铅笔，被削得尘尘的放在插袋里。
它们安静地“躺”着，一点声音也没有，好像正在甜睡。掀开下面一层又分好几格：沉默寡言的直尺“躺”在为它特制的“小床上”，多自在呀！中间比较窄的格子里，放着一块活泼可爱的白色橡皮上画着一个小黑熊抱着圆皮球。虽然这些成员的性格、用途都不同，可相处得还挺和睦。这些成员都是我学习上的好帮手。每当我写错字的时候，我的橡皮就去会对我说：“小主人”，不要急，我来帮你改”。“咦，这条线怎么画不直了呀！”
这句话吵醒了正在休息的小尺子，它揉揉眼睛，说：“你怎么把我给忘了呢？我帮你画直线吧！”对呀，我怎么把你给忘了，于是我沿着直尺的身子一画，嘿，真直。“咔嚓一声”铅笔断了，这可叫我怎么办呢？我忽然发现小刀正在嘲我“笑”呢！它好像在对我说：“小主人呀！有我在啊”。过了一会儿，铅笔又露出了小脑袋，它们为帮助我，奉献着自己。啊：文具盒，你日复一日，年复一年地保管着我的学习用品，为我服务。谢谢你，愿你伴我共度小学的美好时光。
六年级文具盒作文600字 4
上小学的时候，班上的同学们很喜欢比较各自的文具盒。在我们那时看来，装着笔的文具盒是充满着智慧的。
谁说不是呢？每天我们都握着自己的笔不停的在本子上，在书本上，在试卷上写着。当时还小的我们自然的认为这一个装着笔的文具盒是最神秘的，因为这个文具盒承载我们智慧的笔。
我们的文具盒有布袋子的'，有铁盒子的，有的单层，有的双层。各式各样的，不过在这么多的种类中，我还是最喜欢布袋子的，布袋子的也被叫做笔袋。因为在我的眼里，布袋子的文具盒是最安静的，有着一种沉默的智慧。
那些铁盒子的文具盒总能发出一些声响来，不论是上课下课，只要我们一打开铁盒子的文具盒，这个声音就会发散出来。有时候很清脆，可有时候也很刺耳。这听在我的耳里，就有一种燥感，所以我并不喜欢这样子的文具盒。
相反，比起布袋子的文具来，我就喜欢这一种无声的，却也很实用的。小时候班上的同学大都很调皮捣蛋，一到下课时间，他们就在教室里穿梭起来，有时候不小心撞上了同学的课桌，于是摆在桌面的文具盒就“哐当！”一声坠入了地上，铁的文具盒就被撞出一个凹陷来。如果是布袋子的话，完全就不会存在这种状况了。
文具盒就像是我记忆中的一件难忘的物品，因为文具盒陪伴了我的学习生涯，就算是今天，我的书桌上也还摆放着一个文具盒。
有时候我听着那些发出哐当哐当声音的文具盒，我的记忆就会被勾走，勾去了一个遥远的地方。那里有着班上同学们的欢声笑语，有着同学们的嬉戏打闹，那时候的我们每天都过的轻松愉快。
六年级文具盒作文600字 5
今天是我的十岁生日，爸爸送给了我一个精致而又美丽大方的文具盒。
一见到它，首先映入眼帘的是盒盖上印着的两匹骏马，一匹是枣红色的，一匹是青白色的，枣红马前蹄蹬起，后腿弯成弓形，好像要凌空飞舞；那匹青白色的呢，则回头微笑，好像在和它身边低飞的小鸟嬉闹，就在这两匹马的脚下，开放着无数朵小野花，构成了一张小花床。看着这些鲜艳的小花，我仿佛闻到了浓郁的花香。
打开装有吸铁石的盒盖，就可看到盒内的构造。盒内分上下两层。上面一层摆着一支金光闪闪的`钢笔，还排着三支削好了的彩色铅笔。掀开了上层的活动板，便可领略下层的“风光”了。边上的格子里躺着一把粉色的塑料直尺，靠近它的“屋子”里睡着一把小刀。更大些的长条卧室里，“大苞米”和“小花瓶”谈得正热呼。在一个角落里，还藏着一块淡黄的小橡皮，上面画着的小海豚顶着皮球玩得正有趣。它们白天辛勤地为我服务，晚上，又和我一起进入梦乡。
别看我的文具盒平时一言不发，到了用它的时候还挺热心呢。上午上语文课的时候，把文具盒一打开，钢笔马上蹦出来，帮我把作业写得工工整整；上午上数学课的时候，当我画格时，直尺便会给我铺出一条笔直的道路，让我把线画得又直又长；下午上作文课的时候，当我把作文标题写错的时候，橡皮便会自告奋勇，帮我擦去……
我的成长是老师的培育。而文具盒则给我提供了很大的帮助。我代表我的文具感谢你，我告诉你，我爱你，赞美你。让我们来呼唤所有的小朋友都来爱你，赞美你
六年级文具盒作文600字 6
我过生日时，朋友送给我一个文具盒，我很喜欢它，它装满了我们之间沉甸甸地友谊。
文具盒是长方形的，用布做的，所以摸起来有点粗糙，像摸到树皮一样。它的颜色是粉色的，上面有一个漂亮小姑娘的图案，小姑娘有一头乳白色蓬松的长发，上面扎还着白色的头花，摸起来软软的，就像摸到棉花一样软。她正用一只小手抚摸着她的.长发，仿佛正在梳理。小姑娘的身后有盛开着雪白的、圆圆的花朵，旁边还写着淡蓝色的字。当我把文具盒打开时，会发出“嘶”的一声，它好象在说：“小主人，你上课为什么玩我呀？”当我从书包里拿出往桌上一丢的时候，会发出“啪”的一声，好像在说：“小主人，你轻一点，会弄疼我的。”
我把文具盒打开，里面共有三层。第一层是装小墨囊的；第二层装着钢笔小姐和橡皮先生；第三层是装铅笔小女士和尺子先生的。钢笔小姐上面的笔盖是粉色的，像戴了一顶粉红色的帽子，钢笔小姐笔身也是粉色的，上面有小鸟的图案，像是穿着一条花裙子似的，看起来很漂亮。钢笔小姐浑身还散发着墨水的气味、散发着知识的清香。橡皮先生是绿色的，像穿着一身绿色的衣服。
有一天，小主人考了100分，文具盒里却吵了起来。钢笔小姐双手叉着腰，挺直身子神气十足地说：“如果没有我，小主人还能考满分吗？还不是因为有了我才能写字。”这时，尺子先生却跳了出来，不服气地说：“小主人得100分还有我的功劳，如果没有我，小主人还怎么画直线。”橡皮先生温柔地说：“如果没有我，小主人写错字还怎么擦？”这时铅笔小女士说：“都别吵了！小主人考100分你们都有功劳，大家的功能各不相同，我们要互相合作、团结一致，一起为咱们的小主人加油！”
我非常喜欢我的文具盒。
六年级文具盒作文600字 7
一个小主人有一支铅笔、一个卷笔刀、一块橡皮擦。他们相处得很好。
一天，铅笔大哥昂着头说：“告诉你们，我对小主人的功劳最大，你们都得听我的！”
橡皮妹妹不服气地说：“哪里哪里，明明是我的功劳最大，如果没有我，你看你怎么清洁错字。”
卷笔刀大婶嘟着嘴，皱着眉说：“不可能，不可能，你的笔不尖怎么写啊！所以，还是我的功劳最大！”
这时，小主人听到了，和言细语地说：“你们三个对我的'功劳都大，不要再争吵了，可以吗？”
橡皮妹妹叹了一口气，心想：唉，我还是让他们吧，反正主人说我们的功劳都大。卷笔刀大婶恢复了平静，想：不跟他们争了，我老了，斗不过他们。可是，铅笔大哥却叉着腰，跺着脚，生气地想：不，就不。为什么呀，明明是我的功劳最大！
于是，铅笔大哥骄傲地说：“橡皮，你就叫‘清洁工’”，他想了一会儿，又说：“你呢，就叫‘钟点工’，你们都要好好地为我服务，我是你们的大王！”
橡皮妹妹听了以后，轻轻地对卷笔刀大婶说：“他太骄傲了！我们不要理会他。”
铅笔大哥有一双灵敏的耳朵，他听到了橡皮妹妹的话，用手托着下巴，眼睛一瞪，说：“哼，我们走着瞧！”
之后，每当小主人写错了字，只听铅笔大哥喊道：“‘清洁工’，快过来服务！”当铅笔大哥的笔不尖时，它会喊：“‘钟点工’在哪儿？快来！”有时，铅笔大哥还故意折磨她们，故意写错字，弄断笔尖。
慢慢地，慢慢地，铅笔大哥的身体越来越短，被主人扔到垃圾桶里去了。它感叹道：原来是我自己害了自己呀！
六年级文具盒作文600字 8
朋友，你肯定有这样的一种东西吧：它可以是布料的，可以是铁做的，还可以是塑料的。它还是各种各样的文具们的“家”，它就是——文具盒。
我也有文具盒。我的文具盒是布料的，摸上去非常柔软，它的主要颜色是粉红色，看上去可爱极了！它的长约二十厘米，宽不到十厘米，正符合我的要求。它的正面，也就是最漂亮的、我们经常看到的一面，上面有一只黑色的小狗。小狗的后半身在文具盒正面的下半部分，露出了它的两条后腿和小尾巴；上半身则在文具盒正面的上半部分，有小狗的头和两条前腿。中间是一行黑色的字母，剩下的是用一些小小的、白白的爱心来装饰的'，满满的少女心，非常可爱！
我的文具盒分为两层，第一层装的是笔芯和勾边笔。笔芯大部分都是黑色的，勾边笔也是黑色的，但只有在美术课的时候才会“请它出家”，总的来说，第一层就是不常用的东西。第二层装的就是学习上的“必备文具”——笔了。里面装的有黑笔、蓝笔、红笔……最常用的还是黑笔。因此，黑笔也就处在第二层最顶端的位置——方便拿出。
说起文具盒对我的作用，那可就大了！在没有文具盒之前，我就是一个“丢蛋鸡”，不管多么贵重的笔，到我手里来，只有一个下场——被弄丢了。但是自从有了这个文具盒，我的笔就很少再丢，把“丢蛋鸡”这个绰号，彻彻底底的消除了。还有的同学会担心笔放在文具盒里会掉出来，并被弄坏，没法用了。我也担心过，不过这个文具盒非常结实，我的笔放在里面就没有坏过。这个文具盒，是非常实用的。
我非常喜欢我的文具盒，不仅仅是因为它漂亮又实用，更重要的是它和我一起度过了许多岁月，我们早已无比的熟悉。
六年级文具盒作文600字 9
我有一只漂亮又精致的的文具盒。那是我的生日，一个超级好的闺蜜送给我的，已经给了我整整五年级了。它一直摆放在我的桌子上。
文具盒是长方形塑料制成的，像一辆正在行驶的巴士。它比我的尺子长，比三角板宽，四个角都有好看的弧形，它还有厚度，一看就知道，能装很多东西。文具盒的颜色是金黄色的。笔盒上有几个窗户，透过窗户，我可以看到一个女生，好像一位领导，正在训示一位调皮的'男生。
我打开文具盒盖，可以看到它的内部的结构。盒内分上下两层，上面一层我准备摆放铅笔和尺子。掀开上面的活动盒，便可看到下层。下层我准备放一个转笔刀，当然要放上我的两支钢笔，特别是那只“天使笔”，要给它一个最好的“家”。还有不能忘记，蓝色的小橡皮，也要给它一个“休息的地方”。
自从这个文具盒来到我身边，就成了我的好朋友。上课时，我把放在课本旁，写课堂作业就方便了。放学回家写作业时，再也不用，一会找笔一会找尺子了。一天，回到家，我做着做着，发现一个字也错了。橡皮呢？我在书包里左摸摸，右摸摸，怎么也找不到。怎么办，怎么办？妈妈可给我限制了写作业的时间，我急得像热锅上的蚂蚁。正在这时候，我无意中看到了文具盒，它仿佛对我说：“小主人，别急，别急。橡皮擦你不是放在我的肚子里吗？”我一下子想起来了，我轻轻地掀开盖子，发现我的文具盒正静静地躺在一个角落里。我急急忙忙地掏出橡皮擦，擦掉错别字，终于在规定的时间里完成了作业。文具盒为我立下了大功劳。
文具盒是我学习的好朋友、好帮手，我从心里喜欢它。
六年级文具盒作文600字 10
我有一个文具盒，它特别漂亮，我非常喜欢它。这个文具盒是妈妈去年送给我的生日礼物，已伴我共同度过无数个日日夜夜，是我最最亲密的伙伴：每天早晨是它陪着我上学，上课后是它陪伴我听老师讲课，放学后又是它与我一块儿回家陪着我做完最后一道题。
我的文具盒就是一个长方形的家园，红颜色，画着一个漂亮又可爱的米老鼠，在米老鼠的后面有一座小房子，应该是它的家。房子旁边长着许许多多美丽的小花，有红的，有粉的，有黄的，有紫的，姹紫嫣红，美不胜收。一见到这迷人的背景图案风景，我立刻就喜欢上了它。打开文具盒，首先映入眼帘的是上层，特别显眼的是套装着的一个黄色的小文具盒，图案和外面的大文具盒一摸一样，只是颜色不一样。把小文具盒移挪开，就会看到三角形状的乘法口诀表，虽然我已经背会口诀，但看到口诀表我还是感觉特别亲热。在口诀表的下面有一只特别帅的米老鼠，在蓝天白云无忧无虑地玩耍。打开下层，能看到贴着的三年级课程表，每天上什么课都一目了然。这个漂亮的文具盒最主要的功能是帮我装学习用具，它的肚子好大呀，可以装：钢笔、圆珠笔、铅笔、自动笔、橡皮……，总之所有我的.学习用具全部被它看管起来，需要时只管打开拿出来用就行了。
做作业时文具盒是我的忠实的伙伴。在我累了烦了忍不住发脾气时，一看到文具盒上的米老鼠，我就会平静下来，就会想起动画中可爱的不屈不挠的米老鼠，好像听见米老鼠对我说：“小主人，加一把劲，困难是暂时的，只要你努力，肯定会做完的。”每当我上课走神或做小动作时，米老鼠又对我说：“小主人，要专心哦，要听老师讲课哦，不然老师会很生气的。”
我喜欢我的文具盒，我爱我的文具盒！
六年级文具盒作文600字 11
新学期开始了，我和久违的同学见了面，心里别提有多高兴了。正当我们谈笑风生的时候，一个清脆悦耳的声音传了过来：“嗨！你们好！认识一下吧，我是你们的新朋友。”顺着声音望去，只见课桌上摆放着一种外观漂亮、小巧玲珑的新型文具盒。它长约30厘米，宽约10厘米，厚约3厘米，打开一看，里面还有楼梯型的笔架，专用于放文具用。
表面看起来，这个文具盒与普通的'文具盒没什么不同，可是仔细一看，你就会发现它的背面上有一个小小的屏幕和一些五颜六色的按钮，你可别小看这些按钮，它们能成为你的好帮手，让你爱不释手。
“叮铃铃，叮铃铃”上课铃声打响了，我赶紧坐下来，按下新型文具盒的“开／关”键，屏幕上就显示出许许多多的课程和练习项目。第一节是语文，我点击“语文”，新型文具盒就开始工作了，屏幕上显现出《趵突泉》这一课的情景：在大泉里，我看到了那清浅鲜洁的泉水，那么纯洁，那么活泼，那么鲜明，一年四季都那样不知疲乏地冒着。在小泉里，我又看到了另一种美，它们有的像大鱼吐水；有的像一朵攒得很整齐的珠花，雪白……我看到这么美丽的风景，真不知道该用什么词语形容好。
“Hello！”一个亲切的声音带挖走进了英语的世界，这是一节别开生面的英语课。咦？那不是淘气可爱的恐龙Dino吗？它背着红色的书包，一对小翅膀不时拍打几下。对了，它将带我们漫游英语乐园呢！过，一路上我们的小伙伴Dino得考考你，看看你是否能用纯正的英语发音进行流畅的对话呢！嘿，这样学英文，一点也不累，我喜欢！
我爱新型文具盒！
六年级文具盒作文600字 12
在我十岁生日那天，妈妈给我买了一个名为步步高的文具盒，我对它爱不释手。
这个文具盒长18厘米，宽9厘米，是由铁制成的，主色为浅蓝绿色，使人看了会有一种心旷神怡的感觉。在蓝色的背景上有一个大耳朵，黑色毛，白手套，红裤子，黄色鞋的小老鼠，只见他竖起个大拇指，好像在说：“相信自己，你是最棒的！”这也就是米奇了！看看他那睁得大大的眼睛，十分可爱。在米奇的旁边有一辆蓝色的卡车，前面还有一红一黄的两头可爱的小熊。没错，这就是我们最喜欢的光头强熊大和熊二了。看着这样的'画面，我仿佛听到了光头强的声音：“臭狗熊，别跑！”好一个美丽的动画世界。
在文具盒的开口处，有一个五角星形状的密码锁，仿佛在说：“此路是我开，此树是我栽，要想开笔盒，留下买路财。”当我输入正确的密码时，就可以打开文具盒了。一打开文具盒里面一共分为三层：第一层空间是最小的，只能装一些橡皮或者小部件，第二层空间不是特别大，但也不是特别小，所以可以装一些钢笔或者铅笔，第三层的空间是最大的，可以装一些胖胖的麽笔，较长的彩笔和方方正正的涂改带。第一层里面有课程表，可以让我随时随地了解，今天都要上什么课；第二层里面有乘法表，可以使我在练习乘法时不那么麻烦，第三层里有公式，因为我现在是高年级了，所以第三层可以为我提供方便。 就是因为有了这个步步高，我的文具现在摆放的十分整齐，既用既拿，十分方便。
就这样，这个文具盒一直陪伴着我，与我一起步步高升，我坚信这个文具盒是全世界最好的！ 我爱你，步步高。You’re the best!（你是最棒的）
六年级文具盒作文600字 13
我有一个文具盒，它是紫色的，长方形的，它是我刚才一年级的时候，妈妈特地给我买的礼物，祝贺我上小学，时间在不知不觉中就过去了，想不到这个文具盒已经陪伴了我三个春秋了。
我的文具盒是用布来做的，上面画着一个紫色的大爱心，中间有个美丽的姑娘，还注明了她的名字，它有一个好听的名字叫“花花姑娘”每当我心烦的时候，花花姑娘好像在说：“小主人，小主人，不要生气了，发生了什么事？给我讲讲嘛，可不可以呀？小主人。”
我的文具盒一共四层，你只要慢慢的拉开那两个轻巧的紫色小拉链，就能看见里面的东西，你首先看到的`是一张十分精致的课程表，这张课程表是我用卡纸做的垫子，我用最心爱的钢笔写上工工整整的字，才配得上精致这两个高贵的字，课程表下面有一个金色的小窗户，把小窗户打开来，就会看到我的小助手们，啊小助手们还在“睡觉”呀！他们真是一群“懒虫”。
一会儿，我要写字了，“黑战士”挺身而出，让我写字，好像在说：“要写字就找我。”它又“退回”笔袋里；一会儿，我要擦错字，“包子勇士”走出来，让我擦错字，好像在说：“下次注意一点，最好不要用我。”考了一个好成绩，我总是看一看我的文具盒，（文具盒吧我的学习用品保存起来，我不用担心我的学习用品会丢）因为我的成绩也有文具盒的一份功劳，我感谢它！
我的文具盒是我最好的伙伴，我要爱护它，让它陪伴我更久，让他陪我走更长的路，让我不在害怕，不在胆小。
我真的很喜欢我的文具盒哦！
六年级文具盒作文600字 14
现在的文具盒容易脏，还不好看，也不能装贵重物品，可不好了！我想：要是可以把文具盒变成多功能的就好了！想着想着，我就进入了梦乡。
我到了20xx年，那时候的文具盒，可不想现在的文具盒，那个文具盒还是多功能的呢，让我来介绍一下吧！
文具盒的颜色可以随意调节，脑子里只要想什么颜色，它就会变成什么颜色；它的大小也可以随意调节，假如你的的书包很大，它就会变成一本书那么大；假如你的书包小，它就会变成一个拳头那么小。你肯定会问，想要用文具盒的时候怎么办呢？不用着急，你只要说一声：“变大。”文具盒就像一张叠起来的纸一样长；想收起来，就说“缩小”，文具盒就又变回拳头那么大了。假如文具盒脏了，你就按一下绿色按钮，文具盒就像刚买回来一样干净了；假如今天下雨了，你又没带伞，怎么办呢？不怕，只要按一下黄色按钮，文具盒就变成了一件雨衣，文具都在雨衣的兜里；如果你几天被某个人欺负了，又想找个东西发泄一下，你就按一下红色的按钮，文具盒就变成了你最恨的人，你对他打上两拳，文具盒就变回原来的`模样了，你也不生气了；如果你的书忘带了，按一下粉色的按钮，文具盒立刻长出两对翅膀，你报给它书名，它就会立刻飞回家，以最快的速度把书拿回来。
忽然文具盒叮铃铃的响了起来，我想：“文具盒没有这个功能啊？怎么回事？”呀，是闹钟响了。我立刻从梦中醒来，原来是一个梦呀。不过，我相信，只要我现在努力学习，长大后，一定可以发明出一个比我梦里面还要棒的文具盒。
六年级文具盒作文600字 15
在我漂亮的书包里放着一个可爱的文具盒，是妈妈三年级下学期时给我买的，现在已经用到四年级了。
可爱的文具盒长21厘米，宽9厘米，是粉色的，边沿是天蓝色，文具盒的盖儿上有一只十分可爱的小白兔，小白兔有两条又长又绿的大辫子，头上带了一个枫叶的红夹子，手里拎着一只小白鼠，骑着一辆卡通自行车，正在和一只跑步的小白狗比赛。
夜晚，钢笔和铅笔就睡在这美丽的“王宫”里，格尺睡在“长廊”里，橡皮睡在“卧室”里。
每当我打开本子要写作业时，“王宫”的门开了，钢笔从他的“王宫”里走出来，助我一臂之力，我握着钢笔端端正正地写作业，第二天我把作业教给老师，老师说我写的好，给我用红笔批了一个“优”字。
数学课上，我需要用格尺打横线，我打开“王宫”的门，格尺从他的“长廊”里跳出来，帮我打横线。
我写错字的时候，“王宫”的门又打开了，橡皮从“卧室”里蹦出来，开始帮我擦掉错字，并对我说：“小主人呀，小主人，您可不能再马虎了呀！您用一次，我的生命就减少一些，以后，您一定要认真、细心呀！”听了这话，我非常不好意思。
我很喜欢我的文具盒，因为它给了我很大的帮助，同时也为我的好朋友钢笔、铅笔、格尺、橡皮提供了又好又舒服的房间，也感谢我的`好朋友们——钢笔、铅笔、格尺、橡皮，他们为我很辛苦，也很疲劳。
我心爱的文具盒，我爱你。我感谢你这一年来为我的服务，到现在，我已经不需要你了，但是，我会一直的将你保留在我的书柜里的，我可爱的文具盒！
六年级文具盒作文600字 16
我有许多文具盒，它们的颜色和形状各不相同，唯一相同的是它们都是我的好伙伴、好帮手。而我最喜欢的是“粉色熊”，她可不是一只熊，而是一个文具盒，“粉色熊”是我给它取的小名。
“粉色熊”长着长方形的身体，身穿粉红色的裙子，腰间系了一条白色的玉带，粉白相间，特别漂亮！它的“肚子”大大的，里面可以容纳很多东西。它的身上有一幅美丽的图画：蓝蓝的天空飘着几朵洁白的云彩，天空中出现了一道美丽的彩虹。熊哥哥和羊妹妹在郊外玩耍，手里拿着五颜六色的气球。青青的草地上有几株蒲公英，不远处还有一个信箱。每次看到这幅画，我都会遐想联翩，想象着自己也在这美丽的郊外玩耍。图画中间还有一句英文，它的'意思是：只要有梦想，就一定会成功。这句话成为我的座右铭，时刻激励着我好好学习。
它不但外表美丽，而且内部构造实用便捷。它就像一个漂亮的“小洋楼”，空间很大，布局合理。它有上中下三层：上面一层住着剪刀老弟、黑笔爸爸、红笔妈妈；中间一层住着铅笔兄弟们和橡皮姐姐；下面一层住着尺子阿姨和笔套妹妹。它为大家提供了一个舒适的小屋，为它们遮风挡雨。它们就像一个温暖的大家庭，兄弟姐妹们住在一起，和睦相处，关系融洽，从不争吵。它们都是我的得力助手，缺一不可。当我写错字的时候，橡皮姐姐跑出来帮我擦掉；当我画图形时，尺子阿姨跳出来帮我解围；当我做手工时，剪刀老弟毫不犹豫地走出来帮助我；当我考试没考好时，“粉色熊”笑眯眯地安慰我。它们就像我的朋友，时时刻刻都在帮助我，和我形影不离。
我喜欢我的文具盒，尽管它有点儿磨损破旧，色彩也没有以前那么靓丽，但是它给我提供了很多帮助，伴我一起成长，我会一直爱惜它。
六年级文具盒作文600字 17
我有一个文具盒，我十分喜欢它，至今还保存得完好无损。
我的文具盒来历非凡，是我十岁的生日礼物。它不是什么金银珠宝可以取代的，因为它包含着妈妈对我浓浓的爱。因此，我分外爱惜，每当一学期结束，我都会给它洗个“清凉澡”，让它浑身上下舒舒服服，香气诱人。
它是塑料做的，长24厘米，宽10厘米，高7厘米，是个长方体。首先映入眼帘的是盒盖上的彩色卡通图案：在一片宽阔的草原上，开满了亭亭玉立的小野花，有红的、白的、黄的、粉的……就像绿毯子上点缀着的五颜六色的点点，又像天空中闪烁无比的小星星。一阵微风吹过，千万朵花仿佛在频频点头，一股花香好像也扑鼻而来。一只蝴蝶飞过来了，在草坪上翩翩起舞，成群结队的蜜蜂飞过来了，它们一会儿飞到这儿，一会儿飞到那儿，正忙着酿造甜蜜的生活。在草坪的尽头，两匹骏马正飞驰着，那挂在脖子上的铃铛，仿佛随着马儿奔跑，发出悦耳的声响。此时此刻，文具盒就像一道美丽而绵长的风景线。
打开装着吸铁石的盒盖，便可以看到文具盒的“卧室”。它的布置十分简洁，在一个较长的.格子里，橡皮姐弟正躺着做美梦，在一旁的铅笔保姆耐心地照顾着它们俩……文具盒一家是多么和睦啊！别看这些文具平时一动不动，到了用它们的时候，铅笔马上站到我手上，听从我的指挥，帮助我完成作业。当我用直尺时，直尺便会迎面而来，帮我把线条画得又长又直。当我不小心写错了字，橡皮便会自告奋勇地擦去我的错字。
啊！可爱的文具盒，我喜欢你，我会一直爱护你，让你永远干净整齐。因为你是学习的好帮手，也是我儿时的好伙伴。
六年级文具盒作文600字 18
我有一个漂亮的文具盒，在四年级下期末考试时沈皇送给我的生日礼物，我一直视若珍宝。它有一个由深蓝和浅蓝色组成的底图，还有一个从上面突出来的恐龙，在龙的旁边有，山峰、栅栏、河流组成的图画。我喜欢它并不是因为它有多金贵，而是因为它承载着我们的友谊和回忆。
我记得有次他去运动会，参加跑步比赛的他跑得和风一般。当他以第一名冲向终点时，他汗流浃背，气喘吁吁，我关切得赶紧给他送上矿泉水。虽然看他很累，但是还叮嘱他刚刚跑完，千万不要直接坐下来，还扶着他走了一段路。虽然为他能得第一名感到兴奋，愉快，但是，作为朋友，我最关心得还是他是否太累了。他看到我递上来的水，他脸上写满了感激之情，还有欣慰的笑容……
还清楚的记得，我过生日那天，几个小伙伴来玩，我可开心了。更开心的.是，沈皇说：“祝你生日快乐！”然后很神秘得变出一个又漂亮又酷的文具盒，里面还装了学习用具。那时真的特别开心，总以为他也许不记得我的生日了，可是，他不但记得，还给我带了礼物。这是他的一份心意，这让我更加珍视我们的友谊了。
当我不开心时我就看看这个文具盒，就会想起沈皇，想起他对我的好，还有他的阳光开朗，幽默风趣。甚至也会想起他的很多优良的品质，不怕吃苦，努力学习，持之以恒，这些也激励着我，不断地向好朋友学习。
我觉得文具盒虽然只是一个普普通通的礼物，但是我很珍爱它。现在它每天都陪伴着我，我也把它整理得整整齐齐，干干净净的，它就像好朋友一样陪伴在身边。
我心爱的文具盒啊，你拥有魔力，装满了快乐，甜蜜！
六年级文具盒作文600字 19
一天，我和妈妈在淘宝上抢购，忽然，看见一个金额非凡的文具盒，10000元哪！我立马点了进去，看到它名字叫：史上最高级文具盒，全世界仅一个！我们立马就买了，因为我们认为越贵的东西越好。
第二天一早，包裹到了，我听见隐隐约约的“你好”的声音，我立马打开包裹一看，竟然是文具盒在跟我说话！它的大小和普通的文具盒差不多，是一个赛车文具盒，车型是兰博基尼。我把它放了下来，它竟然能跟着我跑！真是太神奇了！
由于我起的太晚，又取了包裹，所以上学马上就要迟到了。文具盒说：“来，快上车吧！你马上就要迟到了！”我说：“哪里有车呀？你怎么知道我要迟到了？”文具盒说：“我就是车呀！而且我可以看出你心里在想什么。”我说：“可你这么小，怎么坐呢？”文具盒说：“跟我来。”说完，我们来到马路旁，“看好了”文具盒说完，就变成了一辆兰博基尼，我立马上了车，可还有2分钟就要迟到了，但大石西路还在堵车，我问文具盒：“你能飞吗？”文具盒回答：“能啊”我说：“你能飞到草小吗？”我眼中含着一丝希望，文具盒说：“能，坐稳了。”
说着，文具盒起飞了！我欢呼雀跃，好奇的我把头伸出窗外，没想到不小心把塑料水杯掉进河里了，我大叫一声：“啊！我的'水杯。”聪明的文具盒立刻看出了我的心思，说：“我带你去捡。”
说完，它的轮胎翻了过来，变成了气垫船，它载着我来到水杯旁，我迅速拿起水杯，文具盒也切换成飞行模式赶到了学校。我一看时间，离上课还有一分钟，好险啊！
六年级文具盒作文600字 20
我有一个精致、漂亮、可爱的文具盒。它是我10岁生日时妈妈送给我的生日礼物，我非常喜欢。
我的文具盒是用钢铁做成的，一共两层。盒子上面有许多美丽的花，如：玫瑰花、牡丹花、菊花、桃花等等。还有一棵梅树，上面有两只孔雀，它们的头上戴着王冠，身上穿着五彩缤纷的衣服。孔雀展开的尾巴非常的漂亮，就像一把扇子一样。梅树的旁边还有一张桌子，桌子上面有许多汉堡和甜甜圈。甜甜圈圆圆的，中间是一个圆孔，就像一个游泳圈一样。盒子的颜色很鲜艳，图案也很美丽。
打开文具盒有密码的盖子，里面装满了铅笔、钢笔、橡皮等学习用具。它们安安静静地躺在那里，一点动静也没有。一支闪烁耀眼的金色钢笔，也静静地摆放在那里，那支钢笔也是我生日时妈妈送我的生日礼物，我也很喜欢它。掀开上层，宽阔的盒子里面，躺着一把红色的塑胶直尺，你不管怎样折都折不断它。中间还横放着一支很漂亮的`红色自动铅笔。在自动铅笔的旁边摆放着一个小汽车模型的卷笔刀。盒子里面还放着一块长长的橡皮，橡皮上面画着一个五颜六色的彩虹，看着美丽极了。
你们别看文具盒里的这些学习用具平时都老老实实地，一点动静也没有。当我做作业的时候，它们可都是我的好帮手呢！我一打开练习本，金色的钢笔就立马跳出来，帮我把作业完成；当我上美术课的时候，我一画错，橡皮就立马跳出来帮我把画错的地方擦掉；在上数学课的时候，红色的直尺就紧紧地贴着我的练习本，帮我画出直直的横线，清晰的图案，还能帮我测量出直线的长度，它们可都是我学习时不可缺少的好朋友呢！
我的文具盒不仅色彩鲜艳、漂亮，而且还是我学习上的好帮手，我喜欢我的文具盒！
六年级文具盒作文600字 21
我的文具盒我把它当宝贝一样看待，因为它是我过生日时姐姐送给我的生日礼物。
我的这个文具盒是长方形的，样子十分奇特。瞧，左边是一个圆圆的小镜子，右边是两只可爱的小狗，它们的肚子肯定是饿极了，不然怎么会吃得那么起劲呢？旁边还站着一只小花猫，它看着这两只小狗憨厚可爱的样子，竟然笑得嘴都歪了。我的文具盒有两层，第一层是放的铅笔，只要你打开我的文具盒就能看见一排铅笔放得整整齐齐的.。第一层不仅放了铅笔，而且花纹也很好看，一只只粉红色的小猫旁边还有一排英文字母呢！第二层是紫色的，中间有三只小老鼠正在打瞌睡，好像昨天晚上没有睡觉似的。哦，差点忘了！第二层还放了我心爱的尺和橡皮呢！
这个文具盒就像文具们的家一样。文具们吃饭啦，睡觉啦，洗澡啦就跑到文具盒里去了。上课时，我打开文具盒，铅笔妹妹、橡皮弟弟和尺姐姐都从文具盒里跑了出来，好像这儿有大餐给它们享用呢！但它们可不是来吃大餐的哦，它们是来为我服务的。这些文具可都有它们的优点：我要写字了，铅笔妹妹爬到我的手上说：“千万不要着急，我一定帮你把字写得端端正正的。”啊呀，字又写错了，橡皮弟弟跑到我面前说：“别着急，我来帮你把它擦掉吧！”语文课上，老师要求我们划句时，尺姐姐又连忙跑到我的面前，安慰我说：“小主人，别担心，我一定帮你把线画得笔直笔直的。”
铅笔妹妹乖巧听话，橡皮弟弟调皮可爱，那尺姐姐呢？她呀是那么温柔，那么善良，那么亲切，真是我的一个好帮手。
文具盒可真是文具的王国啊！
六年级文具盒作文600字 22
我有一个文具盒，它随着我很长期了，在我应用它的那一段岁月里，它将我的文具存放的很好，它是一个长方形，除开合盖，他的四周全是黑色的，合盖上边有很多米奇老鼠的照片，最上边是一只极大地米奇老鼠，它咧着嘴，我看见他的那张咧着笑容的嘴，我好像听到了他那哧哧的欢笑声。
我的文具盒分成双层，开启合盖，第一层下边是一颗颗的小九九和一个弓腰的米奇老鼠，第二层四壁是白的。我的文具盒第一层住的是穿黑色燕尾服的签字笔老先生，衣着翠绿色晚礼服的签字笔小姐和衣着五颜六色衣服裤子的圆珠笔芯小姐；第二层住的`是锐利的水果刀，细细长长刻度尺，身型不大的削笔刀和白白嫩嫩的橡皮。
一想起我文具盒中的文具我也有点头疼，由于她们每日不断的争吵，之前不是这样的，自打签字笔老先生添加后争吵就开始了，由于我上五年级以后签字笔就用的多了，但是签字笔老先生很自豪，喜欢在其他文具眼前炫耀自身，让其他文具恼怒。例如今日好看的签字笔小姐就和白白嫩嫩的橡皮发生争执了，但见白白嫩嫩的橡皮一手叉着他那粗壮的的虎背熊腰，一手指向签字笔小姐说：“如果不是，你掌门人写的这些错字能改回来吗”！听橡皮那么一说，签字笔小姐就痛哭起來，对橡皮说：“沒有彼此仍旧能写毛笔字”！看到她们2个争吵，刻度尺就出去协商，他说道大家2个别吵了，每个人都是有优势，大家那样争吵小主人会不开心的。历经刻度尺那么一说双方都涨红了脸，文具盒里一下子就友谊了。
啊！文具盒你每日都把我的文具存放的很好，你简直我的好助手啊。
六年级文具盒作文600字 23
今天我向大家介绍我的心爱之物——文具盒。
它是我上一年级的时候爸爸送给我的礼物，陪伴了我4个年级的“学习伙伴”。
我的文具盒它由钢铁做成，特别坚硬。它的外表是一辆红色的跑车形状，帅气极了！整个文具盒长15厘米，宽8厘米。打开文具盒你就会发现里面像一个三层小洋房，我总是习惯把第一层用来装我的尺子，第二层用来装橡皮，第三层圆珠笔和铅笔。
因为文具盒外形是一辆汽车形状，所以下课的时候我总想把它拿出来玩耍一番。记得有一次课间休息，有个同学从我桌边跑过不小心蹭到了我的文具盒。“砰——”的一声文具盒摔在地上，里面的文具也都散落出来。当时我就气愤地对着那位同学说：“你跑什么跑，看把我的文具盒都摔地上了，坏了你给我赔呀！”那位同学愧疚地说：“对不起，我不是故意的。”我把文具盒从地上小心翼翼地捡起来，把文具重新放进去，仔细地检查一遍，发现文具盒有个角摔凹进去了，看的'我心疼极了。正准备对那位同学再指责一番，这时我仿佛听到它对我说：“小主人别生气，别人也不是故意的，我也不影响使用，你就原谅他吧！”我想了想确实那位同学也不是有意的，于是我就原谅了他。
还有一次有个同学来家里做客，同学说：“我们来比赛写字吧，看看谁写的快，谁写的快谁就赢”。我痛快地答应了。当我从文具盒里拿出笔，准备大显身手的时候，仿佛又听见它在对我说：“小主人，我们不但要写得快，还要把字写好才行”。我想想也是这不也正是老师常常教导我们的吗？于是便认认真真把字写好了，虽然后来是我的同学赢了，但我一点也不后悔。
这就是我的文具盒，它是我的“学习伙伴”，也是我的“好朋友”。
六年级文具盒作文600字 24
我有一个有趣的文具盒，虽然已经破旧不堪，我还是很喜欢这个文具盒，因为这个文具盒是我过9岁生日那天爸爸送给我的。
我的文具盒是长方形的，宽大约7厘米、高2厘米，长2分米，它可漂亮啦，文具盒的正面是喜羊羊和美羊羊，喜羊羊的手不知在指着什么，美羊羊正捧着一壶茶，再说说侧面，我为了把它装饰的漂亮一些，在上面贴了一些贴画，文具盒的'底部不但有喜羊羊和美羊羊，还有贪吃爱睡的懒羊羊呢，瞧！它正拿着一个叉子，扎着一个螃蟹，张着一张大嘴，好像要把大螃蟹一下子吞到自己的肚子里。
文具盒的里面也很有趣，轻轻的把文具盒打开：里面是一个大家庭，大家庭一共住在”两层楼“上，第一层放着我的课程表，水笔好像在做美梦呢，削笔正挺着它那“将军肚”，好像在说：“我多神气啊！”钢笔正躺在文具盒里呼呼噜噜的睡大觉呢！还有一块精致的橡皮，发着香味惹人喜爱。打开第二层，你会发现两个红笔在那里依依相偎，当然里面也少不了尺子、三角板、量角器，我用小塑料袋把它们紧紧捆在一起，省得它们在这个大家庭里横七竖八，四处添乱。
这些文具都为我的学习立下了“汗马功劳”。铅笔和尺子能帮我绘制精美的图画;如果平时画错了，橡皮就会挺身而出，写字或者作业出了错误，我就用消笔来改正;至于钢笔它的作用就更大了，我每天写字都离不开它，就连那一张小小的课程表，作用也不小，它能提醒我，及时的准备好学习用具，好好预习。
我的文具盒虽说很普通，但是很重要，它是我学习的好帮手。它还蕴含着爸爸对我的爱，寄托着爸爸对我的殷切期望，我喜欢我的文具盒！
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