有关六年级我的心愿作文汇编九篇
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的六年级我的心愿作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级我的心愿作文 篇1
小时候的我调皮得很，有段时间爱上玩滑板鞋，总是一有空就穿上它四处跑。
一个下午，外面狂风怒吼，我仍旧穿上鞋子，到屋外玩耍着，幻想着前面有许多敌人围攻我，而我身为一个“魔王”，不断滑向他们。
在平坦的大道上滑行已经满足不了我了，我开始想去小路上玩。那里坑坑洼洼，有许多碎石，坑里有时候积着浑浊的黄泥水。
我小心翼翼地向家旁边的小路滑去，刚到那里就被一块碎石绊倒了，身体一下子扑在了泥地里，下意识中将右手伸出，想支撑住身体，不料却把手摔伤了。
一阵剧痛向我袭来，瞬间撞毁了存积泪水的大坝，眼泪，如洪水一般涌了出来。
家里人没有听见我的哭喊，一个过路人见状飞奔过来，将我抱起并询问我的住址，我强忍伤痛用左手指了指家门。
他将我抱回了家，家人赶忙围上来，急切地询问伤情。那陌生人就默默转身，消失在门口了。
这个陌生人的影像一直留在我的记忆里。一个微不足道的举动，有时却让人永久铭记。
有一次，在超市结账时，我无意间将购物车收拾好传给工作人员，一句“谢谢”传入耳中。我意识到，为别人，再小的帮助，也有非凡的意义。
一个愿望在我心底萌生：我希望所有人都能为身边的人做一点力所能及的事，即使它再小，也一定可以帮助到他人。微小的事物沉积下来，也会汇聚成为非凡的成就。
我不觉想起刘备临终嘱咐他儿子的话：“勿以善小而不为。”天下人若都如此，这个世界该有多美好。
六年级我的心愿作文 篇2
心愿，其实就是内心深处的一个美丽的愿望。心愿就像人生中航行的路线图，指引我们向前进。一个个多姿的心愿，构成了我们五彩的人生。心愿会随着我们年龄的变化而变化，就这样，心愿一个接一个，追求的脚步也就一步接一步。
上幼儿园的我，每天都想着可以有糖吃，每天放学都缠着妈妈买糖吃，有时还站在商店门口让妈妈给我买糖，如果妈妈不给我买，我就不回家，直到妈妈给我买为止。我甚至还希望自己的屋子可以成为一个“糖果屋”，“糖果屋”就成了我的一个心愿，虽然这个心愿太幼稚了，但它是甜蜜的，因为那个幻想可以有一个“糖果屋”的女孩子才只有五岁。
九岁那年，我已经是三年级的学生，我曾在电视上看过有很多孩子都没有感受过课堂的温馨与快乐，于是我又有了新的心愿，这个心愿就是让中国上不起学的孩子体验同学之间的互帮互助，让离开校园的同龄孩子重回课堂重回校园——所以，我要为这些贫困生捐助学费。虽然只是杯水车薪，但是尽了我自己的一份力。
时间的齿轮不停地转动着，三个春秋飞一般的过去了，一眨眼，我已经成为一名六年级的初中预备生了。面对现实生活中考学的压力，我的心里有萌发出一个新的心愿。希望自己明年能考取一所好中学，我深切地知道，要想把夙愿成真，只有自己加倍的努力，勤恳的学习。我坚信我的这个心愿一定会实现！
六年级我的心愿作文 篇3
心愿是一粒小小的种子，种在心灵的土壤里，渐渐地生根、发芽、开花。每个人都有自己的心愿，我也不例外，我的心愿就是做一名美术老师，与可爱的孩子们一起展开想象的翅膀，画出精美的画作。
小时候，我有过很多心愿——当老师，无论是体育老师、语文老师，还是音乐老师都很好……可就在那一次，我改变了我的想法。那天，妈妈带我到美术兴趣班参观，我看到了许多栩栩如生的画，色彩的搭配，构图布局的选择，都是那样的迷人。也就是这时，学画的种子在我心底萌发了，我下定决心，一定要学好美术。
妈妈似乎看出了我的心思，帮我报了美术兴趣班。课堂上，老师耐心地指导我们画画的要点，我们也认真地吸收着知识。直到现在，我还一直在学画，它不仅能使我忘掉忧愁，还能陶冶情操，给予我好朋友似的安慰。在我开心时，用颜料画下自己的喜悦，画作是灵动的、自然的、欣喜的；在我伤心时，用彩笔画下自己的烦恼，画作是灰暗的、冷清的、孤独的。渐渐地，绘画成了我生活中不可缺少的一部分。
记得一个下着暴雨的早晨，我的心情也如同天气一般，低沉、失落。我在家里跟妈妈狠狠地吵了一架，一气之下，我躲到房间里，拿起一张白纸就画。渐渐地，我沉浸在画中，一笔一画，一横一竖，全像是有了生命一样，温柔地安抚了我躁动不安的心。不知不觉中已经过了半小时，我看着我的画，一下子豁然开朗，烦躁的心已经平缓下来，心想，刚才明明是我不对，我怎么会这样做呢？窗外的雨已经停了，可我心中的杂云还没散……
是绘画给我的生活增添了乐趣，在我萎靡不振时给予朋友似的关怀，让我幸福、快乐地度过每一天。有人曾说：“我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的愿望的最渺小的人，而不愿做一个最伟大的无梦想无愿望的人。”是啊，我们每个人都应该有梦想，它如天上月，皎洁之光照亮前行之路。我相信，只要努力，梦想不再是梦，它终究会实现。
六年级我的心愿作文 篇4
每个人都有自已的心愿，我也不例外。
我的心愿是能让爸爸妈妈永远快乐幸福。
在我出生到现在都生活在蜜罐温床里，在我成长的过程中您给过我很多温暖。上英语课时，妈妈陪我上英语课，路程很远您也再苦再累也骑自行车带着我上英语课。国庆节放假七天后上补上英语课，该结业考试了，我一看题，傻了眼怎么那么难，我磨磨蹭蹭才做完。
给老师改，老师很生气地说：“你怎么做的？从头错到尾啊！”妈妈听见了很生气，跟老师说：“国庆节放假在老家玩疯了，英语全忘光了，你在老家干什么了，光玩了？”老师说：“你不是学习问题，而是态度问题，我需要一个学习态度。”我呆呆地坐在那儿，心想：我知道错了，我以后好学习。但胆小的我不敢说，老师看着我呆呆地表情，让妈妈打电话给爸爸，叫爸爸来一趟。妈妈生气地给爸爸打电话，声音很大。妈妈生气的说道：“她爸爸说还有事，不来了。”老师说：“你回家说说为什么会这样？”妈妈生气的说：“走！”我跟着妈妈后边慢慢跟着。回到家爸爸已到家了，看到爸爸那脸庞，我开始自责起来，妈妈给爸爸说了我的情况，爸爸的脸顿时拉长了，爸爸说：“没事，下次会考好的。”我知道爸爸的心里比谁都难过。
我决定我以后我一定会好好学习让爸爸妈妈让我骄傲。
我要奔向我的心愿去努力，让爸爸妈妈永远快乐，幸福！
六年级我的心愿作文 篇5
每个人都有自己的心愿，我也不例外，我的心愿是成为一名钢琴家。
小时候，妈妈就希望我在音乐方面有所发展。在我刚上幼儿园时，妈妈带我去学习古筝。可我不喜欢弹古筝，总是三天打渔，两天晒网。每次上课，手心就直冒汗。只学了一年多，我就不愿意去上课了。于是，妈妈又带我去见电子琴老师。电子琴同样也是枯燥无味，我又没有坚持下去。妈妈和老师商量，在我一年级时，转成了钢琴。
第一次见到钢琴的情景，我还记忆犹新。当那个高雅而美丽的大件乐器闯入我的视线，我都不忍心用手去触摸它那黑色的外衣。当老师的手指敲向那黑白相间的琴键时；当那柔美恬静，时而空灵，时而低沉的声音从指尖流泻下来时。我陶醉了。那是何等美妙的声音啊！它如丝丝细流淌过我的心间。朦胧恍惚中，我看见坐在钢琴前弹奏的不是别人，正是未来的我！“我决定啦！”我大声对妈妈说：“我要学习钢琴！我要成为一名钢琴家！”
“钢琴就是要多弹多练。”妈妈常对我说。我每天都认真地弹奏老师布置的作业。然而，被誉为“乐器之王”的钢琴可没那么简单。音的切分，音的升降……简简单单的“do”、“re”、“mi”、“fa”、“sol”、“la”、“si”变得那么复杂，压得我透不过气来。我曾多次想过要放弃，但又转念想起了我当初的心愿。每当这时，我就总喜欢坐在钢琴前，想像着我和我的钢琴一起登上大舞台，凝声聆听那震耳欲聋的掌声。钢琴所带给我的不只是优美的乐声，还有我磨炼出的顽强的毅力。我现在弹的曲子越来越多，也越来越动听。家人们听了都说好，连左右邻居听了都忍不住赞扬一番。自信的笑容常常挂在我的脸上，我像一只羽翼还未丰满的鸟，透过乌云，看见了一缕明媚的阳光。
心愿再美好，不努力也是徒劳的。我离钢琴家这个心愿还有很远的距离，我一定会努力练习，加油！
六年级我的心愿作文 篇6
我的心愿是长大当一名发明家，你们一定很想知道我为什么想当发明家吧！那就听我给你们娓娓道来吧。
这是在我学过《只有一个地球》之后，我深深的感受到地球的渺小和可爱，但人类却在无休止的破坏着地球。从此以后，我才有了这个心愿，因为发明家可以发明出净化空气的东西和一些对人类有帮助的东西。
如果长大以后我当上了发明家，我会发明一个尾气净化器。把它安装在排气筒的后面，开车的时，按一下绿色的`按钮，它就开始净化尾气。不开车的时候，按一下黑色的按钮，它就停止了工作。它的作用是把尾气中的污染环境的物质留下，把新鲜空气排出去。
如果我当上了发明家，我还会发明一个自动的桌子。在桌子左上方打上课程表，把书放在抽屉里，上课前它会用托盘把书放到桌子上，等着学生来上课，下课时它再把书放回课桌里。这样就会防止一些同学上课没把书拿出来而遭到老师的批评了。
为了这个心愿，我要好好学习，努力奋斗，这样才可能实现自己的愿望，你有什么心愿呢？写出来和大家分享吧！
六年级我的心愿作文 篇7
心愿是人类心灵的寄托，心愿是我们的渴望，心愿让我们的生活有了奋斗的目标，更加丰富多彩。我和大家一样都有一个小小的心愿，那就是希望爸爸早日回家。
我的爸爸因为工作原因常在外地工作，所以一个星期只有星期六日才可以回家。每次在下学的时候，夕阳照耀着我，有时，我要等好久才有人来接。当我看到别人的爸爸带着自己的孩子，那么快乐，那么开心，如同大树为小树遮风挡雨，心里羡慕极了！有一次，天气大概是刚生完气吧，也许是放学早得原因吧，如同蒸笼一般。我的同学的爸爸提早就为她准备上了太阳帽，生怕自己的女儿中暑。别人的爸爸也许早以把孩子接回了家，而我一个人在烈日下站着，影子越来越长。我仿佛听到了爸爸的声音：“走，冰冰！”可我回头一看，原来都是我的错觉而已……每当这个时候，我真的很想说：“爸爸，你快回家吧！赶快把工作干完！”我的心情十分地忐忑，生怕爸爸长年留在外地……
也许，我这个小小的愿望，只有爸爸的领导可以实现。但我还是想说：“爸爸，请你早点回家吧！”
希望我的愿望可以早点实现，希望我的爸爸可以早一点到学校接我，让我的同学早一点认识我的爸爸！
六年级我的心愿作文 篇8
人的一生，都有美好的心愿伴随，就像一颗天上的星星，永远企盼着，虽然有可能永远得不到，但心愿永存。心愿这颗星星永远不灭，照耀着心灵的航标灯；心愿这颗星星永远在北方的天空，因为北斗指引着方向；心愿这颗星星永远那么的迷人闪亮，有无数个梦想在每个夜晚期盼。
而我的愿望是我的成绩能更是一层楼。因为这样可以让老师和家长放心，老师可以抽出更多时间管理成绩和纪律不好的同学；家长可以放心把我交给老师，一心放在工作上；我长大后可以找到好工作，我就可以向灾区捐款，帮助更多的灾区小朋友读书；我可以更好地报效祖国，不辜负祖国对我的养育之恩。
我还有个愿望那就是能成为歌手。我希望能创作出像《江南stely》这样风靡全球的歌曲，站在时尚的前沿，引领人们正向的思维，更加积极乐观的生活。还要用我的歌声感染更多人爱上音乐，创作出更多美妙动听的歌曲。
为了能更早实现心愿，我会从现在开始努力，努力实现我的愿望，甜美的歌声是属于我们新一代的。
六年级我的心愿作文 篇9
我的心愿是什么？我希望得到一个会唱歌的八音盒，这样我就可以在美妙的歌声中看书、写作业、看书……这就是我的愿望，一个简单的愿望！
我每天都向妈妈惦记着八音盒，但从未实现过。
有一天，我到伯伯家吃晚饭。饭桌上，放着一盘羊肝。这个是我从来没有吃过的东西，也不敢吃的，可是，这一次我竟然吃了，这里面一定有什么文章!
我每次夹菜，都绕过那盘羊肝。可这时，伯伯说：“你吃掉这一盘，就可以获得一个你想了很久的东西！”“是什么东西？”我反问。“你吃完了就知道了！”我犹豫了一下，吃还是不吃，会是什么，会是骗我的吗？老妈的声音从旁边传来：“你吃了有好处的，可以明目的！不要总在意什么惊喜，吃了就行！”我先夹起一块小的，放在酱油里沾沾，再放进我嘴了，慢慢地嚼着，嗯，不错啊！我狼吞虎咽地吃了起来，没有怎么在意伯伯说的惊喜！等到回家才记起来，诶，伯伯说的惊喜，会实现吗？是真的吗？是什么啊？会是那个我一直想要的东西吗？
过了几天，我到伯伯店里玩，看到一个精致的，没有拆掉的包装盒放在桌面上，我惊奇地看着那个盒子，里面好像有惊喜，是给我的惊喜！小心翼翼地打开包装袋，拿开上面覆盖的泡沫，拿出闪亮闪亮的东西，出现在我眼前！这是一架水晶钢琴，有座位，也有舞台，充了电，还会闪闪发光的。而且，还有一个洋娃娃坐在钢琴前，弹着钢琴。这钢琴上面有着我的照片，这难道是送给我的吗？我问伯伯：“这是什么东西？”“这是一个mp3的八音盒，这是上次你吃羊肝获得的礼物！我说到做到！”伯伯说。“啊！好开心哦！这好漂亮啊！我好喜欢啊！”我开心地说着！
我如愿以偿的得到了我想要的东西，这就是一个心愿，是一个愿望。虽然一个很简单，容易实现的心愿，但是它能够为我带来无穷无尽的快乐！
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