相遇六年级作文

相遇六年级作文（精选25篇）

　　在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的相遇六年级作文，欢迎大家分享。

　　相遇六年级作文 1

　　傍晚，我在黑漆漆的路上散步，不知不觉走到了一个菜园里……

　　菜园里漆黑一片，凭借着从天空中洒下的微弱月光，才可以隐约看到种在地里的西瓜。

　　夏夜，十分闷热，没有一丝清风拂过，我开始在菜园里游荡。突然，看见一个身影在走动，一个狂抓，只抓住了一个大西瓜，可根据我的脑部记忆回放，此地当时只是一片土地，没有什么大西瓜，那我手里抓的到底是什么？是上帝吃不完的西瓜，扔了下来？还是……

　　我用手使劲拍着西瓜，想拍出新玩意，又一件奇怪的事情发生了，西瓜从土地里钻了出来，走出一个人，他的长相奇怪极了，和一般人类完全不一样，绿色透黑的皮肤，头似“西瓜”般一道白一道绿，没有头发，更令我恐惧的是，他长着四只手。这突然冒出的人，让我瞬间失去了安全感。

　　我努力想着读过书、看过的电视……最后想到的是：外星人。

　　他看到我后撒腿就跑，我赶紧摸摸脸，心里美滋滋地想，是不是被本小姐漂亮的容貌吓跑了？可我又马上紧张起来，指责自己：都这个时候了，还自恋。

　　我向外星人跑的方向走去，在拐弯处的一块空地上，竟然有一群外星人，他们嘴里叽叽咕咕的不知说着什么，我一句也听不懂，但还是友好的上前问了他们一句：“发生什么事了？”谁知他们大叫一声，四处乱窜，我努力向他们比着手势，内心迫切地想知道他们遇到了什么困难，想帮助他们。

　　任何美好的东西都必将实现，在我不停的`比划中，外星人似乎明白了我的心意，开始和我和谐的“交流”了。

　　在那个被黑暗笼罩的神秘菜园里，我和偶然遇到的外星人在用心灵交流，用无比坦诚的信任理解着对方的情感……那是一种我从未有过的人生体验，我将铭记终生。

　　相遇六年级作文 2

　　我记得我在七年级时遇见了你们——陪伴我奋斗三年的你们。

　　我仍清楚的记得，两年前也是那样的一个秋，天气不太好，下着牛毛细雨，我背着一个小书包，走进了这个大家庭，遇见了亲爱的你们……

　　我仍清楚的记得，两年前，你们一张张稚气、陌生的脸，虽然彼此不认识，但也许是我们之间的缘份，让我们变得亲密无间，见到彼此都是笑盈盈的……

　　我仍清楚的记得，两年前，第一堂课，你们用幽默的语言作着自我介绍，仿佛多年好友一般开着玩笑，坐在下面的人小声念叨着讲台上的人的名字，时不时地有人因为说错，哄笑一阵……

　　这是那个秋天，我和亲爱的你们美好的相遇。于是，时光荏苒，我们在这样一个小小的教室里，留下了很多美好的回忆——仅仅属于我们的往昔。

　　我还能想起，这两年来的每一个早晨，我们早早地来到教室，开始我们一天的生活，学习。带有唱腔但却响亮的读书声，在作业本上奋笔疾书的.写字声……每一天，都由早晨的晨读拉开序幕。

　　我还能想起，这两年来的每一节体育课，我们站在同一起跑线上，开始挥汗如雨的长跑训练，我们排成整齐的队伍，开始考验毅力的体能训练……无论多累，我们超级一班永不言弃。

　　我还能想起，这两年来，每一次期末前夕，我们认真的复习，每个人都是斗志昂扬，决心在考试时发挥到最好，夺得年级第一。每次下课，总能看见你们互相帮助，取长补短，给有疑惑的同学解答。那时，你们是团结的。

　　我还能想起……

　　两年后，又是那样一个秋，天空中下着蒙蒙细雨，我背着一个小书包，走进这个大家庭，和你们奋战这最后一年。

　　感谢亲爱的你们，让我从一个稚气的孩童成长了很多；感谢亲爱的你们，让我收获了大家庭的温暖；感谢亲爱的你们，让我有了一段难忘珍贵的回忆。

　　感谢那个秋，那个美丽的遇见！

　　相遇六年级作文 3

　　我种下颗种子，盼着花开，但那天繁花凋尽……

　　——— 题记

　　风萧萧，水寒寒，灰天急骤，恰似一笼夜色面纱铺满天的脸。

　　教室里静悄悄的，耳边只留得老师沉重的脚步和一张张试卷急促的擦击声。

　　“1号， 2号…”随着一声声的号音，同学们开始接连着去取自己的试卷。惶恐不安的心怦怦同步跳动着，我不能自己的了。“16号”，听着这一声熟悉数字，我蹑手蹑脚站立起来，咽了一口最没有营养的唾沫，双手紧合，“苍天啊！大地！ 祖宗们啊”，请赐与我优秀的分数吧，哪怕就这一次，那样我就不用罚抄写了……。“ 愣着干什么，快拿试卷去”在急促的催叫声中，我突然回过神来，急速向讲台走去，我微俯着头，今天的嘴唇似乎比平时有些僵硬，轻轻的“哦”了一声，不知道怎么的就从老师手里接过了卷子。感觉此时接过的不是卷子而是一座泰山，万千的沉重。

　　回到位置上，我用手掌慢慢向右移，双眼眯成了一条缝，光线有点暗，分数没有和我打招呼，我再挪一下手的位置，终于分数的“真身”露出来了，看到了一个若大的`“7”字。天啦！仿佛一块巨石从天而降，而我却被束缚着，无法移动。今天是繁花凋尽了的……我不想往下想。试卷上的那把“红色匕首”迅速变成千万把然后结成刀的网，将我与世隔绝。

　　“叮铃铃”下课铃声响了，我随着同学们一起走去教室。天正下起雨来，我急切想冲进那雨的朦胧。我拍拍被学习压弯的背，心凉凉的。突然，一滟紫红轻轻地，悄悄飘落在我的面前，我拾起那滟红的花朵，仰望天空。明天的我，应该不是这调尽的繁花。

　　相遇六年级作文 4

　　一次偶然的机会，我与篮球相遇，从此，它改变了我的人生。

　　“儿子，你看这些篮球运动员多帅啊！你想不想去学啊？”爸爸指着电视里的篮球运动员，微笑地对我说。“行！行！行！反正你说的算！”我不耐烦地说道。

　　从电视上看到篮球运动员时，命运就已经在我成长的道路上播下了篮球的种子。

　　爸爸带着我来到了一个宽大的室内篮球场，这时候，来了一个高大的教练。“您是喻红华先生对吧！我性石，您可以叫我石教练。”教练面带笑容地说，并弯下了腰，伸长着手臂和爸爸握手。“儿子，你一定要好好练啊！”爸爸严肃地对我说。

　　上课了，老师问我们：“你们今天想看什么动作啊？”“扣篮！”我们异口同声道。只见老师，拿起球，两个大跨步，奋力一跳，重重地把球扣了下去。“哇！好帅啊！”我在心里感慨道，“我一定要学好篮球！”

　　开始训练了，我在电视上的篮球活力无限，能在球场上闪弛，而到了我这里，它只不过就是一个普通的'橙色球，而且还硬邦邦的，我不懂得旋球的要点，投篮又不行，篮球到了我手里似乎没有一丝丝生气。难道我就学不好篮球吗？不！我不能放弃。

　　于是篮球场上每天都会看到我笨拙而又坚定的身影，每一次失败更激励我要练好篮球的信念，每一次小小的进步就会更加鼓舞我的斗

　　志。汗水流下来了，我的心中只有一个目标：练好球！一定要练好球！

　　投篮不行，我就加紧练习，面对高大的篮球架，投中似乎是一个遥不可及的梦想，可是，我不会去逃避，即使有再大的困难，我也要去试着去克服，一次两次三次……终于，我投中了，我开心极了。

　　因为这些偶然的机会，让我遇见了篮球。它让我变得坚持不懈。

　　相遇六年级作文 5

　　相遇，穿着童话里的红舞鞋……

　　流年似水，六年的光阴转瞬即逝，就像手里的流沙，越是捏紧，沙子就更快地从指缝流出……

　　忘不了，六年前的那个盛夏，我们由家长领进教室，那一张张幼稚而青涩的脸；忘不了还陌生的彼此，是怎么一点一点变成知心朋友的；忘不了，吵架时说好要绝交的，当过不了多久便后悔，彼此说着对不起的情景……太多太多的事情，我们历历在目。

　　依稀记得，我偶然说过一句生日快到了，被你们记住。几天的准备之后，放在桌子上那些没有署名，却都是我珍爱的礼物，让我欣喜而又感动。

　　已记不清换过多少老师了，但无法忘的是每一位老师对我的关心和呵护。两年前的运动会，我在参加长跑比赛时扭伤了脚，老师你不但没怪我在比赛中取得了名次，还把我背到了医疗室，为我搓油揉着红肿的脚腕。老师，您多伟大啊！您为我们付出了那么多……

　　看着窗外依然青翠的大树，嘴里哼着“遇见你是我今生最大的幸运……”想着六年来的一点一滴，我曾自私地妄想让时光停留在这一刻，但无奈，天下本就没有不散的聚会……

　　写到这儿就停下吧，不管自己有多少想说的'与没说出的，我都不想表明些什么，只想让自己不忘记这些年来的一点一滴，或许几年后我会拿着毕业照，看着那一张张熟悉的面孔却叫不出名字，但至少定格在照片上的是我们青春和永存的回忆。

　　说了这么多，我只想让自己不忘初心，不负当下。感谢601班全体师生，是你们陪我走过六年的美好时光，谢谢你们！

　　此文献给601班全体师生，不管将来如何，至少我们曾相遇过……

　　相遇六年级作文 6

　　“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”，每当看见这首词，不禁就想到了蜀国大业未成，但关羽败走麦城，张飞遇害，刘皇叔白帝城托孤。就此,一个强国美梦成为了泡影。

　　春日暖暖的午后，再细细品读《三国演义》，我仿佛看到了一位身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾的诸葛亮慢慢向我走来。在隆中，那是何等的自信；初出茅庐，不怕曹军；三气周瑜，聪明幽默；忠心事主，鞠躬尽瘁……

　　渐渐地，渐渐地，我走进了书中，眼前浮现出英姿焕发的诸葛亮在和周瑜斗智斗勇。周瑜被任命为南郡太守，急夺荆州，便派鲁肃出战。但鲁肃却中了计，这令周瑜十分恼火，便用了一招“假道灭虢”之计。诸葛亮饱读诗书、足智多谋，一听就识破了周瑜的.诡计，便假装上钩，将计就计，打得周瑜落荒而逃。周瑜气愤交加，旧伤复发，在弥留之际不禁感慨“既生瑜何生亮？！”

　　马超讨贼、单刀赴会、定军山之战、大意失荆州…….这一幕幕场景从我眼前掠过，恍惚间，我站在了五丈原上，秋风凛凛，一片凄凉。沿着弯弯曲曲的小路，来到了军帐之内。军帐内一盏昏暗的油灯在风中摇曳明灭，诸葛亮苍白的脸上写满了无奈。刘禅之史官问：“丞相百年后，谁可继？”孔明一一报之。此时姜维入账，孔明脸上闪过一抹希冀，问：“城内有无事？”姜维不答，良久。

　　此时此刻，城中果然无事，后主刘禅正在宫中饮酒嬉闹，刘禅半醉半醒之间含糊不清地嘟囔着：“有诸葛丞相在我可高枕无忧也……”

　　骤然间，五丈原上愁云惨淡，战鼓声喊杀声忽如一阵惊雷直冲云霄，蜀魏之战再次打响了！我看到此景,急匆匆冲入大帐，“丞相，战事已开，我军不利，在外等你！”丞相泪流满面，道：“若吾不统揽朝政，事必躬亲，蜀将不亡呀！”刹那间，油灯忽然熄灭，诸葛亮带着遗憾离开了人世！

　　“滚滚长江东逝水……古今多少事，都付笑谈中”，耳畔忽然回荡起这首慷慨悲壮、令人荡气回肠的词曲，我不禁感概诸葛亮真是足智多谋、为国忠心！我还想在书中与他相遇！

　　相遇六年级作文 7

　　我很喜欢画画，有空时经常画，画山啊、画鸟啊，总有一些乐趣。

　　那天，乌云渐渐压过来，天空变暗了许多，街上的人急匆匆地行走。大雨马上就要来了，我漫无目的地走在街上，老师的话萦绕在我的耳边:“你根本不适合画画，线条这么僵硬，色彩这么灰暗，我教不了你，你还是找个技艺高超的老师吧。”雨滴噼里啪啦地砸下来，让人浑身冰凉。我连忙跑进地下通道，想要避避雨。

　　抖落身上的雨点，一抬眼，一个年轻人正抱着吉他坐在不远处，半长的头发轻轻垂下，遮住坚毅的面庞。修长的手指撩拨琴弦，嗓音清亮，轻哼着一曲《倔强》。“我和我最后的倔强，握紧双手绝对不放，下一站，是不是天堂，就算失望，不能绝望。”微微怔住，这么漂亮的.嗓音，怎么会在这里乞讨呢？我从口袋里摸出一些零钱，走到他面前，弯下腰，却看到他笑着摆手：“我只是喜欢在这里唱歌，我喜欢音乐，可是我爸妈说我没有这个天分，劝我趁早打消这个念头，可我不相信自己的梦想那么脆弱！”他笑了，眸子里透出碎碎的光，他低头又开始唱：“我和我骄傲的倔强，我在风中大声地唱，就这一次，我和我的倔强。”歌声慢慢敲开我的心门，深入我的灵魂。我的眼眶有些湿了，心里也轻轻哼起来这首歌，眼神也变得坚定。一曲过后，我与他道了别，背起自己的画板，转身毅然向画室走去。

　　大雨停了，厚重的乌云渐渐散去，阳光透过云层照向地面，凉风习习吹着我的脸。刚才的对话依旧清晰，那首歌的调子依然悠扬，一声声地撼动我的心。

　　从此以后，无论是什么日子，我都会在屋子里画上两三个小时，现在我的画技已经今非昔比了。而且，画画已经成为我生活中的一部分，因为那场大雨，那次相遇。

　　相遇六年级作文 8

　　像蝴蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆起少年时代，小学六年的幸福生活，便浮现在我的眼前，教导过我的老师也是数不胜数，而我最为幸运，最为荣幸相遇的老师，还要数六年级的语文老师—沈老师。

　　记得那是一节作文辅导课，上课铃响了，老师身着一件红色上衣，衣服上还有一只黑猫，仿佛和老师一起监管者班里的一切，她带着满脸的阴云，缓慢地登上讲台，虽然没有发话，但教室里安静极了，空气中甚至有一丝压抑。突然她大吼了一声：“常旭博，出去！”被点到的同学立马站了起来，满脸疑惑，不知所措。随着老师的催促，他终于走出了教室，双脚刚一踏出教室，老师便反手把门重重关上，同学们连大气都不敢出。

　　这时，沈老师好像换了一个人似的，脸上突然露出了笑容，我们终于松了一口气，而老师大步走上讲台，没有对刚才的行为做任何的解释，而是笑眯眯地问我们：“常旭博同学今天穿的是什么衣服？”我们被问的'一头雾水，面面相觑，但只好顺着老师思路走，底下，又是一阵沉默。

　　这时刘宇飞勇敢的举起手，打破了这般宁静：“桔红色的上衣，裤子。”张起、苏世恒同学也进行了补充：“橘色的防晒衣和蓝色篮球鞋。”大家你一句我一句，老师，只是把所有答案都写到了黑板上，没有对其作任何的评价……终于，答案补充的差不多了，沈老师让常旭博同学走了进来，随着他的到来，台下发出雷鸣般的掌声，随着掌声的停息，我们也一一对了“答案”，同时，沈老师对这堂作文课。进行了总结：“在生活中，要学会处处留心观察，观察周围陪伴我的同学，观察教导我们的老师，要相信，生活不缺少美，而是缺少发现美的眼睛！”话音一落，台下再一次发出了暴风雨般的掌声，久久不能停息。

　　时至今日，事情已经过去了好几天，但它依旧深深地印在我的脑海里，虽然，沈老师终究只是我生命中的过客，有缘就还能相见，无缘就再也受不到她的教导，但她依然是我生命中最美好的相遇。

　　相遇六年级作文 9

　　这是发生在我身边的一个真实的故事……

　　记得那是一个冬天的夜晚，晚饭后我想出去买点零食，于是便穿上棉大衣向楼下的商店走去，傍晚的街道，寒风刺骨，路上行人已渐渐稀少，即使穿着棉大衣，却仍然感到寒冷无比，寒风无情的打在我的脸上，有种说不出来的痛……

　　到了商店里，我便挑起了零食，由于天色已晚，商店里也没几个人，这时，商店又进来一个高大的中年人手里拉着一个小女孩，中年人穿着破旧的大衣，而女孩却穿着崭新的棉衣，他的头发稍有蓬乱，脸还有点脏，但却露着慈祥的笑容，只见他对着女孩说：“乖女儿，去，想要啥就挑啥，爸付钱。”

　　我以为女孩听了会迫不及待地去挑食物，而结果却恰恰相反，只见女孩还是站在原地没动，眼睛直直地望着中年人，而这时中年人似乎也明白了什么，立即从一个大口袋里掏出了一个破旧的钱夹子，打开钱夹子，从厚厚的钱夹子里掏出了一张五十元对着售货员说：“给！给我拿条烟！”“原来是有钱的‘穷鬼’！”我心中暗叹，而这时女孩也欢喜雀跃的向零食柜跑去，“哦！”我恍然大悟，原来是怕父亲没带钱啊，可真是个孝顺的女孩！

　　我准备向柜台走去时，女孩已经和中年人站在柜台了，于是我便站在女孩的'身后，等着付钱，这时，售货员对着中年人说道：“对不起，先生，还差八块钱！”这时我看到中年人脸色突然变的通红，只见他对着女孩说道：“乖，女儿，你先在外面等着爸爸”女孩也懂事地向外面跑去，而这时中年人又掏出了那个破旧的钱夹子，而当他打开钱夹子的一瞬间，我震惊了，厚厚的钱夹子没有了原先的五十元的遮盖，竟然都是一张张一毛五毛的钱！只见中年人仔细认真的一张一张的掏，深怕多掏了一张，跟先前的慷慨大方形成了鲜明的对比，霎时间，我感到我的眼眶湿润了，这是一种怎样的父爱啊！为了让女儿不受委屈，他不惜伪装自己。等我回过神时，他们已走远，灯光把他们的身影拉得越来越长，冷风吹在我的身上，我却感到无比的温暖。

　　相遇六年级作文 10

　　秋天，树叶黄了；秋天，树叶黄了，枯了，快要脱落了。

　　枯黄的叶子离开了枝头，在风中飞舞着。它对这个美好的世界还是如此的留恋，它在半空中盘旋着、跳跃着，好像是对这世界诉说着内心的感受，它的依依不舍……

　　生命的意义也许就是这样吧！尽管它那样不舍，但还是逃不过自然的魔爪，它终究会干黄枯死。秋天，就是这样，这样的残酷。回想夏日的生机，现在的叶子已失去了往日的苍翠，渐渐地变黄了，经过秋风的严刑拷打，最终，它还是飘落下来……我的心中有一种说不出的痛苦和荒凉。

　　学校放假，我紧紧跟随父母来到郊外，郊外的空气格外的清新，郊外的太阳格外的红艳。可是，路旁的小树还是打着蔫，仿佛生了重病的人一样痛苦。满地的落叶，红的、黄的，颜色各异。走在满是落叶的小路上，踩着落叶铺成的地毯，发出响声。我心中很不是滋味，它已经死了，可还要被人践踏，它就这么一文不值吗？假如，我是落叶，我一定会很快地落在地上，又很快的融在泥土里，拥抱那些又大又小，又粗又细的树根，衷心的'对它说：“我把我自己全部献给你——”。

　　走着，走着，我看到了一片片黄澄澄的田野。放眼望去，一片生机的景象。一穗穗成熟的苞米挺胸抬头，一穗穗金黄的麦子谦虚地低着头，农民们拿着镰刀准备收割，脸上充满着喜悦，仿佛镰刀都充满了期待。

　　我感受到了秋的另一面，我们都被秋的表面现象所蒙蔽，蒙骗。我的心情豁然开朗，不再沉重了。感谢秋，感谢这美好的相遇。

　　我与秋相遇，与秋相识，让我明白了生命的意义！

　　四季轮回，我与秋相识，我感谢这个季节。

　　我与它相遇，这是美的享受。

　　相遇六年级作文 11

　　相遇在时光的小巷，相遇在人心最深最暖的地方......

　　背着满满一书包的课本和作业，被压的直不起腰来，肩膀酸痛无力，如同被人打了一顿似的。拖着沉重的步伐，缓缓走在回家的小路上。几年来，走在这条熟悉的小路上，看过无数张冷漠的脸，目睹过无数个紧绷着脸的天空，生活活力就是个“稀缺品”。特别是升入初三后，生活也随着书包的不断加重而愈发沉重了。默默走着，心里仍是下周的考试。

　　我漫不经心的向路边的一棵老树望去，突然，一对老夫妻就这样跃入了我的视野。

　　忍不住驻足观看，这对老夫妻安详地坐在树下的石头上，两人头发花白，一根根银丝随风飘扬，如岁月的见证者般印证了他们的风风雨雨走过几十年的相濡以沫。衣衫虽老旧，但十分干净整洁，两人有说有笑间靠着肩，老奶奶被老爷爷逗得眼睛笑成了一条缝，老爷爷子在一边专注地看着她轻拍她的手。

　　多少波澜不惊的美好都被浓缩到了这棵树下的.小天地里。看得出神，也许他们并不懂得浪漫，但在他们身上，浪漫的内涵就出来了。感谢这次相遇，心情慢慢从浮躁变得淡定，这不就是生活的美好吗？浪漫不是物质上的富足，搂搂抱抱的甜蜜，这对老夫妻就这么坐着，此刻，所谓的海誓山盟，甜言蜜语都显得那么苍白无力。

　　“我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢变老......”几句歌词，暮然浮现到脑海，在看一眼他们，依然安详无比。时间仿佛静止在这一刻，世界都为之沉静。真好。远远的冲他们微笑，他们也安详地冲我笑，目光中多了几分爱怜，如沐春风的笑，深深地感染着我，驱走我心中的苦涩......

　　微风习习，暖阳依旧，阳光洒在树下这对老夫夫的脸上。

　　最美的相遇。

　　相遇六年级作文 12

　　早上睁开眼，发现外面已经下起了大雪。雪花纷纷扬扬，争先恐后地从另一世界赶来，是为了一个美丽的约定？还是为寒冷的冬季增添一份情趣？也许都是。

　　我按捺不住期许已久的激动，裹上厚厚的棉衣，一路小跑到我家附近的公园，河边光秃秃的垂柳都挂上了银条，满树的的雪花好像梨花开放一样美丽。那白绒绒的雪花，让我忍不住想用手触碰一下，就在这时一阵风吹来，雪花飞落进我昂起的脖颈里，我不禁笑着跳开了。不远处，白雪下隐隐红光映入我的眼帘，走近看，呀！是梅花！一朵，两朵，三朵……大约有十几朵呢！凌寒开放的梅花，每一朵都姿态万千，每一朵都芬芳四溢，我不禁想起“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。点点红梅与鹅毛大雪相映衬，给看似单调寂寞的冬季带来缤纷色彩。细细看，每一朵梅花，它们怒放的花蕊，都在燃烧，似乎积蓄了一年的热情，要在这冬天的舞台上绚丽绽放。

　　看着看着，我竟有些羞愧。这次周考，因为数学考得惨不忍睹，心情低落很久。我真不如这凌寒独开的'勇士。她用芬芳赢得驻足。在人生的严寒中，有些人用坚强的意志度过了她人生的冬天。张海迪在她5岁的时候，因患病高位截瘫，但她仍身残志坚，勤奋学习，热心助人，被誉为当代保尔，在这样残酷的命运面前，她没有沮丧和沉沦，而是在人生的冬天中，以顽强的毅力和恒心战胜了疾病。她是一朵芳香四溢的红梅！而我呢，岂能就这样被积雪压折呢？在以后的人生中遇到任何困难和险阻都应该以顽强的毅力与恒心战胜挫折，像梅花一样傲然挺立，美丽绽放。

　　这次相遇，将给我一个冬季的温暖。

　　相遇六年级作文 13

　　小学的我，可以用两个字形容——贪玩。每天中午，我一定早早的吃完午饭冲出教室。来到操场上自由的飞翔。

　　五年级开学的第一天，阳光明媚，我依然如旧的拿着饭盒匆匆的往楼下跑准备送到食堂。我三步并两步。可是没留神在楼梯转角处撞到一个人身上，我的饭盒和那个人的外衣都掉到了地上。

　　过了大半天我才反应过来。“你怎么走路的？”我的嗓门大的连我自己也惊奇。那人大概是被骂傻了，一声不吭，等我拾起饭盒，抬头一看，一对睁得大大的眼睛正瞪着我呢！我脸一红，不好意思的从他身边飞快的溜走了。

　　奇怪的是，在以后的`时光里，我发现我几乎天天都能碰见他。我下楼，他上楼。我不敢看他，每次擦肩而过时，我都低着头快步走过。但是我对他总有一种不知从哪里而来的敬佩。

　　随着夏天的来临，雨水也增多了。

　　那一天放学，我独自走的车站，雨仿佛跟我开着无聊的玩笑——越下越大，它下凉了我半边的心。我没带伞，只能躲在车站旁的一个屋檐下，可屋檐实在太窄了，令我动弹不得。一阵风吹过，我不禁哆嗦了一下。忽然，我觉得似乎那有点不对劲，处于男孩子的好奇，我偏过头去——一对睁得大大的眼睛正瞪着我，满怀异议。我感觉自己好囧好狼狈，只得又低下了头，慢慢的，我感受到那个身影在向我靠拢。雨小了，一把伞，一多半罩住了我......看着这个就在我身边吹口哨的男孩子，这仿佛不经意的把伞换了方向的男孩，我感到我的脸在发烫。

　　当我得知达已经毕业时，一种莫名的感觉使我忍不住想哭，毕竟过了这么久也没亲口跟他说一声谢谢，翻开外语书，里面出现的不仅仅是单词而是......

　　我永远难忘那个雨季。

　　相遇六年级作文 14

　　相遇是一首诗，诗中有欢声笑语，也有悲情愁绪。与亲人相遇，让我幸福；与朋友相遇，让我快乐。

　　周五那天，天气晴朗，风和日丽，一切都美得像春天。下课了，我从教室走出去，想放松一下。到了走廊，我正往前走，突然前边出现了一个同学，他的背影很像我幼儿园的同学。

　　我跟在他后面，越看越像，于是我快步走到他身边，“请问，你是王甲顺吗？”他立即回过头，满脸疑惑的表情，“你是谁啊？怎么知道我的名字？”我兴高采烈地拍拍他的肩膀，“你还记得我吗？汪一林，咱们是幼儿园大班同学。”

　　他脸上忽然闪现出一丝惊喜，“老同学，原来你也在五小啊！”我们都没想到，在这里居然能遇到。他是我大班时最要好的朋友，不管是上课、写作业，还是课下做游戏，我们都是在一起的。我们俩欣喜若狂，互相询问了班级，就约定下课就来走廊见面聊天。

　　那段时间，我们一下课就到走廊里玩，他也经常来我班找我。这种欢乐的日子持续了很久，不过不知道是谁，在我背后老是说他的坏话，不知不觉中，他悄悄和我疏远了。

　　有一次，我正在扫地，他恰好路过我们班，我跑过去想告诉他真相，他却不理我，一个人跑走了。

　　正在这时，忽然冲出来一个人，抓住他的.衣服就打他，一下把他打倒了。我急忙跑过去，把他扶起来，并且教训了那个人，让他给王甲顺道歉。

　　王甲顺感动的哭了，他抓着我的手，像哥们一样。从此，我们又成了朝夕相处、形影不离的好朋友。

　　自从那天我和他相遇，我又找回了属于我们之间的友谊，这是无法改变的友谊，像一条缓缓流淌的小河，永远不可毁灭。

　　相遇六年级作文 15

　　在一个太阳高照的下午，淡紫色或乳白色的花朵散发出幽幽的花香，牵引看我们走到了一起。——题记

　　广场上的喷泉喷出高高的水柱，一阵阵水雾从脸前飘过，凉凉的感觉让人很舒服，我在这里悠然地滑着旱冰，体会着这幽幽的花香的这凉凉的水雾。我围着这喷泉走，遇见了她，我们对对方笑了一下，然后，在这个清凉安静的广场上，我们在闲谈间，了解了彼此，成为了朋友。

　　于是，每个假日我们都在一起学习、玩耍，空闲的时候我们坐在树荫下读书，我们在一起谈话，成为帮助彼此分担痛苦，彼此分享快乐的一对好朋友。

　　还记得那是一个夏日的傍晚，天气变了脸，下起了小雨，多亏我带了伞，我幸灾乐祸地笑着，站在雨中，看着没有带伞的人疯狂地往家跑。透过蒙蒙雨帘，我看到一个人，也带了伞，她和我不一样，帮助没带伞的.人举着伞送那些人过马路，我走近一看，原来是我的好朋友，也就是那个她。我问她：“帮这些人干什么？”她说：“帮助人难道不是件快乐的事吗？”我说：“哼，平白帮他们，他们也不给钱，我不是没事找事吗？倒使我累得腰酸背痛，谁会理我？”她惊讶地说：“帮助别人可是不应该索要报酬的呀！如果你相信我，就帮助别人试试看，看你有没有多一点快乐吧！”我试着做了，当我看到一个人在我的伞下不再淋湿时，真的非常高兴。她的这种乐于助人的精神让我感动，敢说她一直都是这样的，只是没有让人发现罢了，事后我觉得她的精神把我传染了，她让我学会了帮他助人，更让我找到了快乐的方法。

　　我感谢那次偶然，让我认识了她；我感谢那次偶然，让我在她身上学会了很多，我感谢那次偶然，让我认识到了我结识的人真的值得我做朋友。

　　相遇六年级作文 16

　　无论如何，寒冷总让人无望。

　　我裹着厚重的大衣，口中呼出热气，无厘头地向各个方向弥漫。

　　街上的路灯如此刺眼，我拉低了帽子，坐在冰冷的长椅上，如同旁观者般看着街上来来往往的人上演的.一场可笑的戏剧。

　　睡意冲上了头脑，朦胧中我仿佛看见一只人偶熊犹豫着是否要走上来。我的肩膀被猛拍了一下，如触雷般惊醒，警惕地望着这只巨型熊。

　　它跳着绕到我眼前，用肥大的手在我眼前来回地晃着，我觉得可笑但又很无奈，忽然，它把手伸进肚子前那个鼓鼓的口袋，神秘地在里面摸索又神秘地藏在身后，模仿着绅士鞠了一躬，有些笨拙地跳起了舞蹈。我被它逗得躲在衣袖后面咯咯不停笑，但却忽略了那只熊头盔后的欣慰又满足的表情。

　　“哈哈，熊先生，你要送我什么礼物吗？”我看见他缓缓将手举在我眼前，打趣道。

　　他似乎又开心，抓起我的手，将一堆东西一骨碌全放在我手中，然后拍了拍我的脑袋，又蹦跶着离开了。

　　我打开手掌，是一块块小糖果，猛然，我发现糖果底下压着一小张卡片。

　　是父亲的字！我又惊又喜，只感觉鼻子酸酸的，然后，大豆般的泪珠从我脸上滚下来，染透了那张卡片。

　　我用力奔跑着，穿过每一个街角的温暖的路灯，跑向不远处在昏暗灯光下微笑的父亲，用尽全力，奔向那个属于我和父亲的相遇。

　　想起小时候，父亲喜欢戴上面具假装与我首次相遇逗我笑，本以为这早已过去，但不曾知道，父亲在用相遇表达他对我那美丽而又深沉的爱！

　　烙印在胸口的相遇，美丽而又沉重。

　　相遇六年级作文 17

　　明晃晃的太阳从云层里露出半个脑袋。我走在潮湿的小路上，午后初晴的空气新鲜极了，似乎还混合着什么特别的芳香。抬头仰望，有一朵桃花俏立枝头——我相遇了春天。

　　好像被封锁了太久，忍不住要挣脱出来了似的，这明媚鲜艳的世界就倏忽间呈现在我的眼前了。脚下踩过的满是枯黄的、死气沉沉的旧叶，新叶已经慢慢冒出来了，它们是春天的信使。

　　我穿过几棵桂树，迎面的是一片花的海洋，它们回应着绿色的`召唤，一个个都醒来了。满树的桃花冰清玉洁，花瓣是透红的白色，令人不由得联想到了雪。我放慢了脚步，这一抹白色点缀得恰到好处，有随风的花瓣到处飞舞，有麻雀停留在树枝上叫着，闹着。这一动一静的景致，似乎足以沉醉其中了，可我当我看见那些含羞待放的樱花时，却又觉眼前一亮。深深浅浅的粉色似乎在咯咯地笑着，远远望去，像是薄薄的绸子。白色、粉色的春花互相映衬，更显春天的可爱。

　　春天的阳光使人发困。一阵阵风吹来，细细聆听，四周的树叶全都发出沙沙的细语，水面像皱了似的，越发觉得梦幻。那里面映照出来的蓝天，也像水一般得透明、清澈，有白色的流云飘过，春天在天空中也撒下了花。

　　我不由得加快了脚步，一切都被这快乐的精灵染新了，她笑盈盈地站在阳光下，抚摸每一朵花，踩在绿得动人的嫩草上。当她掠过我的身边时，我似乎也获得了一股新鲜的力量，成为了春天的一部分。

　　历经沧桑的长城因它的历史而美；破茧新生的彩蝶因它的艰难而美；小桥流水的江南因它的柔情而美。当我与春天相遇时才发现，她因她明快的活力而美……

　　相遇六年级作文 18

　　“胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华。”打开书的那一刻起，我就开启了一段奇妙的时光之旅。

　　书，带我走进了那位“谪仙人”。那是一位“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”的男人。他狂放不羁，二十五岁时，他出游至此，仗剑任侠，饮酒作诗，仿佛神仙一般洒脱。天宝元年，他应朝入长安，高位于翰林，唐玄宗给了他特殊的待遇。杨贵妃屈尊为他研墨，高力士弯腰替他脱鞋，他甚至写下了“借问汉宫谁得似，可怜飞燕倚新装”的诗句，他就是大诗人李白。诗中，我学习他的文采，感受他的力量，我坚信“天生我材必有用，千金散尽还复来”的信念，以乐观的态度面对人生，才能活出真我。

　　书，带我走进了杜甫。“烽火连三月，家书抵万金”叛军铁蹄使大唐江山风雨飘摇，杜甫就生活在这样一个由盛转衰的年代。杜甫的诗句，字字涕泪，忧国忧民，民不聊生的景象尽现眼前。杜甫的一颗忧国忧民之心，揭示了惨烈的社会现实。面对统治者的昏庸无能，他只能用手中的'笔一次次的呼喊着：“访旧半为鬼，愁吟独老翁。”他孤寂一生，但心中一直牵挂天下苍生，他的伟大使我震撼，杜甫的精神被永世传颂。

　　书，带我走进了苏轼。他是一个豪放洒脱，积极乐观的人。有一年朝堂上有人向皇帝告状，说你在诗中讽刺新法，皇帝大怒，你被贬到黄州，春游时，风雨忽至，朋友深感狼狈，但你却满不在乎，自然的吟出了《定风波》：“满听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行，竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生……”。他的诗如此积极乐观，是多么可贵的精神追求呀！

　　书，是一汪清泉，滋养身心；是一杯香茗，馨香满鼻；是一艘飞船，开启旅程。这让我徜徉在知识的海洋里，行走在知识的旅程中。

　　相遇六年级作文 19

　　走在春光里，才发现，春天，已经悄悄地来了。

　　你看，盆里的景观树已经泛起了绿意。那一片片叶儿，嫩嫩的，绿绿的。有的几片围在一起，像一朵小巧的花；有的两两分开，向上伸展着自己的小小身驱，像是想要快快长大，看看外面美妙的世界。阳光下的它们金灿灿的，透着生命最初的活力。

　　你瞧，小草也从土地里冒出来了，细细的，小小的，身子却挺得那么直。它们像一个个乖乖听课的孩子，仿佛正在聆听着春风姐姐奏出的乐曲。走在它们身旁，我的心情也变得阳光起来。

　　树上也长出了零星的桃花儿。有的已经绽开了两三片花瓣，像一颗颗粉红的.爱心，小巧玲珑的，撩拨得人心也跟着暖；有的还是花骨朵儿，像一颗颗粉嘟嘟的小珍珠，圆圆滚滚地缀在其间，阳光照射下来，灿灿的，迷着人的眼。靠近它们，便觉鼻尖潺着一抹淡淡的清香，沁人心脾，润得我一心的温柔。

　　一旁的柳树满是嫩芽，河边的水流叮咚作响，鸟儿在我耳边欢快地唱歌。望着眼前的一切，心像是润上了一汪清清的泉。我能想到，那盆盆栽将会盛开成怎样动人的绿意；那些草儿将来会给大地带来怎样的诗意流淌，那些枝头的小花儿又将会怎样妍丽似锦，把生命的美好，尽情洒泼。

　　是啊，一开头的生命，活力无限！这样的活力能让我们最初的生命生发光芒，也同时能给他人带去积极向上的力量。这种奋发向上的，积极勃发的生命活力，无论是景还是我们，都能创造出一场与未来的自己浪漫的相遇。

　　美，其实是生命的一种内在活力，有了这样的一种活力，生命等待的过程中，沿途是一路的诗意，一片的浪漫……

　　相遇六年级作文 20

　　“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”不论是大雁惊风，霜叶层染，还是雷雨横空，雪压莽原，在与书相遇的日子里，我那涤尽的心灵，总是在睿智与激情中荡羡。

　　记得还在牙牙学语之时，唐风宋雨便已润湿了我幼小的心，稍大以后，那些清词丽句常常能勾起多五彩斑斓的梦——雁落平沙的神情清韵远，大漠孤烟的雄浑粗犷，经常在绚丽的梦镜中浮现，及至走进中学，感受到“一蓑烟雨任平生”的旷达，“秋水共长天一色”的清丽，才越发觉自己的灵魂在书中升华了。

　　于是，我便是常徜徉于时间后花园，遥望远方的繁星春水;静静地守护窗前最后的藤叶;俯视山下的《呼啸山庄》;感悟于眼前的《死水》微澜。顿觉得“数风流人物，还看今朝。”书让我跨越时间鸿沟，体味人类精神史上的一次次辉煌。

　　当快乐的花瓣在我面前飘荡，我会漫步于静静的《康桥》，在徐志摩的柔情中流连忘返;我会为自己建一座高楼，与李白一道登高远眺;我会把酒临风，高呼“天生我材必有用”;我也会独坐窗羊，向往着“曲终人不见，江上数峰青”的清逸。与书相遇，我在清幽的墨香中聆听古人的智慧之音。

　　当悲伤的暴雨袭来时，我会和书相遇在一屋中，默默倾诉内心的'苦楚。雪菜那充满希望的话语，让我心头的坚冰渐渐消融;而麦琪的温情的火焰照亮了我迷茫的前方;对大卫?科波菲尔悲惨的童年，我猛然发现自己与幸福如此贴近;而顾城那双闪亮的黑眼睛，更教会了我黑暗中寻找光明。

　　与书相遇，使我在白纸黑字的世界中感召到人性的伟力。

　　与书相遇，便是在一个清灵明净的梦幻中逐渐成长……

　　相遇六年级作文 21

　　煮茗听雨，人影八杯盏，闲居雅士，心事托流年，走过长亭古道，晓风残月，经光阴回首转，不知来到谁人身边？竹路难，归去来，待归时，轻舟已过万重山。山河踏遍，风景看尽。

　　而相看两不厌的唯有这敬亭山，在这里，李白与自己相遇，静看云月，闲听松风，放下名利，陶然忘忧，往昔恰如众鸟飞去不复返，又若孤云漂流无雨恋，苍茫天地间，余一人，渺小清瘦；相望敬亭山，纵流年，默默生情，有潇洒不羁，有情深不改，这是李白的人生。

　　江南的春雨，柔情中带有怨恨，恍然间携着远思，妙义无言，莺歌燕舞，姿态迤逦，烟雨楼台，深邃明丽；古刹庙堂，香烟不绝，在这里，杜牧与自己相遇，闲游山庙，共聚庙堂，焚香渚茗，听经坐禅，看罢绚烂庄严花事，邂逅一场温柔烟雨，帝都盛世繁华化作暮霭炊烟，落干杏花烟雨，有潇洒出奇，亦有清理含蓄，这是杜牧的人生。

　　千年亦只是一瞬间，似流年青烟，万千故事，落去日月山川里，无有遮蔽，这其中有贾岛“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的宁静，有王维“行到水穷处，坐看云起时”的闲远，有苏轼“轻胜马，谁怕，一蓑烟雨任平生”的乐观，有陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”淡......他们与自己相遇，活出真我。

　　余华曾写过“生命是属于每个人的感受，不属于任何别人的看法”，在这个万物皆有情的.世界里，我们需要做的是明心见性，不被外界干扰，坦然而是，执着追求，以坦然，用清醒，与最真实的自己相遇，创造自己最独特的人生价值，从而活出真我。往事随风，在时光的阡陌上，我们同自己

　　相遇，享受幸福。

　　相遇六年级作文 22

　　在这个烈日当头，我不禁有些烦躁，这都是因为我无事可做。

　　这时，妈妈愉快的跑过来说："园园，中午想吃点什么”"随便！”我无奈的回应了妈妈。”那我们中午吃青菜牛肉饭，"好吧！”我会应了妈妈以后，又开始无所事事的看起了电视，”要不要和我到爷爷的菜园里去拔点青菜来！””好好好！”一听到有事，我高兴的拍手叫好

　　一路上，我同妈妈有说有笑的，似乎是吃了蜜一般的欢喜。说时迟那时快，我们们已到了爷爷的"专属养殖场”，种类十分的丰富，但我这个实实在在的”农村娃”除了青菜和萝卜，一样也不认识真是可悲

　　不过，过了一会了，我又恢复了情绪，和妈妈一起和青菜"战斗”了起来这第一战，我还是在一旁袖手旁观，看着妈妈作战时的一举一动，妈妈那专注的眼神，似乎正在告诉我无论做什么事都要专心致志，就这样，妈妈以"惊人”的速度，拔出了一颗完好无损而又绿油油的青菜看着妈妈，我不禁也想"露一手”，征求完妈妈的同意，不用问，妈妈必定是点头赞成！目标制定完之后，我便毫不心慈手软的下手啦抓住根上一点的'位置，然后用力一拔，青菜便落入了我的"魔掌”之中了我不禁暗暗的发笑了起来。可到了第二战，事情就没有这么顺利，这一根青菜十分的顽固，我几次心狠手辣的下手，似乎都动摇不了它的"意志力”，这可使我十分的气恼，我再次狠狠的下手，这一次算是成功了我又再次露出了久违的笑容！

　　虽说，今天与青菜的相遇是十分的短暂的，但我却深深的感受到了劳动的快乐！

　　相遇六年级作文 23

　　“废柴儿子，起床了。”李惰的妈妈开着玩笑向楼上的懒儿子叫着，见李惰没有反应，随手抓了一个鸡毛掸子，气冲冲地走上楼去，猛地一下打开李惰的房门，把鸡毛掸子在空中挥了挥，无声无息地走进李惰的床边，看着儿子的睡脸，那么可爱，她还真不忍心下手。又想了想，唉，为了孩子的前途，狠心一点也是应该了。

　　“别怪我啊，儿子。”李妈妈说完后笑了笑，握紧了手中的“利器”。一声惨叫，电线杆子上的鸟儿喳喳喳喳地叫个不停，好似在唱一首哀悼曲。这场景，还真是有些许悲凉。楼下餐桌旁，李惰满脸怨气地啃着面包，说：“老妈，每天这样叫我起床，有意思吗？我都烦了。”说完后，摸了摸自己拿受伤的PP。“有句话说得好啊……”李妈妈若有所思地说道。“不打不成材。”李惰接上妈妈的话，“我上学去了，谁有工夫在这儿跟你瞎扯？”“好好学啊！”李妈妈向已经走出门的`李惰喊道。在学校，“废柴惰！”“废柴惰！”这个外号经常回响在李惰的耳边，他虽然心里生气，却没办法还手。上课时，他最苦恼的事就是老师提问他。

　　可想而知，这个人是多么的没用啊。“今天，学校转来一个女同学。想知道她是谁吗？”老师一上课就开始吊人胃口。“不知道。”从这句回答就知道老师被同学们讨厌很长时间了。“进来吧，艾尔莎。”老师向门外招手。从门外进来一个女生，李惰稍稍打量了一下：一头金色双马尾辫，紫色的眼睛感觉有点忧郁，穿着一身火红色的英伦校服，还有白色的百褶短裙，再配上一双黑色的女式黑皮靴。“大家好，我叫艾尔莎。”她轻轻地说。

　　不知怎么，李惰看到她后，就感觉浑身的废柴气息都消散了。

　　相遇六年级作文 24

　　一曲红楼，唱不尽，世态炎凉，道不尽，人情冷暖。几首诗篇，诉说着，那年繁华，倾诉着，那花柳繁华地，温柔富贵乡内的纸醉金迷，儿女情长。

　　诗词如一颗种子，悄然在心中生根、发芽，开出鲜艳的花，装点着心灵；诗词如甘霖，悄然莅临心中，滋润心田；诗词如动人的仙乐，婉转动听，抚平心中一切的伤痛。

　　难过时，品诗，品诗中淡淡的凄凉，浅浅的忧伤，触动心弦，抚平创伤。“独倚花锄空洒泪，洒上空枝见血痕”，林黛玉的苦，是不能说的，她寄人篱下，虽有外祖母的疼爱，但心中的孤寂，向谁诉？怕旁人知晓，认为自己如此锦衣玉食，却仍不知足吧。可物质上的优待，怎能填补精神上的空虚，哪怕是哭也只能偷偷的，悄悄的，或许贾府中，只有这颗不能说话的.桃树，才能让自己一吐为快吧。

　　失意时，品诗，品诗中豪迈，品诗中积极向上的达观，“好风凭借力，送我上青云”，柳絮无根，终得落，“随逝水，委芳尘”的下场吧。但宝钗不以为然，她不愿受人摆布，不愿做命运的傀儡，她要有自己的人生，多么独立自信的姑娘！

　　真是如此吗？“好风凭借力，送我上青云”，其关键不正是“好风”吗？没有“好风”，柳絮如何上青云？宝钗始终是在寻找依靠，她劝宝玉入仕途，劝哥哥不要胡作非为，不正是为了自己日后的好生活，好名声吗？

　　散漫时，品诗，品生活意趣，品红颜易逝。“试看春残花渐落，便是红颜老死时”，红颜易老，时光易逝，更应发愤图强，为自己，为更好的明天。

　　品诗，与诗邂逅，如品一壶清明，似苦似甘，沁人心脾；如品一段情，才下眉头，却上心头，与诗相遇，与诗相伴，回味无穷。

　　相遇六年级作文 25

　　你是美猴王，你是弼马温，你是齐天大圣。你虽然不是活在人世间的人，但却一直是我心底给我力量的偶像。

　　记得第一次与你相遇，是火遍大江南北的电视剧《西游记》中的你，那时候我还很小，但已经被你深深迷住，你的聪明灵敏，让你在拜师学艺时远超他人，在制服妖怪时总能变出意想不到的新花样，你的桀骜不驯，让你在玉帝与太上老君面前从不下跪，在佛祖面前更是口出狂言，在他的指缝间留下印记，你的勇敢坚强，让你在取经路上始终一马当先，在降妖除魔时总是第一个出来保护师傅与师弟，即使不受到支持，被师傅的紧箍咒念到直不起腰，你也依旧坚持正义，打败妖怪，你的武功高强，让你能腾云驾雾，七十二变，火眼金睛，你拿着金箍棒历经九九八十一难，在我心中你就像英雄一样闪闪发光。

　　第二次相遇是你被搬上大银幕，《西游记之大圣归来》上映时，那时你是被3D动画设计的'你，在电影里你法力尽失，性格抑郁狂躁，只想回花果山过平凡日子，这并不是我心中的你，但另一位主人公江流儿（小唐僧）因为对你崇拜，做了许多激励你让你感动的事。在最后一战中激起你的热血，你又回到那个天不怕地不怕，身披斗篷手拿金箍棒的英雄。通过这部影片与你相遇，让我对你又有了新的认知，这里的你有一个性格的转变，让我看到了温柔的一面，《大圣归来》也是你找回自我的故事，虽然这与电视剧版的你不同，甚至有些冲突，但也是你在我心中的别一种归来。你说：“有一天，你要是够坚强，够勇敢，就能驾驭他们。”我记住这句话，来勉励自己。

　　我崇拜你，仰慕你，你是我心中光彩夺目的英雄，感谢与你相遇，让我了解你，让我知道你是多么的勇敢坚强，我会永远记住你齐天大圣孙悟空。

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