精选六年级成长作文22篇
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的精选六年级成长作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级成长作文 1
高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯。”顾炎武也曾说：“读万卷书，行万里路。”陈寿更说：“一日无书，百事荒芜。”可见，书是人们的必需品，人们无法离开书。而我，几乎是个书痴。
从小时候起，我就与书结下了不解之缘——爸爸妈妈都是教师，家里有不少藏书，我闲暇时就会翻翻，虽然看不懂，但我还是被书上那些有趣的图案所吸引。
后来大了些，妈妈就找来许多小人书让我看，我觉得新奇，很喜欢读，结果一发不可收拾地爱上了读书。当然，也不一定是“读”，我那时毕竟年幼，识字不多，因此大部分都是妈妈口述给我听的。
随着我年龄的增长，阅读量不断增加，阅读范围也不断扩大，从最开始的童话故事到现在的各国名著。我从书中也受益匪浅，比如好词佳句，比如各种写作方法与技巧，我相信它们给我带来的好处，不只是眼前的，而是伴随着我一生的。
同时，我由于看书太过专注，闹了不少笑话。有一次，妈妈叫我去买瓶酱油，可我当时正津津有味地看着《民间故事》，妈妈说的`话是左耳进，右耳出，于是我拿上钱就急匆匆去了超市。待我回来，妈妈看清我手中提的东西，顿时大笑起来：“油呢？”原来我买了一袋姜和油。“酱油”变成了姜油。后来，这件事便成了我家饭桌上的笑谈。
书伴随我成长至今，我相信在未来的人生中，它还会继续陪伴我！
六年级成长作文 2
每天清晨，当预备铃响起的时候，学校广播里便传来“弟子规，圣人训”的朗读声。这个声音从去年上半年学校开展诵读《弟子规》的活动开始，每天一遍，已经播放一年多了。
当《弟子规》那本小册子发到我手上的时候，我并不知道它是什么。老师要求我们毎一个人都要认真地朗读、背诵，于是我们便反复地诵读起来，直到把它背得滚瓜烂熟。在读的过程中，我慢慢的懂得了其中的意思。原来这是一本关于古代人在家、出外、待人、接物与学习上应该遵守的行为规范的书。这种规范对我们现代人来说仍然是有用的，只有按这种规范严格要求自己的人，才是一个真正完美的人。难怪老师们这样重视呢！
后来我就知道了，《弟子规》是古代小孩子必读的一本书。除此之外，古代小孩上学时还必须要读《三字经》、《百家姓》、《千字文》这样一些读物。
《三字经》这本书在我上幼儿园的时候爸爸就教我读过：“人之初，性本善；性相近，习相远……”虽然当时我并不懂得太多的意思，但却让我记住了“孟母三迁”、“孔融让梨”、“黄香温席”等许多有意义的故事，从这些故事当中我也懂得了一些做人的道理。
说到《百家姓》，你也许认为它里面只有一百个姓，那就大错特错了。它一共收录了五百多个姓氏，包含了中国绝大多数的姓氏，四字一句，朗朗上口，易学好记。《百家姓》虽然不像《弟子规》、《三字经》那样教人如何做人，但学习它可以增长我们的知识，增进我们对中华民族悠久文化和历史的了解。
《千字文》是由一千个字组成的'一篇文章，以“天地玄黄，宇宙洪荒”开头，四字一句，字不重复，前后贯通，句句押韵，介绍了天文、自然、修身养性、人伦道德、地理历史、农耕等许多方面的内容。说到《千字文》的来历还有一个有趣的故事。南朝梁武帝让人从大书法家王義之写的字中找出一千个各不相干的字，让子孙学习认识，但这些字杂乱难记，梁武帝便想：如果把这一千个字编成文章那该多好！于是他找来一个叫周兴嗣的官员，让他完成这个任务。周兴嗣回家后苦思冥想了一整夜，终于将这一千个字连成了一篇内容极为丰富的四言韵文，这便是《千字文》。诵读《千字文》，在让我学到许多知识的同时，也让我万分地赞叹作者的才华。能将一千个不重复的字串连起来倒也不难，但句句押韵，而且还能形成内容丰富的文章，那可是常人想都不敢想的事情啊！
这些读物都是中华文化的经典，经典当然还有很多。诵读这些经典，可以让我们领会到中华文化的博大精深，可以让我们感受到中华文明的源远流长。诵读这些经典，可以提高我们的写作水平，可以增长我们的知识，可以开阔我们的眼界，还可以提升我们的修养。诵读这些经典，可以让我们健康的成长！
六年级成长作文 3
在人生中，需要经过努力，才能获得成功。在经过努力时，需要鼓励、批评等相随。在我成长的路上需要鼓励相随。
那是一个夜晚，我和爸爸妈妈在电视机前看演员们跳舞去好。我看着演员们优美的舞姿，心中闪过一个念头：我要学舞蹈。我把这一想法告诉了妈妈。妈妈听了答应了我。我的舞蹈“生涯”就这样开始了。
第一天到舞蹈学校上课，看着哥哥姐姐们在教室里下腰、开叉，我学舞蹈的念头越来越“旺”了。我立马换了舞蹈衣，到老师那儿签到。来到老师面前，老师看着我，微笑着对我说：“你就是颖儿啊，加油，相信你一定能很优秀。”“谢谢老师。”“嗯，你先去压一下腿吧，等会儿我过来。”“好！”
我来到了把杆上，把一只脚搁到上面，然后往下压。“呀，好痛啊！”扎针般的痛汇聚在我的上面那条腿上，酸痛的表情出现在我的脸上。老师见了，对我走来，说：“加油。多练几次会不痛的'。”这让我知道了，不是所有的事都是顺利的。演员在表演的前面曾都是经受过各种困难的。接着，我又去下叉。老师边帮我做，边对我说：“慢慢地，慢慢地下，忍住痛，过一会就好了。”当下到底时，那痛让我的泪水不争气地流了下来。我心想：这么痛，怎么让我承受，等会儿和老师说不学了。过了会儿，我对老师说了这个想法。老师听了，亲切地对我说：“颖儿，不要放弃，你要坚强。人们不常说，风雨过后是彩虹吗？你只要勇敢、坚强，去克服困难，就能获得成功，获得荣耀。加油！”老师的话打动了我，让我下定了决心。我对老师说：“老师，谢谢您。我一定会好好练舞蹈，练出优美的舞姿。”“嗯，加油！”接着，我连忙到把杆下练下腰、下叉，练侧手翻……遇到了困难，我总是鼓励自己说：“郭颖儿，加油！你一定能行！”
经过了三年多的练习，我已经会跳许多民族的舞蹈，如“蒙族舞”、“藏族舞”……在我的成长路上，需要鼓励相随，需要它为我克服自己产生失败、放弃、退缩的念头，让我离成功更进一步！
六年级成长作文 4
我呢，是一个六年级小学生，是大人眼里名副其实的孩子。大人们总说：“孩子是最无忧无虑的。”我认为这观点只限于刚出生。自从我们懂事开始，就开始有各种各样的烦恼了：幼儿园时，担心妈妈有事不能来接自己；小学时，不仅要写作业，而且还要担心被老师批评和成绩的好坏。所以，我们的烦恼比大人还多呢！这次，我要倒到我的苦水了。
首先，是成绩的问题。我是一个成绩不错的学生，爸爸妈妈对我寄予了很大的希望。自这学期开始，妈妈剥夺了我看电视的权利，紧锣密鼓地催着我写练习。如果光这还好，我也赞同，可是，每当我考试没发挥好，她就冷言冷语挫伤我的自尊，我真的很受不了。希望妈妈能够鼓励我，而不是老是挖苦和讽刺我。
其次，是同学之间的忽冷忽热。我的人缘还算可以，这少，我请求帮助时还有人来帮我。可是，平常被我视为最好的朋友们，有时却对我们忽冷忽热，忽近忽远，让我不明白我到底做错了什么。我这个人，会过问朋友的隐私，但如果他（她）不想告诉我，我也不会强求。而且，如果我做错了，请告诉我，让我改正好吗？不要不理睬我好吗？已经快毕业了，我不想在小学时没有一个可以掏心掏肺的好朋友。
最后，是家长们的攀比。说起来跟成绩差不多。家长们互拼孩子的高低，我们这些孩子就要把对方当成竞争对手，甚至为了取胜不顾朋友情面，由好朋友变成了敌人。大人们呐，你们就不能不看成绩，看点别的吗？我希望，同学们之间的竞争是善意的，家长们的攀比是友好的`。就像“你比我好，我比你更好”那样。
看，我的烦恼够多吗？我渴望，不，应该是所有的同学都渴望拥有一个快乐的、没有负担的童年。请赐予我们这样的童年好吗？
六年级成长作文 5
宽容如同和煦的春风，可以温暖我们的心田；宽容如同连绵不断的细雨，可以滋润我们的心灵；宽容好似火红的秋叶，可以装扮我们的世界；宽容宛如白茫茫的大雪，可以净化我们的灵魂。在妈妈的宽容与鼓励之下，我这棵小树苗在慢慢地成长……
周二的中午，我吃完饭后习惯性地向钢琴凳走去：“妈妈，来吧！我开始练习了。”妈妈像往常一样坐在凳子上，不言不语地低头看着手机，一会儿皱皱眉，一会儿笑笑，一会儿叹叹气……我周而复始一遍又一遍地弹着那些枯燥的音符，开始有些不悦了：为什么妈妈可以看手机，而我却不可以？为什么我要坐在这里练琴？为什么……
这时，妈妈发现我有些走神，就放下手机，严厉地说道：“干什么呢？赶紧练！练完后好写作业。”我只好压着心里的不满，继续练起琴来。“把这个不熟练的地方，再多练习几遍，这儿也是！妈妈一边说着一边指着谱子说道。妈妈的话，激怒了我内心最后一道防线，我用力地弹着每个音符，似乎想通过他们诉说我内心深处的委屈，眼睛里噙满里泪水，轻轻一低头，泪水便滑落下来……
“走吧！上学去，别练了！‘我收回眼泪，带着两个红红的眼圈无可奈何地走出来家门去上学。
“回家咯！放学咯！”同学们兴奋不已。可却一点也不开心，带着沮丧与不快走出了校门，远远地看见妈妈在对我微笑，我心想：别再不开心了，被妈妈发现又会引出其他话题来。我强装颜笑跟着妈妈回了家。回到家，打开门，一股美味的饭香扑鼻而来，心情也明朗起来，顿时有了胃口。就在这时，妈妈走过来轻轻地对我说：“今天中午练钢琴的事情，妈妈向你道歉，妈妈那么着急是想让你赶紧将谱子练熟练些，不过我还是太着急了。”听到妈妈说的`这番话，我鼻头一酸，又红了眼圈……
成长的路上，离不开妈妈的爱，也离不开妈妈对我的宽容，就像鸟儿离不开翅膀，船儿离不开船桨一样，就这样，我在妈妈的爱与包容下，茁壮成长！
六年级成长作文 6
鲁滨逊使我感悟成长鲁滨逊?克罗索。他是一个喜欢冒险的人。有一次，他不幸落难于一个荒岛上。
荒岛上没有人迹，但他通过自己的努力开垦了田地，建起了羊圈，搭起了房屋，收了一个随从……最后，终于回到了与他离别整整24年的家乡。鲁滨逊对生活充满了热爱和希望，有着勇于面对生活中的困难、挫折不畏艰难的精神，他使我们懂得了生活是靠自己的双手创造的，在成长的过程中要学会自立和自强。
鲁滨逊是靠自己的自强自立精神、诚实、善良、智慧和坚强生存着。在读完这部小说后，我对鲁滨逊这一人物在坎坷经历中表现出的刚毅，坚强不屈的品格钦佩之极。我体会到鲁滨逊有如此丰富多彩的经历与他的自立自强精神是分不开的。而我正缺乏这种精神品质。我早已习惯了父母为我创造的.优越条件。
就像温室里的花朵，不经历风雨，根本无法体会到生活的来之不易。在学习中，我常常遇到一些困难，但这些困难与鲁滨逊自己生活在荒岛上遇到的困难相比是微不足道的。他能创造奇迹，为什么我不能去战胜困难呢？
我们从小学会自立自强精神，长大后才能获得成功，所以，我们从小要树立自立自强精神，在成长过程中，可以战胜各种困难。自立、自强是我们成长过程中必须拥有的品质，我应该向鲁滨逊学习，学习他那种对生活充满希望和热爱，并勇敢面对现实的精神！
六年级成长作文 7
生活就像一部电影，我在自己的位置坐下，按下遥控器，记忆的大屏幕上立刻显现出我成长的点点滴滴。
幼年的我，一张照片见证了快乐：一个胖乎乎的小孩，甚至分不清是男还是女，剃了个小光头，趴在地上，手上戴着两个小银镯，那是我出生时别人送的，祝福我健健康康。就这样，我迷迷糊糊的成了家中唯一的一个女孩，成了爷爷奶奶的掌上明珠。
我按下遥控器的快进键，看见了童年的我。
童年的我，一个胖乎乎的小女孩，在花丛追风扑蝶，在草地上和伙伴追逐玩耍，在公园和弟弟玩“过家家”······当我沉浸在童年的童真中时，却又发现，童年也像月儿一样有阴晴圆缺。瞧！我因玩耍时打碎了花盆，正接受着处罚······
我再次按下遥控器，看见了少年的我。
少年的我，渐渐有了少女的样子，小提琴的乐声回荡耳畔，书桌前写字的认真模样映入眼帘，以前那个无忧无虑的'小女孩已经远去，现在的是那个没有了孩子气，对“书”一片痴情的小大人。
俗语说道：“亲自下河知深浅，亲口尝梨知酸甜”，而成长的路也需要脚踏实地的往前走。在一点一点的长大中，我知道了许多人世道理，懂得了谦让、扶持的真正价值在遭受挫折时，保尔那不畏困难、坚持到底、永不言弃的精神鼓舞了我，使我敞开脚步，奋力去闯；在苦难时，想到卖火柴的小女孩的艰苦，自己这点又算得了什么，更是闯过了重重险阻。
走出剧院，我满脸灿烂的笑容：原来，我的成长是这样丰富多彩！
我成长，我快乐！
六年级成长作文 8
空中乌云滚滚，眼看就要下雷阵雨了。人们来不及躲闪，都被淋了个落汤鸡，怨言纷纷。一开始，我也同样讨厌这场雨，但后来发生的事让我有所顿悟。
那天，天空黑蒙蒙的。突然一道闪电划过云霄，接着，雷神也轰隆隆地响了起来。不久，倾盆大雨便从天而降，这真是一场“及时雨”啊！人们还没反应过来，只好先到附近的小店里躲雨。此时此刻，透过雨珠滚动的窗户，依然能看见人们皱着眉头，对着布满乌云的天空指指点点。大雨仿佛要和人们打持久战，一直下个不停。过了好久，雨才停了下来。人们刚想收好东西拖着脚步回家，不知是谁大喊一声“彩虹”，场面顿时活跃了不少。人们都抬头往上看。只见天空中出现了一道美丽的彩虹，它五彩缤纷，在一望无际的乌云中显得格外耀眼，仿佛整个天空都是他的舞台。人们又开始称赞起无与伦比的彩虹来，那神情好像已经忘记了刚才的不快。
想想那些谩骂、抱怨暴风雨的人们是多么可笑啊！他们只看到了事物的`一个方面，却忽略了：如果没有今天的暴风雨，又哪来美丽的彩虹呢！
正如歌词所唱，“不经历风雨，怎么见彩虹。”人生就像一篇无边无际的大海，我们就像一只漂流远行的小船。大海不可能风平浪静，只有暴风雨才能磨炼我们的意志，最终走向成功。
六年级成长作文 9
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，我要有勇气去做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落， 我一样会珍惜……”
这首《感恩的心》大家一定都非常熟悉，悠美的乐曲告诉我们面对生命，不论在什么时候都要怀着一颗感恩的心，感谢那些帮助过、照顾过、关心过自己的`人。高尔基说过：如果你在任何时候，任何地方，你的一生中留给别人的都是些美好的东西—鲜花、思想以及对你非常美好的回忆—那里的生活将会轻松而愉快。那时你就会感到所有的都需要你，这种感觉使你成为一个心灵丰富的人。你要知道给永远比拿更愉快。这句话让我知道了奉献永远比索取愉快。
生活中，需要我们以感恩的心态对待的人有很多，比如说：我们的父母，他们辛苦地养育了我们，把我们从一个只会哇哇大哭的小婴儿养育成小学生；我们的同学，他们在你遇到不顺心的事时来安慰我们，让你把忧虑一扫而光；我们的老师，他们在你遇到难题时耐心地开导我们，教会我们知识；我们的朋友，陪伴我们走过人生中的许多喜怒哀乐……
在我们的生活中，只有每人都怀着一颗感恩的心，生活才会更加美好。只有对世界心怀感恩的人，才会以滴水之恩当涌泉相报的心情去看待这个世界，才不会觉得父母、老师和朋友为自己所做的一切都是理所当然，才能以更谦虚的心态去仰视生命，珍惜生命，从而创造出更加美好的生活。
六年级成长作文 10
在感恩中成长——《快乐王子》读后感 在一座古老城市的广场上立着一位快乐王子的雕像，他的眼睛是蓝宝石做的，全身镶满了金叶子，剑柄上镶嵌着红宝石。一只燕子飞累了就落在王子的肩头，突然一滴水滴落到燕子的头上，原来王子的眼中充满了泪水，因为他看到许多穷人蹲在冰冷的屋子里挨饿，生病的孩子奄奄一息。王子让燕子将身上的宝石与金片都啄下来送给那些受苦受难的穷人，让他们有面包吃，有地方住，而自己变得灰暗难看被拆除，燕子因为帮助王子而被冻死。
看了快乐王子的故事我现在懂得了许多道理，我们要怀着一颗感恩的心，去对待身边的每一个人。当别人有困难时伸出援手助人渡过难关帮助别人，就像汶川玉树大地震，全国各族人民团结一致，不分民族，心连心，同甘苦共患难。许多解放军叔叔、农民伯伯不怕余震的危险，徒手救人。我虽然不能到现场去帮助他们，但我也为灾区的小朋友捐去了去我的爱心，寄托了我的祝福。让我体会到帮助了别人，同时也快乐自己 ，我为人人，人人为我。这才是一个和谐快乐的'大家庭。
以后在成长的道路上不管是快乐还是辛苦 ，不管是顺利还是坎坷，我都要坚强快乐的面对，因为我健康的长大，成为有用之才是对爸爸妈妈、爷爷奶奶最好的感恩，是对祖国母亲最好的报答。
六年级成长作文 11
高尔基曾说过：“读书使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻快而舒适的诗，好像钟声在我的生活中鸣响。”我的生活正因为有了书，才变得绚丽多彩。
从小我就与书形影不离，上小学时，妈妈给卖了许多书，高尔基的《童年》让我了解了一代文学大师的.童年生活，看清了俄国沙皇黑暗腐朽的统治。名人故事教育了我在困难、挫折面前树立信心，重新扬起自信的风帆，载着我理想的小船驶向成功的彼岸。
随着年龄的增长，我更爱读书了，中国四大名著之一：《三国演义》让我回到了三国时期，战乱的社会，战争非常激烈每个人都要拼个你死我活才肯罢休。这本书让我分辨了善与恶，是与非。在作者罗贯中的笔下，描写了各种各样的正面与反面的英雄人物：诸葛亮、曹操、刘备、张飞、周瑜······
我最喜欢在阳光明媚的早晨，坐在大榕树下的石凳上，吟李白那独具豪放的诗：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”因为只有这样才能亲近他的灵魂，读懂他那颗善良的心。
“书籍是人类进步的阶梯”、“书籍是全世界的营养品”、“读书就是和许多高尚的人谈话”······曾经有多少名人说出了对数的喜爱之情。
一本让人受益的书也许就是一次生命的拓展，总希望在浮生半日的悠闲里，陪伴我们的是一杯清茶，一卷好书。
人生的积淀，可行万里路，亦可读万卷书。书海浩瀚，扑进去其乐无穷！我坚信，读书是快乐的！
六年级成长作文 12
读《感恩老师》有感我捧着一本书看，不禁热泪盈眶，百感交集，这是何等的感人，书中的故事仿佛就发生在我们身边，这就是《感恩老师》这本书。前几天，我爷爷买了一系列关于感恩的书籍，说是要我学会感恩。
我迫不及待地翻开了一本，是《感恩老师》这一本书。我打开书，津津有味地啃了起来。不一会儿，我就被那一个个故事深深感动了。那里面故事虽不多，但却能振动人的心弦。就拿里面《一份缺角的试卷》来说吧，徐学红考试作弊，监考老师在卷子角上写下了“作弊”二字，而他的`杨老师却把写有“作弊”二字的试卷角给撕了下来，维护了他的自尊心，不被同学嘲笑，不被父母痛打，而在这一份缺角的试卷中，他却深深的懂得了自己的错误。从此，他诚实做人，成为一个文学家，看了这本书，我想起了张老师。有一天中午，不知道为什么，刚吃晚饭，就感觉肚子里在“排山倒海”，疼得像肚子里不停地被雷电劈过，龇牙咧嘴，捂着肚子话都说不出来，老师一看到我不舒服的样子，连忙关心地问长问短，当得知我的苦衷时，她急得连忙掏出手机，迅速地拨通了我爷爷的手机，告诉他我的情况，让我感受到了无穷无尽的温暖。
等回去以后，爷爷给我喝了一点药，马上就好了。如果不是老师的关心，我说不定还要一直痛下去，回家后全身无力，没法写作业呢！老师为我们付出了很多，我们一定要怀有一颗感恩的心，去感恩自己的老师！
六年级成长作文 13
在我出生（1978年）的那一天，我的四叔刚好收到大学录取通知书。我的父亲兄弟姐妹共七个，父亲排行老二。
在我小学一年级时，我的五叔和姑姑同年考上大学。村里为此给爷爷家送来了匾额“书香门第”！所以我们家里充满了书的气息，让我从小就有个小小心愿——将来也要像叔叔、姑姑们一样，考上大学，为“书香门第”再添辉煌！
就是这样，我在叔叔和姑姑那里找来了许多的书，每天坚持看，有不懂的就主动去问，直到把不懂的全弄懂。不是有句话说的是“近朱者赤，近墨者黑”吗。我就是在书香中慢慢成长的。
初中二年级的时候，县里组织了一次中学生作文大赛，因为我的作文水平在班里也是数一数二，所以也有幸参加了。最后的成绩是在同年级的`赛段里排行第二。
我之所以能有这个好成绩，不是我比谁更聪明，而是因为我平时读的书，看的报比他们大概多了许多，所以才有了这个好成绩。
人说“冰冻三尺，非一日之寒；滴水石穿，非一日之功”。读书其实也一样，不能有了兴致就狂看三天，没了劲头，就放在一边。我们一定要把自己放在一个处处能闻到书香的地方，这样才能让我们把看书当成一种习惯，才能在书香里茁壮成长。
我的房间里就放满了一面墙那么长的书架，一书架的书。有历史、科技、文学、艺术很多门类。
也正是这许多书，让我的生活充满欢乐，让我的业余时间不再空虚。大家是不是也和我一样，有这样的一个充满书香的小屋呢？那就让我们一起在书香中成长吧！
六年级成长作文 14
曾经，我多次以一个青少年的视角写过长大的感觉。成熟，有担当，坚强……我也曾自认为自己正逐渐长大，褪去幼稚，增添一分成熟。但现在，我才意识到，成人的世界是累的。
因为他们所有的问题都需要自己来解决，所以不得不成熟；因为他们要面对自己的家人生病了，他们必须去尽力保护家人，所以他们有担当；因为在他们哭泣时，没有人安慰他们，所以他们不得不坚强。他们，只有给自己穿上一身厚厚的铠甲，所向披靡，唯有保护他们想保护的人。
五一期间，小姨，舅舅两家人来我家做客，本应团聚一堂，却因我的身体原因而不得不住院治疗，只留客人在家。而母亲一边心系我的病情在医院来回周旋，一边给小姨打电话对她说：“宝宝还小，别带医院来了，在家和哥嫂好好唠嗑，我们难得一聚，等下次姐一定陪你好好逛逛。”母亲的'话里充满了不舍，无奈……良久，母亲转过身，心疼地问我：怎么样，疼不疼？眼里噙满泪水……
相聚本是一件高兴的事，却因不争气的我变得那么沉重和悲伤。我心中涌起对母亲，小姨和舅舅的愧疚……此刻的我，低着头，趁着大家不在，偷偷的流下了泪水……
褪去儿时的童真，我不会再磨着妈妈说难受，而是说：“没事儿，我好着呢！”褪去儿时的幼稚，我不会在生病时一味地想着自己，而是会向母亲说：“你不用担心我啊！”
陡然间，感受到大人的世界复杂得有点累，太多牵挂，太多思念连成一条线。而成长的路，因为我的生病，因为母爱，变得如此漫长。
六年级成长作文 15
人生如一条漫漫长路，我们在这条路上留下了深深浅浅的足迹。有些已经被岁月淡忘了，还有一些则深深地埋藏在心底。
接近期末考试了，大家都十分忙碌，作为副班长兼语文课代表的我更是“日理万机”，心中一种莫名的烦躁油然而生。
那天班级要出黑板报，我负责检查，所以留到了四点半。全校只剩下我一个人。看着黑板报，总觉得不太合适，又看不出问题，我只好去隔壁班参考一下，教室门锁了，只好站在椅子上透过窗户往里看。
第二天来到学校，隔壁班老师发现教室进了小偷，便报告了校长，校长便把最后走的我叫到办公室询问。虽然老师们相信我，但走出办公室时，同学们那异样的`眼光深深伤害了我，我委屈极了，闷闷不乐地结束了一天的课程。回家时，我骑着自行车，看到一辆卡车上有几个玩具落了下来。我急忙帮着捡玩具，好不容易将玩具都拾起来，回头一看，新买的自行车却被人偷走了。回到家，我想起这一天的委屈事，禁不住嚎啕大哭起来。
爸爸赶忙安慰我：“我遇到的事与你恰恰相反，今天我买西瓜时，把100元当10元付了，走出几百米才想起来，回头一看，那瓜农满头大汗地追上来，将多余的90元还了给我。”爸爸的话就像阳光一样，顿时驱散我心中的阴霾，让我破涕为笑。
这就是我成长道路上印象最深的足迹，它教会我生活中不仅有阴影，还有阳光，这阳光一直照耀着我。
六年级成长作文 16
诵读《弟子规》，感悟成长在21世纪的今天，人们追求经济利益而忽视了生活规范；科技发达的今天，人们要学习的知识越来越多了，而自身道德的修养意识也不高了。大街小巷，随处都可见到有人不孝敬自己的父母。有人知错不改；报纸上，天天都登着有人不讲诚信、有人报复心强，最后却进了监狱的新闻，可见，我们现在十分需要一个能净化心灵的.殿堂——《弟子规》。
《弟子规》是依据至圣先师孔子的教诲而编成的生活规范。它告诉我们，在日常生活中，要做到孝顺父母和友爱兄弟姊妹。因为母亲给了我们世上最宝贵的东西——生命。当我们从母亲的身体里出来时，你曾想过母亲有多么痛苦吗?面对着眼前的母爱，我们就更应该孝顺母亲；父亲则是大山的脊梁，家里的金银珠宝、钱财都是父亲的辛勤劳动换来的。当父亲流下一滴滴汗珠时，你曾流泪过吗？面对着眼前的父爱，我们就更应该孝顺父亲。兄弟姊妹同样是我们的亲人，他们给我留下了许多快乐的回忆。要想在社会上立足，就必须讲诚信。当你获得众人对你的信任时，你会感到无比自豪与高兴，诚信乃是无价之宝！在和大众相处时，要平等博爱、团结向上、互相帮助。因为我们都生活在地球，我们都是人类，何必要斤斤计较呢？当你发现别人的优点时，要向他们学习。
一个人生下来不可能是十全十美的，每个人都有自己的优点和缺点，最妥当的办法就是取长补短。让我们一起去诵读《弟子规》，领悟其中做人的道理，净化我们的心灵吧！
六年级成长作文 17
抬头，望望蔚蓝的天空，有几只快乐的小鸟自由自在的飞着，我站在操场上不觉长叹一口气，心里觉得很压抑，很烦闷。
时间就像水一样，转眼间我上初三了，还有四个多月的时间就要中考了，正面临着紧张的复习阶段，爸！你知道吗?我有多么想听到你对我说一句鼓励的话，让我心里舒服些。我是家中最小的，我也知道你们很疼我，但是每当我考试成绩下来时，您却从未说过一句对我有激励的话啊！每当考得不好时，我也很郁闷。因为我知道您对我的期望，所以我压力很大。但如果我向你说一声“爸！我压力很大。”您肯定会笑，你总会觉得我生活得无忧无虑怎么会压力大呢！但是事实是我也会有烦的时候啊！我知道自己学习好以后自己幸福，这些我都懂。我不是那七八岁的儿童了，可你们每次甚至每天都会对我讲这些东西。这些话真的是让我喘不过气来，我多么想能有几个小时属于我自己的.时间啊！
爸！这些话我从来不敢向您说，也不敢向家里任何一人提起，我真的很怕你们不理解、误会我的意思，所以我只能自己解决或者去和同学说说。但是这些并不是我想要的，我只想得到您对我的理解。
爸，女儿的要求不多，我只要您能抽出一点时间和我谈谈心里的想法。现在我心里真的很压抑，我真的很想求得你的理解。爸！你知道吗?
六年级成长作文 18
我叫杜念泽，今年11岁，现在是小学四年级的学生。在我的成长足迹中，伴随着许许多多的快乐，令我至今难以忘怀。
很小的时候，我还不懂事，听妈妈说我很淘气。爸爸、妈妈整天抱着我，一放下我就哭。于是，大人们就轮流抱我，想尽办法逗我开心，我想，那时的我一定是快乐的。
在我稍微懂事的时候，我就有了自己的小玩伴。记得他是我的同龄人，乳名叫壮壮，我们常常在一起玩耍，我家、他家、大路旁、公园里到处都留下了我们嬉闹的笑声。
我快乐的成长着，3岁了，上幼儿园了，我有了自己的老师和亲爱的.同学们。在那段与父母最难分难舍的日子里，是亲爱的老师和同学们关心、爱护我，使我感觉到了家的温暖，我们在乡镇的校园里快乐的游戏和玩耍，我感到无比的快乐。幼儿园大班的时候，我转学了，跟随妈妈来到了五莲县城，见到了高楼大厦，结识了新的朋友，我们坐在楼上上课，那时的我感到一切都是那么新鲜和美好，心中有着说不出的喜悦。
时间过得可真快，不知不觉我就上小学了，成了五莲县实验小学的一名学生。刚进学校，觉得校园那么大，老师和同学们那么多，让我眼花缭乱。慢慢的我就适应了，融入了学校这个大家庭，和同学们一起快乐的学习、成长、进步。
当然，成长中也有些许烦恼和不愉快，和快乐相比，这些都算不上什么。
我快乐，因为我成长；我成长，所以我快乐。
六年级成长作文 19
在我成长的过程中有许许多多的烦恼。为什么人和动物不一样呢?人有喜、有忧、有笑、有泪、还有感情……
我有一些生活中的大烦恼。我就快毕业了，妈妈爸爸对我一点也不放松，自从我刚读六年级，妈妈就什么也不让我玩，把我以前星期六、星期日休息的时间安排的满满的，不留一点“缝隙”，搞得我一个头胀得两个大，星期六上午就上琴课，下午就上英语课，星期日上午又上奥赛课、下午又是英语和乐理，家里的作业又一大堆，我真想早点毕业，可又想上小学，因为初中有七门主课，而现在只有三门主课，作业又没有初中多，听我哥哥说他在上初中时，每晚睡觉都在12点之后。哎！成长多烦恼。每当我看到幼儿园的小朋友在快快乐乐玩，我就想变小，和她们一起玩，不要管任何事，那该多好啊！
我真喜欢童年，无忧无虑……
小时候妈妈经常带我去逛公园，去奶奶家和姐姐一起玩沙子、做游戏、找标本、打球，而现在呢？只能面对书本上那些密密麻麻的文字，还有像蝌蚪一样的五线谱，还有像蚯蚓一样的英文。而且每天都守着一张桌子和一把凳子。
想归想，毕竟童年的`快乐我曾拥有过。现在还是把心收到书本上来，好好的考个好学校，毕个业，痛痛快快的过个开心的暑假，为此，我很努力的学习，抛开心中的烦恼，把我该做的事做好。
六年级成长作文 20
成长，每个人按道理讲，无时无刻都在成长，自己的细胞，在不断的增长、但是按照实际来讲，很多人都不能明显的感觉的到自己的成长。确实，这个概念太抽象了。我们不能说具体是什么。只能依靠自己的感觉。每个人对于成长的感受都是不一样的。
我觉得，成长是需要一个契机的`。她， 就是我们遇到的困难，挫折。很少人会被出现的困难，挫折打败， 但是很多人还是会惧怕他们，不能很好的面对，所以虽然面对了很多的困难挫折，依旧还是老样子。没有什么实质性的进步。所以说我讲的这个契机，就是适当的时候出现的苦难和挫折，而你需要去积极的面对，积极的处理并且解决掉，当一切恢复的时候，你暮然回首会发现，啊，原来我已经长大了，可以自己处理一些问题了。
这就是成长， 人人都需要的成长，而且是一直需要的，因为时代，社会都是不断发展的，不断变化的。所以我们也需要不断的成长，去适应这个时代，这些变化。这就要求我们要不断的积极的处理我们所遇到的一些困难和挫折。当你越来越可以的时候，成长就变得越来越得心应手。生活也会越来越如意。更开心，更快乐。
当然，也并不是每次你都会很轻松的解决那些问题，成长的道路上，注定是充满着荆棘的。不会那么的一帆风顺，可能会磨练你的身心，劳苦你的身体。让你放弃，让你退缩。不过，只要你坚持，一切问题都会迎刃而解的。坚持就是胜利。
六年级成长作文 21
成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上，有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。
我的成长之舟，也并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波，对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。我的烦恼是什么呢？我时时在想，应该怎么做才好？我应该怎样面对世界，面对人生，面对自己？……这些问题让我不知如何是好。我对自己很模糊，每次走到哪里都望着蔚蓝的天空，不知所措。有一次，我数学考了80几分，我十分作心，满以为回到家后，妈妈能安慰我一下，没有想到，回到家后，妈妈出乎我意料，竟很生气骂我：“你说，80几分的成绩，怎么去考中学？太不像话……“面对妈妈的一句句唠叨，一句句训语，本已很伤心的我，心里更加难受了。“去，把我给你买的卷子做2张。一会儿拿来给我检查。”我拖着本已十分疲劳的身躯来到书房，拿出卷子做，看着卷子上一行行密密麻麻的字，搞得我头昏眼花，全身发烫，此时此刻的`我好像就如关在笼里不能飞翔的鸟，渴望天空中的那一片蓝蓝的天，一朵朵白白的云，有时我想：学习到底是为了什么？为什么要学习？学习到底有什么好处？
我真得很累，好想在订上一躺，睡上个十天八夜的。我多么地想我一生中没有烦恼那该多好啊~可人不可能没有烦恼，在人的成长中就有无穷的烦恼，必要经历千劫万难，关健是你如何去面对它。
六年级成长作文 22
在通往理想的大道上，布满荆棘，恐惧令我遗忘了许多东西。蓦然回首，我才发现有的不止是荆棘，更多的是——父爱又是一个月夜，我披星戴月而归，可能是在题海中浸泡太久的缘故，脸上少了挥之不去的臃肿。
回到家，脱下我那足有七八十斤重的书包，我如释重负，习惯性地四处张望一番，一切都和往常一样，包括那杯牛奶。对此，我并不感到奇怪，因为它每天都会按时出现在我的面前，况且，我正在为另一件烦脑。想当初，我虽不是挥笔如云，开卷成文的好写手，但写作能力不是不差的，看如今，竟被小小篇《父爱》弄得思绪烦乱。我不禁自问：“是没有人关心我吗；不，不是，是家人为我付出的不够多吗”？不，也不是，那为什么却……最终还是心烦意乱没有头绪。好香阿，是那杯牛奶！我忍不住拿起奶杯就往嘴里倒，一仰脖，牛奶倾刻入肚，我的疲惫忧愁也瞬间烟消云散了，这时，爸爸推开门，抱着一床棉被走进我的房间，他望着我空荡荡的奶杯笑了，那种只有爸爸脸上才有的笑容。爸爸一掀、一叠、一靠，温暖的.铺盖便出现在我面前，小小十二平米的房间升起一轮小太阳，暖暖地照在我身上，我顿然如醍醐灌顶——那杯牛奶是父爱、那床柔软的铺盖是父爱、那灿烂的笑脸是父爱。
父爱——世上最美的东西莫过于此。
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