【热门】我的六年级作文集合六篇
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的我的六年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的六年级作文 篇1
同学们你喜欢什么灯呢？也许你喜欢霓虹灯，各种形状不一的宫灯……但我喜欢孔明灯。因为孔明灯它能升上天空。孔明灯还有一个美好的传说故事。
那是在春秋战国时，魏、蜀、吴经常混战，当时魏最为强大，为了灭之蜀国和吴国经常发动战争，蜀国有一名军事家名叫诸葛亮，又名孔明，魏国曹操屡屡出兵进攻蜀国都大败而归。有一次曹操密探孔明病危，天空有一颗亮星星就是孔明，如果孔明病亡，那颗星星就不会发光了。便知孔明已死亡，即侵略蜀国。孔明自知不行了，便发明了一盏孔明灯，让曹操认为孔明并没死，这样曹操就永远不敢到蜀国侵略。
孔明灯是用布制成的，用竹筋扎成正方形，中央用绵纱蘸油，点燃后使灯内空气变热，推动孔明灯上升。远远看去就像半空中悬挂着一个星星一样。我喜欢孔明灯，因为非常好玩，我经常会去广场看大人们放灯，现在成了人们的一种乐趣或茶后饭后放一个，你会看见它冉冉升上天空和星星在一起闪闪发光而高兴。
孔明灯它虽然没有电灯那么亮，又没有宫灯五颜六色那样美，但它却凝聚着中华民族的智慧结晶。我爱孔明灯。
我的六年级作文 篇2
莎士比亚说过：书，是全世界的营养品。是呀，书既可以丰富我们的知识，也可以让我们的生活变得丰富多彩。
在我小的时候，我读了无穷无尽的故事，明白了成千上万个道理，我在书的海洋里遨游，得到了很多乐趣。《揠苗助长》告诉我们必须遵循事物的发展规律，循序渐进；《画蛇添足》让我明白了做事不要多此一举、自作聪明；《龟兔赛跑》使我明白了做事不能三心二意，要一心一意地去做；《孔融让梨》让我知道了尊老爱幼的良好品德；……因此，我从小就受到了书的熏陶，品尝到书散发的芬芳，体会到读书的乐趣。
上了小学之后，我更如饥似渴地看起书来，《鲁滨孙漂流记》《汤姆·索亚历险记》《哈克贝利·费恩历险记》渐渐地闯入了我的生活，也让我扩大了知识面。在一本本的书籍当中，我也终于明白了“人不学，不知义”的道理；“王师北定中原日，家祭不忘告乃翁”让我感受到了诗人渴望收复失地的强烈欲望；从“举头望明月，低头思故乡。”中我知道了诗人沉重的思乡之情；也懂得了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的道理。
大人们常说：“书是我们最好的老师。”“书是人类进步的阶梯。”所以，我经常拿着作文书，慢慢地品读里面的篇章，体味文章美好的情感，欣赏里面精彩的文段。于是，作文并不好的我，写作水平也渐渐地提高了。
书是清凉的泉水，让人清甜解渴；书是的果汁，让人滋心润肺；书是浓浓的绿茶，让人神清气爽。有了书，我们的生活才有了色彩。让我们来一起读书吧！
我的六年级作文 篇3
"咚咚呛,咚咚呛......''听到这声音,你一定会问这是在干什么啊?嘿嘿,这是舞龙队到我爷爷家了.
果然,没过一会儿,一条长有7,8长的大青龙在锣鼓声中飞到了我爷爷家,顿时不管是大人还是小孩子都围上来看个热闹.
只见舞龙的人个个生龙活虎,精力十足.那一个布料做的大青龙也好像一条真的龙一样.走在最前头的是手拿龙珠的中年人,舞龙的关键就得看他的表现是好还是坏了.
只见锣鼓声一响,龙珠一会儿在空中盘旋,一会儿又落了下来,一会儿往左,一会儿往右地移动,而那条大青龙为了夺取那颗"龙''珠,也又一会儿腾云驾雾在空中盘旋,一会儿又随着龙珠跌入谷底.这时,锣鼓的节奏由缓变快,由弱变强,似乎也预示这一段是最精彩的部分了.
这时,观众不断欢呼,不断的'拍手叫好.过了一会儿,只见舞龙的人叠起了罗汉.他们把龙盘起来,像龙在坐着休息.龙休息了片刻,向爷爷鞠了一个礼,笑容满面得说:"祝你家和万事兴,万事如意.''我想;咦,万事如意,但是如果爷爷有一万零一个愿望怎么办啊?于是,我忙说:"不是万事如意,是事事如意.''爷爷和舞龙的人问;"为什么?''"你想啊,如果爷爷有一万零一个愿望的话,那爷爷最后一个愿望不是不能如愿了吗?''我一说出口,爷爷和一边的人都哈哈大笑起来.......
从那以后,爷爷总是拿这个事来哄我,害得我惨死了.啊,说漏嘴了.
我的六年级作文 篇4
他知识渊博，带着一副黑边老花镜，同学们都说，他是我们最好的英语老师，那就是我最敬佩的英语老师——陈老师。
让我印象最深的，就是每年的圣诞节，我们都十分开心。因为，我们要学许多圣诞歌。但是，我们的进度不太一样，有的学得快，有的学得慢。嘿嘿！陈老师也不生气，平和的他，拿起书，一个词一个词的讲，每个词都有一个优美的故事，从他口中冒出来，像磁石一样吸引我们的注意力，让我们的心活跃起来，饶有兴致地跟他读单词，这样我们学得越来越快，越来越有兴趣。慢慢地，我们每个人都会唱，每个人都十分有信心，都争先恐后地举起了手。每一个人，陈老师都不胜其烦的侧耳倾听，对的微笑点头，有错的，他亲切地走过去，摸着同学的肩说：这个不对，应该发S的音，跟我一起读，请把音调提高一点，再高一点。我们都听烦了，可陈老师一点也不烦，耐心地一遍遍地给他讲，那眼神，那笑容，那肢体语言，极具吸引力呀！
陈老师是个有耐心的人，同时，也是一个严谨的人，每次判作业时，他一点也不马虎，丢了一个标点，也要标记上。而且每次上课前，他都背课数遍，一字不漏，真了不起呀！
陈老师，这耐心，这严谨，这认真的态度，值得我们学习，真令我敬佩呀！
我的六年级作文 篇5
“啊！”好刺眼啊！这是什么地方，我在干嘛，为什么这里有这么多的记者？难道我杀人，还是在……正当我百思不得其解的时候，有一位记者问我：“请问您对这次表演得自己那里不好？”正当我觉得奇怪时，我旁边的一位女士帮我回答记者的问题，这时，我才知道：我的梦想实现，我是明星，刚才那位是我的经纪人。
第二天，我收到一封信，信的题目是：二十年后的我。原来这是二十年前的我写的。信上有我的一个承诺：我会把自己挣来的一部分钱捐给灾区、大山里的孩子们和冬天吃不饱穿不暖的孩子们。
看完这封信，我马上收拾我的东西，打电话给我的经纪人：“马上开一个记者会。”经纪人听之后，马上召开一个记者会，我在记者会上说明我召开这个记者会的原因，而我还明确的说明我要举办一个召开一个慈善晚会，我要把这些钱捐给那些残疾的儿童和留守儿童。
一个星期过去，我的慈善晚会也准备好。在慈善晚会上，我将一万美元分别捐给那些残疾的儿童和留守儿童。
第三天，我拿着一大堆的才、水果和补品去看望我的妈妈和爸爸。他们看上去越活越年轻，而不是越活越老。我对妈妈说：“妈妈今天我下厨，你们就等着吃吧！”妈妈边笑边说；“那好吧，要炒得好吃一点哦！”“好的，您放心吧，保证好吃。”
这就是未来的我，未来的梦想。
我的六年级作文 篇6
我的妈妈今年37岁了，是一位普通的教师。但是对于她抽屉里的那许多荣誉证书，我简直是丈二和尚——摸不着头。直到上次发生的一件小事才让我明白：妈妈在我的眼里虽然是一位普通得不能再普通，平凡得不能再平凡的人，但是她在生活中、工作中却有一种不放弃的精神。那天，妈妈给我买了一块电子手表。它是黑色的，有秒表、闹钟、时间、日期等功能。
我非常喜欢，就连睡觉也戴着它。可是刚过了两三天，手表上的表带不知怎么的，竟然掉下来了，我非常伤心。因为妈妈说过要为自己的东西负责。一路上，我边走边想表带为什么会掉下来呢？我把表拿在手里反复地观察，快到家的时候才知道原来表轴是从表带两头的洞中出来了。我又伤心又高兴。
于是马上从地上找来一根竹签，准备把它修好。可是我怎么上都有一端穿不进洞里去。我用力扔掉竹签，垂头丧气地回家了。“怎么现在才回来？”一进门，妈妈便训斥道。“表带断了，我在路上修了半天。”我不耐烦地回答。“什么？表带断了？你怎么那么不负责任呀！快点修好！”“修不好了。我已经修过很多遍了都没修好。”我一边抽泣一边说。妈妈看见我委屈的样子，低声说：“好了，放在那里，一会儿我来修。赶快做作业！”“真的修不好了。”“修得好修不好总得试一试吧！”
说完，妈妈找来一根缝衣针，先把表轴穿进表带的缝中，接着把表轴压短，再穿进洞里，然后把另一端也小心翼翼地放进去。一次、两次、三次------“我说修不好了吧，你还不相信！”妈妈瞟也不瞟我一眼，一声不吭的埋着头继续修。一次、两次、三次------“你看，这不是修好了吗。”看看手表，再看看妈妈额头上的汗，我什么话也说不出来。只觉得脸上火辣辣的。原来------我敬佩她．
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