【精品】六年级写景的作文汇编九篇
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六年级写景的作文

时间:2022-02-19 10:55:46 六年级 我要投稿

【精品】六年级写景的作文汇编九篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的六年级写景的作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精品】六年级写景的作文汇编九篇

六年级写景的作文 篇1

  冬爷爷送走了冬天,春姑娘就迈着轻盈的步伐来到了人间。小燕子仿佛是来贺喜似的,也赶来凑热闹了。春风微微的吹的,我们学校也迎来首届风筝节……

  当老师宣布这个消息后,全班同学都炸开了锅,叽叽喳喳的讲个不停。同时脸上又洋溢着快乐的笑容。

  星期五是我们放风筝的日子。我们手里拿着崭新的风筝,排着整齐的队伍下了楼。到了规定地点后,大家把风筝摊在操场上,把一根细棒插在风筝的两端,然后把线麻利地穿进那个洞里,这样就可以放了。可是我不敢放,心里很害怕,因为我只在小时候放过,很多让风筝飞行的技巧,我都忘得已经差不多了,我怕别的同学说我放的不好,都笑我。

  听别的同学说,只要跑起来风筝就能飞起来,我照做了,风筝果然飞起来了。我高兴地一蹦三尺高。可风筝就像惊涛骇浪里的小鱼,顾不得什么,就直接“冲”了下来。我顿时就傻了,过了几秒钟才反应过来,又把风筝放好,跑了起来。这次不知为什么,跑几步就气喘了起来,试了几次都是这样。我急得像热锅上的蚂蚁——急得团团转。豆大的汗珠像掉了线的珍珠似的滑落下来。后来我去请教了了同学,他们说,是我在第一次跑时耗费了太多力气,所以导致了后面几次的发挥失常,只要慢慢来,风筝就可以飞起来。“听君一席话,胜读十年书”我按部就班的来果然飞起来了。看着天空中翱翔的风筝,我很开心。蔚蓝的天空被五颜六色的风筝渲染的无比美丽。大家说小燕子是春天的使者,但我想风筝也不就是春天的使者吗!美丽的风筝就犹如一个亭亭玉立的少女,在半空中翩翩起舞,好不美丽!

  春天是最美丽的,因为在春天我能放风筝,而放风筝就是我最快乐的事情!

六年级写景的作文 篇2

  大家都知道,夏天的气候很炎热。可是,在早晨可就不一样了。一出门,一股清新的空气扑鼻而来,一阵阵微风向我吹来,使我感觉特别凉爽。小草伸了伸懒腰,在它身上的露珠晶莹透亮,就像一颗颗珍珠在阳光下闪耀。荷花池里的荷花也舒展开了叶子,在微风中遥遥摆摆,这简直像进入了仙境。一对小蜻蜓在空中来回的飞舞,婀讷多姿,看着他们那绚丽的舞姿,我仿佛也成了一只蜻蜓,在空中飞来飞去,十分悠闲自在。树林里的小鸟也从睡梦中醒来,飞到枝头唱歌,我仿佛被那美妙的歌声陶醉了,久久的站在那里······

  中午,清风徐来,月升东山。老槐树上虽然没有小喜鹊,但知了却不停地名叫着,鱼塘里蛙声大作,在大自然中的歌手们编织了一首悠扬而动听的交响曲……

  老槐树下,乘凉的人很多,男女老少,三五成群,还有小朋友呢!老爷爷们拿着烟斗,胸有成竹地谈论着今年的收成;老太太们轻轻地哼着家乡的歌谣,不停地拍着怀里早已甜睡的宝贝孙孙,姑娘和小伙子们不知正在争论着什么,他们时而发出阵阵欢声笑语;那些天真无邪、可爱调皮的小孩,正在捕捉着那正在唱歌的知了……

  此时,无论,郊外,碧野、群山、树林、溪水、稻田,在行人的游玩下显得格外的清晰、壮观、热闹。知了欢快的鸣叫声、街上各形各色乘凉的人群、郊外清晰壮美的青山碧野……

  啊!夏夜的田野啊,宁静安逸!到现在,我才明白“人生难得几回醉”这个句子的意思,大概这农家的生活就是一樽醇美的浓酒,有谁能够不醉呢?

六年级写景的作文 篇3

  夏天有树木。夏天是绿色的,夏天就像一个颜色单调的梦,虽然颜色单调,但是终就很清新;夏天就像一阵雨,虽然颜色不好,但是雨后终有彩虹;夏天就像一张被子,虽然不太引人注目,但是可以给人带来阵阵温暖;夏天就像黑(白)电视,虽然很老了,但是别有一番风味。夏天就像………………

  夏天,是一个清新的世界。

六年级写景的作文 篇4

  晴朗的一天,我和爸爸骑着单车一起去淀山湖寻找春天。一路上都弥漫着春天的气息。路边的一片油菜花田,脱去了厚厚的棉袄,换上新装,太阳倾洒在上面,金灿灿的一片,十分耀眼。还没等我欣赏完,我就看到了一块蓝色的宝石,哦!那是淀山湖!

  到了淀山湖,一幅美丽的山水画就立刻映入了我的眼帘:从远方望去,水像是被染了色似的,淡淡的绿色覆盖了全湖。为什么会这样呢?原来岛屿上的一棵棵郁郁葱葱的参天大树全部倒映在水中,才形成了这么壮观的景象!再看,一群群白鹭在天空自由翱翔,在一块碧蓝的“毛毡”上绣上了一道道白色的花纹;再看湖上,咦?那是什么?哦!我知道了!那是几只可爱的小鸭子!它们多像一个个顽皮的孩子,在水中玩捉迷藏,一会儿游到那里,一会儿又游到这里;你再看,湖中还有一户“水上人家”哩,每到春天,辛勤的他们总会拨下希望的种苗,到了秋天,自然也会收获勤劳的回报,可谓是“春种一粒粟,秋收万颗子”啊!从这幅画中我想到了一句广告语“山美,水美,人更美”。

  我和爸爸在环湖大道上骑着单车,看见柳树环绕在湖边,柳叶绿得那般刺眼,使春风忍不住抚摸它的额头,风中酝酿着令人沉醉的气息,让柳树也不由自主伸出它的手臂。哦!这一定是春姑娘变的.魔法!

  骑单车骑累了,坐在草坪上休息,两眼微闭,仿佛有了超能力似的,可以听见大自然的呢喃细语。“哗啦啦,哗啦啦”这是河流流过岸边的声音,它在悄悄讨论怎样欢迎春姑娘呢;“啾啾啾,啾啾啾”这是小音乐家——小鸟刚刚觅食回来的,嘘,它们在练习春日进行曲呢;“沙沙沙,沙沙沙”这是微风轻轻拂过柳梢的声音,它们在纠结穿什么衣服来迎接春姑娘呢……

  大自然真是神奇,它就像一位催眠大师一样,不知不觉地把我催眠了。我沐浴在阳光下,身上暖洋洋的,一边听着大自然演奏的摇篮曲,一边闻着身旁青草的香味,心中有说不出来的愉快……

六年级写景的作文 篇5

  我的家乡在同山。为什么叫同山呢?因为那里看似有很多座山,其实只有一座山,这是只有我们家乡的人才知道的。

  家乡的山或许没有什么特色,还有许多的虫子、蛇,却让人更能体会到这是一座“山”。城市里的山路都是用水泥筑好了台阶,方便人们行走。同山的山路不是人工开发出来的,而是附近的村民们一脚一脚踩出来的,顶多在一些极其难走的地方会有“楼梯”——那也是几块大石头往上一放就成的。

  山上的资产不是一般的多,用“白云、黑土”的话来说,“那是相当的丰富呀!”山上有灰野兔、鸟儿、松树和各种不知名的昆虫;半山腰有许多的桃树、梨树、柿子树;山脚下是村民们的稻田,汩汩的溪流从稻田边绕过。村民们天天在这块肥沃的土地上劳作,构成了一幅“日出而作,日落而息”的乡村图。

  半山腰的路并不是那么好走,路有些陡,那些水果树就长在这里。春天,这是最热闹的地方,花开了,鸟儿来了,连虫子也来凑热闹,让人真正体会到了“鸟语花香”这个词。夏天是最炎热的季节,山上的果树都结起了豆大的小果实,垂累可爱,四周绿树成荫,这样的环境下,知了叫得最欢了。秋季,各种水果的成熟了,人们都到山上来采果子。鸟儿见了他们,不但没有飞走,反而在枝头站成一排,卖力地为人们唱“加油歌’。果农不会把水果全都摘走,他们会留下枝头最高处的果实,供鸟儿们享用。冬天的山上是最安静的,鸟儿们都飞走了,虫子们也开始冬眠了,一排排的果树站在哪里,换上了冬装,而后,就形成了许多的“天然冰雕”。

  山顶的路是最难走的,几乎看不到棕黄色的土,只有野草和荆条。到了山顶,你会认为以前的辛苦是值得的。引入眼帘的是一片翠绿,是松树,全是松树。小松鼠在树上蹦来跳去,刚才还在这棵树上,眨眼又跑到那棵树上去了。还有一种让人害怕的动物——蛇,但在这儿,只要你不去招惹它,它也不会伤害你。有时运气好,还可以看到蛇的舞姿呢!柔曼的身体盘旋着,往树上爬,,看见人类就呆呆地望你一会儿,接着走自己的路。

  家乡的山是天然的,是宁静的,走到哪儿,我都不会忘记这个“人间天堂”的。

六年级写景的作文 篇6

  夏天走了,秋天飘然而至。在这凉爽的季节里,最适合观察树叶了。

  当我还沉浸在这美景里时,一个可爱的小家伙乘着风儿顽皮的落在了我的肩上。我低头看了看,原来是一片枫叶。我小心翼翼的把它捧在手里。贴在脸上,凉冰冰的好舒服啊!突然,一阵风吹来,又有几片枫叶飘落下来。有的像小宝宝的手掌边缘还长着不刺手的小锯齿。“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”一看到这棵枫树,我就会想起杜牧的这首诗。

  和枫叶的红艳相比,银杏显得格外柔美,你瞧,它们多像一把把精巧的小蒲扇呀!秋风中,银杏叶一片片地飘落下来,好像给大地铺上了一层华丽的黄地毯。

  秋天的落叶,你点戳了秋天的世界,也净化了人们的心灵!

  作文点评:

  凭空想象的虚假秋天的树叶,请同学们去写真正的秋天的树叶好不好?然后发作文上来,我看谁写得好。

六年级写景的作文 篇7

  在我的心中,最美的风景,不是山川河流,不是小桥流水,不是名胜古迹,而是一所让我心仪已久的学校。

  那次出去旅行,叔叔带我们来到了厦门。我们在导游的带领下,参观了厦门一些风景,后来,在一座古寺旁,车又停了下来,导游说让我们自由参观两小时,那座古庙旁,便是厦门大学,在妈妈的带领下,我第一次走进了厦门大学。

  一进大门,许多高大粗壮的榕树,热情地与我们打着招呼,许多花草开的旺盛,让厦门大学充满了无限生机,徜徉其中,别有一番趣味。让我十分惊奇的是校园里还有一个比较大的人工湖,湖里一群群、一队队一些不知名的小动物,他们丝毫不怕来往的人群,时不时还跃出水面上,调皮地出来吐个泡泡。湖边的垂柳摇晃着身躯,舞姿婀娜……

  走着,走着,许多已经爬满了爬山虎的教学楼印在我的眼前,他们像是有了些“年纪”。我在这艺术殿堂里快乐地游览着,陶醉在这儿,爱上了这儿的美景,爱上了这儿的一草一木……不知不觉,我不得不返回到车上,去宾馆了。在路上,我听导游讲道:“厦门大学是全国著名的一本大学,培育出来许多有名的人,他们有了作为以后,都会心记母校,感恩母校,从而报答母校。厦门大学还是全国很少见的、有海外分校的大学,当年入校的新生必须先去海外分校读两年,后两年才可以回到内地院校完成本科学业、继续深造!而且厦门大学的分数线极高……”

  听完导游的介绍,我心潮澎湃。我想以后也成为厦门大学的一员,出类拔萃,从海外分校转回国内,在如诗如画的美景中学习,在绿树成荫下重新欣赏这儿的景色。因为这里不仅地理位置好,同学成绩优异,毕业后容易找好工作,更是因为这里将美景和学习融为一体,让这里充满勃勃生机!不一样的美景不一样的人生。

六年级写景的作文 篇8

  春夏秋冬,每一个季节都有一个梦想。四季像一个美丽的传说,永远都不会猜透它,发现它。

  当春天迈着轻盈的步伐到来时,柳枝长出了绿芽,小花开出了鲜艳的花瓣。春姑娘在大地上踩呀踩,一切都有了生机,多美啊!春天是美的融合。

  夏天又是一个愉快的季节。波光粼粼的河水,孩子们三五成群地来到河边,在河水里尽情玩耍。花儿们展开了一年一度的最热烈的选美大会。蝴蝶成为了观众。

  秋天是一个果实累累的季节,也是一个美丽的季节。一群群“蝴蝶”跳起舞来,它们在空中尽情飞舞:红的、黄的、绿的……五颜六色。庄稼地里玉米笑开了怀,茄子笑紫了脸,西红柿看到了农民们笑脸,自己也情不自禁红了脸……

  冬天是一个银装素裹的季节。窗户上编织了一幅美丽的画卷。窗外一层薄薄的雪,给大地铺上了白毯,多白啊!不忍心让人踩上去。

  我爱一年四季,它像一个魔术师,把绿芽变在了春,把花变在了夏,把“蝴蝶”变在了秋,把雪变在了冬。我爱这神奇的大自然。

六年级写景的作文 篇9

  头一天晚上我们一家人围着电视机看“于硕说天气”,“……夜间温度会下降到零度以下,局部地区会有霜冻,请大家注意保暖……”“明天早上早穿点衣服,”妈妈对我说。

  果不其然,第二天早上我就看到窗户上有了点白色的东西,这些白色的东西不规则排列在玻璃上。放眼外面的世界,真是一个不同的世界。整个世界好像一个睡意浓浓的人,空气有些凝重,植物们相继离去,青蛙早就睡了,燕子也早走了,树上的叶子开始下落,树也不愿意多动一下。

  慢慢地太阳出来了,太阳也可能是感到了天气的寒冷,它的脸有些红。一会儿阳光越来越强了,屋子里也越来越亮了。太阳完全战胜了寒冷,阳光照在人的身上暖洋洋的。窗子上的霜也开始融化,逆着光看去,那些霜也披上了红色的披风,光彩照人。大自然真是神奇,它创造出了这么美丽的景色。

  地上的霜也渐渐化去,气温仍然很低。远处枯黄的叶子上闪着点点白光,风吹过叶子发出哗哗响声,也能是它们在离开这个世界时的最后声响,因为另一种景象要来统治这个世界了。树上叶子的颜色变得更浓了,绿得有些发黑,叶子上的霜化了,叶子有些湿润了,这些叶子在阳光下显出一种厚实的美,显出一种历经沧桑的美。地上的万物可能不习惯这身新衣服,在太阳的帮助下,它们都脱下了这身衣服,可霜都在它们身上留下了印记。

  我是一个爱幻想的人,所以我会有这样的发现。春花,秋实,冬藏。霜可能在告诉万物到休息的时候了,不信你看,燕子听懂了,它们飞往南方了;玉米听懂了,它们争相成熟了;青蛙听懂了,它们早早睡去了。这是大自然的规律,这也是一种美,不知道你发现没有。

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