【必备】六年级故事作文集合五篇
在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的六年级故事作文5篇,希望对大家有所帮助。
六年级故事作文 篇1
妙妙从我四年级的时候,妙妙就和我生活在一起了,我们一起玩耍,快乐一起分享,伤心的事一起承担。虽然它的语言我听不懂,我的语言它也不知道,但是,我的心和它的心连在一起,我们是一对名副其实的知心朋友,它成了我生命中重要的一部分。
我去参加派对得时候带着妙妙,散步的时候带着妙妙……在我的生活中,妙妙无处不在,它也带给了我无数的快乐,无数的温暖,无数的幸福。
有一次,我带妙妙去散步的时候,遇到了一条大狼狗,我转身想跑,但是会给妙妙带来影响。妙妙先是吓了一跳,当我转身应对狼狗时,我以为妙妙已经逃跑了。只见对面的狼犬冲过来,一直在逼近进我,我拿出一个石头,向那条狗砸去了,它跑了。当我想回去找妙妙时,我吃一惊,它还在,做要应敌的姿势,这时候我知道,我不是一个人,我还有妙妙,我有预感,妙妙一定会成为出色的狗狗。我上前抱住了妙妙,妙妙舔了舔我,当时的它,还没有满月。
记得还有一次,我们全家带着妙妙去泳游。妙妙还小,好像不能泳游。到了海滩,我套上泳圈,准备下水玩的时候,想起了妙妙,我转头看了妙妙,它对水没有任何恐惧之情。我抱着妙妙,下了水,妙妙在水里直扑腾,好像很开心。我原以为妙妙不会泳游,看来我不不担心了。我放开妙妙,它悠然自得地游着泳。然后,我用水往妙妙身上一撩,妙妙吠叫了一声,我们痛快的玩了一天,到了傍晚,我把妙妙抱到沙滩上,用毛巾给它擦了擦身上的水,我指着妙妙说,你果然是个调皮蛋,我们家的活宝。妙妙露出了可爱的表情。
它刚到我家时,不是像其他狗狗一样怕主人,而是大胆地向我摇尾巴,讨好我,让我立刻就喜欢上它那可爱的眼神,我一开始就爱上它了,第一眼看到它就知道我们会成为最好的朋友,最友爱的家人。家里有了它,就一定会幸福,圆满、快乐。
这就是我家的妙妙,可爱的喵喵。虽然它与我相处了仅仅两年,但是我们的情意却是谁都分不开,因为它是我最知心的朋友。我们是最好的朋友。
六年级故事作文 篇2
我的.家是一个普通而温馨的家庭,也是一个有着良好传承的家庭。
我爷爷和奶奶每天总是很早就起床,准备早餐,打扫卫生,忙里忙外地不闲着。爷爷奶奶平时经常和我说的就是,“手脚勤快着点儿,一天之计在于晨”,“凡事都早收拾好了,利利索索的”,再就是叮嘱我好好吃饭和按时休息,让我从小就养成了良好的生活习惯。
我姥爷和姥娘生活很简朴,爸妈每次给买点东西,他们都会说“现在生活好了,也不能浪费啊”。姥爷姥娘虽然生活节俭,但特别支持“好好念书”,供我妈妈和姨姨们都读了大学。现在姨姨们都已结婚成家了,平常有空时,大家就用视频聊天,凑巧同时在线,就像开会一样;逢年过节时,大家就热热闹闹地聚到一起,我心里感到可高兴啦!
我爸的书桌上摆着一摞又一摞的资料,他说“得不断学新东西,点点滴滴积累”,经常整个周末都不休息。爸爸虽然很忙,但有空就会问问我的一些表现,和我天南海北的什么都聊,或者一起下棋、看电影、游泳、散步。他还带我到北京和西安,参观他读过的大学,拜访他的老师和同学们,欣赏不同的城市风景,让我感到学习真是一件令人快乐、很有成就感的事。
我妈是一名教师,她快要生我妹妹的前几天都在备课、讲课,有时在家里还要给学生批改试卷,一直到夜里很晚。妈妈经常和我说“好好学习,给妹妹做个好榜样”,“老师非常辛苦,一定要尊敬自己的老师们”。
这就是我家传承的几个小故事,没有什么大道理,长辈们用一言一行教育着我,呵护着我,让我快乐地成长!
六年级故事作文 篇3
一想起前两天给猪打针的事,我的心里总有说不出的喜悦。
那天,我家的老母猪刚产下猪仔后就病了,浑身发烧,不想吃食,连猪仔都不碰。这可急坏了爸爸,饭也顾不上吃,就骑车到兽医站买药去了。一会儿,爸爸拿着一盒药水回来了,说是给猪打了针就没事了。妈妈不在家,爸爸叫我帮个忙,他抓住猪,让我给猪打针。这我有点为难:护士给我打针,我没怕过,可叫我给猪打针,还是头一回。爸爸走到猪圈里抓住老母猪的耳朵,让我往那里扎针,我握着针管的手不停地颤抖,我怕打不好,爸爸说没关系并催我快点。我抖抖活活地上前把针扎了下去,可药水还没注射完,老母猪便张牙咧嘴地朝我直吼。我一慌,拔了针管就跑,没想到针头却掉在了猪耳朵上了,老母猪疼得满圈子转,鼻孔嘴巴直喘气。
爸爸见我到底是个小孩,只好自己来。可老母猪不依了,吃一堑,长一智,老母猪见爸爸手里拿着针,就满猪圈转,不让扎。没办法,爸爸只好把针管重又交给我,并且如此这般地重又比划指导我一番。望着爸爸信任的目光,我再次壮起胆子,与爸爸配合给老母猪打针。爸爸一脚跨进猪圈,嘴里念念有词良药苦口利于病,怕疼别想治好病。老母猪见爸爸手里空空的,再望望身边一群嗷嗷待哺的猪仔,也就顺多了。
我手拿针筒藏在身后,见机行事,待爸爸哄着老母猪走到猪圈门口时,他一把抓住猪的两只大耳朵,说:扎。我迅速地伸出针管,对准位置,狠狠地扎了下去,并尽可能地往下按药水,老母猪痛苦地叫了两声。
终于成功了!我感到非常兴奋,没想到我也能给猪扎针了,我也能做动物医生了!
爸爸微微对我笑着,像是祝贺,又像是鼓励。
六年级故事作文 篇4
高尔基说过:“读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户。”培根说过:“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。”我觉得:“书就像神秘的宝石,里面藏着无限价值;书是知识的宝库,使无知的人变得博学、多才;书就像忠实的朋友,在你遇到困难的时候,总会默默给予你帮助和支持。”所以,我爱书,甚至爱书到痴迷的程度。
我家是开餐厅的,每到下午人乌泱乌泱的,里面热气腾腾,爸爸妈妈还有他们的员工忙的热火朝天。而吧台的一个角落里藏着一个我,手里捧着本《笑猫日记》看的津津有味,一边的弟弟还吵着跟我玩,而我却浑然不知身边发生的一切。我时而眉头紧皱,时而哈哈大笑,坐一会儿,躺一会儿,不知过了多少时间,乌泱乌泱的人群渐渐地散去了。这时,过来一位叔叔对妈妈说:“你的这个女儿,从我进来就一直关注着她,她的头从未抬过一次,聚精会神的在这里看书,好像身边什么都没有。在这么恶劣的学习环境下,她能做到这样,实在挺难得的……”
妈妈回头看看我说:“也不知道给大人帮帮忙,就只顾在那里看那些闲书。”
从我迷上看书以来,我不喜欢看电视,更不用说玩电脑了,我一本接一本的看它们。睡前看看,然后枕边放着给我做伴,第二天我又捧着它上学,开始我新一天的学习,生活,书始终陪伴着我。
书使我的性格变得随和,使我善于和人沟通,使我的作文水平大大提高。
书——是我的良师益友。
六年级故事作文 篇5
书,是一种脱俗的灵魂;是一种非凡的生命。它带我们打开知识的大门,吸取里面的精华。莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。”刘向也说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”知识的海洋是浩瀚的,而海洋是由书而汇成的。
记得小时候我最喜欢听妈妈讲故事了,于是我问妈妈:“妈妈,你这满肚子的故事是从哪里来的呢?”妈妈笑着回答:“是从书上得来的呀,书呀,是一个“百宝箱”,什么东西都有,等你上了小学,就知道了。”从此,我对书产生了浓厚的兴趣。
终于,我上小学了,学了拼音,可以看书了,妈妈便带着我去书店给我买了一大堆书,什么《格林童话》、《安徒生童话》、《成语故事》、《伊索寓言》······应有尽有,从书店一回来,我便迫不及待的翻开书,一屁股坐在书桌前不肯动了。我的心情也我跟着书中的情景起起伏伏,当看到恶毒的皇后命令猎人把白雪公主杀死在森林里,还要把她的心挖出来的时候,我不由得痛恨这位心肠歹毒的王后来,也不由得同情起这位白雪公主来,当看猎人放了白雪公主时我心中的大石头才落了地。”
在书的海洋里,我尽情的畅游着,渐渐的我视野开阔起来,虽然我没有去过非洲,但我却领略到非洲大陆的美丽风情;虽然我没有去过为南极,却被这冰天雪地深深陶醉,这是因为读书让我身临其境,不仅如此,读书还使人们情趣高雅。清晨,当你在缕缕阳光中会吟诵那一首美丽的小诗时,你会感觉花瓣儿正悄悄地在你心中绽放,心情顿时舒畅无比;读书使我们思想深隧,它能帮助我们在别人的思想上建立自己的思想,当我们在阅读时,已经把别人的智慧“偷”过来装进自己的脑袋了,你们看,读书多好呀!
还记得还是三年级的时候,我来外公外婆家玩,看见桌子上摆着一本作文大全,便如饥似渴的读了起来,外公走过来对我说;“琦琦,我出去一下,厨房里的开水要开了,记得,烧开了以后,把火熄了,要不然,开水就烧干了,还有,厨房里还煮着绿豆稀饭,也记得煮好了以后把电源拔了,要不然,稀饭就煮成了“干饭”了,知道了吗?” “好啦,我知道了。”头也没抬,继续看我的书。不知过了多久,我放下手中的书,匆匆跑去厨房,一看,哇塞,这简直就是“人间奇景”啊,厨房里到处“云雾缭绕”,我赶紧把火熄了,呀!开水怎么没有了?算了,先别管这个,我把电源一拔,锅盖一掀,咦?真的唉,这稀饭真的变成“干饭”了,这可怎么办呀?等外公一回来,我就主动承认了错误,外公听了之后真是又生气又好笑,只好说了句:“别人是两耳不闻窗外事,一心只读眼前书,你是 “两耳不闻窗内事,一心只读眼前书,你这个“小书虫” ”。说完,我们都笑了。
书是人类进步的阶梯;书是人类的指路明灯;书可以引导人类登上天堂;书是人类最忠诚的朋友。只有与好书交朋友,才能使你早日走向人生的辉煌。读书已经成了我生命中必不可少的一部分,真是“三更梦中书当枕,半山绝自当早餐。”多少个旭日初升的早晨,多少个星斗漫天的夜晚,我都忘情地在这片书海之中遨翔。是书使我开阔了眼界,增长了知识;是书让我找到迷失自我的指南针;是书,使我从中获取精神营养让我在学习中慢慢成长!
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