精选六年级我的老师作文300字10篇
在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的六年级我的老师作文300字10篇,希望能够帮助到大家。
六年级我的老师作文300字 篇1
人们都说:“老师是园丁,我们是园丁手中的花朵。”老师一直浇灌着我们,直到永远!
我的语文老师有着一条大长腿,戴着一副眼镜,瞅着还挺帅!不过,发型我就不多说了,光溜溜的头皮在太阳光的照射下,闪着金色的光芒。他时而幽默,时而严厉,时而有趣,时而……
记得有一次,邵老师在批家庭作业,我只不过想过去瞅瞅,没想到发现了……我奇怪地问:“邵老师,您的眼睛下面怎么有一颗痣啊?”你们知道邵老师怎么回答的吗?让我来告诉你们吧!邵老师笑哈哈地回答:“我也不知道啊,我觉得不应该长在这的,应该长在屁股上的。”围观的同学们哈哈大笑起来,我被吓了一跳,过了好一会我才反应过来。
记得还有一次,邵老师的严厉让我深深地记在脑海中。在上课时,有一位同学就吹了一下口琴,而且很小声,邵老师走了过去,把他手中的口琴抢了过来,用力地敲了一下他的头,摔在地上,扔进了垃圾桶,那声音如同山崩地裂,同学们在一瞬间目瞪口呆……
需要打开门,您就是为我们打开知识门的一把钥匙!
六年级我的老师作文300字 篇2
有人说:你是春蚕,吐不尽那绵绵的情丝,至死不休;有人说:你是蜡烛,洒尽最后一滴泪雨;去照亮那漆黑的夜空;有人说:你是朝霞,常在黎民到来之前,默默滋润着大地万物。
老师是一个多么神圣的字眼,在我的心中有一个就是这样————陈老师。陈老师的眉毛黑黑的,圆圆的脸上带着一幅金边眼镜,眼眶后是一双亮晶晶的眼睛,有时又温柔,一笑起来就露出两个深深的酒窝,还有一张能说会道的嘴巴。
一年级时的一节语文课,让我格外印象深刻。你然我们用“飞”组一个词,班上很多同学活跃积极,争先恐后的举手发言,而我却静静地聆听着同学精彩的发言,忽然一声“张明浩”当时您冲我微笑,顿时我体内的寒冰悄悄地融化了,我战战栗栗的站了起来艰难的说出来我第一次的发言“飞翔”顿时您向我投来赞许的目光鼓起了掌,不知不觉中全班同学也被带动了起来,响亮的掌声久久不能停息。
最后我由衷地发出一声敬意:”老师您辛苦了“!
六年级我的老师作文300字 篇3
我的语文老师姓蔡,我们都叫她蔡老师,蔡老师身材中等,十分和蔼,是个奖罚分明的人。
蔡老师与别的老师不同,因为她有一双会说话的眼睛。一次,我们语文考试,我只得了八十二分,伤心极了。蔡老师平静地望着我,那和蔼的眼神仿佛在说:“李龙(化名),这次没考好没关系,只要你尽力去做了,就没什么遗憾留下了,我相信你一定不会让我失望的。”
老师的眼睛有时又是严厉的。一次,我们进行期中考,我把大部分题都做完了,只剩下一道题不会做。我冥思苦想,终于记起这道题在大本练习册上做过,老师还讲了的'。可我却怎么也记不起来。我不想回去挨骂,可没什么办法。对了,大本还在这里。我偷偷拿出大本,正准备翻开才发现您那一双眼睛严厉的望着我,仿佛在说:“李龙,你答应过我什么,要靠自己真实的实力去做,老师相信你一定会做。”可考一点点分不是很可惜。我想。“李龙,作弊后就不是你真实的成绩,那么考试还有什么意义呢?”进过一番激烈的心理争斗,我把大本塞回书包,继续想。终于记起了答案。这次考试我得了98分,丢的那两分是作文。
这就是我的语文老师!
六年级我的老师作文300字 篇4
“静静的深夜,群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮……”每当我唱这首歌时,就想起我敬爱的老师。
老师在我心中的地位是神圣的,虽然有人认为老师只不过是一位普普通通的教师而已,没什么了不起,可是老师用心血哺育了一代又一代的好学生,为祖国培养出一批又一批栋梁之才。
我的老师是一位好老师。每天晚自习后,都在办公室里批改作业,有时看见她揉揉眼,心想:老师可能是想睡觉,可是想到同学们明天还要学习,如果改不完就耽误了。想到这,我真想隐形去给老师批改作业。
第二天,看到老师满眼血丝,我真想让老师歇息,老师,您真伟大啊!
老师,您是园丁,我们是花朵,是您把我培养成才,把我们从幼小的树苗培育成参天大树。老师啊老师,我爱您。
六年级我的老师作文300字 篇5
我有一位慈祥的老师。她的个头不高,有一双有神的小眼睛,只要有人上课说话,准能被她那有神的眼睛发现。
有一次上课,我正在和邻桌的同学窃窃私语,结果被老师给发现了。我本以为老师会当着全班同学的面批评我,可是老师却没有那样做,只是用她那双有神的眼睛看着我,好像在说:“好好听课,这一次我给你留个面子,下次就不给你留面子了。”我看着老师的眼睛,惭愧的低下了头,脸顿时红了起来。万老师不但关心我的学习也关心我的身体。有一次,我去上课,由于早上起来迟了,我便没有吃到早饭,只好饿着肚子去上课。刚开始时,我倒是没觉得饿,可是时间一长,我就感觉到肚子饿的咕噜咕噜直叫,心里特难受。万老师见了亲切地问我:“怎么了,肚子很难受吗?是不是没有吃早饭啊!”我点了点头。万老师先是给我拿来一瓶水让我喝下,又让我到她的办公室吃她自己的盒饭(她中午为了批改作业,就不回家吃饭,早上就带上午餐了)。我捧着老师的盒饭,心里感到十分欣慰,也就不感到很饿啦!
我有一位好老师,一位和蔼可亲的好老师,她就是我的班主任——万老师。
六年级我的老师作文300字 篇6
我们的语文老师姓李,有三十多岁,一头乌黑发亮的头发长长的披在肩上。她是个既严厉又温和的老师,就像我们班的大姐姐,非常善解人意。上起课来气度非凡,她写的字漂亮秀气、柔中带刚,像书法家写的。
语文老师好像个心灵手巧的锁匠,能够为每位同学配上一把合适的钥匙,巧妙的打开我们心中的锁,和我们坦诚的进行交流,为我们解答疑惑。
语文老师的眼神仿佛会说话,一天早自习,她在和一位家长谈话,我们在教室里便叽叽喳喳的说起话来,老师突然回过头来,眼睛里流出严肃的目光,好像在说:“怎么说起话了,是不是没有看见老师?
同学们都从老师的眼里看出了“话”,顿时,鸦雀无声。还有一次,语文老师正在讲台上讲课,结果我思想开小差,想着昨天游戏里的种种情景,忽然,我发现老师正在注视着我,仿佛在说:“思想开小差了吧?我说到哪了?”顿时我非常惭愧,赶快回过神来专心听讲。
这就是我们可亲可敬的语文老师。
六年级我的老师作文300字 篇7
在我二年级的第二学期时,我们班的班主任调到了别的班。我们班又来了一位新的班主任--王老师。王老师的脸上有一双闪闪发光的眼睛;一对灵敏的耳朵还有一张能说会道的嘴。
现在,有一件事情还印在我的心里。就是在我三年级的一天我遇见了一道题不会做,我便拿去问老师,老师看了看,思考了一会儿,就给我讲了起来。老师讲第一遍时我没有认真听讲,而玩起了手指头,当王老师讲完时,王老师问我:你听懂了没有?如果没懂,你专心听,我再讲一遍。"王老师有讲了一遍,可是我还是没明白意思,王老师就这样不厌其烦地讲了四遍,我才理解。就这样,王老师就像我的母亲一样抚育着我。
最后我要忠诚的对老师说一声:“谢谢您,王老师,您辛苦了。”
六年级我的老师作文300字 篇8
我原在山东省xx市xx一小上学,我的老师姓张,叫张贵存。她个子不很高,也不很胖,她的眼睛不是很好,但是她是我们的一位好老师。
老师对我们很负责,甚至胜过她自己的孩子。有一次,她的孩子病了,马老师过来告诉她说:“你的孩子生病了,家里人让你赶紧回去。”我们怕老师的孩子的病情会加重就让他去看孩子,可时老师说:“不能走,还没上完这一节课呢。”最后老师还是坚持上完了那节课。
老师对工作很认真,有一次,老师给我们改作业,别的老师和同学都走了,我们干完值日回家时老师还在为我们认真批改作业。
老师也很关心我们同学。有一天我们打预防针,一位同学打完针头晕,老师就亲自带她去医院检查了一下。没事了老师才放心。
第21个教师节快到了,可是我已转学来到了焦作,不能送给老师礼物了,我来的时候老师给我发了一个奖状,那时我哭了,这泪就是我对老师的真心感谢,是我给老师的最珍贵的礼物。老师我爱你。
六年级我的老师作文300字 篇9
我们的何老师有着一副慈祥的面孔。高高的鼻梁上架着一副眼镜。看起来更是知识渊博。
上课了,同学们争先恐后地冲进教室。何老师进来了,我们都不敢出一点声音因为被何老师逮住了,那可就惨了。何老师扫荡着教室。而我们这些小鬼子却在草丛里躲过来躲过去。害怕何老师发现了我们搞小动作。写检讨就在所难免。就连我也遭到一次。
那天,午休时间到了。大家都在睡,而我却在写作业。我还不时地望了望何老师,发现没看我我才写的。何老师发现我了,给我了一个眼色,我没注意,继续写。我发现何老师好像发现我了,我更加谨慎了。我看见何老师在趴着桌子上睡我也就放心了。可谁知这是何老师的计谋。
我们都觉得松了一口气。不料何老师突然醒了,把我们逮了个正着,我和我的同胞们只有认罪伏法了。因为我们认错快,何老师就罚我们抄课文。从今往后就再没有人在何老师面前耍滑,因为这样会让他们吃不了兜着走。
还有一次,我的同桌不信何老师有我们说的那么神乎其神,于是上课开小差,这怎么能逃过何老师的法眼。他被罚写一千字的检讨。着件事既杀了鸡,又儆了猴,一举两得。
我们想跟何老师斗,根本是天方夜谭。还是好好听话吧!
六年级我的老师作文300字 篇10
开学第一天,班主任笑容满面地走进来,对我们说;“告诉你们一个好消息,我们换音乐老师了!”说完,一指门口,“她来了!”同学们东张张西望望,谁也没看到。这时,坐在第一排的阿其大叫“蚊子啊,蚊子!”班主任生气了:“什么蚊子啊?那是你们的音乐老师。”全班同学昏。
下一节课是音乐,蚊老师给我们上,“蚊”小自然琴也小,琴小自然声音也小,于是学校专门为蚊老师配备了扩大100倍的扩音喇叭,尽管如此,我们还是觉得很痛苦,就从你一天说起吧!
蚊老师上课要写板书,拿普通的粉笔吧,拿不动,拿小号的吧,我们又看不见,真想到校长那告一状,可看到这么弱不禁风的一个小蚊子,心又软了。真是哑巴吃黄连――有苦说不出呀!
有人写过一篇文章——《细喉咙学生》,我想这该叫“细喉咙蚊子”吧!
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