有关六年级的爱作文汇总6篇
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六年级的爱作文

时间:2022-03-05 15:32:40 六年级 我要投稿

有关六年级的爱作文汇总6篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的六年级的爱作文6篇,希望对大家有所帮助。

有关六年级的爱作文汇总6篇

六年级的爱作文 篇1

  世界上,有一种爱,它会在任何情况给予你温暖;世界上,有一个人,她会在任何时间给予你希望;世界上,有一种伟大,它会无私的向你贡献。那便是母爱。

  我的妈妈并不出众,她是一名工人,做着极平凡的工作。可是,我却觉得她是世界上最伟大的母亲,给予我的是世界上最伟大的母爱。

  记得那一次,我因为某种原因数学成绩上不去,妈妈整天为我的学习成绩发愁,妈妈每天都上班,那阵子又赶上活儿多,妈妈每天下班都要七八点钟。工厂的工作是妈妈每天回到家都是精疲力尽的,可妈妈还非要趁晚上时间给我补数学。一天,两天,三天。时间就这样一天天过去了。直到有一天-----

  几天后,妈妈还是照例给我补数学,可妈妈这两天感冒了,我实在有些不忍心。我想:妈妈这两天这么累又感冒了,况且,最近我的数学成绩也有所提高。所以,我便和妈妈说:“妈妈,您今天先别给我讲了,您都感冒了啊!您快歇一歇吧!”说着,我便把书收拾起来。“不行”,妈妈把书从我手中抢过去,‘‘好不容易成绩提高了不能轻易放弃呀!’’望着妈妈我有一种说不出来的感觉,望着妈妈的头发,我似乎感觉妈妈又多了几许白发。

  我的妈妈并不出众,但是她爱我,深深的爱着我,在此时此刻,我多么想向妈妈大声地说声:“妈妈,我爱你!”

  妈妈的爱是温暖的;妈妈的爱是无私的;妈妈的爱是不求任何回报的。

六年级的爱作文 篇2

  小时候,父亲留给我的是太多的严格要求。

  “妈妈,给我衣服。”“妈妈,书包。”每当这时候,父亲都会阻止母亲帮我拿任何东西,而是让我自己拿,还不忘说一句:“自己有手有脚,自己去拿。没看见妈妈正忙着嘛!”妈妈连忙劝阻爸爸:“孩子还小,帮她拿一下东西不要紧。”爸爸会马上反驳:“你呀,就是太娇惯孩子了。”就这样,爸妈因为我又产生了异议。

  有一次,我们一起去奶奶家度周末。我一到奶奶就去找弟弟妹妹。他们正和另一群小朋友玩,我也愉快地加入了他们的游戏。在玩的过程中,一个小弟弟违反了游戏规则,可他偏不承认。我非要与他理论个明白,便和他吵了起来。看他那强词夺理的蛮横劲,我气得踢了他一脚,他哇哇大哭起来。我吓得不知所措,赶紧躲回奶奶家。父亲见我惊慌失措的样子,便逼我说出实情,说完,父亲又语重心长地教育我:“他比我小,你要让着他,而且那只是游戏,没必要这样较真。”我“哦”了一声,可心里不服气,故意不吃晚饭。我们回到家后,爸爸的脸立刻拉长了,拿起棍子一边打我的手心,一边说:“你今天错哪里了?还任性赌气不吃奶奶做的饭,该打!”我想哭,但还是强忍着,明白是自己一错再错,真不应该,但也不至于到挨打的地步呀。

  现在,随着年龄的增长,我越来越理解父亲对我的严格要求了。虽然棍子打在手心里很痛,但我知道,这是父亲对女儿表达爱的.方式,他希望自己的女儿从小就有一颗包容、谦和的心态呀!

  父亲的爱深藏不露,只有你细细去感受才会发现,父爱无边!

六年级的爱作文 篇3

  父爱如泉,在我干渴的时候,为我解渴;父爱如火,在我寒冷的时候,给我温暖;父爱如一盏明灯,当我在黑暗的小路上摸索时,为我照明,为我指路……在我的成长中,父亲那大山般深沉、,厚重的爱一直陪伴着我,时时感动着我。

  记得,那是一个冬天的早晨,阳光透进我的窗户。“啊切!”我刚起床就打了个大大的喷嚏。“瞧吧!叫你睡觉踢被子,这下感冒了吧。快!多穿点!今天会降温,把羽绒衣穿上。”爸爸又开始发号施令了。“我刚只不过是鼻子痒。哪来的感冒,不穿,不穿!”我不耐烦的反驳道。“不穿,被冻出感冒,你自己负责!”爸爸严厉地看了我一眼,便去做早点了。我不以为然,朝他扮了个鬼脸。吃完早饭后,我便高高兴兴的上学了。

  谁知,人算不如天算。上完早读课,天突然阴沉下来,刺骨的寒风呼啸着,气温骤然下降。只穿着一件单薄毛衣的我,被冻得瑟瑟发抖,不停的打喷嚏。上第二节数学课时,我正听老师讲课,突然头昏脑胀,眼前黑板上的字,变得弯弯曲曲的,像一只只虫子在蠕动,老师和同学们的脸也变得扭曲了,我无力地趴在桌上。老师发现后通知了妈妈,妈妈便急匆匆地赶来把我接回了家。

  回家后,妈妈手忙脚乱的给我量体温,拿药。我吃药后,感觉好多了,只是还是有点浑身乏力。晚上,爸爸回来了,妈妈忙迎了上去:“孩他爸,儿子病了,发烧38度,要不要送他去医院?”我也可怜巴巴的用哭腔跟他诉说着自己的身体是如何如何难受,期待着他的疼爱。谁知爸爸只是漫不经心地瞟了我一眼,冷冷地说:“这是你自找的,谁叫你不听劝告,你得为你的任性负责。”随后,他与妈妈简单交代几句便回房间了。我的泪水夺眶而出,心冷到了冰点:他一点都不爱我,一点都不关心我,这还是我亲爸吗?我再也受不了,冲进自己的房间,趴在床上伤心地大哭起来,无论妈妈怎么安慰劝说也不听。也不知哭了多久,不知不觉,我进入了梦乡……

  第二天,我一起床,就发现爸爸竟趴在我的床边睡着了。想到他昨晚的无情,我本想不理他。但转念一下,唉,算了,“大人不计小人过”,还是叫醒他吧。我好不容易把他推醒,问他怎么回事,他愣了半天,才支支吾吾地说:“什么?呵呵,对不起,可能是我昨天梦游了……”边说边揉着眼睛往外走。我也没在意。吃早餐时,我突然发现爸爸的眼睛变成了“熊猫眼”,眼里还布满了血丝,我感到疑惑不解。待爸爸吃完后,我便悄悄地问妈妈是怎么回事。妈妈意味深长地看了我一眼,语重心长地说:“你爸,怕你晚上又踢被子,昨晚整夜守在你床边给你盖被子。你呀,哎……”妈妈的话像一把利剑刺进了我的心里,我难受极了。转过身,正看见爸爸的背影,他头上的那缕白发,是那样的醒目,刺眼。爸爸为我做了那么多,我却还跟他赌气,我很惭愧,泪水在眼中打转,我连忙起身,朝爸爸走去……

  爸爸,感谢您为我付出的一切,您那如大山般深沉的父爱,让我不由得想起一首小诗:我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天;我原想捧起一朵浪花,您却给了我整片海洋;我原想摘下一片树叶,您却给了我整片森林;我原想亲吻一朵雪花,您却给了我整个冬天……爸爸,您对我的爱,我无以回报,但请您放心,我今后一定会好好学习,好好做人,不再任性,坚强勇敢。爸爸,我爱您!

六年级的爱作文 篇4

  俗话说,“父爱如山”,我的爸爸在一线上班,他不在家的时候,我总是思念着和爸爸在一起的美好时刻。

  今天吃过晚饭,我正和哥哥在沙发上谈的火热,门外突然传来一阵敲门声紧接着一个声音响起:“开门”,是爸爸!我突然从沙发上从沙发上跳了起来,抢着去开门。打开门,一个熟悉的身影映入眼帘,果真是爸爸!我立马扑入了他的怀抱。依偎在爸爸的胸膛,望着爸爸那长满胡茬、满带微笑的脸庞,我忍不住伸出手摸着那些有点扎手的胡茬,那么踏实,那么温暖!随后爸爸从包里拿出了一本我最喜欢看的《查理九世》,我高兴地又蹦又跳。

  回想过去,爸爸每时每刻都在为我而付出着。在我还是婴儿不会走路的时候,他每天有空的时候都会抱着我去五一绿地散步,周末的时候还会带着我去翠湖公园玩。记事以后,他还会带我去游泳、爬山,每天晚上睡觉前还会给我讲许多小故事。上小学以后,我的学习就就全交给他了。而他,总是认真负责,严格把关,不放过一个错字一道错题。

  就说春节前放寒假的时候,因为我的左眼长了一个小肉瘤,爸爸带着我到职工医院做手术,从我躺在手术台上一直到手术结束的这个半个多小时的时间里,爸爸寸步不离的站在门口焦急的等着我出来,直到医生告诉爸爸手术很成功的时候,爸爸的脸上终于露出了笑容。这点点滴滴,无一不是爸爸对我的爱!人说父爱如山,我觉得父爱就像微风一样,每时每刻都在包围着你。

六年级的爱作文 篇5

  人间有真情在,动物世界也是如此。

  在车水马龙的街道上,总是会有些让人惊喜的事情发生,这不,一群可爱的鸭子也赶来凑热闹了,你瞧!它们一身金黄的羽毛,红红的嘴巴又扁又长,两只小脚也是金黄色的,摇摇晃晃地走在九月九日的温哥华街道上。小鸭子跟随在鸭妈妈身后,东瞧瞧西看看,那样子可爱极了。

  就在路人们欣赏着这温馨的一幕时,不幸的事发生了,有几只小鸭子在过马路的时候,不小心掉进了下水道,鸭妈妈觉得不对劲,便转身看了看,只见鸭宝宝的个数变少了。突然,从下水道里传来鸭宝宝的呼唤声,鸭妈妈在一边急的团团转,不知要怎么样才能把自己可怜的孩子们给救上来。

  终于,鸭妈妈急中生智,看见了马路边的巡警,便用嘴使劲拉着巡警的裤脚。终于,巡警跟着鸭妈妈来到了下水道边,巡警很快就明白了鸭妈妈想要向他表达的意思。拿着一根细长细长的绳子往潮湿的下水道里爬去,不一会儿,就把快要被冲走的小鸭子救了上来。鸭妈妈在一旁上下点头,像是在感谢巡警。它们重新排好队,踏上了回家的旅程,巡警也目送它们远去。

  鸭妈妈,它虽然无法用语言来表达自己对孩子们的爱,可它用自己的行动诠释了一切。

六年级的爱作文 篇6

  老师的爱是无私的。老师的爱是鼓励的爱,老师的爱是耐心的爱。老师的爱是……

  班主任岳老师的爱是鼓励的爱。

  有一次,在课题上岳老师让我起来回答问题,因为怕答错了,就声音非常小的回答。老师看了看我那犹豫的表情,用鼓励的语气对我说:“没事,再大声点,说对说错总要把观点亮出来,对了要继续,错了就改正。”岳老师的话给了我无比的力量和信心。岳老师的爱是鼓励的爱,像暖暖的太阳,照在我的心里……

  岳老师,您对我的爱将永远留在我的记忆里!

  郑老师的爱是耐心的爱。

  有一次,我有一道数学题不会做,我是绞尽脑汁,百思不得其解。问同桌崔轶凡,她看了看也说不会。我就想,郑老师已经在课题上讲过一遍了,再去问郑老师又怕老师说我上课没认真听讲。思来想去为了弄明白,我还是决定硬着头皮问郑老师去。郑老师并没有训我,一遍又一遍耐心的给我讲解着,直到我完全明白。郑老师的爱是耐心的爱,像清澈的溪流,滋润着我的心田……

  郑老师,您对我的爱将永远留在我的记忆里!

  老师们的爱是无私的爱,她们白白的给予学生智慧。她们就像“春蚕”和“蜡烛”,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。正是她们真实的写照。

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