【精品】我的小学六年级作文集合6篇
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我的小学六年级作文

时间:2022-02-02 13:55:33 六年级 我要投稿

【精品】我的小学六年级作文集合6篇

  在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的我的小学六年级作文6篇,欢迎大家分享。

【精品】我的小学六年级作文集合6篇

我的小学六年级作文 篇1

  紫藤花落,那样静谧,细雨悄悄抚平了风的忧伤。是谁弯腰拾起了那串淡紫?又是谁,伸手抛出了所有的无奈?只是一刹那,散飞了满天的心事。曾经站在阳光下的我们,一起走过风风雨雨,一起度过朝朝夕夕,在毕业之歌奏响之时,亲爱的同学,你是否记起,青春的历程,我们曾一路同行。

  栀子花开,那样美丽。离别的时刻悄悄来临,美好的时光将慢慢变成回忆。忍不住轻问一声:我的朋友,此去一别,何时才能重逢?

  多年的求索,多年的努力,我们一同走过美丽的花季,一同在无悔的雨季抛汗流泪。还记得吗?我们一起逛街,一起争购那廉价而美丽的衣服,一起品尝那另人回味的麻辣烫失败的时候,我们读汪国真的诗来互相鼓励;成功的时候我们互相包庇逃课去庆祝;一言不合时,我们幼稚的争吵,互相赌气

  多么美好的回忆啊!榕花绯红,漫天飞舞。我们将诚挚的祝福永藏心底。过去的痛苦,往昔的欢笑,毕业歌奏响之际,我只想说:亲爱的同学,一路珍重!桃花谢了,红太匆匆!

  面对镜头,情谊在那一瞬间定格成美丽的永恒。

  冰心说过:生离是朦胧的日月,死别是憔悴的落花。我想说:短暂的离别,不过是为了我们日后更美好的重聚。亲爱的同学,让我们微笑挥手,互道珍重。

我的小学六年级作文 篇2

  我有一个看不见的朋友,那就是:白日梦。

  我在一个人的时候喜欢“胡思乱想”。我把我想象成一个武林高手,过着“惩恶扬善、萍踪浪迹”的侠义生活。我想象着我的身上有着许多暗器:如毒针,我注入毒针里的毒液是蝎毒。(因为我的星座是天蝎座。)常人一旦中毒就会昏迷不醒,如果一小时内没有服解药,就会死亡。

  我还想象我会轻功,只要使一个“莲花蹬”就可以跳上十几米高的楼顶。我身轻如燕,可以像进迁一样悄无声息地盗走燕羚铠。因此,当我上下楼时,我就尽量放轻脚步,使自己变得很轻盈。

  我还想象我是一个世界史上最最年轻,最最有作为的总理、主席。当别人瞧不想我的时候,我就想:“等着吧!要是我当上了大官!看你还瞧不起我!”

  有时候,我边走路边做白日梦。结果做着做着,我居然情不自禁地手舞足蹈起来了!当我从梦中醒来时,我的手已不知成了什么稀奇古怪的姿式。身旁也已聚集了许多奇怪的眼神。每当这时,我便会非常尴尬地努力使自己显得很自然。然后走到一个没人的地方长长地吁一口气。像这样的情况我经历得太多了。

  当我睡在床上时,我也会做白日梦,有时做着做着便进入了梦乡,在梦里“打斗”。等第二天早上起床时,床上便一片狼籍,说不定昨晚这就在这张床上经历了一次打斗呢!

我的小学六年级作文 篇3

  望着操场的那头,是我现在的同桌。叫杨帆,是个典型的“事儿妈”。看得出,她在朝我跑来——一蹦一蹦的,好像很高兴。

  “我能和你们一起玩吗?”她鼻子旁边的小雀斑好像也很开心似的,眼睛上方的`痣一笑就没了影儿。

  我有些无奈,又不好意思拒绝,只得让她加入了游戏。

  玩得正开心,她喊了声:“快来!”我们都跟着跑了过去,“有人受伤了!”只见那个受伤的同学坐在地上,双手捧着膝盖,“啊啊”地在那低声喊着。血透过裤子渗出来。看起来真的很疼。“还以为什么事呢!”“人家受伤你管那么多干嘛?”“真是多管闲事”听到这些,她朝我看了眼,我也没作声,装没看见似的扭过了头。她叹了口气,吃力地扶起那个同学,把她的手搭在肩头,又叫上几个平日里的朋友一起把那个同学扶到医务室。

  看她扶着那个同学慢慢向医务室走去,我自语着:“管得真多”。便也不再去想了。

  不一会儿就吃饭了。我猛然想起上午科学老师还再三叮嘱我收作业本呢!可现在大家都忙着写中午作业,也没谁会来帮忙的,我走到讲台前,看着大家都在奋笔疾书,竟感到几分凄凉和无助。有一支笔停下来了,抬起了头,是杨帆!她的眼神询问我是否需要帮助?一瞬间,我呆住了。回过神来。忙点头。她冲我笑了笑,那颗痣又调皮地躲了起来。

  交完作业本,我打开了中午作业,浏览了一遍,“五连百”可有着落了。我得意地正准备合上作业本,杨帆却把头探过来:“你这题错了!”听她一说,我又算了一遍,还真错了。还好这“事儿妈”提醒了我,才保住了我的“五连百”!

  “事儿妈”虽然多管闲事,但我好像还真就离不开她了!

我的小学六年级作文 篇4

  “有两个太阳一样明亮,一个在天上一个在心上,天上的太阳给我温暖,心中的太阳给我力量”

  我敬爱的班主任—丁老师,就是我心中的太阳!

  您把阳光洒进我的心间,您把温暖传入我的血液,您把力量铸就我的坚定,您把智慧砌成我的前程。

  您给我自信的风帆,您给我奋起的翅膀,您给我柔声的安慰,您给我细心的呵护。您让我茁壮成长,您让我无所畏惧,您让我勇往直前!

  感恩您啊,我的老师,我的太阳!

  老师,我想对您说:“我爱您!”因为您用博大的胸襟包容着年少无知的我们,您用太阳般的温暖感化着我们稚嫩的心灵。

  老师,您还记得我那次受伤的事情吗?那天上体育课,我不小心绊倒了,摔在了地上。脸擦伤了,手也划破了皮。您看到我的狼狈样,吓了一跳,赶紧拿出洁白的手绢擦去我的眼泪,又立即拿来碘酒为我消毒。您一边擦,一边轻轻地吹气,并关切地问道:“疼吗?忍着点儿。”您吹出的气,痒痒的,暖暖的,我心里感觉好温暖,便脱口而出:“妈,我不疼。”说完,我愣了,您也愣了。随即,我们又相视大笑了起来。老师,您的疼爱就像妈妈一样贴心,您的关怀就像阳光一样温暖,拂去了我身体上的伤痛,带给我无尽的感激与快乐。

  老师,您还记得您上课时的情形吗?您上课时非常幽默,每当讲到一个好玩的情节时,您总是领着我们哈哈大笑一番,气氛活跃的课堂里,总能听到我们师生会心的笑声。不知不觉间,您把知识渗透到了我们的灵魂里,并把明媚的阳光洒进了我们的心间。

  但是,那天讲《地震中的父与子》一课时,您却哭了。当您讲到曾有一个父亲抱着他儿子的尸体,一步一步艰难地走在崎岖不平的山路上,原因只有一个——他要把他的儿子带回家时,您黯然神伤,纯净的双眸里蓄满了泪水,表达着对逝者的哀思和对生者的祝福。无语间,净化着我们的心灵,也让我们学会了关爱他人。

  老师,您还记得您时常鼓励我的话吗?您让我每天大喊三句话:“我是最棒的”“我喜欢我自己”“我一定能成功”,喊着喊着,我便成了一个自信阳光的翩翩少年。您鼓励我参加演讲比赛,结果我夺得了全市三等奖;您鼓励我参加葫芦丝音乐大赛,结果我夺得了全国二等奖;您鼓励我参加绘画大赛,结果我夺得了全国书画大赛金杯奖。我的每一个小小的成功里,都凝聚着您的嘱托与期望!

  老师啊,您就像太阳,照亮了我前行的道路,照亮了我们那间小小的教室。在那间教室里,我们师生同欢喜共流泪,描绘着我们梦中的彩虹,放飞着我们心中的希望。在那块黑板前,在那个讲台上,您写就了真理,拂去了功利;您举起了我们,奉献了自己。您就像太阳一样照亮了我们真善美的天空。感恩您啊,我的老师,我的太阳!

  老师,我会永远感恩您,永远想念您,正如王莹的歌中唱的那样:“你的恩泽如绵绵细雨,滋润我心底”“你的教诲似凉爽的风,轻拂我耳际”“穿越人生的悲欢离合,老师我想你;走过循环往复的四季,老师我想你,你是我最美好的记忆……”

我的小学六年级作文 篇5

  小学的时候,作业不多学业不重,比较闲,闲下来也是在玩,宁愿在家里四处游荡,我也不愿意看书,父母让我学个乐器我也不肯,可现在到中学就愁了。

  六年级下半学期时,妈妈总鼓励我去学吉他,起初,我觉得学吉他太难太烦了,总是拒绝她,但后来在妈妈的鼓舞和自己的好奇心下我同意去学了,可因为周木偶太忙了,所以学习时间又推迟了。妈妈说只好等到暑假里再学吉他了。

  时光飞逝,暑假已经过了几天,妈妈和我去了附近的琴行报了名,琴行的老师说过几天就开课了,我听了也很激动,我挑选了一只我喜欢的吉他。开课的那一天终于到了,我怯怯地走进教室发现有两位女生与我一起上课,心里轻松了许多。

  前几节我们学了如何弹弦、按弦及音阶,觉得好简单哦,但是当老师问起do(中音)在哪,我们大家都懵了,只得一个个数过去,最后背出每个音的位置,接下来老师教了一些简谱里的符号:大复点、小复点、连线等,老师说现在我们可以弹《小星星》和《欢乐颂》了,我弹《小星星》时一个音一个音总是连不起来,发现吉他“想来没有那么简单”,回家后也经常练习这首曲子,终于可以弹得比较流畅。这也使我在学习《欢乐颂》时得心应手。后来我们又学了几首曲子,觉得越来越不容易弹顺了,老师说教我们和弦,可以更流畅,我们一听就想是何妙法可使曲子弹顺?老师先教C和弦,说是简单,可手指头跨三个品,同时按3根弦而且很容易压住了一根弦,按久了手指头会很疼,但我还是努力练习,渐渐地克服了这个困难,后来我们也陆续地学习了Am、Dm、Em、F、G等和弦,可最要命的是G和弦,跨度有六根弦,还要用小拇指来按,因为许多歌曲里都有这个和弦,所以我必须要克服这个困难。下面我们应该练习换和弦,因为和弦与和弦之间有一点点的区别,所以换起弦来有些麻烦,但我相信我可以的!

  我觉得只要我认真去学习吉他,就会发现它其实没有想象地那么难,因此我要哈哈学习吉他,我希望可以“更上一层楼”。

我的小学六年级作文 篇6

  我们的教室窗明几净,现在就让我做个小导游,为你介绍一下吧。

  教室的前面有一块大大的黑板,老师上课时总会把它书写的满满的,那是对我们的期望。黑板上方还有一个投影仪呢!体育老师有时还用它给我们播放动画片,逗得我们哈哈大笑。教室的右上角有台电视机,我们用它收看北雁红领巾电台的节目。教室后面的黑板报最精彩!有同学们做家务的照片;有同学们的法制小报;还有迎蛇年新春的画。

  前不久,我们还增添了一个图书角,每个同学带来了很多书,现在图书角的书已有一百多本了,老师说,只要看完所有的书就会有丰厚的礼物呢!教室的右边是个独特的“成长银行”,它记录着我们成长足迹。教室的左边是我们的班级公约,它时时刻刻提醒着我们:“团结合作要齐心;师生互助心连心。”

  你喜欢我们的教室吗?

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