关于我的六年级小学作文合集4篇
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我的六年级小学作文

时间:2022-02-10 11:08:42 六年级 我要投稿

关于我的六年级小学作文合集4篇

  在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的我的六年级小学作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于我的六年级小学作文合集4篇

我的六年级小学作文 篇1

  我想了想:谁和我的性格相符,那我就选谁,不然没得选。我又想了一下:布布种子太软弱了,伊优太玩皮了,小火猴太勇敢了。算了,还是选小火猴吧。于是我带着小火猴赶往了克洛斯星。

  一到克洛斯星,真是一片狼藉。旁边的精灵死的死,伤的伤,怨声载道。就在这时发疯的皮皮向这边冲了过来。

  “不好,这是皮皮的绝招“冲撞”快闪开。”

  说时迟那时快,只见小火猴也发出了绝招“火花”一团火向皮皮射去,只听“啪”的一声皮皮小火猴的火花打倒在地,被烧伤了。一时半会还醒不了。我们和受伤的皮皮大声呼喊。这时我的通讯系统发出了响声,是派特博士。

我的六年级小学作文 篇2

  “没有一艘非凡的战舰,能像一册书,把我们带到浩瀚的天地……”耳边传来有声有色的读书声,我又被深深地感动了。她就是我最崇拜的一位老师——我的班主任张老师。

  她不仅工作认真、讲课生动,又风趣幽默,还无微不至地关心着我们。 张老师讲课十分生动。尤其是朗读课文时,我们都仿佛身临其境。她的声音忽高忽低、抑扬顿挫,有时还加重读音,告诉我们这是重点词语。每当我的心思又飞出窗外时,都会被张老师亲切的话语拽回来。

  记得有一次,老师讲第三课《走遍天下书为侣》的时候,让我们讨论,如果你去旅行会带什么东西。同学们纷纷发言,张老师不住地微笑点头。忽然有一位同学说:“如果是我,我会带上一些纸,把它们做成烟牌玩。”我心里一紧,又是我们班的捣蛋鬼!他专门给老师出难题,每次不把老师惹得雷霆大怒誓不罢休。我忐忑不安地等着暴风雨来临,谁知张老师听了,只皱了皱眉头,想了想说:“你把自己的‘小伙伴’给杀了,旅行还能快乐吗?”她的一句话把全班都逗笑了,那位同学脸红了,不好意思地摸了摸头,也觉得自己的做法不太合适。张老师用一句话为课堂带来了快乐,也让我们明白了什么是正确的做法。

  她还是关心同学的好老师,哪个同学病了,哪个同学受伤了,她总是第一个跑过去。住宿的同学挑食,有时吃不饱,张老师就拿些好吃的给他们。她让我明白了即使没有血缘关系,人与人之间也要像亲人一样。 张老师谢谢您!是您让我从您的第一节语文课开始,就渐渐地喜欢上了语文。您的精彩话语常常在我的耳边回响,指引我飞向更高更广阔的天地中。

  这就是我最崇拜的张老师。

我的六年级小学作文 篇3

  在机缘巧合下,我做了这样的一个梦。在这个梦,我活的很快乐,很无忧;在这个梦里,我身边的人都很和睦,友好;在这个梦里,不能找不到违规的食物。

  踏进一座城市里,里面的画面美得就如一幅油画。在公路两旁,种着一颗颗高而挺直的白杨树。公路上开着一辆辆我从未看过呢车,车里没有车尾气也没有多少灰尘。人行道的人们并没有出现匆匆忙忙,你拥我挤的现象,而是互相微笑着,慢慢地走着。

  一路欣赏着如此美景,肚子也不禁“打起了鼓”。这时我才发现我身上是身无分文的。一位阿姨好像看出了我的烦恼,便很热情地邀请我去她家吃饭。我若信不信地跟着她走了。

  我们坐上了那种车,那个阿姨告诉我,这叫“空气车”。这车主要是靠清新空气启动的,不用油,也不用电。最让我不可思议的是这车还有按摩模式,舒服极了。道路很宽广,路边有各种各样的'花,各形各色,一路上你也不会觉得闷。

  阿姨很热情地像我问起话来,从谈话中得知,阿姨所在的小区以及很多的小区里,人们不单单赡养着自己的父母,疼爱着自己的孩子,而且还使老年人终其天年,壮年人能为社会效力,幼童能开心地成长,使老而无妻,老而无夫,幼而无父,老而无子,残疾的人都能得到供养。

  嘴馋的我想起了路边小吃并请求阿姨去买。阿姨家里的人的回答让我非常的震惊。他们居然从不知道有零食,路边小吃在这个世界上。这些都是垃圾食品来的,后来我也没有继续说下去了。我只坐了一小会儿,阿姨就和她的丈夫就端了几盘香喷喷的家常小菜出来。我尝了一口,心里面不禁地想:什么路边小吃的根本就比不上这几道小菜阿。饭后,阿姨还叫她的孩子带我去参观小镇,小镇里的美景让我应接不暇。

  最后,我被鸡公的鸣叫声惊醒了,原来这是一个梦。

我的六年级小学作文 篇4

  下一个星期就要举行“10分钟英语单词默写比赛”了。老师说了,不管所写的单词是长是短,只要在10分中之内完成,而且要速度快、准确率高、写得多,就一定会得奖。为了在比赛中取得好成绩,我可要好好练习。

  我准备好纸和笔后,就让爸爸给我计时。刚开始的时候,我自以为是,任为自己平时的英语单词积累的多,一定会写上一百个以上的。便想到一个单词就写一个单词。可到了最后,就怎么也写不下去了:第一,怕写的单词跟前面写的重复;第二,也想不出自己到底应该写哪个单词。我着急地像热锅上的蚂蚁……7分钟,8分钟,10分钟一晃眼就过去了,可我只写了84个单词,其中还错了许多。照我现在这样的水平,一定不会得奖了。这可怎么办呢?

  我苦思冥想,终于想出了一个好办法:记住的单词是一样的,如果挑最简单的写,按顺序写,那么效果可就大不一样了。所以英语单词一定要从最简单的开始写起,要越简单越好。并且要分好类别,比如先写冠词、数词、学习用品……这样英语单词写得快,也不会重复了。我慢慢地推敲着,想着自己的新发现,心中甭提有多么兴奋和惊讶了。

  我按照这个办法再默写一遍,再让爸爸计时。我先默写简单的数词、冠词,再写称呼、食品、动物、学习用品等。我在写时按照顺序,第一个单词写完了,第二个单词也在脑海中油然而生。一个个英语单词从我那流畅的笔尖下飞快地流淌出来……10分钟过去了,我一统计,我一共写了112个英语单词,比原来增加了许多,错误也很少了。我又练习了很多遍,都比原来提高了许多。

  从这件事中,我发现了一个道理:人在做任何事中,也要和我默写英语单词一样,只要有规律,有顺序,先从简单的做起,才会慢慢提高,做得快,做得好。

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