【精华】六年级作文锦集5篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的六年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级作文 篇1
关于科技发展是利大还是弊大这个辨题，我方辨友一致认为科技发展利大于弊。
人类的生存方式，20万年前与10万年前相比，不会有太大的改变；3000年前与20xx年前相比，不会有太大的改变；600年前与500年前相比，不会有太大的改变。但是，今人与古人其实早已今非昔比，即使是现在与100年前相比，也已完全不一样。是什么推动了人类历史的发展？是什么让人类开始了新的生存方式？我说，这便是科技，是科技的发展才推动了人类的进程，是科技的发展才使人类有着这崭新又美好的生活。纵观千古，哪朝哪代不是重视科技的发展？
回首过去，看四大发明，独具鳌头；观天文历法，为之惊叹；览赵州拱桥，设计精妙；窥《本草纲目》，东方巨典；瞻圆周率值，七位小数；眺丝绸之路，发展经济；端青花瓷器，扬名海外。科技发展是强国之路，科技发展是中华民族进步的第一动力，没有科学，我们哪来的今天的幸福生活？没有科技，我们哪来的舒适的物质生活与精神享受？没有科技的进步，我们哪能吃到杂交二号？我们哪能穿上全棉衣服，我们哪能住进高楼大厦？
六年级作文 篇2
要想的事有很多很多，可我却想有个星期八。
我除了周一到周五很忙，但周末就更没时间了，我得去上兴趣班。有画画、钢琴……假如有星期八，我就不用上兴趣班了，而且星期一到星期五爸爸妈妈比我更忙，我们想去莲花山公园玩，都没时间。
如果有星期八，爸爸妈妈放假，就可以带我出去玩。我要去迪士尼，下个星期八我要做更有趣更好玩的事，要去海边的沙滩上捡贝壳，要在无边无际的在海中游泳……
我想了想，还是先去外婆家吧！
星期八我要去外婆家，想去外婆家打游戏，去玩超级粘土，我这次要用粘土把雪人完成，先打开白色的盒子，抓一点粘土出来，搓个圆圆的头，不够圆，像个凹凸不平的土豆。然后再来做身体，我看了看它的头，想这次要做好一点。我满怀信心，终于把它做好了。
做好后就要回去了，我真舍不得我的外婆和小雪人，更舍不得那个星期八。
六年级作文 篇3
礼物————友情依旧拥有是快乐的，拥有一个礼物当然是喜悦的。我以前的同学林岚和我感情最好，我们常在一起玩耍，学习。但是在我三年级时她随父母去了温州，但是每个假期之前她都不忘寄给我一个包裹。在上学期的期末考试的前一个星期，我从邮局领来一个鼓鼓的包裹，满心欢喜地将包裹抱回家。回家后，我小心翼翼地将包裹拆开来，里面有一个信封和一个礼物盒。啊。是林岚送来的！
脸上灿烂的笑容，掩不住心中的欢喜。我抽出包裹中的信封，瞧，多么漂亮的信封，两只淡黄色的小熊在树下乘凉。我拆开信封，一阵淡雅的清香扑面而来，我的心情顿时愉悦起来。打开信纸，呀，又是淡蓝色的信纸，纸上就是简简单单，毫无修饰的三句话：“你最近好吗？考试要加油！
记住一定要回信。”我读着，心里有一种说不出的感动，有一股暖流涌上我心头。接着，我又拿出那个包装精美的礼物盒。我的心中不禁有些好奇，里面装着什么呢？难道是文具？不，这么小的东西干吗放在这么大的盒子里呢？我充满着疑问打开了盒子。咦，怎么一个盒子里又有一个盒子？难道是连环计？但我还是打破沙锅——“拆”到底。最后，我在一个小盒子里发现了一个小玻璃片，是蓝色的。标签上写着一行字“请挂在向阳窗口。”我便将它挂在向阳的窗口，阳光透过玻璃片反射过来。我的房间霎时变成了一个海洋的世界。大鱼小鱼都在我的房间里游动着。看着这一切的一切，我的眼眶一湿，两行热泪顺着我的面颊滑落下来。千里送鹅毛，礼轻情意重。林岚虽然走了，但是我们的友情，依旧。
六年级作文 篇4
在我最孤独的时候，有你；在我最悲伤的时候，有你；在我最痛苦的时候，身旁陪我的还是你。可是如今你走了，远远地离开了我……
那是暑假，一个晴朗的傍晚，我在北京哥哥家附近花园里的凉亭中小坐，忽见有一个人走过，是一个小女孩，她有一头长长的头发，穿着粉色的花边裙，头上用一个小蝴蝶结装饰着，我叫住了她，同她在凉亭里聊天，从聊天中得知，她比我小一岁，她家就在不远的地方。我们聊得很投机，很快成了一对形影不离的好朋友。
每天清晨，我们一同在花园中读书唱歌，中午就各自回家吃饭。下午，我们又在她家绘画玩耍，直到天黑。在那个暑假，那些快乐的日子里，我们的友情与日俱增。
一天，我刚刚起床，发现哥哥第一次送给我的生日礼物——那块名贵的手表不见了！我记得我明明就放在毛绒玩具熊的旁边了，怎么会没了呢？我只依稀记得，好朋友——那个天天来和我玩的`女孩子张晴昨天看过我的毛绒熊，会不会……
我气愤极了，她为什么要偷我的生日礼物，更何况那可是我最珍贵的东西呢，她知道的呀！我越想越生气，便快速向她家跑去。
我刚一出门就看见了她，同时也看见了她手上的表，和哥哥送给我的一模一样，我不相信自己的眼睛，可是眼前的事实又怎样解释呢？
我一把夺过手表，问她为什么。她说：“我看见了这块手表，想拿回家给妈妈看看，因为这表和妈妈的很像。”可是我根本不听他她的解释，她还说她留了字条的，我不信！大声说着绝交的话，转身走掉了，再也没有去找过她。
在回哥哥家的路上，我哭了，因为我最好的朋友骗了我。这时我突然想起她说的字条的事，便快速跑回房间，果然发现了那张字条。没有，她真的没有骗我！我又转身向她家跑去，她却不肯见我。
我知道我错了，是我对不起她，是我冤枉了她！那一份纯洁的友情就这样被我一手毁掉了！我孤独，友谊走了；我悲伤，友谊走了；我痛苦，友谊还是没有回来。我知道，我失去了，失去了最不该失去的东西……
六年级作文 篇5
在可爱的母校生活了六年的时间，其间有快乐，也有悲伤。精彩的校园生活给我的人生带来了不可磨来的印记。给予我的不仅是知识的海洋，更有人生的思考。感谢母校对我六年的培养，那是让人无法遗忘的六年。
在我刚懂事的时候，我的性格十分内向，不敢和生人接触，更离不开父母呵护。那时的我就像一只刚出生的小鸟，过着衣来伸手，饭来张口的日子……
可是校园改变了我：进入校园，我将不是爸爸妈妈的宠儿，我要靠自己的力量来做每一件事，老师将指引我向成功的道路走去。
正是因为老师的呵护，学校的关爱，我成为了一名优秀的班干部，这不仅使我胆子变大了，而且在课堂上，我也踊跃的举手发言，受到了老师和同学们的表扬。并且和同学之间的交流也越来越多，因而让我的生命里除了亲情之外，又多了一分友情。
当我走向你的时候，本想收获一缕春风，你却给了我整个春天；本想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋；本想摘取一片红叶，你却给了我整个枫林；本想观看一朵雪花，你却给了我整个银色的世界……让我怎样感谢你，我的校园，我的老师！
感谢老师，感谢友谊，感谢校园。时间如流水，转眼间，小学六年生活即将结束，但我的心会时刻牵挂母校，我为有这样的母校感到自豪！
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