【精华】六年级友谊的作文集合5篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的六年级友谊的作文5篇，希望对大家有所帮助。
六年级友谊的作文 篇1
暑假里有很多难忘的事，可是最最让我忘不了的事，就是那次痛。那次的痛，让我明白了很多，我明白了什么是真正的友谊？什么是真正的爱……
拉开记忆的屏幕，我正在和小弟打仗，因为一个东西，所以我们打了起来。我们每次打起来都几分钟之后就停下来，那次我和小弟都非常生气，所以久久没有和好。
到了晚上，我和小弟因为打起来没有和好，就一人一屋，谁也不理谁，我在东屋，他在西屋。
东屋里有很多植物，我在东屋蹦来蹦去地看着这屋里所有的植物，我一回身手不由自主地甩了出去，刚好和那盆仙人掌击了一下掌，我的手上扎上了很多小刺，最少有二十几个，我大叫起来，小弟跑过来，看到我手上的刺，跑到卧室拿来了透明胶，在我手上粘来粘去，我咬着牙，小弟问我痛不痛，我低下了头。
因为这个仙人掌，我和小弟找回了友谊。
教师评语：小作者通过和弟弟吵架引出主题，又通过自己的“受伤”和弟弟重归于好的故事，反映出友谊的无价。语言并没有罗列华丽的词藻，在朴实中见真情。
六年级友谊的作文 篇2
无论多么亲密无间的好朋友，也会闹别扭，我和她也不例外。
“在哪里呀，到底在哪里呀。”我念叨着，满头大汗地翻着书包。我的书不见了，那是爸爸昨天买给我的新书呢！我急得像热锅上的蚂蚁，团团转。我找的腰酸背痛，便起身来向四周望了望。突然一本书出现在我的视线中，我的书，那不是我的书吗？我不由自主的走了过去，天哪，那真的是我的书！可是，书怎么会在她的桌上呢？一定是她偷拿了我的书，对，就是这样的，我心想着。
她走进了教室，回到了座位上。我怒气冲冲地走到她的面前，什么也没问，就大声说道：“你为什么要偷我的书！”委派说话声音太大了，许多同学都停下了手中的事，回过头吃惊的望着我们。我又说：“你怎么能这样，我们是好朋友，如果你想看那本书，我可以借给你，可是你为什么要偷呢？”面对我的质问，她沉默了。我把那本书带了回家。
回到家里，我把作业全部写完，便拿出那本书，准备一口气看完。当我翻开第一页时，我愣住了，上面用钢笔写了一句话，一看那字刚劲有力，非常漂亮，那句话写道：祝愿我的亲爱的女儿能够爱上看书——爱你的爸爸妈妈。于是我下意识的又翻了几页，上面写着密密麻麻的笔记。
我很吃惊，慢慢地抬起了头。天哪，我又大吃了一惊，原来我的书在书架上安安静静地躺在。后悔、内疚、自责充满了整个思绪。第二天，我拿着书，低着头，向她道歉。于是她笑了，接受我的道歉，还把书送给了我。
从那天起，每当我再看到那本厚重而略显破旧的书时，总会想起她，也总会感受到浓浓的友情。
评语：小作者通过叙述的方式把发生在身边的一件小事根据自己所见所想描绘的格外生动，开头结尾相互承接，语言形象生动，值得个位同学借鉴。
六年级友谊的作文 篇3
小小的树木还没长出嫩芽，我们一起走进了校园，看着这一棵棵树木逐渐长高、长大。而我们也在欢声笑语中度过每一分、每一秒，长大了，快离别母校了，心里都会觉的不舒坦，特别是和自己在一起六年的`兄弟伙伴。在我刚上学的时候，总觉的上学就是在受罪，而现在，我们都有了伙伴，伙伴之间都有了友谊。我渐渐的爱去上学了
我记得在我上二年级的时候，我们班转来了一些同学，我记的最清楚的是李洋，因为我和他总在一起打架，可时间长了却成了知心朋友，这可能是印证了“不打不相识”这句话吧。在以后的岁月里我们都是称兄弟在一起。
当然，我交的也有些比较搞笑的兄弟，比如说：胡鹏、孔维新、孔德颖，他们总会弄一些可气也可笑的事情——班上的某个男同学哭了，他就会说男子汉“大豆腐”，还流珍珠，知不知道男人的珍珠是最宝贵的，别流了。那位同学立马就笑了起来。
这些可能只是以前的回忆了，以后可能再也听不见这些欢声笑语了，兄弟们，珍惜现在吧，珍惜我们这些在一起六年的“兄弟”友谊吧！！！！！！
不过我给你们提个小小的要求：到中学别忘了和你在一起经过风吹雨打的几十个兄弟。在中学好好干，别丢了咱们兄弟的脸啊。小心我在“回来”找你。
六年级友谊的作文 篇4
在早读的时候，你总会看到一个可爱的小姑娘站在讲台前，声情并茂的带领同学朗读课文。在她明亮的双眸中，总闪着智慧的光芒；在她白净的小脸上，总会带着几丝微笑————她，就是我的朋友黄婉秋。
九月，初秋。天气还是像盛夏一样一样闷热，我无力地趴在桌子上，一遍又一遍的读着“小数与分数的互化”，老师要求背的，我一点也记不住。课室外，有些同学在嘻嘻哈哈的游戏，小鸟也欢快地在树荫下歌唱……
可我只能在这闷闷的课室里背书——唉，谁叫我记不住呢！
这时，婉秋一蹦一跳地走来，可迎接她的却是一张没精打采的脸。“怎么啦？不开心吗？”婉秋看见了这张表格，“哦————不就是背书嘛，小事一桩！来来来，我陪你背咯！”
“哦，好吧。”我努力挤出一丝微笑，于是婉秋就陪着我一起背，座位上便传来了我们的朗朗书声。
我们利用下课的时间背书。渐渐的，我对数学表格开始熟练了，在婉秋的鼓励下，我的自信心更足了，婉秋陪着我不厌弃烦地背着。
功夫不负有心人，在默写数学表格中，我全对了。婉秋知道了，她高兴地笑了，她笑得是那么快乐，脸上像是绽开了一朵芍药花。
我心里又惊又喜—————因为这对我来说，已经是很大的进步了。
我想这就是一种巨大无比的力量—————友谊的力量。
可是，明年七月，我们就要毕业，走向不同的中学。这段回忆将永远刻在我的脑海里，永远不会忘记。
爱因斯坦说过：“世间最美好的东西莫过于有几个头脑和心地都很正直的真正的朋友。”
六年级友谊的作文 篇5
“过了这个村，就不会再有这个店了！”是啊！错过了机会，他便不会再向你招手了。而我和那份坚固的友谊擦肩而过的情景，至今还萦绕在我的脑海里。
她叫邵译漩，大我一岁，和我在同一个学校读书，也是中午一起在别人家吃饭的。从相识时的淡淡一笑，到成为了无话不谈的挚友，我们经历了很多。一起散步、买一样的铅笔盒、一样的挂件、一样的笔。每一件和她有关的东西都凝聚着我们深厚的友谊。
可是那件事却打破了我们宁静的生活。学期刚开始不久，学校举行了以秋天为主题的画画比赛，可自由组合。当然我们不约而同地成了一个组合。接下来想主题了，但我们因想法不同，争吵起来，最后只是自己画自己的，谁也没有理谁，我的心里有过一丝愧疚，我想好了道歉的话，准备在交作品那天向她道歉。
交作品那天如期而至，交完作品，她自信满满地对我说：“我们比一比谁的名次高，怎么样？”“比就比！”我自信地说，原来想好的道歉话马上咽了下去。
成绩出来了，我的作品得了二等奖，而她的却名落孙山，得知这个消息后，她的脸上写满了不服和惊讶，之后，我便和她渐渐疏远了，我们不再向对方倾诉苦恼、分享快乐了。就连最初淡淡一笑都销声匿迹了。我想过给她道歉，可是走过她的身边，原来背得滚瓜烂熟的道歉话居然一句都想不起来。鼓起勇气张嘴刚要说，看到她泠泠的目光我还是退缩了。我错过了一次次向她道歉的机会，一直到她要走的那天。她考进了宁波的一所学校，她们家搬去了宁波，我再没有机会向她道歉了。
抚摸着和她一样的铅笔盒、一样的挂件、一样的笔，又想起她那明媚的笑脸、想起她帮我解决难题时的画面，想起和她嬉戏打闹的场面，心中泛起了阵阵留恋和丝丝酸楚，遗憾与内疚一直缠绕着我。
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