有关六年级下册第一作文锦集五篇
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六年级下册第一作文

时间:2022-05-02 16:30:25 六年级 我要投稿

有关六年级下册第一作文锦集五篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的六年级下册第一作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关六年级下册第一作文锦集五篇

六年级下册第一作文 篇1

  在一个冬天的早上,车站里写有“母子上车处”五个字指示牌的上车通道处,站在那里的却是四位衣冠楚楚、身强体健的男士,而把一个抱着婴儿的妇女挤在了通道外,那对母子正用诧异的眼光看着他们:他们既不是残疾人,也不抱着小孩,可为什么他们却站在母子上车处?难道他们是文盲吗?不,他们有的穿着漂亮的大衣,皮鞋擦得锃亮,有的甚至还戴着眼镜,都像是有文化的人。

  他们只是为了自己能得到一点小小的利益,在众人诧异的眼光下,仍摆出一副对指示牌视而不见的态度,若无其事地站在那里,丝毫没有想给这对母子让位的意思。

  从图上四位男士的衣着得知,他们都是认识指示牌上的每一个字的,但是却没有付诸行动,把方便让给最需要的人,还刻意地假装文盲来逃避正确的公共秩序。

  在 看来,他们的的确确是“文盲”,不过在这里 所指的“文盲”并不是“文化”的“文”,而是“文明”的“文”。

  一个泱泱大国,最需要的就是全民族的团结,最基本的就是文明、道德。

  可是在图上的四个男青年却连最起码的遵守秩序也做不到,谈何文明、谈何道德?类似这样的事情在生活中发生的并不罕见,有多少人为贪图自己的方便或者利益,让真正需要给予帮助的人得不到原有的支援。

  在现实生活中, 曾多次看见过这样的情景:在人满为患的公共汽车上,不少年青力壮的青年人稳稳当当地坐在位子上,而他们的身旁,却站着白发苍苍的老人,但是他们却没有一丝让座的表现,在他们的座位上“老弱病残专座”的提示清清楚楚,他们却熟视无睹;公园里,“不许攀摘花木”的牌子十分醒目,然而被攀摘的花木却随处可见;广场上漂亮的垃圾果皮箱上的字格外耀眼,却仍有人随处乱扔果皮纸屑……这些“假文盲”只顾自己的利益,不管大家的感受,充分昭示出他们不道德的品行。

  他们不是学识上的文盲,而是道德上的文盲。

  如果整个社会都变成这样,那将会是多么可悲!这种不良的行为、思想已经渐渐在人们身上蔓延,如果不及时控制,那后果简直不堪设想。

  中国,是一个礼仪之邦,一个中国人,在公共场所应该多替他人着想,要时时想到自己不影响别人,多为别人提供帮助,希望人人都能遵守社会公德,让文明之花遍地开放。

  这一幅漫画,让想起一句简单而又赋有含义的话:“有一种财富叫精神,有一种高贵叫文明。”就让这些不良的社会风气永远消失在人们的观念中吧。

  难忘的第一次

  我的生活中有许许多多的“第一次”。

  而令我最难忘的就是第一次在校园讲台上演讲的事。

  在我读五年级时。

  上半学期竞选各种校干部。

  抱着试一试的心情,我报名参加了“劳动委员”的校干部竞选。

  我满心欢喜的开始准备起演讲稿来。

  再把自己的演讲稿拿给爸爸修改。

  爸爸该好后马上就拿给我了(他十分支持我这次竞选),我便兴奋的背起了演讲稿……

  好不容易熬到了演讲的那一天,我喜滋滋的背着书包来到学校。

  一看名单,我是第27个上台演讲。

  一想。

  我还早呢。

  于是,就在心里背起了演讲稿……转眼间。

  到了我,当我站在早就熟悉不已的讲台上时,心里莫名地多出了几分紧张,就像怀里抱着一只小兔子一样,心怦怦乱跳。

  原本早就背得滚瓜烂熟的演讲稿,这时却说不出来。

  我往爸爸妈妈站的方向看去,爸爸妈妈向我挥手,给我加油!于是,我暗暗的对自己说:“加油!”,演讲稿便脱口而出,仿佛我正在家里,正面对爸爸妈妈一样。

  讲完后,我深深的鞠了一躬,松了口气似的走下台。

  我激动,紧张的等待着的无疑是老师公布结果。

  几分钟后,老师走了出来,一项一项的公布。

  终于,到了“劳动委员”。

  我集中注意力,屏住呼吸,想不到老师却念出了“高羽忛”的名字。

  失落像一块巨石,重重的压在我的心上,压得我喘不过气来。

  当时,我真想找一个没有人的角落好好的大哭一场。

  在回家的路上,爸爸妈妈一直安慰我,为了不让爸爸妈妈着急,我试着努力把眼泪缩回去……

  那事过后,每每想起,总是会有些心痛与失落,但是我又想:人生总是会遇到困难、挫折与失败的嘛!我不能生活在失败的阴影里啊!这样的机会,我还有很多很多的,不要难过。

  通过这件事,我也有收获,就是交了高羽忛这个好朋友。

  这真是我难忘的'第一次。

六年级下册第一作文 篇2

  做饭对于某些人来说可谓是张飞吃豆芽——小菜一碟,甚至是一种快乐的享受。但第一次做饭对于我来说可谓是一波三折,不仅把手指给烫伤了,把厨房变成了鸡窝,还闹了不少笑话。

  记得在我六岁那年,我想在家里学习做饭。这是因为我看见妈妈做事十分辛苦,也感到菜刚放到热锅中发出“嗤嗤”的声音很有趣。慢慢的我便常常观察妈妈做饭的样子,想找一下做饭的感觉。

  终于,我得到了一次可以自己独立做饭的权力。于是我迫不及待的拉开自己动手学做饭的序幕。

  开始我学着妈妈系起了围裙,从储物篮里拿出几个土豆准备做土豆丝。又搬来一个小凳子,爬了上去,拿起菜刀向那大如馒头的土豆劈去,“叱咤”一声,土豆已经被我一刀劈成两半,听到响声的妈妈急忙冲到我身旁,马上抢走了我手中的“兵器”对我说:“我的宝贝呀!你可真会做啊,土豆不用削皮吗?也不用洗吗?”我恍然大悟,原来土豆要先削皮,再清洗后才能切丝呀!

  我在妈妈的耐心帮助下将土豆洗好,切丝,漂洗,控水,又在妈妈的引导下打开了煤气点燃了火,把锅烧热倒了一些金灿灿的菜籽油,最后放入土豆丝。

  土豆丝刚一下锅,锅里的热油像一群小猴子扑扑的往外跳,有些又像弓箭手直往我身上射“箭”。还好有妈妈的围裙保护我,不然我就要成为油炸人儿了。我见那一支支箭向我射来,忙挥舞着锅铲把锅里的土豆丝撒的到处都是,手忙脚乱之际还是被滚烫的锅把手烫了一个大包,我忍着痛继续翻炒。

  事以愿违,刚翻炒几下的土豆丝不知怎么的一下子就糊了,我不得不把锅中那所剩无几的土豆丝放入盘中。

  这次做土豆丝虽然给我带来了不少伤痛,给父母添了不少麻烦,但仍令我十分难忘,有伤痛也有收获嘛。

六年级下册第一作文 篇3

  在我们的生活中有许许多多的第一次:第一次迟到、第一次受到表扬、第一次受到到批评、第一次骑自行车……我这次要写的是第一次做饭。

  妈妈爸爸没在家的时候我经常自己做饭。记得第一次做饭时,家里同样是我一人。我准备做米汤。首先,我放了一些水,然后抓了几把米放了进去。开开电饭煲,然后就出去玩了一会就飞奔而来,可是现在米还没好,硬邦邦的。于是我就又出去玩了,又过了十几分钟,我有飞奔到过前。我看了看水都没了。我心想:“可能是水加的太少,而米加的太多,说一就成了米饭了。”幸好,家里还有些菜。我也不管了,先填饱肚子再说吧!管它是米饭还是米汤呢。就这样,我吃起了由米汤做成的米饭,填饱了我的肚子。

  这就是我第一次做饭的全部过程,虽然把米汤做成了米饭,但吃着我自己做的饭,心里还是高兴的。吸取了第一次的教训,我也已经学会做饭了,菜也会做了。你说,我是不是很棒呢?

六年级下册第一作文 篇4

  在我们一生中有多少个第一次?第一次游泳,第一次上台,第一次骑车,第一次出国,第一次坐飞机,第一次坐火车……在其中最难忘的是第一次做饭。

  有一天,我的弟弟到我家玩,那天阳光明媚,花花草草都在阳光照耀下生长着,到了中午弟弟突然骄傲地说他会做饭,问我会不会,还嘲笑我,说我不会。我非常生气,为了让弟弟看看我会不会做饭,我走进了厨房,拿起锅放到炉子上,打起了火,倒好了油,准备做饭。我开始不知道水不能和油放到一起,就把带着水的菠菜放到了锅里,结果锅里噼里啪啦的想起来,油沫四处飞溅,我的手上到处都是疼的要命,经过一段时间,锅里不响了,我又往锅里倒了一碗水,就去玩了。我玩了一会,闻到了一种难闻的味道,捂着鼻子去了厨房,看到菜糊了,就往锅里再倒些水,就出锅了。

  当我拿出来给妈妈弟弟吃的时候,他们做着“又哭又笑”的奇怪表情说我做的饭真是“太好吃了”。

  通过这件事我知道妈妈做饭的辛苦,我以后要学会做饭,做给妈妈吃。

六年级下册第一作文 篇5

  比平时起得都早,早饭也免了,我们一行四人赶往山西财税专科学校参加他们的第17届田径运动会。去得似乎很早,《超越》报社的负责人把我们带到他们在运动场上的记者站,并给我们安排了采访任务。

  他们的运动会很让我震撼,组织有序,安排合理,各项赛程有条不紊地进行。比赛项目各式各样,个人的、团体的、素质的、技能的、师生共同参与,运动场上呐喊声此起彼伏。

  虽然我在社团担任一定的职位,但是从来没有系统地进行过采访活动,妄称一名校园记者感到很惭愧。当我站在跑道旁观看女子200米决赛时,猛然间回头,看见了起点发令员那发自内心深处的笑脸。我很是奇怪,当运动员都紧张地等待时,为什么老师会笑得那么轻松?带着疑问,我采访了这位已有几丝银发的老师。他告诉我,看着孩子们欢乐地奔跑,他想起了自己,想起了曾经在跑道上奔跑的自己。同学们积极锻炼身体,他很高兴,很开心。离开跑道,我走向加油声最嘹亮的方向,那里正进行滚轮胎活动,拉拉队的喊声震耳欲聋,我被这种氛围感染了、感动了,感到自己似乎真的变老了,激情消失殆尽。比赛结束后,我鼓起勇气采访了他们信息系的党总支书记,和蔼的女老师告诉我,比赛的过程和结果同等重要,她一样重视。过程考验的是同学们的心理素质和团队合作能力,她很欣赏她的学生。其实,我更留意的是她对结果的态度,听多了只要尽力结果无所谓的“谎言”或是“真话”,我对这位老师的坦诚更加钦佩。谁不想在付出之后有所回报?我们何必把自己的失败用一句似乎很潇洒的假话来掩盖?不妨说出真话,会是另一种风景。

  观看了男子三级跳的预赛和决赛全过程后,我“采访”了冠军张帅军,一个内敛沉稳的男孩。他告诉我,比赛没有发挥出训练时的水平,感觉遗憾,但他要感谢他的指导老师,是老师帮他调整好心态,让他全身心参加比赛。一日为师,终身为父,或许这就是最平凡最简单的见证。

  这次交流,我发现了我们社团负责出版发行的《大学潮》在供稿和征稿方面的不足,我们任重而道远。每一次经历,我们都要有所收获,都要有所进步,这是我的出发目标,也是我的旅行乐趣。学习如此,工作如此,生活如此。

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