【精华】六年级蚂蚁的作文集合九篇
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六年级蚂蚁的作文

时间:2022-05-15 16:09:17 六年级 我要投稿

【精华】六年级蚂蚁的作文集合九篇

  在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的六年级蚂蚁的作文9篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】六年级蚂蚁的作文集合九篇

六年级蚂蚁的作文 篇1

  我是一只蚂蚁我先做一下自我介绍吧!我叫小不点。我长的六条细小的腿,有一张剪刀似的嘴,头上长着两根触角是用来和我的小伙伴交流用的。还有一副“苗条”的身材。

  我住在一个庞大的蚂蚁王国里,那里有很多我的好朋友,我们的王国是由我们尊贵的蚁后来管理。我的工作是搬运东西和寻找粮食。

  一天,我去寻找食物正好有一个男孩骑着车,我奋力一跳跳在了上面。便搭了个顺风车。在途中我发现了一块面包就跳了下去。用力的把面包背起来。过了一会儿我觉得很累,就在一个偏僻的地方睡着了。我不知道睡了多久,我醒了看见我的几个好朋友,它们说:“我们一起搬回去吧。”“好呀!”我说。就这样我们一起把面包搬回了王国。

  回到王国我直奔蚁后的产房帮忙运卵,不一会儿,小家伙们问世了。他们一个个探出小脑袋看着这个美丽的世界,跟妈妈打招呼。饲养员过来啦给这些小东西喂食,他们吃的都饱饱的。我忙来忙去的大汗淋漓,就去睡觉了。转眼间的工夫,小家伙们就该上学了,我把它们送到幼儿园门口,他们不哭不闹就去上学了。

  这就是我们其乐融融的蚂蚁家族,我们可是团结、有爱的大家族呢!

六年级蚂蚁的作文 篇2

  有时,或许你会发现,那成群结队的蚂蚁中,总是不乏一些“好吃懒做”的家伙,其他的蚂蚁勤奋工作、任劳任怨,忙忙碌碌地进进出出,可是这群“懒蚂蚁”呢?不外出觅食,整日无所事事、东张西望的,也怪不得人们会把他们叫作“懒蚂蚁”呀。

  然而,事实却告诉人们,正是这成天游手好闲的懒蚂蚁,在蚁群断绝食物来源之后,在那些平时工作很勤快的蚂蚁一筹莫展的时候,“挺身而出”,带领众伙伴向它早已侦察到的新的食物源转移。懒蚂蚁虽然不劳动,但是在危急时刻,却用它的智慧,使得大家摆脱困境,可以说,它们的功劳,比那些勤劳工作的蚂蚁更大,更令人赞颂。一个生物学家曾把几个群体中的懒蚂蚁全部抓走放在一起,结果其中80%的“懒蚂蚁”变成了勤劳蚂蚁,然而仍然有20%的蚂蚁“懒惰”依旧,它们原来所在蚁群中的所有蚂蚁都停止了工作,乱作一团,直到把那些懒蚂蚁放回去后,整个蚁群才恢复繁忙而又有序的工作。可见,懒蚂蚁在整个蚁群是多么的不可获缺呀!

  懒蚂蚁们把大部分时间都花在了“侦察”和“研究”上。它们能观察到组织的薄弱之处,拥有让蚂蚁群在困难时刻仍然存活的本领,可以避免把全部蚁力投入到搬运食物的劳作中,同时保持对新的食物的探索状态,从而保证群体不断得到新的食物来源。勤蚂蚁的存在固然重要,但是只有勤与懒相辅相成,才会是整个团体的力量更加强大。勤有勤的原则,懒有懒的道理,懒未必不是一种生存的智慧。不错哦

  懒于杂务,才能勤于思考。有时候,作为一个学生,其实不必过多关心于生活中的琐碎的事,在学习上也不必钻牛角尖,搞题海战术更是大可不必,只有学会分析,学会思索,对事物做到知其所以然,才能在面对生活、学习时更加从容、镇定。有句话是这样说的,“会者不忙,忙者不会”。要跳出狭窄的视野,才能找到问题的关键。学习懒蚂蚁的精神与方式,站得高,才可以看得远。

六年级蚂蚁的作文 篇3

  一群庞大的蚂蚁军团正在整齐地搬运着生活必需品。小心翼翼地在路旁走着,走着。

  “报告!军长,前方有路,可以走!”探兵报告着。“很好,后边的队伍跟上!全速前进!”蚂蚁兵快速前进,蚁王在最后享受着优厚的待遇。“哎呦!哎呦!我们是坚强的蚂蚁兵!大雨淹了我们的家,我们只好再找家!”蚂蚁兵们一边唱着,一边走。蚁王用责备地口气,说:“你们快点!天都快黑了,慢吞吞地!去找军长来!”

  “小的拜见大王!请问大王有何吩咐?”蚁王提高了嗓门:“你们快点,怎么这么慢?”军长说:“对不起!大王,前面的路不知能不能走,所以必须由探子回报!”大王点了点头,说:“哦!那你可以归队了。”“是!”军长踏着方步回到了队伍中去了。

  “报!大雨将至,乌云密布!”气象探兵对军长报告。“二号探子,你立刻向另一个方向探路!”“遵命!”“二号气象探子,你跟着二号探子去侦察气象。”军长转身又说:“军师,你立刻向蚁王报告,准备掉转方向。”“是”“营长,你马上向一号探子和一号气象探子说,要他们归队!”“是!军长!”军长转头,向部队说“大家止步,休息片刻!”过了一小会儿,二号探子和二号气象探子回来了。二号探子说:“我已发现可以筑巢的地方!”二号气象探子说:“雨是由这里转移到可以筑巢的地方,所以暂时雨不会到那里。”军长点了点头,说:“队伍动身,出发!速度加快!”蚁兵们又唱起歌,终于,在雨没下,它们爬上了高处。不久,雨便下了起来。

  这次蚂蚁搬家,我记忆深刻。

六年级蚂蚁的作文 篇4

  我从小就觉得很奇怪,蚂蚁总是爬得上高高的墙壁,有时甚至能够倒着爬,这令我产生了很大的疑问:“蚂蚁是不是有魔力?”

  答案肯定是否定的,魔法只是一个虚幻的东西。这时我突然想起了壁虎。对哎,壁虎也可以像蚂蚁那样爬上爬下,壁虎的脚底有吸盘,莫非蚂蚁的脚底也有吸盘?

  为此,我去问了班上的“知识大王”李珩昊,他告诉我了一个答案:“蚂蚁为什么能爬上爬下?其实并不难回答。它跟壁虎可不一样,它脚上没有吸盘,但是它脚上有许多虚毛,爬行的时候能钩住物体上细小的缝隙,除非是非常光滑的地方。”接着,他有说,“你看这个电视机柜,摸起来感觉很粗糙吧?”“对呀!”“那蚂蚁就自然爬得上去咯!”“哦,是这样呀,谢谢。”

  为了证实李珩昊的说法,我准备抓一只蚂蚁实验看看。

  我跑到教室外面,把一颗糖放在了地上,浇点水上去,然后跑到旁边躲起来,眼睛直直地看着那颗糖,过了一会儿糖溶了,终于把一只蚂蚁吸引过来了。我一个箭步冲上去,捏住了蚂蚁,倒过来,使劲地往它脚上挨近看。蚂蚁的脚真是细,比一根头发都还要细。我想:“蚂蚁的脚那么细,钩住平常的缝隙都比较容易。那么蚂蚁的脚上如果有虚毛的话,不管多小的细缝都可以钩住咯!”

  接着,我把它放在瓷砖上,瓷砖看起来很光滑,但总是有凸起来凹下去的地方,果然,小蚂蚁顺利地爬过去了。然后,我又把蚂蚁放在光滑的玻璃上,我得意想:“玻璃上的裂缝小得只有在反光下才能隐隐约约看见,如果蚂蚁的脚上没有虚毛,是肯定爬不上去的。嘿!看你能不能过!”不过,事实却出乎意料,蚂蚁在上面轻松地爬着,我又把玻璃反过来,蚂蚁仍然在上面轻松地爬着。真神了,想不到蚂蚁脚上的虚毛竟然有这么小!

  实验证明:蚂蚁的确是因为脚上的虚毛钩住缝隙才能爬上爬下的。噢!我终于发现蚂蚁“魔力”的来源,那小小的脚和小小的虚毛就是爬墙的关键。

六年级蚂蚁的作文 篇5

  我在舅舅的墙角下有一只小蚂蚁窝,蚂蚁们进进出出,有条不素地忙碌着。

  这时,一只大蚂蚁在离家不远的地方发现了一只大青虫,它好像在想:哪来的大青虫呀!如果把它搬回去的话,那我们的粮库就丰收了。他很骄傲,自以为自己就把大青虫咬死,于是它趾高气扬地向它果实冲去。

  大蚂蚁首先发出进攻,它死死咬住大青虫的尾巴。谁知,那青冲竟毫不在意。用力一甩,那只蚂蚁在空中滑行一段距离,便垂头丧气地跌在地上。大蚂蚁有扑上去,结果有被甩倒……屡战屡败,那大蚂蚁已经无力再向前进攻了,而大青虫却大步向大蚂蚁走来。大蚂蚁想:好家伙,这么强!好汉不吃眼前亏,还是逃吧。

  它逃回蚂蚁窝,不一会儿,它就领着大群蚂蚁浩浩荡荡地向大青虫杀来。你咬我一口,我抓你一道,大青虫甩了这边那边咬,甩了那边这边抓。不一会儿,大青虫就成了蚂蚁的粮食了。

  蚂蚁们齐心地把大青虫搬回窝里。

六年级蚂蚁的作文 篇6

  大自然就像一个万花筒,我们身边不时会出现各种稀奇古怪的现象。但在这妙趣横生的问号里面,令我最难忘的要数发现蚂蚁秘密的事儿了。

  前天,妈妈在厨房里烧饭,发现蚂蚁都聚集在窗台上,好像在窃窃私语:”我们在他们家拿些吃的粮食吧!”对于妈妈来说这样的小蚂蚁也不算什么,不用在意,可是蚂蚁越聚越多,搞得窗台上一片黑。这可让”生活达人”——妈妈犯了愁。

  昨天晚上,放学回家后,我却发现蚂蚁一只也没有了。

  “蓓蓓,请把窗台上的大蒜递给我。”我答应了一声,递给妈妈。

  真奇怪?前天还有那么多蚂蚁,今天怎么就全没了呢?这一定有蹊跷,我一定要找出“真相”。我先拿出一本厚厚的《十万个为什么》,像大海捞针般找,可愣是什么也找不出。我又开始在网上搜索:蚂蚁是一种肢体动物,体型小,触角漆状。一般在地下筑巢,喜欢温暖潮湿的土壤。通常吃肉食、杂食、甜食。害怕有刺激性气味的东西。

  原来如此,前天窗台上没有大蒜,昨天有一个,蚂蚁一定是闻到了有刺激性气味的大蒜。

  “嘻嘻,有了!”我悄悄拿了一个大蒜放在一块肉后面,静等蚂蚁上钩。不出意料,10分钟后,蚂蚁一拥而上,随之便逃之夭夭。我立刻走到妈妈面前。

  “妈妈,我找到了蚂蚁的小秘密。”我满脸骄傲,“蚂蚁,最怕有味道的蔬菜,以后看到蚁群,可以用这个办法。”

  “蓓蓓!恭喜你!具备了未来科学家的潜质——充满好奇心。自然界中充满着许多小秘密,牛顿的对苹果落地的好奇发现了万有引力;伦敦查理斯因老鼠洞的灵感发明了地下铁路;鲁班因为被丝毛草割破手惊奇的观察最终发明锯子等等。人们因为好奇了才会去用心观察思考,才会有创造发明。”

  听了妈妈的话,我觉得十分自豪,决心做自然中“小秘密”的发现者,并在心里悄悄种下一颗长大了当科学家的理想种子。

  瞧!这就是我的新发现。

六年级蚂蚁的'作文 篇7

  许多真理都在生活中得到体现,一件不起眼的小事,往往就能让我们得到启示。

  星期六的早上,我坐在家门口晒太阳,吃饼干。吃着吃着,突然我看见有一只蚂蚁似乎在找着什么,嗅着什么。我很奇怪:小小的一只蚂蚁,找什么呢?强烈的好奇心使我留了下来,继续观察蚂蚁的动静。

  起初,它还是在那摇头晃脑找着,忽然它停了下来,好像找到了那个它要找的东西,朝着某个方向跑了过去。哈哈,原来是我掉的饼干屑啊。那块饼干屑那么大,它搬得动吗?小蚂蚁推了一下,可饼干屑纹丝不动。小蚂蚁似乎也察觉到自己搬不动,便放弃了饼干屑,跑走了。我本以为小蚂蚁是感觉饼干屑太大了,搬不动,于是它就走了,半途而废了呢!谁知,过了一会儿,那只蚂蚁又带着另几只蚂蚁跑来了。我恍然大悟,原来是请“救兵”了呀!几只小蚂蚁围着饼干屑形成一圈,抬起了饼干屑,大摇大摆地“回家”了。

  这件小事就像筷子一样,一根筷子很容易折断,而一捆筷子呢?你无论如何都掰不断的。

  生活,就是一本至高无上的宝典,你能从中寻找、探索到许多知识以及重要的启示。

六年级蚂蚁的作文 篇8

  “嘿哟……嘿哟……”勤劳的蚂蚁们正在努力的搬运着食物,一块块食物的残渣,被它们运回了蚁巢。

  “这种生活我不喜欢。”一只小蚂蚁欣欣长叹道:“多么无聊,多么乏味,整日整夜只能在这蚁巢中度月。”

  “我要出去看看!”他说道。

  一只蚂蚁想要过非同一般的生活,欣欣将成为那与众不同的蚂蚁。

  一个晴朗、暖和的日子,欣欣乘着所有人不注意,溜出了那个阴暗、潮湿的蚁穴……

  眼前是一片森林,高达粗壮的树干环绕两旁,“天呀!这么大的森林。”欣欣惊叹着,树叶被风吹的沙沙的摇动,仿佛正在鼓励着欣欣穿过森林。

  “嗯!加油!”它鼓励自己。

  经过了三天三夜,它终于跨过了这座偌大的森林。

  眼前这一幕又让他目瞪口呆。原来是他从未见过的景观,湍急的水哗哗地涌向东方,水花拍打着石头,溅起了阵阵花海。另一边桃花朵朵,柳树多姿,“简直就是世外桃源呀!”欣欣喊道。

  “我一定要去到那里!”它毅然决然地说。

  “可要怎么过去呢?”它又想着。

  他跑到河边,捡起了一片坚固的叶子,拿起叶子的根茎当作船桨,把船放入水中,跳了上去。

  不料,在湍急的水流面前,那片叶子不过是一页小小的舟,经不住大水的冲击,欣欣被摔在了水拍打的石头上,船飘走了……

  他伤心极了,默默地蹲在石头上哭泣。哭声传到了山上,传到了水中,一只小鱼游了上来,见到了欣欣,“怎么了?”小鱼问。“我想过河,但是船被冲掉了。”

  “这样呀!”小鱼说“我想我可以帮你。”

  “真的吗?”欣欣开心地叫着。

  “你坐在我的背上,我驮着你过河吧!”

  “太棒了!谢谢你。”

  欣欣跳上了小鱼儿的背稳稳的站好,鱼儿慢慢地游到了岸边,欣欣安全的着陆来到了这一片美丽的世外桃源。这里舒服、温馨,它生活得很快乐。

  “真希望家人们也能和我一起历险,做一只与众不同的蚂蚁呀!”欣欣感叹道。

  勇于探索便能创造美好的生活。

六年级蚂蚁的作文 篇9

  夏日的早上,雨后,我带着蜜糖和快乐的好心情去看望我的邻居——小蚂蚁

  沿着它们经常走动的小路上寻找它们的身影。湿湿的地面上,草丛里、花坛里、斜坡上的墙角里,都不见它们的身影。在哪里呢?我的朋友。一路寻觅,来到了我家院子的墙根下,这里地势高,地面也干燥,也是朋友们平时最爱玩耍的地方。果然,我在这里找到了他们,一只只棕褐色的小蚂蚁。我的目光跟随着他们,在砖地上兜兜转转,最后来到了一条长长的砖缝。那里正有许多蚂蚁忙碌地进进出出,原来这是他家的大门。我真想和他们打个招呼,可惜他们听不懂我的语言。

  于是,我把带来的礼物——蜜糖,用筷子蘸了一滴放在大门旁边。一阵风吹来, 一股甜甜的香味随风飘散。很快的,我的朋友们发现了这甜美的礼物,他们纷纷来到门外,好奇地看了一会儿,就禁不住美味的诱惑迫不及待地享用起来。不一会儿,小小的蜜滴周围就聚集了满满一圈的小蚂蚁,他们一边用前面的双手捧着蜂蜜津津有味地吃着,一边用触角亲热地互相交谈,好像在说:“真好吃呀!快多吃点吧!”

  我见他们吃得香甜,又用剩下的蜂蜜在旁边建造了一个大型的蜜湖。我捡来了一片小树叶放在蜜湖中心做小岛,又用一张小纸条在湖上搭了一座小桥,一头连着湖岸,一头接着小岛。然后,又拾来两颗小果实放在小岛旁边做小丘。最后,我用筷子蘸着蜂蜜勾出一条小河把蜜湖和小蜜滴连通在一起,构成了一个大型的游乐园。这回小蚂蚁们可一下子炸开了锅,他们顺着蜜河很快地发现了大蜜湖,他们开心极了,赶紧派人回去报信。大部队开来了!争先恐后地赶赴游乐场。有的在湖边畅饮,有的在小桥上漫步,有的在小岛上探险,还有的把蜜湖当成了溜冰场,在上面快乐地滑来滑去。大伙儿高高兴兴、热热闹闹地走到湖边一同享用起美餐来。

  多快乐的大家庭呀!有这么多相亲相爱的兄弟姐妹们,看着它们我心里也仿佛喝了蜂蜜那么甘甜、那么醉人!

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