泪六年级作文（精选22篇）
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的泪六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
泪六年级作文 篇1
人的一生都是个五味瓶：酸，甜，苦，辣，咸都住在里面。泪水也有不同的情绪。
——题记
甜泪
甜永远是快乐的代表。早晨，阳光明媚，火热的太阳，在天空中散步。我与外婆去野餐。旁边几株银杏，花朵正眺望着远方，引来一群蜜蜂。蜜蜂们在花朵上载歌载舞，似乎在宣布这是我们的新领地。外婆摊开红白相间的野餐布，上面摆放了三明治，水果，饮料……让人眼花缭乱。
我与外婆开心地吃了起来，外婆慈祥的笑容里，夹杂着一丝一丝的皱纹。鸟儿在头顶上飞，叽叽喳喳的叫声，让人心生愉悦。我咧开嘴欢快地笑着，笑着笑着就流出了眼泪，那眼泪甜丝丝的。
苦泪
苦是伤心的代言词。凌晨，月亮挂在天空中，几片乌云给月亮蒙上了一层薄薄的纱衣。我无欲无求地走在大街上，低着头，四周都是兴奋的人，感觉自己是个异类，与他们格格不入。我抬起沉重的脚走开了。来到一个秋千旁，坐了上去，脚蹬动秋千，秋千越飞越快，就像我的心，忽上忽下，好不自在。忽然，几滴泪水滑落到了裤子上，我哭了起来。泪水浸湿了我的.头发，衣服。那是因玩具被毁坏的发泄，无声无息。
开心，伤心，心酸，气愤……都是一个人内心的发泄，泪水只不过是情绪的表达方式而已。
泪六年级作文 篇2
泪水代表着许多情感，如：后悔的泪、伤心的泪、激动的泪。但是，我不喜欢哭，感觉哭与我无缘，可就是控制不住自己，眼泪总是不停地往下掉，哭得昏天暗地。你一定觉得那是后悔的泪吧？对，没错，那就是后悔的泪水。
记得那天是数学月考，发下试卷来以后，我一看，愣住了。映入眼帘的是一把赫然的大叉，让我惊讶的是，我竟然只考了95分，此时此刻，我鼻子一酸，眼泪从我的眼睛里流到了我的嘴角，那是多么地涩啊！
回到家后你，爸爸问我数学月考的分数，我犹豫了一会儿，吞吞吐吐地说：“95。”妈妈听见了，语重心长地说：“有90分儿就行了，虽然你一直是95分以上，但我想这次月考可能很难吧。”我低下头，回到了房间。一进房间，我就插上门，扑到床上大哭起来，我又一次流出了后悔的`泪，伤心的泪，那是因为我没有好好检查试卷，所以才考得那么差。如果时光能够倒流，我一定会认真审题，仔细检查。
同学们，你们也一定品尝过这种滋味吧？那种滋味，是一种无法用语言来形容的，只能用心去体会，去感受。
泪六年级作文 篇3
雪的世界是洁静、愉快的，可我却非常伤心。那件事使我永远也忘不了。
那一年我才七岁，已经懂事了。冬天下了地声场大雪。这雪可是我们的快乐之源。男孩子们打雪仗，我们女孩子就不一样了，我们女孩子个个都是堆雪娃娃的`好能手，哪象男孩子那样淘气。大家玩得兴致勃勃的时候，我突然提了个建议，“让我们比一比看谁的雪娃娃堆得最好。”大家忙着把铲子、胡萝卜、小球、草帽……准备好。要开始了，只听“一、二、三，开始！”不一会儿大家的雪娃娃堆好了，我们验收时，发现有一个小女孩堆得又快又好，这时候爸爸走来一边夸奖那个小女孩，一边让我向她学习。我心里很不是滋味，我的不如她？爸爸还在说她的这好那好，我真不想听下去了，偷偷看了看她那得意的神情，我气愤地跑过去，一下子把她的雪娃娃推倒了。
小女孩看到自己的雪娃娃被推倒了，伤心的跑回家去了。
这件事已过去三年了，我一直不能忘记。今天又下雪了，我呆呆的望着雪地，想着早已搬走的她，你在哪呀？难道我只能对着雪地说“对不起”吗？
泪六年级作文 篇4
记得一天晚上，我在楼下和小伙伴们一起玩，可是就在玩得正起劲时，我却因为跳远的时候跳得太猛了，所以嘴不小心磕破了。
我装作什么都没有发生一样，因为我不想让小伙伴们笑话我。但是坚持了不久，我的嘴便流出了血，这时候我还没有发现，因为灯光太强了，好多朋友都发现了。她们都笑到：“吸血鬼，吸血鬼出来了，大家快跑哇！”在这时刘心怡没有逃跑，反而跑过来，看看我，然后从口袋里拿出纸巾来，说：“给你，擦一擦吧，这样很难看哟！”然后她笑了笑。我说：“我去上楼拿一件东西。哦，对了，谢谢你。”
我并没有进家门，而是撒谎去了楼道里大哭了一场。我的泪水啪啪地往下掉。而这是我第一次被感动得流下泪水。
我从楼道里走出来，谁知，她们竟然都站了起来。说：“对不起，李嘉诺，我们不应该嘲笑你。”我说：“没关系。”我又哭了。
今天晚上，我通过泪水感受到了朋友的.真诚，小伙伴们的关爱。谢谢你们。
泪六年级作文 篇5
轻轻翻开以往折叠的岁月，老师关爱我的事蜂拥而至，然而最撞击我心弦的是那个秋天。
那是两年前的初秋，落叶无精打采地从树上飘落下来，我徘徊在操场的角落里，沮丧又失落。就我今天得的这个成绩，怎敢向家长汇报？今后我又如何在同学们面前抬起头来呢？
我忍受着成绩带给我的“煎熬”，这时，一个同学跑过来，传达了老师让我去办公室的命令。
我挪动着灌了铅似的双腿，准备去迎接老师的“狂轰滥炸”。我轻轻地敲了敲办公室的门，得到老师的允许后，我进到办公室。还好，办公室就老师一个人，不然脸真是丢尽了，我胡乱地想着。
这时，老师拉着我的.手说：“怎么了，为什么放学了还不回家？我知道你因为今天的成绩而沮丧，可沮丧又有什么用呢？真正解决问题的办法，是努力，是从头再来！”我听了使劲地点着头，泪水在眼眶中打转。接着，老师又给我讲了蜘蛛在暴风雨中三次爬墙的故事。
是啊，成功来自不懈的努力。老师的话像一剂良药，医好了我心中的创伤。那个傍晚老师给了我力量，给了我勇气。
我感谢老师，总能在我最需要的时候给予我帮助和鼓励。
泪六年级作文 篇6
迎着和煦的阳光，心情特别的好，感觉到处都洋溢着幸福。
来到水泽的.班级，却发现他正和一些女生谈天说地，尤其是一位曾多次获得学校文学奖的女生——lucy（露西）。不得不承认她长得蛮好看的，会说话的大眼睛，长长的睫毛羞涩的藏在眸子中，粉红色的嘴唇永远微笑着，浓密的头发放在前胸。而且还是一个才女。忽得看见了操场上焱矫健的身影，最近焱一直闷闷不乐，去看看吧。
坐在操场旁看焱打球，不知怎么觉得很幸福！
“嗨！”焱打完球，我主动打了声招呼。
焱愣了一会儿，忽然猛得把我抱住，很紧很紧，我都快喘不过气了。这时，站在六楼走廊的水泽看到了，似乎很气愤，疯狂地跑下楼，把我从焱的怀里抢了过去，大声怒斥道：“你怎么可以这样！”我很惊讶焱竟一句话也没说，要是在平时他也会辩解一两句，可这次一句都没有！
焱低下头，转了过去，拿了瓶矿泉水走了。我被水泽强拉走了，我不明白水泽为什么那么生气？我不明白焱为什么一句也不反驳？
不知怎么的，我对水泽忽然大吼道：“焱又没对我怎样？只不过想要一点关怀罢了，你没发现这几天焱一直闷闷不乐吗！”
水泽一愣，我挣脱他的手，向教室跑去，泪如玻璃珠般飘落而下，碎了。
泪六年级作文 篇7
我是一个非常坚强的男孩子，在我五年的学习中我似乎没有流过几次眼泪。记忆中每次流泪都使我明白一个道理，也使我的心灵得到一次升华。
小学二年级的时候,老师让我们班分成八个小组,每人写轮流日记。第一次轮到我写时，发现日记本上老师的评语都是“良、达标”。我暗自下决心,一定要得到一个“优”让我们组的同学看看我的实力。放学回家后,我就认认真真的打起了草稿。经过一遍又一遍的`反复修改一直写到深夜十一点多才完成，我望着这篇日记傻傻的笑了。
第二天我怀着忐忑不安的心情把日记交给了老师,心里仍然很紧张。课堂上老师翻着日记本看了一篇又一篇，脸绷得很紧非常严肃。等看到我写的日记时，老师会心的一笑并抬头看了我一眼,把我吓得赶紧低下头。下课了,老师把日记本发给我们,我抱着本子心里默默地念叨“老天保佑我评语一定得优吧”。我焦急地翻开日记本,惊喜的看到竟然得了“优+五”,下面还批着"你是个好学生,写的不错。加油!"当时我的鼻子一酸,眼睛被泪水包住了,我赶紧埋下头擦掉激动的泪水。我知道这是我努力的结果,我一定要再接再励写出更多更好的文章。
泪六年级作文 篇8
眼泪，是心灵的清净剂，是有迷茫走向清醒理智的沐浴，是人生路途中深刻而惬意的体会，也是生活冷艳而唯美的调色，因为伤感离别的思念，有心底的触动。无论是谁，眼里这两个字是不可以在生活中缺少的。
我身在异乡，常常会想起远方的亲人，在这时，我往往会不自觉地流下眼泪。在中秋的夜晚，已经夜深人静了，我独自坐在家门口的一块石板上，静静的望着天空，望着最明亮的轮月，我不由的想念起了远方的家人。他们现在在干嘛？他们也同我一样望着又大又圆的`月亮吗？这类的问题不断地浮现在我的脑海里。就在那时，我仿佛看见月亮里爷爷奶奶正坐在院子里望着明月，他们的身旁安静极了，只听见鸟在树上耸羽毛的“沙沙”声。看只看着眼眶再也容不下我的泪水了，就这样，我的眼泪，一滴，一滴的流到了我的脸庞，我的脸，全湿了……
我再也忍不住了，那时，我就想赶紧飞到爷爷奶奶的身边，与他们团聚。
那天晚上，我的泪水一直在流淌着。
泪六年级作文 篇9
“老师来了！带着试卷！”不知道是谁大声喊了一句，菜市场般的教室瞬间没了一丝声音。
“哒，哒，哒。”老师来了，抱着一叠厚厚的试卷，“这次有很多同学考很好，但是——”老师停顿了一下，“也有很多同学考得不好。”
“下面开始报分数……肖慕惜，进步10分，吴俊毅，进步20分，许博恒，不变，林涵恬，退步14分……”what？我整个人都是懵的。我只考了85分？我的脑袋顿时一片空白。
鼻子一酸，差点，我就要哭出来了。
试卷发了下来，第一眼看到的，便是那鲜红的、刺眼的、大大的'85。作文跑题，七分没了，再东扣一点西扣一点，八分没了。十五分，就那么没了。而我的心，已经被这一个个鲜红的叉划得支离破碎，正在流血，正在流泪。
在我眼里，这张试卷正在不断流血，而心在流泪。这题不该错，这道也不能错的，这道怎么能错了呢？一张试卷下来，全都是不该错的，想到这，我的心，哭得更猛烈了，我感觉身体里流的已经不是血液，而是心流出的滚滚泪水。
心在不断流泪，泪水，把支离破碎的心，又变得完好如初。只是，这几道不该错的题，已深深锁进心里。
泪六年级作文 篇10
好久没有和妈妈一起散步了，不知为什么，随着年龄的增长，我和妈妈的距离越来越远了。妈妈不再给我讲故事，当然，我也不喜欢听妈妈的故事了，总感觉妈妈的故事太幼稚。今天晚上，我和妈妈终于又在一起散步了。我们漫步在夜晚空旷的大街上。路灯下，我和妈妈的影子被拉得很长。
妈妈先开口问我：“假如只剩下一天的生命，你会做什么？”我不假思索地说：“玩电脑，睡觉，吃饭啊。”妈妈问我为什么。我答道：“玩电脑是我的爱好，睡觉是为了不让自己有黑眼圈，我可不想变成大熊猫，吃饭是为了不做饿死鬼！”
我问妈妈：“那你呢？”我以为妈妈的答案肯定是工作，购物和旅游。可是我错了。
“第一，陪你玩；第二，把你托付给最可靠地人；第三；自己看书，打打球。”妈妈沉默了一会儿，轻轻地说。
那一刻，我不禁潸然泪下。
那一刻，我才真正觉得我是妈妈的全部，妈妈是这样爱我。那一刻，我的脑海里突然闪现出以前我对妈妈大吼大叫的`情景，我一而再，再而三地惹妈妈生气，妈妈却无数次宽容我，原谅我，那一刻，我相信真爱，相信我是最幸福的人，相信家事最温暖的地方，相信妈妈的唠叨是人间最美的语言。
我想对妈妈说：下辈子，我还要做您的女儿。
泪六年级作文 篇11
睡了，累了。
永别了，我的小学生涯。我的好哥们，我何时才能再见到你们啊！虽然有你们的.联系方式，但我还是担心能不能联系啊！
我将离去这个孕育我的小学，朋友再次离别！我们何时才能再聚？朋友，你们能不能不走啊！我宁愿不叫其他朋友，也希望你们留下啊！
是谁在我摔伤了，第一时间什么都不顾了，往我这里跑。第一时间问我怎么样了。是谁搀扶着我，回到了教室。我说没事了，你们死要把我拽到医务室，医务室的老师说没事儿了，你们还看着我，我的好哥们，我的三个好哥们，大家在一起，说说闹闹的，我不想让这样的日子逝去！朋友们，我将如何留下你们啊！
我也许过分了一点，自私了一点。但真的不想让你们走啊！我们4个在一起，你们教会了我很多，是我忘不了你们。我们也许以后都不能再见面了，也许在电话里你听不出了我的声音，也许偶然相遇时你早已淡忘了我，但我会永远记得你！我的朋友。没有你们，我还认识谁？朋友啊！
累了，睡了，泪流了……
泪六年级作文 篇12
每个人都流过泪，辛辛苦苦堆成的雪人融化了，流泪；打针疼了，流泪；钢笔丢了，流泪；高兴时，流泪；不高兴时，也流泪……泪水是感情的流露，泪水是成长的记录。每一颗晶莹的泪珠都折射着你走过的历程，每一次流泪都会有一段难忘的经历，都会在感情深处留下深深的印迹。
记得那一次，我的量角器找不到了，我急得像热锅上的蚂蚁。我把书包里里外外翻了好几遍，可就是找不到。我把目光落到了同位的`桌子上，她桌子上有个量角器，和我的一摸一样(都缺了一个角)。我便发誓，一定要把它找回来，为上次我的量角器丢了，就被妈妈臭骂了一顿。我喊到：“徐丽的你还给我量角器。”她怔住了：“我没拿你的量角器，这是我的！”我们俩你一句我一句的吵了起来。我说：“这个量角器缺了一个角，就是最好的证据，难道你的量角器也缺了一个角吗？”最终，她示弱了。徐丽低下头，抓起量角器，狠狠地向我手里一扔，背起书包回家了。
回到家，我一翻书包，只见量角器竟安然的躺在我的书包里。我想起了放学后和徐丽吵架的事，泪水像断了线的珠子似的流了下来。我拿起量角器，向徐丽家跑去……
我流泪了，那是懊悔的泪！
泪六年级作文 篇13
红颜倩影，让人为她痴为她狂。红颜绝世，红颜薄命，红颜祸水。美人，可以让人“冲冠一怒为红颜”；美人，可以让人放弃大好江山；美人，可以“一笑倾城，二笑倾国”；美人，可以让人生死相随。
有谁发觉，泪水，滑落，划过她们绝美的脸庞。是啊，她们容貌绝世，秀绝人寰，却无法掌握自己的命运。这泪，红颜为己而流。广寒宫里，她是后羿的妻子，如今有了长生不老永远不变的美丽，却只能独守幽宫，不能陪在他的身边。嫦娥，仙子又如何，红颜泪满面又有谁知？
她们再美，再绝世也一样是人，有血有肉有感情的人，希望可以和自己相爱之人朝夕相对的女人。因为她美丽，所以西施变成了送给吴王夫差的礼物。她流了多少泪？她为了自己的`国家，忍辱负重。因为她美丽，所以王昭君远嫁匈奴，离开故土。为了自己的国家，她作为和亲之人，远嫁他乡。泪，埋葬在那滚滚黄沙里。因为她美丽，所以貂蝉施美人计，嫁给董卓来离间他与吕布的关系。为了自己的义父，她毫不顾惜自己。她爱过谁吗？即使爱过，那爱情也葬送在她答应义父的一念间。
她们有情，却无法表露自己的感情，无法完成自己的感情。为千千万万个人牺牲一个人和为一个人牺牲千千万万个人同样是不对，但她们必须做出选择。她们选择了牺牲，牺牲自己，即便是在泪水里葬送自己，即使是“独留青冢向黄昏”。
天命!她们无法掌控自己的命运，只能把命运交给别人，交给上天。繁华风中多少红颜泪，浸满心中。曲终，梦断，泪如溪。她们长眠在历史的长河之中。因为她们的一念，历史改变了轨迹。
红颜泪如血，流不尽，诉不尽，还不尽，痴念与谁语？难知前世今生。
泪六年级作文 篇14
每一滴泪水，都蕴含着神秘的经历，它或许让你在失败中懂得了什么，也可能有其他原因，就好像一枝腊梅，淡淡幽香，永记心中。
你快听啊！滴答滴，谁又在为自己感动了呢？在我的心中，记得很清楚，有那么一件事，我是被自己感动的。
炎炎的夏日总是会给人们带来许多烦躁，但是在这个季节，我同时也收获了不少。“哎呀！怎么又是作文，又不会写怎么办啊！” 书房里，一位女孩正不停地抱怨着。
这不用说，肯定是我！因为我非常明白，自己在语文上的'绊脚石就是作文，常常因为作文感到苦恼。淡黄色的灯光照在书桌上，我一手遮着脸，右手上的笔一直在转动着，嘴里还在嘟囔着什么，可是脑瓜子里却一片空白，时间一分一秒地过去了，作文纸上却一笔未动，说实话，我当时都十分佩服我自己，一个字没写竟然能坐这么久！
“咔嚓——”一声，门被打开了，妈妈看见我的作文纸，瞬间摇摇头，十分无奈地坐下来，开始给我分析本次的作文。
月光化作一条金黄色的丝带，穿过人们的心间，晚风将小叶子们吹出了沙沙的声响，可动听了，因为那是大自然的创造，白天热闹非凡的小路上，也安静下来，终于在妈妈的努力下，我成功地完成了这一篇作文，但转念一想，我还要写一篇的，拿起纸和笔刷刷地写起来，看着写完的作文，我的鼻子不禁一酸，眼角的泪水滚落了下来，我第一次被自己感动，然而这就是成功的泪水，是这一次落泪给了我无数的信心和勇气。
泪暗藏的意义太深了，是我这一辈子都体会不完的事，为自己落一次有意义的泪水，庆贺成功之类，我将永远记住你。
泪六年级作文 篇15
天阴沉沉的，雷公公愤怒地喊着，叫着。雨“哗哗”地下着，风吹着树上的叶子，“沙沙”地摇。我的心也被风吹冷了，盯着那张试卷，手摸了一下脸，一颗颗晶莹的泪珠跳到了我的手上。啊，泪！
自从试卷发下来，我的泪就默默地流着，一会儿也没停过，老师让我们把试卷上的错题订正在本子上。我看着试卷，明明可以拿满分的试卷，一分一分地给我丢了。
我调整好心情，一次次擦着泪，可泪还是流着。我不再理会留下来的泪水，翻开错题本，开始抄错题，一边抄，一边默默地读着。什么东西流在了我的嘴唇上，湿湿的，慢慢流进我的嘴角里面。
我用手擦着泪，开始背公式，一遍一遍地背，眼眶又湿了，慢慢变得看不清，一滴泪停在了我的书上。哭有什么用？哭又解决不了问题。我一遍又一遍地提醒着自己，不能哭，不能哭。泪似乎听了我的话，不再往下流。它停住了，在我的脸上也干了。书也背下来了，一个个精美的汉字留在了那已经干了的泪上面。
晚上还有一场小考，打起精神，好好考，争取不把粗心的痕迹留在雪白的试卷上。风还在不停地吹着，天已经黑了，第二天的脚步慢慢地走了过来。
试卷传了过来，我大概看了一遍试卷，拿起笔，带着细心在空白的卷子上不一会儿就写满了精准的答案。交卷了，最后一名同学走过来，毫不犹豫地收走了我的试卷。又是一个早晨，天空明朗，一看我就觉得会有什么好事发生。终于到了发试卷的时候，试卷发到了我的.桌子上，是反面。我的心就像小鹿在乱跳，我小心再小心地把试卷翻到正面。红色笔写的“98”就在我的试卷上。
眼睛再次湿润了，眼前的所有东西都看不清了，啊，泪！是喜悦的泪！风儿轻轻地吹过，花儿在草儿的陪伴下跳起了欢快的舞！
泪六年级作文 篇16
寒风呼啸，窗外，几道闪电劈过，接着雷声响起，似乎玉帝也听见了我的悲伤，可是，那又有什么办法呢？事情已过去……
傍晚，我像只小猴子活蹦乱跳地回到了宿舍，可是我的舍友们似乎高兴不起来，我拖着腮帮子，鼓着嘴巴嘟囔着：“不就是一个考试吗？怕什么！大不了回家吃一顿美味的‘红烧肉’。”舍友们听见了，恶狠狠地瞪了我一眼，我低下头走了。
回到教室，同学们跟拼了命似的在复习，我翘着椅子，心不在焉地看着书。老师来了，他组织我们去考场，我搂着小芸，突然有种紧迫感，我假装镇定地说道：“别紧张，考试不在话下，正常发挥就满分。”可手忍不住去擦了一下额头上的水珠，小芸一副讽刺我的口吻：“哦！是吗？那你哪次考试不是正常发挥，最后不照样考80多分吗？”我羞红了脸，支支吾吾不知说啥，松开了手，加快了脚步。
到达了教室，身体不停地颤抖，后面的一位考生拍了拍我，我转身过去不耐烦地问：“有什么事？”她捂着嘴摇了摇头，我不屑地看了她一眼。
“叮铃铃——”正式考试，我拿到卷子拼命地写，可时间就像滑滑梯一样，“嗖——”地滑过去就没了。就剩几分钟了，我还有好多题没做完，我头上聚集了密密麻麻的.汗珠，手心上湿湿的，“叮——”这一声响起，就像给我重重的一拳，我“哗——”地一下哭了，泪水似瀑布一般奔涌而出，就在收卷的那一刻想挽回点什么，可还是被收走了……
晚上，寒风“呼~呼~”地响起一阵又一阵，我静静地躺在床上，双眼红肿，脸颊上还有被风干的泪痕，我似乎与世隔绝，还沉浸在那一刻。
泪六年级作文 篇17
泪，从我脸上滑落，充斥着的是无尽的倔强与不甘。
返校前，因为收拾未妥，学习任务也没按计划完成，你自上午11点开始一直都很生气，从行为习惯开始一直夸张地数落到品行问题。我静静地听着你的批评教导，其间父亲也在一旁冷嘲热讽。
窗外，五月的阳光亮到刺眼，夏天真的不好，因为短袖遮不住我攥紧的拳头。
我微颤着身子，心里仅存的愧疚正被你过火的怒骂一点一点燃烧殆尽。内心的自傲不允许自己在任何人面前低眉顺眼！这样唐僧念经似的唠叨训斥已经太多太多次了，以至于我变得如此坚强。以往惹你发火，我会追着哭着求你原谅，而现在剩下的只有倔强和漠然。但不知怎的，当嘴角挂着不屑的笑时，眼里却禁不住流下了咸咸的泪。
可泪水也在你的眼里打转！
这是你第几次在我面前流泪？
一个月前，你也如今天一般怒吼了我一顿，训斥完后又苦口婆心地劝诫。一口一个强势的“我觉得你该”“我认为你该”，一遍一遍惋惜地叹着：“我小时候怎么没人管？”你的话带着浓浓的鼻音，有些颤，夹着轻轻的抽噎声，好似受了委屈的那个人是你！
窗外，正午的阳光越来越烈，就像你一路飙升的情绪。
“要不就不读书了”！多少次？多少次了？四五年来总拿这句话威胁我，因为这话，你知道我是何其怨你吗？终于，你发泄完心中的怒气，像以往一样松口了。这不知重复了多少次的场景，让我感到讽刺。你的泪，我的'泪，有什么意义？
坐在去学校的车上，我想：任何成长都需要时间吧。现在的你不理解我，我亦不懂你虽然我对你的爱深信不疑。就让这年月累积的泪水渗透进我的心里，汇聚成一片汪洋大海，承载我的整个青春与所有的倔强无知
泪六年级作文 篇18
昨天，我和爸爸、妈妈、卢杨晗到沔阳剧场看电影《母亲泪》。
影片主要讲了一个叫乔乔的小孩。他爸爸是个不负责任的人。没办法妈妈只好和他去一个很远的度假村帮人家干活来养活小乔乔，在那里他们遇到了一个好心人。乔乔的妈妈就在那对乔乔有利的环境中艰难的生下了他。不是那个好心人，恐怕乔乔的妈妈就死了。妈妈好些后就带他去后山见石头妈妈。告诉他石头妈妈为了等他出海的孩子，一直等啊等最后变成了石头妈妈。在那里生活的妈妈都求石头妈妈，让石头妈妈保佑自己的孩子健康成长、学习进步……因为生活的`艰苦，妈妈的身体越来越差不幸患上一种病。
后来，乔乔的爸爸得到应有的惩罚，来到度假村找到他们母子想把乔乔要回去。乔乔的妈妈考虑到为了乔乔有个很好的学习环境，就同意了。但是乔乔太想太想妈妈了，一个人偷偷地跑回家，妈妈知道后狠狠地打了乔乔。虽然打在乔乔身上却痛在妈妈心里，然后又给他讲道理，之后把乔乔又送回去了。多么伟大的母亲，为了让孩子有良好的学习、生活环境，宁愿牺牲一切。
因为乔乔太小，有实在离不开相依为命的妈妈，就第二次跑回度假村。天上下着大雨，他又不敢进屋，只在窗户外看了看妈妈的身影就去石头妈妈那里求自己的妈妈快点好起来…。妈妈知道乔乔第二次偷跑回家不敢进家门而不知去向后他妈妈急晕了。等到妈妈苏醒后回忆起自己给小乔乔讲的石
头妈妈的故事，不顾自己病重的身体，连滚带爬的到后山在石头妈妈的脚下找到已经昏睡的他，妈妈看到自己的孩子这样再也忍不住胸中的悲痛，力不从心从长长的石阶上摔了下来……
看了这部电影，我们都哭了，这部电影实在太感人了。因为乔乔有了妈妈博大的爱，所以才能去尊敬亲人。
泪六年级作文 篇19
十五夜晚，礼花绽放，月儿羞见人面，开始庆幸自己在十四夜晚露出笑脸，与人间亲密一回！
茶余饭后，抬头一望，天空中光彩夺目。可惜再美丽的外衣仍挡不住中秋的凄凉——游子蹲在车站站台上细细品味月饼！
月亮不露面，并不影响人们的兴致，高贵的礼盒包紧月饼，留在货架上。
月儿不为此着急，人世间哪种模样没见过？人也不急，一个电话便能连通两方亲情，不需月儿传递！
天空中一掠而过一个凄凉的背影——嫦娥。那个深居广寒宫年复一年的嫦娥；那个令后羿如醉如痴放弃为仙的嫦娥；那个偷吃灵药升天后与后羿约定在圆月日见面的嫦娥；那个躲在屏风后悔不已的嫦娥……
可以想象她飞天前的.恩爱，可以想象她飞天时的惶恐，可以想象她飞天前吞药的自私，可以想象她飞天后的落寞。
于是，约定在了八月十五，约定在了圆月日，约定用月饼打开神与人的间隔。
而今夜，有了日期，有了月饼，却少了那一轮圆月。有了礼花，有了呐喊，却开始怀念弓箭射出的嗖嗖作响，怀念吃不完的“乌鸦的杂酱面”。
玉兔仍在捣药，吴刚仍在砍伐，在这并不安静的环境，泪水夺眶而出，从脸颊滚落。
看见后羿射中猎物的自豪；看见后羿为自己烧汤；看见后羿做“乌鸦杂酱面”，看见后羿叮嘱自己藏好仙丹。
玉兔停止了捣药，吴刚停止了砍伐，一切又一切都寂静无声，桂花香气飘满广寒宫，只听见泪水滚滚而下，滴落地上，砸出一个个小小的坑。那一个个小坑，像是一个个珍贵的回忆，云雾撒开，多了一丝朦胧。
也许，后羿正穿过人群，在空中急切找寻着圆月。“云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海晴天夜夜心”。
泪六年级作文 篇20
我的妈妈是一个幼儿园老师，她的工作十分辛苦。不但要管理幼儿园的小朋友，还要忙于家务和我的学习。
妈妈累垮了。她虚弱地躺在床上，脸色苍白，双手无力地搭在肚子上，头发散乱地蓬着，原先炯炯有神的的眼睛也早已黯然无光，显得十分憔悴。
吃晚饭的`时间到了，我端着饭菜，小心翼翼地走上楼，还给妈妈端去了一盆水和一条毛巾。我蹑手蹑脚地走进房间，小声喊：“妈，吃饭了。”昏暗的房间 里，妈妈转过身来，向我微微一笑：“把灯开了吧。”我轻轻打开灯，然后端着水盆，放在妈妈的旁边。“妈妈，洗一下手吧！”我拿出藏在口袋里的洗手液，笨拙地涂在妈妈的手上，然后用水轻轻地清洗起妈妈的手来。我认真地洗着，心里不免有些紧张：这可是我第一次给妈妈洗手啊！而妈妈一直微笑地看着我。我抬起头看 看妈妈，突然感到十分害羞。这两分钟的时间过得好漫长啊！总算洗好了手，我正要给妈妈 喂 饭，妈妈突然问我：“兔妞，你吃过饭了吗？”我的心咯噔一跳，心 想：怎么办，要是我说吃了，妈妈就会怀疑我，会惹她生气；如果说没吃，妈妈肯定会让我先去吃饭的。“我……”我支支吾吾的。“你去吃饭吧！”说着，妈妈从被子里吃力地坐了起来，“我自己吃吧！”
刚走出房门，就听见勺子掉在地上的声音，碎了。我的心也碎了：一定是妈妈没握牢勺子吧！我快步冲进妈妈的房间，默默地捡起破碎的勺子。不知怎么的，泪已涌了出来。耳边却又一次响起妈妈的声音：“别把手割破了！”
“啊，妈妈，您是多么地爱您的女儿啊！我一定要更好地报答您！”想着，想着，泪又涌了出来。
母爱，让我感动，让我流泪。
泪六年级作文 篇21
熬过冬日里最后一场严寒，阳春三月的阳光下，不禁想闻过那樱花淡雅而不失甜蜜的芬芳，抚过她温柔又不失庄重的洁白。
云，淡淡的，风，清清的。散尽冬日里最后一缕残霜，仿佛烟雨小镇中，女子甜美的歌喉，吟唱着，吟唱着……
篱下还剩一姝绚丽的暗香。当风轻抚过她的.眼角，忧伤的花瓣顿时间，随风饰尽，留下那一朵，记忆中的芬芳。
那江南，一首绮丽的小诗，吟着残香中，被风吹散的记忆……我没有看见花，但我却吻过了樱花，脆弱的生命，不堪的凋零。目睹了她昔日的繁华，今时的回忆。她在哭，哭诉她无奈的生命，惋惜那昨日的春景……
风，不禁吹散了芬芳，还带来了甘雨。甘雨过后是什么?暮春时节天将晓，霞光似水花英笑?还有谁会惦念，昨夜绽放的樱花，不过瞬息繁华，随着泪雨坠地，她的华茂也随之远去……瞬间，永恒……泪眼探花，不过是一地残红，满纸无奈。她留给繁华的是昨夜的回忆，去掩了今朝的叹息……
天色将晓，昨夜被风吹散的记忆，今朝可有人拾起?落花有情随流水，流水无意叹落花。今夜的繁华，到了来日，也不过演练一场美丽，成就一场叹息……
都云花样年华，似水青春。只是人与花不同，不必眷恋一场叹息，留恋一首春景,更不必让东风，来决定自己的命运，归宿与去留……
叹一场繁华，泪一场尘埃，都已成过往，旧年的春色，可还重演?来年的花期才是最美的光景……又何必“怨得东风枉自诧”？
成就永恒的繁华，留住明媚春景，为何不“好风凭借力，送我上青云”？
泪六年级作文 篇22
“两弯似蹙非蹙笼烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之态，娇袭一身之病。”你的眉目聚灵晖秀气，所以时有“清风细雨”。
在我青春年少，追梦路途迷迷茫茫的时刻，黛玉，你摇摇地走出书来，走进心里。
“泪光点点，娇喘微微。”初见你时，你无事时也有闪烁的泪光，无恙时也有细微的娇喘。只当你是个小小弱女子，在这恢宏阔气的荣国府中不过是“沧海一粟”。每每读及“哭”“泪”等字眼便索性跳过。
俗人如我。初遇你时，很不愉快。
“眼空蓄泪泪空垂”后来呀，因喜宝玉那小孩儿性子，便“爱屋及乌”起来。那日宝玉遭打，你默默泪垂，哭到眼睛肿得和烂桃一般。彩线面上挂，谁又收的.尽，谁又识香痕呢？恨不能钻进书中，为宝玉挨一板子也好，为你抹一把泪也知足。
泪雨霖铃，在人多口杂，钟鸣鼎食的大院儿里，话语多说无益，唯有千丝泪才是真性情的表现。
“独倚花锄泪暗洒”，而现在，豆蔻年岁的我又何尝不是多愁善感呢。现在的我仿佛与你走近了一步。很小，很微妙。让我恰好明白“闺中女儿惜春暮”，可抵挡不住夏日炎炎似火烧；“人去梁空巢也倾”，毕业别离的日子也来；“愿侬此日生双翼，随花飞到天尽头”，天尽头，有香丘，理想国，葬花魂。
人生多少不如意，一滴泪，为花洒，为己流。
看不尽，红楼儿女离合悲欢；归无期，爱情史诗终成遗憾；胭脂泪，惟愿梦中相会：“姑娘，别哭，红尘中痴心茫然的追逐，你不孤独，我们都不孤独。”
“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”我知道，你的每一滴泪，都如皓月星辰，追求着、闪烁着“质本洁来还洁去”的无暇，明净，与真实。
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