【推荐】六年级拔河比赛作文5篇
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六年级拔河比赛作文

时间:2022-04-24 13:17:35 六年级 我要投稿

【推荐】六年级拔河比赛作文5篇

  在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的六年级拔河比赛作文5篇,希望对大家有所帮助。

【推荐】六年级拔河比赛作文5篇

六年级拔河比赛作文 篇1

  星期一下午,上班会的时候,班主任告诉我们说:“这个星期五下午我们学校要举办一场运动会,请大家踊跃参加。”我们班霎时间热闹了起来,大家都非常高兴。老师敲着桌子说:“请安静!”我们班的人一看;老师要发火了,才安静下来。

  转眼间,星期五到了,大家是又兴奋又紧张,兴奋的是每年举行运动会时,大家都会看到一场场激烈的比赛;紧张是因为待会要上场了,生怕我们会输,心里噗通噗通地直跳。

  比赛开始了,随着一场场比赛的结束,终于到了拔河比赛,轮到我上场了。我们班要和六年级二班比赛拔河。我们迅速排好队形,只听裁判的哨声一响,比赛开始了!同学们大声助威:“六一加油,六一最棒……”我们班每一个同学都用左手在前面右手在后的姿势,使劲往外拉,脚也随之向后退,就在这关键时刻,我脚一滑,摔倒了,同学们一看,都不敢后退,阵脚全乱了,六一见势,一使劲把绳子拉到了他们身边,第一局,我们班输了。我觉得很丢脸,不敢面对大家,生怕大家埋怨我。但是大家不但没有说我还不断地鼓励我,我这才敢面对大家,并商量好了计策,一个在左一个在右,有一个人喊:“一、二、三……有顺序地往后退。”

  第二局开始,我们采用了一开始的办法,大家听到“一、二、三”就按照这个步伐走,这个方法果然奏效,第二局我们赢了,这可大大地鼓舞了我军的士气。

  第三局开始,六二班竟然也用了这个办法,不过我们丝毫没有认输的意思,双方僵持不下,比赛进入到了白热化阶段,在千钧一发之际,张栋尧使劲一拉,打破了这个僵局。第三局,我们班赢了,顿时,场上响起了热烈的掌声,我们激动地又叫又跳。

  这件事又一次证明了团结起来力量大的道理,也使我更加坚信,只有团结,才可以打败一切困难。

六年级拔河比赛作文 篇2

  星期四下午,活动时间的铃声响了,同学们快步走出教室,参加一年一度的拔河比赛。

  首场比赛是五年级的男同学和六年级的男同学较量。首先,每班各派出一名同学代表本班抽签,用“石头剪子布”的方式觉得南北方向。结果五年级在北,六年级在南。只见他们每个班的同学用手紧握粗绳,两脚相互抵着,身子向后倾,两眼注视着裁判。当裁判吹响哨子是时,两队的队员使劲拉着,拽着。围观的人不停地喊着:“加油,加油!”操场上顿时沸腾来。

  只见那跟粗绳来回晃动,大约坚持了二分钟,在最后的`关键时刻,五年级的同学使劲一拉,把粗绳拉过了界线。五年级的同学在欢呼声中胜利了。第二局又是五年级获胜,三局两胜,他们蹦啊,跳啊,开心极了。

  第二场是我们三年级和四年级的男同学比赛。四年级选出15名队员,三年级选出17名队员进行比赛。四年级的同学个子高,力气大,以为我们第一次拔河没有经验,一点也不把我们放在心上,他们骄傲地说:“你们输定了。”我们不服气,回敬他们:“看结果吧!”

  哨声一响,我们三年级同学毫不示弱,看着李老师的指挥,听着拉拉队“加油,加油!”的喊声,心往一处想,劲往一处使,轻而易举就把四年级拉了过来。第二局也是三年级获胜。我们欢呼起来,别提心里有多高兴了。

  最后,我们和五年级决赛。结果五年级得了第一名,我们三年级得了第二名。我们虽然没有获得冠军,但特别高兴。因为我们看到了团结合作、齐心协力的作用,看到了凝聚力的神威。

  这次拔河比赛很快就结束了,但它给我留下了难以磨灭的印迹。

六年级拔河比赛作文 篇3

  今天上午,学校举行了一场拔河比赛,大家都说,这是一次有意义的比赛。

  大家的热情都好高呀!选手们个个摩拳擦掌,时刻准备着为班级争光;老师们也围在一起,大声讨论着选手如何才能一起用力;而我们,则在一起叽叽喳喳地说着、笑着,努力想着激励的话语,为选手们加油。

  我们班比了四场,每一场都拔得十分艰难。但是,令我记忆深刻的还是最后一场比赛了。

  到最后一场比赛时,已经放了学,选手们又累又饿,已经筋疲力尽了。我们都好担心这一场能不能胜利。

  比赛开始了,我们班的选手们都使出吃奶的劲,拼命往后拉,可中点的红领巾还是不断往对方那边慢慢地挪去。我们拉拉队也扯着喉咙狠命地喊加油,可情况仍然不容乐观。我们担心极了,一窝蜂都涌在选手身边,恨不得自己上去替他们拔。结果,不知怎么回事,我们的一位选手一不小心放开了麻绳,第一轮我们以失败告终。

  第二轮开始后,我们拉拉队组织在一起,时不时爆发出一声声巨大的加油口号。赢了!

  哈!到最后一轮了,选手们也一个个都快累趴下了。但这可是至关重要的一轮啊,绝对不能放弃!开赛后,选手们一个个像是铁了心要拿第一一样,都使尽了一切办法向后拉。我们更不敢怠慢,也使出最大的力气大声喊着:“一二三、拉……一二三、拉……”终于,我们赢了。

  只要团结,就是力量!我们是一个集体,我们都在为集体做贡献。这实在是一次有意义的拔河比赛!

六年级拔河比赛作文 篇4

  今天下午,我们的虞老师对我们说:“今天啊,我们与五 ,五 ,五 ,五 班举行拔河比赛。”这一句话没什么,可说出来就不得了了,同学们个个跃跃欲试,都想去拔河,给班里拿一个好成绩。

  我们来到了宽阔的草坪上,虞老师来选参加比赛的人了,同学们一个个都举起手,就怕自己“落选”了,最后老师选中了我和其他男生,还有的人做拉拉队。虞老师让我们摩拳擦掌,做热身运动。比赛开始了,规则是3局两胜制。第一局我们和五 班比,我们用出了九牛二虎之力,拼命地拉,我们的脸,一个个都憋得通红,汗珠不时地从脸上落下,由于我们有点轻敌,第一局我们输了。可是我们第二局、第三局连扳两局,这一次我们赢了。

  之后我们班过五关,斩六将进入了决赛。我们的对手还是五1班,他们好不容易挺過來和我们再次較量。比赛开始了,双方同学脸涨得通红通红的,一滴滴豆大的汗珠从额头上流下来。有的咬緊牙关,有的紧闭双眼,使出吃奶的力气,拼命向后拉,身体向后倾斜,仿佛要一口气把绳子拉过来似的。由于他们是我们预赛的“手下败将”,因为在精神上我们班就有优势,所以第一局我们赢了。但是在后面的几局就不太理想了,我们都输了,以至我们得到了亚军。回了教室,我们班的哭声此起彼伏。遗憾﹑可惜,这两个词来形容我们再合适不过了。

  “好了,大家别哭了,虽然这次我们屈居亚军,但是我已经很满足了:一,我们拿到亚军,已完全出乎我的预料。二,我为我们这班有这么好的团结精神感到骄傲。同学们,这次我们虽败犹荣,下次如果再举行比赛的话,我们一定能拿第一,是不是?”老师安慰我们。“是!”我们班的声音回应在校园的每一处。五1班,以后再舉行比賽我们決賽場上見,走着瞧。

六年级拔河比赛作文 篇5

  “同学们,今天我们要进行拔河比赛。”“耶,我一定能得第一!”“那当然。”老师的话音刚落,我们就欢呼雀跃,七嘴八舌地议论起来。盼星星盼月亮,终于盼到了可以在作文课玩儿游戏了。

  游戏前老师先拿了一张鹅毛般轻的报纸,然后又用手把报纸折了几次。接着又在纸上撕了一个半圆,再把纸打开了,纸上就出现两个洞,老师说这两个洞是用来套头的,为什么这两个洞是用来套人头的?这个游戏规则又是什么呢?我暗暗想到。

  听了老师的话,我终于知道了游戏的规则:把纸套在两个人的头上,然后那两个人就开始拔河比赛,谁那边的纸破了,或者是头脱离了纸就算输了。

  游戏开始了,我到底该怎样才能赢呢?这时我灵光一闪——我可以用孙子兵法里的三十六计。说干就干,老师把我的头套进去之后,我就使用了三十六计里面的美人计,我用手温柔地抚摸对手的脸颊,又对对手不停地抛媚眼,用眼神来麻痹对手。对手也不甘示弱,他也开始反攻我。他一直往后退,他一退,我就得往前走,否则我这边的纸就会破掉。看来美人计对他不管用呀!对手见我有些慌乱,就放了必杀技——以不变应万变。于是我就被迫使出了第二招——金蝉脱壳。我一直追着他往前跑,想把他逼入绝境,谁知,一用力,我把头从纸里面缩了回来。结果他赢了,我输了。

  哎!真是头大不中用啊,这拔河比赛真坑人啊!

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