关于我成功了六年级作文汇总9篇
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我成功了六年级作文

时间:2021-08-20 11:37:13 六年级 我要投稿

关于我成功了六年级作文汇总9篇

  在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的我成功了六年级作文9篇,欢迎阅读与收藏。

关于我成功了六年级作文汇总9篇

我成功了六年级作文 篇1

  “少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强……”我站在军校的舞台中央,掷地有声慷慨激昂地朗诵着梁启超的《少年中国说》。我成功了。

  刚进入初中的时候,语文老师找到了我,告诉我军训时要有才艺表演让我参加,要求我朗诵。我有些犹豫,虽然我语文课上朗读不错,但我从来没有参加过这么大型的比赛。老师仿佛看到了我的忐忑,拍了拍我的肩,对我说:“试试吧,我觉得你能行。”

  我真的能行吗?回家后,我在电脑前找到了这次朗诵的文章——《少年中国说》。“鹰隼……试翼,风尘吸张;奇花初胎,矞矞……皇皇……”我磕磕绊绊地念着,这可怎么背出来啊!我停了下来。

  “怎么不念了?”妈妈从门外走了进来,笑着对我说“挺好听的。”

  “妈妈你别笑我了,我都读不通。”我哭丧着脸。

  “读书百遍其义自见。你查一下译文,再多读几遍,万事开头难嘛!”妈妈信誓旦旦的说。

  我听从了妈妈的话,在百度上查起了译文。我一句一句的把翻译抄了下来,对照着理解朗读。“哦,原来矞矞皇皇是指繁荣昌盛、富丽堂皇的意思,出自《太玄经》:物登明堂,矞矞皇皇……”有了翻译,一个个文字仿佛活了起来,他不再是横撇竖捺,而是一段段历史,而我也不再是在背诵,而是正在和古人对话。我感叹于古诗文的精炼,惊讶于中华语言文字的魅力,感受着文字的美。我仿佛海绵,拼命的汲水。一轮高月挂在夜空中,几颗繁星守侯在我身旁,不知不觉夜已经深了。终于,在理解下我把整篇《少年中国说》背了出来。

  第二天,我把《少年中国说》有声有色的背诵给了老师听。老师赞许的点了点头,说:“你背的很流利,而且很有感情,但是缺少一种激情。”“激情?老师我很抑扬顿挫的啊!”“不是语音语调上的,”老师笑着摇了摇头:“梁启超知耻于当时中国之“老大”,对满清腐朽深恶痛绝,对国民的愚昧十分痛心,因而从内心爆发出一种不可遏止的激情,并热情呼唤一个充满生机的“少年中国”尽快到来。所以在朗诵的时候应该是热切的,充满期待的,激情澎湃的。”“嗯!”我郑重的点了点头。回家后,我查阅了不少当时的创作背景,感慨于在中国最黑暗的时候,有这么一群身先士卒的先驱,为国家之富强而努力。有了这层理解,我对着镜子朗诵着,为当时的中国而痛心,为有这么一批“少年”而欣慰,为他们口中的“少年中国”的到来而欢呼。

  时间回到了舞台上,在聚光灯的中央,台下是一群少年,我在舞台上愤慨激昂。“美哉我少年中国,与天不老;壮哉我中国少年,与国无疆!”

我成功了六年级作文 篇2

  成功像是一朵棉花糖,融在嘴里,流进心里;成功像是一盏星光,把甜蜜的梦点亮;成功像是一种甜品,让人品尝后回味无穷;有一天我也品尝到了成功的喜悦。

  有一天我放学回到了家,打开书包,拿出作业,这些题我都会,我不禁沾沾自喜。可是当我做到最后一题时我的笔停住了,这道题我没见过,怎么办?我开始犯了难,突然妹妹看到我紧皱眉头,知道我碰到了难题,就对我说:“你可以查电脑做题呀。”对啊,我突然像抓住了救命稻草一样,我急忙打开了电脑,当离答案近在咫尺时,我愣了一下,脑海里仿佛有两个人在说话,一个在说:“殷思琪你不应该这样做。”另一个说:“没事的,反正老师也不知道。”我的脑子里像一窝蜂一样好吵。这时,妈妈抓住我的手,语重心长的对我说:“假如你违背了诚实,用抄来解决问题,你这道题最终还是会不理解,那你为什么要做它呢?”“我知道了。”我对妈妈说。我放下鼠标,知道了错误,回到书桌重新做起题来,我的验算纸被我画的没有一块空地,直到傍晚,妈妈叫我吃饭,我也没有听见。皇天不负苦心人,解了一个小时,终于成功了。我开心得跳了起来,一直喊:“我成功啦,我成功啦。”这时才感到肚子饿了,妈妈端来香喷喷的饭菜,我吃着饭感觉到饭好甜,菜好香。

  通过这件事,我知道了只要有恒心没有什么是不可能的,只要功夫深铁杵磨成针。

我成功了六年级作文 篇3

  我在如雷的掌声中缓缓地走上台。此时,我是多么的光荣啊!当我双手接那闪闪放光的金牌时,我看见了!我看见了班主任的笑容。

  我猛然回想起三个星期前,班主任对我说:“芷韵,你的语音不错,你就当班上讲故事比赛的代表吧!”我受宠若惊地点头答应了。

  虽然我每天努力地练习,但是班主任却说我表情不足,而且显得很紧张。这个时候,班主任从她的背包里拿出一个锦囊,说道:“这是老师特地缝制的。”锦囊上面写着“芷韵,加油!”原本满心灰心的我,顿时马上充满自信。

  比赛当天,参赛者们都高手如云,而且一个比一个强。我伸手进口袋拿出班主任送给我的锦囊,此时,我又恢复了自信,勇敢地上台讲故事了。

我成功了六年级作文 篇4

  是什么,在你成长的道路上为你奠基?是什么,在你成功的道路上默默地辅助你?是什么,在形影不离地陪伴着你?哲人说:“是知识!”孩童说:“是信仰!”流浪着说:“什么都不是,只是你自己!”世界上有一种神奇的东西:它是在你所处险境时的一把保护伞px是在你遇到困难时的解问之法;它是在你迷路时的指南针。你可能会问,这么神奇,这么伟大的东西是什么?我回答,它是——尝试。

  人只有不停地尝试,不停地坚持才能成功,因为有了尝试我明白了成功的真谛;因为有了尝试我才会看见前进的路;因为有了尝试我才有了妙想,有了好奇,有了成功。记得刚上小学时,我的成绩不是很好,每次考试都被教师批评,慢慢地,我尝试着被教师表扬,一开始,尽管我没怎么被批评了,但还不够,我不停地从多方面尝试,我成功了,我被教师当众表扬了。尝试是成功不可或缺的法宝。许多伟大的惊人的成功都是因为有人在不停地尝试。尝试会开拓出我们的梦想,尝试会明亮我们的慧眼,尝试会带给我们无穷无尽的快乐,让我们开阔视野,让我们改变命运,让我们展望未来。让我们学会尝试,掌握尝试。记住:尝试+坚持=成功!

我成功了六年级作文 篇5

  攀岩,对大家来说可能不是那么熟悉,可我就有一次难忘的攀岩经历。

  记得那次我和爸爸、妈妈到中华广场去“逛街”。我们走着走着,不知不觉地走到了顶层,这儿可真多儿童娱乐设施啊!我一眼就看到了一根大概高达2米的“巨柱”,上面有很多像石头似的把手,而且两边的比较稀疏,中间的比较紧密。颜色也多种多样。

  这时,爸爸、妈妈好像看出了我的心思,就问:“祎祎,想玩吗?”我毫不犹豫地回答道:“想!”随后,爸爸就去买票。回来后爸爸告诉我这是“攀岩”。那时我也不明白攀岩是怎么一回事,只知道要抓着那些石头似的把手往上爬。正当我沉思时,突然听见了一句:“小朋友,该你了。”我立刻走过去,只见那个大哥哥用一些像安全带似的带子绑住我。

  我向前迈了几步,但看着这“巨柱”,心里有些害怕,不敢去攀爬。此时,爸爸鼓励我:“祎祎,放心吧!爸爸和妈妈会支持你的!”我听到了这句话后,心中仿佛充满了力量。于是我一手抓住了一个把手,开始了攀岩。我一步一步地向上爬,刚开始还顺利,可后来我越爬越累了,只好在“巨柱”的中央停下来休息。休息片刻,我继续往上爬,可我发现越爬越难爬。第一因为高而恐惧,第二因为体力慢慢下降。我望着离我不远的顶部,再次鼓起勇气向上爬,我又一次一只手抓住一个把手,用力地往上攀,可是怎么也攀不上去。爬着爬着,我摸着了些门道。原来攀岩不但要用手来抓把手,而且还要脚的配合:要在手抓稳把手时,脚也迅速地往上攀。摸着了门道,往上攀自然就简单多了。过了大概五、六分钟,我终于攀上了“顶峰”。在上面往下看,有很多人都在往上望。有的在说:“你看那哥哥,真棒!”有的在鼓掌,而我的爸爸和妈妈也笑着竖起了大拇指。此时的我,心情真是难以表达,仿佛站在未曾被人征服过的顶峰上,又像攀上了世界有名的珠穆朗玛峰。

  这次攀岩,让我领略了成功的味道,更重要的是锻炼了我的胆量。回到家后,我跟爸爸、妈妈说,我一定再会到中华广场顶层——挑战“高峰”!

我成功了六年级作文 篇6

  每个人在一生当中,一定会有许多次的成功。每次的成功都会给自己带来兴奋和喜悦。但在每次的成功背后,都会有一段艰苦和漫长的 努力。

  一天下午快放学时,老师留了一道题,她对我们说:"这道题很难,同学们回家后要认真做一做,明天看谁能做出来。"我回到家后,看了看,就开始解了起来,妈妈在一旁看着我。我做了一遍,没有解出来,结果又换了个方法去解,但还是没有成功。我便不想做了。我心想:明天早上等老师把答案公布后,再朝不就得了,何苦费这劲,跟同学们比?于是我就对妈妈说:"妈妈,我不写了,这道题很难,我又不跟同学比,费这劲干嘛?"妈妈听了,对我说:"你这样做就不对了。开始你可能不会,但只要你仔细思考,认真的做就会有印象。这样这样锻炼,你以后做题才会快。"

  我听了妈妈的`话,就回到自己的房间,一遍又一遍地做了起来。结果还是没有思路。尽管这样,我并不灰心。我画了一条线段图,仔细分析。眼前不禁一亮,有办法了。我认真地计算,终于把这道题解了出来。我高兴地对自己说:"我成功了,我成功了!"

  正所谓,"不经历风雨,怎能见彩虹。"无论做什么事情都只有努力才能取得成功!

我成功了六年级作文 篇7

  小时候,都是妈妈、爸爸削苹果给我吃的。看到他们削苹果都是那么快,我就以为削苹果很容易,而且我总想虽然我没削过,但我一定会。一天,我忽然心血来潮,想自己削个苹果来吃,爸爸知道后要帮我削,我怎么也不同意。最后爸爸说:“你要自己削,你就削吧,不过削苹果看起来容易做起来难,首先要注意安全,其次要注意方法,我教你吧!”我立刻说到:“不用,我自己就能削成。”爸爸听后笑了笑,递给我一把水果刀和一个小一点儿的苹果。我一手攥着苹果,一手拿着刀,脑子里想象着大人削苹果的姿势,拉开了架式。可望着手中的苹果,我真的傻眼了,平时看起来那么简单的“小事”,我竟不知从哪儿下手了!但大话已经出去了,只能硬着头皮干下去了。于是,我把刀插在了苹果上,握着刀柄左移右移,终于一块小皮让我抠下来了,手中的苹果好像擦了油,几次想从我手中溜走。

  我又照样弄了两块,到第三块的时候,我已满头大汗了。我终于忍不住了,对爸爸说:“爸,还是你来教我吧。”说着我把刀和苹果递给了爸爸,爸爸接过刀和苹果语重心长地对我说:“做事要谦虚,不谦虚什么事情也做不好。”我红着脸点了点头,“看好了。”说完爸爸便把刀放在苹果上,只见他的手指一点一点的推着刀到往前走,大拇手指按在苹果上,移到哪里,刀就跟着移到哪里,所到之处苹果皮就成条状掉了下来,那皮又长又薄,我看着不觉得羡慕起来,要过爸爸手里的刀,学着爸爸的样子一点一点地削,丝毫不敢分神,可削下来的不是皮太厚,就是厚薄不均匀,苹果好像也欺生,总是不听我的摆布。就这样,削了半个钟头才削好一个。削完一看,这削出来的苹果,全身棱角分明,哪有一点圆滑的感觉!不行,我就不信不能削好!于是便开始了第二个,第三个……渐渐地,我的动作越来越熟练了,削的皮也均匀了,削出来的苹果看起来也好看多了。我越削越来劲,完全沉浸在削苹果的乐趣之中。正在这时,妈妈走进了厨房,对我大喊道:“子超,你在干什么?你怎么削了这么

  多苹果!”“不就两个吗,用不着大惊小怪。”我一边削,一边朝水果盘里看,这一看,我不

  禁大吃一惊,啊?!水果盘里装满了我的杰作:大的、小的、圆的、方的……这时爸爸走过来,笑着对妈妈说:“人家正在学削苹果,不要扫了人家的兴。”妈妈听后立刻笑着说:“真没想到,我们家的小皇帝居然学会削苹果了!今天晚上呀,我和你爸爸托了你的福,能喝上苹果汤喽。”

  晚上,我品尝着苹果汤,觉得特别的甜,一直甜到心里。因为我学会了削苹果,我成功了!

我成功了六年级作文 篇8

  每当我看到别人在玩滑板时,我就会情不自禁地想起我那时学滑板的景象。真是别有一番味道,使我感受到了成功给人带来的喜悦,也让我明白了无论做什么事都要坚持不懈,不能半途而废,才能取得成功。

  记得那是在我读四年级的时候,看到表哥在楼下玩滑板,便好奇地走到表哥面前,问:“表哥,你在干什么?”“我在我玩滑板。”“你可以教我吗?”“好吧。”表哥先让我站在滑板上,右脚踩在地上,又让我的右脚向前蹬,等滑板前进后再,右脚再放会滑板上。我得意的地说:“原来学滑板这么容易啊!”表哥又让我学转弯,我照着表哥教我的去做,把整个身子向左或向右倾斜,可谁知我这时一不小心,在向右转时和大地来了一个亲密地接触。“靠!”我爬起来,又回到滑板上继续练习。过了一会儿,我终于学会了转弯。“接着学什么?”“学刹车!”表哥让我站在滑板上,把滑板的前面的四个轮子向上翘起,让滑板的后面的刹车触到地面,滑板就会自动停下来,但是注意身子一定要向前倾,不然就会摔下来。我照着表哥的话去做,可是因为身体没有向前倾,又和大地来了个亲密得接触,这时摔得脚都流血了。我便打起了退堂鼓“我不学了。”表哥走到我的身旁,对我说:“你想学滑板就要拿出勇气,没有人天生就会玩滑板的,都要经过刻苦地练习,才能取得成功。”听了表哥的话,我又重新站起来,继续练习。功夫不负有心人,我终于学会了滑板的基本技巧,我高兴万分,心里比吃了蜜还甜。天色以晚了,我恋恋不舍的和表哥回了家。

我成功了六年级作文 篇9

  太阳穿着七色的长袍,洒下一缕又一缕的阳光,鸟儿在枝头上用清脆的声音唱着欢快的歌儿。

  小区的花园里有一个六七岁的小女孩在放风筝,风筝不断地在空中飞起,不断地落下。小女孩不断地跑,想让风筝飞起来。那个小女孩是谁?没错,就是小时候的我。

  那时,正是快到秋天的时候,凉爽的风会时不时地吹来,妈妈告诉我:“只要有风的时候,风筝就会飞起来。”

  那时的我正想放风筝,听见妈妈这么说,我的心里便升起了一个想法,爸爸妈妈下午没时间陪我放风筝,我自己到小区的花园里去放。下午的太阳很温暖很舒服,鸟的歌声时不时响起,也不知道,风是不是也被这歌声带跑了,凉快的风吹来,一会儿清爽,一会儿又不知去向了。

  我来到了小区的花园里,周围的树又高又粗壮,拿着风筝的我一边等待风的到来,一边准备着。终于,风被我等来了,我抓着风的手一边把风筝放出去,一边拉着风筝的线跑起来,正高兴了一会,但风筝又落了下来。

  别放弃,再放一次说不定就飞起来了呢。我一边想着,一边准备等风过来。我一手抓着风筝,一手拉着风筝线,嗯!万事俱备,只欠东风。又一阵清凉的风吹来,我吹到了风,撒腿就跑,边跑边把风筝放起来了,风筝又一次飞了起来,太棒了!风筝又飞起来了!我正高兴着,风筝又落了下来,我有些沮丧了,也跑累了,慢慢地走去捡起那已飞了两次,也落下来两次的风筝。

  汗水大颗大颗地往下掉着,望了望拿在手里的风筝,不行!不能就这样放弃!再试一次!我拿起风筝就走,风也来的准时,我又跑了起来,汗水浸了头发,我也不去管,风筝又飞了起来,这一次,风筝飞得高高的,也没有落下来,我高兴地拉着风筝,跑着,笑着,一种成功的喜悦涌上心头。

  太阳下山了,我也要回家了,鸟儿好像也不再唱歌了。我依依不舍地收起我好不容易放起的风筝。夕阳也要回家了,留下一片红灿灿的光,好像也在笑……

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