六年级记事作文

时间：2021-10-08 15:28:02 六年级我要投稿

有关六年级记事作文锦集五篇

　　在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的六年级记事作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

有关六年级记事作文锦集五篇

六年级记事作文篇1

　　每个人都有理想，但理想会随着我们年龄的增长而改变。有时会一天改变一个，有时会一年改变一个，有时是你听到别人的理想比你好而改变。

　　我曾经有一个理想，就是当医生，因为我觉得当医生可以救死扶伤，救死扶伤是一件很光荣的事。

　　曾经有一个事例，早春二月的一个夜晚，一辆救护车在非洲冈比亚的道路上疾驶着。雪亮的车灯划破了漆黑的夜幕。救护车在一家医院门口停下来，一名7岁的黑孩子被抬了下来。他当天下午从10多米高的树上掉下地，左上臂的伤口流血不止。

　　医院手术室灯火通明，中国驻冈比亚医疗队骨外科主治医师关活茂刚做完一个手术，受伤的黑孩子又被推了进来。关医生发现，黑孩子左上臂下端骨头断裂，大部分肌肉断离，神经严重挫伤。在当地，像这样的病历，以往的处理都是截肢。这里的医疗条件极差，缺乏应有的医疗设备。从黑孩子摔伤到现在已达8个多小时，孩子已经昏迷，要保住这条胳膊是很困难的。“截”还是“保”？关医生思索着：截肢是容易的，但从此这孩子成残疾人了。我们的责任是救死扶伤，困难再大也要抢救孩子的这条胳膊。于是，他果断地决定：“立即抢救！”

　　时间就是生命。关医生站在手术台前，紧张地工作着。他以最快的速度清洗伤口，整复固定了骨头立即将断离的血管找到，熟练地缝合血管……时间一小时一小时地过去了。当血管接完，放开两端血管夹时，一双双眼睛盯住孩子受伤的左臂。“血流通畅了”欢呼声同时从人们的嘴里发出。黑孩子的胳膊保住了。

　　手术完成已是第二天清晨，关医生顾不上休息，又考虑下一步治疗方案了。

　　冈比亚医务人员对中国医生敢于承担风险的精神和一丝不苟的工作作风赞叹不已。病孩的父母紧紧握住关医生的手，泪水禁不住流了出来。

　　医生不仅是一件很光荣的`事，而且还是一个很伟大的职业。不要小看医生这个职业，如果你不仔细的话，有可能会伤及一条人命。

六年级记事作文篇2

　　今天是清明节，有一句古诗：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。今天虽然没有下雨，但是天也阴沉沉的。我们一家和姑姑一家去马莲台踏青，呼吸一下大自然的新鲜空气。

　　我们在中午之前到达了马莲台，马莲台的游客很多，车辆川流不息。把车停在龙泉山庄后，我们继续上山上走去，姑姑从袋子里拿出了几个小铲子，对我们说： “走，咱们去挖野菜吧。”我们答应了，然后向山坡走去。到达了山坡，姑姑教我怎样挖野菜，还告诉我怎样辨别野菜，说挖了几根野菜给我看了看，还指根上的小蒜头，说：“这是野蒜。”然后递给我一把小铲子，叫我挖几根试试。我非常兴奋，接过小铲子就按照姑姑的指示挖了几根带小蒜头的野菜放进袋子里，姑姑夸我真能干。我很高兴，一连又挖了几个野菜。这时妈妈告诉我，这边还有苦菜哩。我拿小铲子过去，妈妈说，苦菜不用挖根。我心想：原来苦菜比野菜好挖呀。然后我按照妈妈的指点挖了几个苦菜放进袋子里。就这样，我流连在山坡上、田野里，忙的不亦乐乎。

　　妈妈告诉我，爷爷奶奶年轻的时候经历了生活困难时期。这个时候挖野菜是为了果腹，而我们挖野菜是为了享受大自然的乐趣。今天我挖了一些野菜，收获了一兜子的喜悦和一脸的汗水。以后我一定经常与大自然亲密接触，珍惜现在的美好生活。

六年级记事作文篇3

　　那是发生在我校的一件事。

　　那天，下午放学后，我和小娟说:"我们一会跳皮筋好吗?”她正在收作业，没有仔细听好，就应了一声:"恩”。

　　一会她作业收完后，回到座位上拿起课外书要读，我走过去说:"小娟，我们不是说好了要跳皮筋吗?怎么?”小娟说:"我有说过吗 ?我怎么不记得了?”我没好气地说:"原来，原来你没把我当朋友看待。”小娟沮丧着脸说:"我真的没说啊，你有没有问我。”我真的是气急败坏了，说:"你……你……你刚才在收作业，我还问你‘我们一会跳皮筋好吗?’你还说‘恩’。他连忙解释:"我……我……我不是故意的……”我打断了她的话，。这是，同学们都跑来看，小娟面红耳赤，趴在桌子上哭了。

　　从此以后，我们连个人的关系一直很僵。谁都不理谁。但是，有一次，我想向她道歉，可是，话都到嘴边又咽了下去，虽然，我想与小娟和好，但是，我要面子，道歉的话我是在说不出来。有一天他结结巴巴的说:"你……你能原谅我吗?”我咬着嘴唇，默默的点了点头，我想:明明就是我的错，为什么还要让他来向我道歉，难道我就连一句道歉的话都说不出来吗 ?

　　我很后悔，因为我不团结，不尊重别人。我想:老是天天都在讲人活在世上就应该懂得宽容别人。我怎么就做不到呢?为什么我只会别人宽容自己呢?

　　虽然与小娟和好了，但是他转学了，与他见不上面了，我希望还能与他见面，在真诚的对他说一声:"对不起，我错了。”

　　宽容就是一种美德，为什么我就不会呢 ?

　　这件事虽然过去许久了但在我的心里抹上了浓浓的一笔，永逝不掉，因为，他值得我去留恋，值得我去怀恋。这件事再次提醒我要学会宽容，要宽容别人，不要走是让别人来宽容自己。

六年级记事作文篇4

　　今天下午放学后，我一路风驰电掣赶回家中与爸爸、妈妈召开了一个紧急家庭会。

　　“今天的家庭会由我主持，会议是关于‘禁烧秸秆’的专题……” “大小姐，你别瞎折腾，我与你爸爸等会还要打菜子……”“那不行，再忙也得参加这个会议。”我一本正经地说。

　　“今天的会议有三个程序：首先，由我宣读《告家长的一封信》；然后，请你们谈谈焚烧秸秆的危害和秸秆的综合利用；最后，签定禁烧秸秆责任书。”我按照徐老师的指导与爸爸、妈妈开起了禁烧秸秆家庭会。

　　“咳，咳--”我清了清嗓子。“现在，我进行家庭会第一项程序！”爸爸妈妈像学生一样安静地坐着，他们正在认真地听我宣读《告家长的一封信》呢！

　　“好，现在，进行第二项。谁先谈焚烧秸秆的危害？”

　　妈妈站起来不紧不慢地说：“焚烧秸秆污染空气环境，危害人体健康；引发火灾，威胁群众的生命财产安全。”“嗯，你妈妈说的不错，但是我还要补充。”爸爸接过话茬说道，“焚烧秸秆不但会引发交通事故，影响道路交通和航空安全，还会破坏土壤结构，影响农作物产量。特别是焚烧秸秆所形成的滚滚烟雾、片片焦土，对自然环境是最大的破坏……”老爸滔滔不绝，我暗自佩服！

　　“既然焚烧秸秆有这么多危害，那应该怎样综合利用秸秆呢？”我接着发问。

　　爸、妈讨论了一会儿，最后，爸爸总结陈词：“可以把秸秆割碎还田作肥料;在我们农村还可以放入沼气池中，发酵，生成沼气做燃料……所以，这些处理方法既解决了农村能源问题，又使环境得以净化。”

　　“嗯，综合利用好处真多！爸、妈，今年夏收，你们还焚烧秸秆吗？”

　　爸爸斩钉截铁地说：“我们家一定积极响应上级号召，做守纪、文明的公民。”瞧，爸爸郑重地在禁烧秸秆的责任书签上了自己的名字。

　　“谢谢爸爸！我宣布‘禁烧秸秆’家庭会胜利闭幕！”

六年级记事作文篇5

　　七彩的阳光、七彩的微笑、七彩的心情。在一个春光明媚的春天，育才一分校的同学们整装待发，准备去东湖海洋世界去游玩。

　　同学们的心情各不相同，有的非常平静，因为今天游玩的地方已经去过多次；有的非常激动，因为没有去过东湖海洋世界，觉得那里非常神秘；有的非常高兴，因为可以和老师、同学一起去玩！

　　“叮叮叮”，公交车来了，同学们怀着激动的心情一个一个的走上了车，一路上，我们看见雄伟的长江、大树、花草……，美丽极了！

　　不一会，老师说：“同学们，该下车了，我们现在到达的地方是四美潭公园”。到了公园，老师带我们一起去玩了非常奇特的碰碰车，我走到了碰碰车上，坐下来，只听见一声：“嘟嘟”的声音。原来是碰碰车要出发了。我轻轻的踩下油门，方向盘一下往右，一下往左，因为碰碰车就是要碰撞才好玩。大家都玩得非常开心，人人都是满头大汗，欢快的笑声传遍整个游乐场，最有趣的是老师们也都乐得合不拢嘴，纷纷排着队去玩碰碰车！

　　我们应该到海洋世界去玩了。来到了海洋世界的大门，我们就看见了一个大大的湖，原来这个湖也就是东湖呀！我们再往里面走，一路上，我们看见了好多神奇的雕塑，有的像龙虾，有的像螃蟹，有的像人头像……

　　到了海洋世界里面，同学们议论纷纷：

　　“海洋世界里有什么呢？”

　　“海洋世界好黑啊！”

　　“海洋世界漂亮吗？”

　　“海洋世界有美人鱼吗？”

　　“哼！我早就去过的！”

　　“里面有表演吗？”

　　首先映入眼帘的是一个半圆形的玻璃，玻璃外面都是一种像鸟一样有翅膀的鱼，好像五彩缤纷的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。还有一个大块头黑色的鱼，它们的鱼鳍一扇一扇的，好像在和我们招手，我估计这条鱼有二百多斤呢！

　　然后，老师又带我们去看表演。我们先去看的表演是海盗表演，海盗船表演是这样的：有一个玻璃里面，都是一些可爱的海底生物，比如说：海龟、鲨鱼、假山、珊瑚。。。。。我觉得最有意思的是水里面还有美人鱼、潜水员。

　　玩了一天，同学们都累了，也该吃饭了，我拿出自己带来的好吃的东西，给其它同学分享，我们吃得美滋滋的，心想这一次春游太好玩了！我真想再来玩一次呀！

　　最后，我上车的时候，我买了一条小娃娃鱼，这条小娃娃鱼背面是黑色的，肚皮色的，而且红色的上面还有黑色的小斑点。