文具盒作文

文具盒作文【精选】

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的文具盒作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

文具盒作文1

　　我有一个漂亮的文具盒，是妈妈在我开学的时候买给我的。

　　文具盒是黑色的，是长方形的.，是用布做成的，它宽10厘米，长21厘米，文具盒的正面有一只米老鼠，正对着我笑呢！

　　打开文具盒的第一层，就能看到里面住着好多伙伴，有一支红色的圆珠笔，两支蓝色的圆珠笔，一个橡皮擦，一支可擦笔，还有一支涂改液。打开第二层，就能看见一把20厘米的直尺，还有一把三角尺，一把量角尺。每当我写作业的时候，蓝色的圆珠笔就帮我把作业工工整整地做完。当我写错字的时候，涂改液就派上了用场：帮我把错字改掉。每当我要画线的时候，直尺就该上阵了。

　　文具盒不但在我学习的时候陪着我，还给了文具一个舒适的家。

　　啊！我爱我的文具盒。

文具盒作文2

　　我有一个漂亮的文具盒。

　　我的文具盒很可爱，上面画着一个大兔子和几个小兔子，我喜欢叫它兔兔文具盒。大兔子长着大脑袋和小身体，脸上那对漂亮的紫眼睛十分引人注目。一个心形小鼻子、一张三瓣嘴和紫色眼睛很搭配。两只耳朵一弯一折，再戴上一个胡萝卜发夹，让大兔子显得俏皮可爱。四周围绕的小兔子仿佛在为大兔子跳芭蕾舞。当我烦恼时，我一看到这个漂亮的文具盒，烦恼立即烟消云散。

　　兔兔文具盒不仅美丽，闻起来也很香，我只要把鼻子凑上前，一股清香就会钻进我的鼻子，让我心旷神怡。可爱的免兔文具盒也是我的学习好助手。它很大，能装许多的东西。如果我的`铅笔不见了，我就会拿出万能的兔兔大具盒找出备用笔。我经常想：我有这么一个漂亮的文具盒真是太幸运了！

　　漂亮的文具盒，你是我的好朋友！

文具盒作文3

　　有一天，我的文具盒里圆珠笔和铅笔正在争吵呢！

　　圆珠笔傲慢地说：“铅笔，你还是给我滚出这个文具盒吧！”铅笔奇怪地问：“为什么？这个文具盒是主人让我们共同穿起来的，是主人告诉你让我滚吗？”圆珠笔生气地说：“你敢和我相提并论吗？不用主人的话，我的话就是主人的话，再说你看看你那老土又难看的样子，再看看我的美丽而聪明，就算一万个你也比不上我。如果我是主人的话，你早就被丢进垃圾桶了，简直是丢主人的脸。”

　　铅笔谦虚地说：“我承认我确实比不上你，但我也有我的用处。而且，主人买我们是觉得我们可以帮他学习，而不是看谁漂亮，何必这样呢？”

　　圆珠笔更加恼怒了：“闭嘴，你以为你是谁呀！总有一天主人会把你丢掉，我却一直为主人学习。”铅笔说：“我们要团结、和睦相处，这一直吵下去又有何用呢？”“我现在要去帮主人学习了，下次再找你算账！”

　　不知过了多久，圆珠笔不小心掉到了地上，被一位学生踩碎了。这时的圆珠笔被主人丢进垃圾桶，被回收垃圾的人回收加工，圆珠笔又变成原来的样子。不过经历过这次教训，圆珠笔不再骄傲自满。更巧的.是，圆珠笔又被原来的主人买到了，这次文具盒里的圆珠笔和铅笔“和谐相处，过着幸福的生活！”

文具盒作文4

　　我有一个文具盒，它是今年妈妈送给我的礼物，我非常喜欢它。

　　它的底色由红、粉、白三种颜色组成的。上面有两只可爱的小熊，一只小熊身着深蓝色的'衣服，另一只小熊身着绿色带花纹的衣服，头上扎着蝴蝶结，两只小熊正在手拉手踢皮球。旁边有一只小狗好象刚刚跑玩步气喘吁吁，正在那里看小熊踢球。它傻乎乎的在想：都说天上会掉馅饼，天上会不会掉骨头呢？那样子十分滑稽。

　　它不仅外表好看，内涵也很丰富。瞧，直尺悠闲地在那里闭目养神，铅笔和钢笔两兄弟在那里随时随地准备工作，橡皮弟弟正在那里做着甜梦。它们一家人相处的可好了。

　　每当我在学习中遇到困难灰心时，只要看它一眼，那两只可爱的小熊顽皮的样子就会感染我，鼓励我振奋起来，继续努力学习；每当我取得好的成绩时，它仿佛在说：“小主人，不要骄傲，继续努力，取得更好的成绩。”

　　文具盒是我形影不离的好朋友，我爱我的文具盒。

文具盒作文5

　　在我生日那天，妈妈送给我一个文具盒，我非常喜欢它。

　　这是一个粉色的长方形的文具盒，它穿着一身光滑的塑料外衣，上面是一只雪白的小猫，就像一个圆滚滚的雪球儿，它头上戴着一个天蓝色的'蝴蝶结，眼睛水汪汪的，好像在望着我笑呢。文具盒的左边，有一只小鸡，小鸡正低着头“笃笃笃”地捉虫子呢。

　　打开文具盒，里面分两层，第一层是我放铅笔和钢笔的地方，第二层，我用来放橡皮，尺子和刀片。你看它们整整齐齐地躺在“床上”睡得多香啊！钢笔穿着黑色的礼服，戴着它银色的小帽子显得格外神气，铅笔穿着一身墨绿色的外衣也很得意。这些文具都身怀绝技，当我需要它们的时候，它们总是毫不犹豫地立刻“起床”开始它们的工作。

　　这些文具都是我的好朋友，它们无私地帮助我，我又怎么能不好好地爱护它们呢？

文具盒作文6

　　有一天，我在书房里写作业，忽然听见一阵阵噪杂的响声。我仔细一听，原来是我的文具们在文具盒里开“庆功会”哪！

　　我仔细一听，只听见铅笔高傲地说：“我是小主人的得力干将，他每次都用我来写字、画画。还在绘画比赛得过一等奖呢！”

　　橡皮迫不及待地插上去说：“铅笔呀，你不要太高傲，如果不是我，主人写错的字也不会变成正确的字，没有我行吗？”

　　只听见一句细小的声音，原来是骄傲的自动铅笔，他说：“你们也让我说句话，好吗？”其他文具让他发言。自动铅笔就说：“我是一只和铅笔相似的笔，可是我头上有一个按钮，只要主人按这个按钮，我就能像铅笔一样使用，可比铅笔方便多了。”

　　钢笔愤怒地说：“我说你们，不能忘记我呀！要不是我，小主人能得书法比赛一等奖吗？”

　　它们喋喋不休的.争吵，一刻也没离开自己是功臣的话。

　　我听不下去了，打开文具盒气愤的说“你们都是我的小帮手，都是我的得力干将。你们各自都有长处也都有短处。只有你们互相团结，互相配合，才能为我更好的服务，你们的功劳都非常大，离开了谁我也不能完成任务。”

　　文具们听了我说的话，都羞愧地低下了头，好像在说：“我们知道错了。”

文具盒作文7

　　我有一个文具盒，是米老鼠图案的，非常漂亮。

　　我的文具盒每天都懒洋洋地睡着，只有我用文具的时候它才会张开大嘴，让我拿文具，还有时候会翻个身再让我拿文具。当细细的铅笔断了的时候，我摁一下按钮，它就会把小门把开，让铅进去，再转动身体，铅笔转几圈，出来以后，铅笔头就变的细尖无比。

　　有了小门，就会有了大门，当然有会有中门。中门是一个装橡皮的.盒子，差不多有三根铅毛合起来那么粗，上面也画着一只米老鼠。它真是我的小助手，每天都帮我好几次呢！

　　它对我也非常重要：陪我一起上学，陪我一起写作业，看着我写好字的每一笔。

　　每个人或物品都有自己的优点和缺点，当然，我的文具盒也不例外，比如优点是能削铅笔，有单独装橡皮的地方；缺点有：我不用文具的时候，它只能在那里睡觉……

　　我还有许多“朋友”，在这里就不介绍了，不过，我的文具盒它可是我最好的“朋友”。

文具盒作文8

　　我有一个漂亮的文具盒，它是绿色的盒面上印着一个变形金刚。关于我的铅笔盒，还有一个有趣的故事。

　　一天晚上，文具们趁夜深人静时，聊开了天。铅笔姐姐说：“我们来比美吧。”钢笔弟弟抢先说：“好！我先说，我是主人的好帮手，写的`字多清秀，过上几年也不会褪色。”“你算什么！”橡皮妹妹说：“没有我，你写错了字像个花脸猫。常遭主人厌！”三角板大哥趁机翘起嘴巴说：“写字靠你们，画图靠谁呢？能省得下我吗？”铅笔姐姐也不甘示弱，“主人画画靠你们吗？没有我，什么也不行！”“没有我小刀，你铅笔废品一堆！”小刀也咄咄逼人说。他们越吵越厉害，谁也不让谁。

　　这时，文具盒爷爷说：“大家不要吵了，你们都很漂亮，也很有用。但是你们想过没有，你们只看到长处，没有看到别人的优势，这是不对的，应当团结一致，共同为主人服务。”听了文具盒爷爷的话，大家的脸都像斗败的公鸡。从此，文具们再也不王婆卖瓜——自卖自夸了。

文具盒作文9

　　我有一个心爱的文具盒，是我九岁生日时收到的礼物，它简单实用、精致小巧。

　　它全身穿着一件乌黑亮丽的大衣，大衣上印着一位美丽动人的小姑娘，小姑娘身穿粉色的.连衣裙，棕色的卷发垂了下来，简直漂亮极了。

　　我的文具盒虽然只有一间房屋，但居住的家庭成员却有很多，虽然有些拥挤，但它们还是组成了一个和睦幸福的大家庭，每个家庭成员都任劳任怨地为它们的小主人我服务着。每当我要画图案时，铅笔弟弟会立刻冲出房间，在纸上走了又走，一个新颖美观的图案便呈现在眼前。当我要写作业的时候，钢笔妹妹就快马加鞭地跑了出来，在纸上跳了支舞，一行行漂亮美观的文字就出现在了作业本上。现在上三年级了，用钢笔的地方更多了，但勤劳的钢笔妹妹从无怨言，当我不小心写错了字，魔力擦大叔拔刀相助，在错字上走一圈，错字就消失得无影无踪了。要画横线时，铅笔弟弟和直尺大哥就手拉手跑出来，共同完成这个神圣的任务。当我用铅笔写错字时，胖乎乎的橡皮宝宝缓慢地走过来，跺了跺脚，原本有错字的地方，立马变成了干干净净的一片。

　　我喜欢我的文具盒，它像个守护神一样精心地保护着我的文具们，无怨无悔地陪伴着我，成为我形影不离的好朋友。

文具盒作文10

　　我有一个漂亮的文具盒，它是我读二年级时大姐送给我的生日礼物，我可喜欢它了。

　　文具盒全身粉红色，上面写着“快乐小精灵”五个字，还画着许多的小动物，有熊猫、米老鼠、唐老鸭、小兔和美丽的白天鹅。

　　打开文具盒，盒盖的反面有乘法的口诀，并排还有一张课程表。文具盒分上、下两层，里面装满了学习用品。上面一层是笔的“家”，有铅笔、圆珠笔、钢笔、水笔，他们这家族的人正悠闲地躺在里面做着美梦呢。下面一层是一个三室一厅的套房。大大的客厅是直尺、三角板的活动场所，它的左上角有一个小小方方的`房间，那就是橡皮的家，它的邻居是铅笔芯，还有一个房间便是卷笔刀的卧室了啦。

　　文具盒里的“小公民”可都是我学习的好帮手，别看它们平时一声不吭，其实，它们个个都是热心的服务者，只要我需要她们，便可随叫随到。当我要写作业时，钢笔马上就会跑到我的手上，听从我的指挥，帮我完成作业;当我要画直线时，直尺就会笑脸相迎，帮我把线条画直;当我不小心写错字时，橡皮就会挺身而出，为我擦去不小心写下的错字……

　　这个文具盒已经陪伴我度过了三年的学习生活，它给我的学习生活带来了方便，也带来了快乐，我爱我的文具盒

文具盒作文11

　　我新买了一个文具盒，它很漂亮，我真忍不住给大家介绍!

　　它长14厘米，宽7厘米，高5厘米，它很美丽，只要你看见它就会被它迷住!因为它不仅美丽，还特别香，仿佛一阵桂花雨洒落人间，沁人心脾!

　　它是一个椭圆形，上面有只兔子。两只兔耳朵，毛茸茸的，摸起来很舒服，它闭着眼睛，露出了自己的红脸蛋，脸上呈现出来一丝美丽的微笑!小兔子的嘴边还有两颗红色的小爱心，爱心里面有两只兔子面对面，我想他们正在用眼神与对方对话。我最喜欢的是文具盒的反面，因为这一面是小兔子生活的样子。这幅画中有一个很大的胡萝卜，我猜想是小兔子的家，中间还有一条路，有一只可爱的小兔子推着一箱胡萝卜走回了家。

　　我的.文具盒非常的独特，有许多的颜，例如：白色，淡绿色，天蓝色，淡紫色，这些颜色交相辉映，美丽极了。这文具盒还是双层的，每一层的里面都很美丽，第一层是装尺子、削笔刀和橡皮擦，每当学习完了，我就会仔仔细细地把东西装好。第二层是装笔的，而且这一层还有一个小黑板，可以在上面打草稿呢!

　　听完了我的介绍，是不是感到很新奇，感到很独特呢?

文具盒作文12

　　我的书桌上放了许多学习用品，有转笔刀、彩笔、字典、台灯，还有书本，但我最喜欢的是一个学霸文具盒，这个文具盒是我二年级期末考试成绩好，妈妈奖励我的礼物。

　　学霸文具盒外形是圆柱形的，像个大柱子，文具盒分为两层，上层一面贴着粉色的樱花图案，非常漂亮；下层表面是透明的，可以欣赏夹层里面的流沙，那粉嘟嘟的亮晶晶的流沙里有许多闪闪发光的小星星小月亮，只要把文具盒竖着放下，那些流沙就缓慢地流动，我常常被那梦幻般流动的`沙子、星星、月亮吸引住，它非常漂亮，我真是爱不释手。

　　学霸文具盒里面就更神奇了，它一共有两层，分别都有一个不大不小的洞，把指头伸进去，然后一拉就可以打开了，先打开白色内盖的一面，发现内盖里面送了一个计算器，是太阳能充电的，还有一张课程表模板，是让我自已填的。里面可以装很多笔。再打开透明的一层，里面带了两支笔，这可不是普通的笔哦！是可以在文具盒白色板上写字、画画的，还可以用带的一块布擦掉，特别方便。

　　这就是我的学霸文具盒，它是我书桌上的好伙伴，我每天都和它形影不离，我太喜欢我的学霸文具盒了。

文具盒作文13

　　我有一个漂亮的文具盒，它是我的好帮手，也是我的好伙伴。

　　这个文具盒是长方体的，可漂亮了！它身穿着淡蓝色的衣裳，这是我最喜欢的颜色。上面画着一个小仙女和一只粉红色的小鸟。那位小仙女身穿着粉蓝相间的连衣裙，手里握着一根细长的魔法棒，那只小鸟正站在魔法棒上，可爱极了！你瞧，小仙女挥了挥魔法棒，看来又要叮嘱我写作业了！在文具盒的里面画着六只红色的小鸟，它们有的.正在天空中自由翱翔，有的正在洁白的云朵里玩捉迷藏，还有的正懒洋洋地躺在鸟窝里边晒太阳边睡大觉呢！

　　文具盒分为上下两间房子，上层住着铅笔一家和橡皮女仆，每当铅笔们写错字时，橡皮女仆总会挺身而出，把错字擦得干干净净。而那些铅笔们整齐地躺在铅笔盒中，好似军队中的军人们一样挺直拔高。下层住着尺子一家，每当我要画图的时候，他们总会帮我画出又清晰，又整洁的图。

　　一天，我放学回家坐在桌前发呆，一直心不在焉。突然余光瞄到了那个孤零零的文具盒，它看起来很生气，连小仙女仿佛也张开小嘴，苦口婆心地对我说：你怎么不打开我呢？为什么不和我互动呢？顿时，我心里惭愧极了，连忙打开文具盒，拿出笔，开始写作业了。

　　这就是我那漂亮的文具盒，你们喜欢它吗？

文具盒作文14

　　听，小红的笔袋里发出了说话的一声音。这是谁说话呢？小红自言自语的说道。原来是小红笔袋里的文具在说话。下面让我们和小红听听他们在说什么吧！红钢笔说：这个主人太不好了。今天，她居然把我扔到垃圾桶里，幸好老师看到我没坏，才把我还给小红。其它钢笔一起说：就是，就是，小红老是欺负我们。可是，小红最喜欢的钢笔――花钢笔却说：你们说的一点都不对，小红很好的。还有红钢笔如果你没坏，主人是不会把你扔到垃圾桶里的'。你一定是坏了。红钢笔说：我一点儿也没坏，主人就把我扔了。花钢笔又说：反正，主人对我最好。其它文具都知道小红偏心向着花钢笔。橡皮、铅笔、改正贴、钢笔等文具都说主人小红不好，只有花钢笔说小红是好的。

　　小红听到了一切，她很后悔欺负那些文具。她对笔袋里的文具们说：对不起，我亲爱的文具，我以后一定好好对待你们。不再欺负你们，不在偏心。也不会把你们扔了，如果你们坏了，我会把你们保存在一个小盒子里。留着，以后没准有用呢！文具们也原谅了主人小红。

　　后来，主人小红真心诚意的对待文具们。没有过偏心，而且，她〔它〕们成了最好的朋友。

文具盒作文15

　　是什么可以装小主人的学习工具？是什么能让小主人从沮丧中重获信心？好了好了，不和你卖关子了，我就是主人喜欢的文具盒。

　　我的身体呈长方形，表面是用布精心制作成的，上面印着一只憨态可掬的的熊正趴在这个字样，不过先提醒一下，刚才我所说的是“红色区域”里的图案，现在要说“黑色区域”了。黑色区域像一个棋盘，上面有一只熊正在走，旁边有小狗、小鸭，以我的看法，小熊是出来找朋友的吧。我的身子分两层，上头宽，下头窄，我“聪明”的小主人一看到我的'构造，就在上一层放铅笔，下一层放直尺。

　　小主人很喜欢我，但有时也很调皮，拿着一支圆珠笔，在那只熊脸上画成很火的样子，那样子简直是“吓死张飞”！我很生气，却又不能阻止，只能在旁边干瞪眼，想怎么报复小主人复仇。有一天，我看到自己身上有一条缝，就倾斜身体，顿时，所有的尺子都“哗啦”全部掉在书包里。一回家，小主人找不到尺子了，急得快流出了眼泪。晚上，小主人在整理书包时，发现了尺子，我则在一旁偷笑：嘿嘿，知道我的厉害了！