描写雨的六年级作文500字（精选35篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的描写雨的六年级作文500字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写雨的六年级作文 1
看着那片黑黑的天空，我知道你来了;伴着那淅淅沥沥的声音，我知道你来了;和着那滴滴答答的节奏，我知道你来了;体会那脸颊上你清凉的足迹，我知道你来了。你就是这样义无反顾地向我走来，因为这里有着属于你的雨季!
看着你的身影在水面激起一层层的涟漪，我的心也一次又一次的被你吸引。雨，多么灵动的躯体。
慢慢地推开窗，看着那远山已在小雨滴的冲刷下蜕变成新绿的丛林，我也好想体会这被洗刷的感觉，就让这雨滴洗去我心中的委屈和所有的失意。我冲出了屋子，让那雨滴将我“洗涤”。那是一种置身于自然的感觉，没有一丝污迹，只是顺着脸颊啪嗒啪嗒地滴，流入心中，带走了那一切不如意。它或大或小地打在身上，而我则感受着它带给我独特的神奇。雨，再大一点吧，这干涩的心等待着你的洗礼。而脑海中也一次次浮现出曾经在雨下打伞嬉戏，跳入水坑的情景，想起那雨天与朋友在檐下倾吐的情形，而如今，却没有了那份自在与恬静，被禁锢的灵魂太累了，倒不如在这雨下淋一淋，让这场雨除去我心中的包袱，让这场雨带给我迎接挑战的动力!
雨顺着新生的小叶滑落，迷蒙的双眼看着这朦胧的世界更别有一番滋味，静静地仔细品读雨下的每一株红花、每一块绿地。而心灵也再也不觉得疲惫，而是一种轻松的感觉。雨，停了，我也带着成为落汤鸡的`快感奔回家去!
窗外已无雨，天际已放晴。
捧着姜汤看着那落日在彩虹的映衬下沉入大地，我对未来充满了憧憬。下雨天真好、真美、真奇。好的让我即使打着喷嚏也仍感激，美的让我竟为之痴迷，奇的让我可以抛掉这伴随我很久的烦杂思绪。
渴望下一次的大雨，渴望下一次站在雨中满是胜利的快乐和更大的动力。我想我在梦中都会笑着大喊：“下雨天真好!真美丽!”
描写雨的六年级作文 2
刚刚还是晴空万里，转眼上帝就突变了脸。顷刻间布满乌云，黑云翻滚，天似乎要压下来似的。万物静穆的有点可怕。沉闷的空气之中渲染了一种撼人心魄一触即发的气氛，似千军万马埋伏在四周，杀气腾腾。
雷在厚厚的云层隆隆地滚动着，好像被那密密层层的云紧紧地围住挣扎不出来似的，声音沉闷而迟钝。闪电在远处的天空里，在破棉絮似的黑云上，呼啦呼啦的闪烁着，东一下，西一下，发出耀眼的白光，好似一把把长剑，忽左忽右猛刺着天空的乌黑云堆。
忽然一道紫光铺天盖地而来，那光刚过只见一条电光绵延于重重叠叠的阴云之中，仿佛一条饥肠辘辘的巨蟒，那蟒张嘴一声巨啸。耳朵还没来得及捂，那雷声早已震破耳膜。
吧嗒，吧嗒。豆大的雨点稀稀疏疏，不缓不慢，井然有序的敲着阳台上的.雨搭，似乎很是悠闲。调皮的雨点儿像谁扔下来的钢珠一样砸在河面上，溅起高高的水花。
霎时，狂风大作。“轰隆”一声巨响，雨滴的节奏明显的快了很多，啪啪啪啪一阵急响，好像被追赶着似的。雨如散落的珠子一般纷纷铺散在大地上。
紧接着一道白光如蛟龙一般闪过。风驰电掣，大刀阔斧的急雨倾泻而下。 “轰隆隆”的雷声如沙场的战鼓，声音一阵急过一阵。越来越近。雨也有开始的绅士变得疯狂，随着雷声变得没有了章法。顷刻，雨点连成了线，“哗”声一片。雨天塌了似的铺天盖地从天空中倾泻下来。像瓢泼的一样，如野马出山，奔腾汹涌;犹蛟龙出海，万钧雷霆。天地连成一片。什么都看不见……
嗒……嗒……嗒……，风停雨驻。天空瞬间碧蓝如洗，晴空万里。只是枝头那滴雨折射着阳光显得格外的斑驳。
描写雨的六年级作文 3
窗外天空早已一片明净，仰视天际，蓝玉般的天空轻抚大地，静观着大地上的我们。
——题记
“今天天气真好啊!”看着那蔚蓝的天空，我不禁苦笑道。可天有不测风云，原本清明的天空，却迅速地被乌云布满。雷声轰隆，周围的空气在暴怒中翻动，哗——，一道耀眼的光刀划破灰暗的天空，雨水不一会便与我无助泪水一起落下。
刚从学校冲回家的我在这片天下跟随着大雨的节拍不由得落泪。回想起在学校的那一瞬间，眼泪更像断了线一样不断地往下落。思绪像倒带回到那个时间：――――――哭着哭着，我睡着了，我做了一个梦：梦里有一个人在我的头顶为我撑起一把伞，她问：“你为什么在这里哭泣?”我把事情告诉了她，她说：“为什么你不试一下走出这个阴霾呢”“周围都是阴霾，何须走出?”“你怎知都是阴霾?你若不去找寻，怎能发现其实阴霾并非你想象的那么大?试着走出来吧!”我于是迈着蹒跚的脚步，朝较亮的一面走去，当我未迈几步时，发现周围天空逐渐开朗，阴光渐清晰。当我完全踏入光明时，才发现，阴雨只是一小块地方，乌云的周围都是晴朗的.天空，并且乌云在我走出后开始散去……
后来，我醒了，看向那窗外，发现窗外早已天晴.天空，已不是那般惨淡，在风雨洗礼后，才觉它是那样美好!那声音好像又在我耳边响起：记住，别在原地徘徊，别在黑暗中沉思，别在雨中落泪。向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季;向前看，还有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。
描写雨的六年级作文 4
是谁？在春天里哗哗地响着。是谁？浇灌了整个春天。被太阳晒了许久的小草该喝水了，它走过来，春天的地上湿润润的，小草终于喝到春妈妈特意安排”它”送来的水，露出了害羞的笑脸。
这到底是谁送的呢？是小河？还是小溪？它，是春天的帮手，由于许多花草树木都需要水，春天特意让“它”来帮忙，难道它是春雨？是的，每场春雨过后，春天的风景变得更加美丽，空气湿漉漉的`，让万物都感到了凉爽。
春雨走过，在它的身后，小草变绿了，花儿变红了，在旁边的的桃树像一个个害羞的小姑娘，她们的叶子绿绿的，枝条上盛开着许多红红的花儿，还有些桃树在山上，观望着这美好的春天。
在春雨浇灌万物时，几个孩子在雨里嬉戏，玩耍，踩水坑。他们仰起了小脸，望着天空，许多小雨点落入了他们的嘴巴，孩子们着草坪上奔跑，狂欢，“别踩到我的小草娃娃们。”春妈妈提醒他们。他们脸红了，不好意思的挠了挠脑袋，继续在草坪边欢呼着，跳跃着，享受着这美好的春雨。
啊！春天的雨水太甜蜜了。
描写雨的六年级作文 5
春天的雨，像一个仙女，她带着希望和憧憬，轻轻地，轻轻地，来到了凡间。
春天的雨，像一位画家，你看，她把粉色给了桃树。一朵朵桃花群芳吐艳，有的在枝头绽开了笑脸；有的两三朵聚在一起，好像在比美；有的含苞欲放，看起来饱胀得马上就要破裂似的。她把黄色给了迎春花，它吹起了金色的小喇叭，吹啊吹啊，把春天的`温暖吹来了，把冬天的严寒吹走了。绿色是给小草的，成片的小草从泥土里探出头来，雨“沙沙”地淋到了小草的身上，小草变得苍翠欲滴。它染绿了山坡，染绿了田野，染绿了大地。
春天的雨，像母亲的乳汁滋润着大地。农民伯伯在这热闹的春天里辛勤劳动，努力耕种，把希望的种子撒向大地。
春天的雨，你轻柔绵密，纤细飘逸，把春写在天，印在地。你用迷人的缥缈，洗蓝了天空；你似珠玑，敲开了层层涟漪，荡起了春天的旋律；你是琼浆，润甜了百灵的歌喉，歌唱着春天的美丽；有了你，才有呢喃的鸟语，百蝶的飞聚；有了你，才有鲜花簇簇，碧锦铺地……
描写雨的六年级作文 6
在又高又大的山峰间，就有这一座美丽的公园，公园虽然无人问津，但它的美却无懈可击，使人陶醉万分。
公园小而充实；几棵大树在阳光下显得绿意盎然，亘古久远的岁月使它们变得看上去十分庄重。但公园里的花却是另外一番景象，千万朵娇艳欲滴的花儿在公园门口站立着，它们个个都张开了它们的笑颜，个个都美丽无比，那真像是仙境一般。花园里的花就更不用说了，红的`、紫的、蓝的、黄的、粉的，数不胜数，花瓣保护着的脆弱的花蕊上，几只蜜蜂在那儿转来转去，又变到了花蕊上，精心挑选着最好的花蜜。在草丛里，几只松鼠闪过了，有一只小松鼠还猛地窜出了草丛外，捡起了一颗松果，又眨了眨它那漆黑色的大眼睛，又猛地穿进草丛了。这就是这个公园。
这时，下雨了，雨飞快地落到了地上，顺便洗去了花朵上的尘埃，草丛里的小松鼠也马上转移了“阵地”，飞快地躲到了树上，这时雨变得大了起来，树上的枯枝败叶纷纷掉落，剩下的只是那些美丽的绿叶。这时雨停了，雨好象洗净了花园里的污玷，花园又变得焕然一新了。
描写雨的六年级作文 7
雨是大自然的使者，以雨滴作为献礼，它奏着轻快的乐曲，向我们走来了。雨多种多样，有春雨、夏雨、秋雨、冬雨，我最喜欢的是春雨。看，它正迈着轻快的步子向我们走来呢！
清晨，蒙蒙的春雨下了起来，从高处向下望去，就只能看见几个人在雨中撑伞行走的轮廓和过往的车辆。我撑着伞走下楼去，听见了春雨落在地上和雨伞上淅淅沥沥的声音呢，那声音如一首轻快的乐曲，富有节奏，我陶醉在这美妙的音乐之中，也不禁跟着这节奏踏着脚，哼起了小调，顿时觉得心旷神怡。那淅淅沥沥的春雨像那淡淡的烟雾，也仿佛不是在下春雨，反倒是在下雾呢！那春雨像一根根细线，晶莹剔透的，美丽极了。
渐渐，春雨慢慢下大了，雨变得密集了，雨从我的.小伞上流了下来，落到地上，春雨落在了花草上，小花儿更加红了，更加娇嫩了；小草也变得更加绿了，草芽的尖头上还渗透着晶莹的雨珠，春雨像是在帮它们洗澡呢！我用鞋子踩着有雨水的水坑里，觉得这也是一种快乐呢！
啊，我爱春雨，爱它无私滋润着花草，它给世界带来了欢乐！
描写雨的六年级作文 8
虽然风还很冷，但冬天的力量已经耗尽。听着，春雷爆炸了，雨点仿佛听到了战斗的号角，纷纷从云里跳了下来。世间万物拥抱春露，齐声高唱《春之歌》，宣告春天到了。
歌声飘进了森林，春雷仿佛陪伴着它。冬眠的青蛙醒了，在雨中跳着，大声唱歌。“呱呱”仿佛和春雨一起庆祝春天的到来。松树和柏树穿上新的绿色衣服，摇着枝叶，为春天的到来而高兴。在春雨的滋润下，森林的春天充满了生机。
歌声飘到果园里，桃花听见了，“刷”的一声，脱下白斗篷，带上粉冠，优雅的站在草地上，就像一个苗条的少女。梨树不甘示弱，开出白色的花朵，像披着白色面纱的公主。花儿在小雨中高喊：“春天到了！”。果园春天在春雨的滋润下开满了鲜花。
歌声飘到田野里，草从土里钻出来，好奇地听着这天籁般的声音；麦苗也悄悄钻出雪被，与春雨轻声交谈；雨点落在田野上，溅起灰尘，在空中盘旋许久。田野的`春天，泥土的芬芳在春雨的滋润下漂浮。
春雨在阳光下欢笑，在天空飞翔。它飘向小溪，飘向校园，飘向故乡，给世间万物带来生机，给人们带来希望。啊！春天终于来了！
描写雨的六年级作文 9
假若你要问我：你最爱春天的什么？我一定马上回答：我爱春天的雨！为什么？请你听我道来。
一觉醒来，外面下着蒙蒙的细雨，像挂着一块雨帘。它给我的第一印象就是：春天来了！春雨，像是一个可爱的仙女，把一切变得绿油油的，让树抽出嫩绿的新芽；让小草重新从土中钻出来了，给人一种新年新气象和万物更新的.感觉。春雨，一丝一丝地泼洒着大地，把马路冲洗干净；把楼房洗刷一遍；把沾在植物上的脏东西冲刷下去；把小树唤醒……春雨真好！
春天，天气转暧，万物复苏；春天，耕耘播种，充满希望。那么，如果春天是个仙子的话，春雨就一定是它的灵魂。因为，春雨可以让树、花、草等植物复苏；人们播种后，下春雨了，可以让种子早些发芽；俗话说，一日之计在于晨，一年之计在于春，春天充满希望。那么春雨的降临就让人们知道希望就会在我们的努力下变成美好的现实。
春天来了，让我们在新的一年里，努力学习，茁壮成长，争取获得好成绩。
这就是春天的雨，可爱的雨、希望之雨。我爱春天的雨。我希望大家也能爱上这春天的雨。
描写雨的六年级作文 10
春天的雨，是一片锁匙。它带上溫暖，缓缓的，趁你没留意，把春季的大门口打开了。
春天的雨，是一位画家。你瞧，它把翠绿色给了小草，绿油油的小草，在春雨里舞蹈。它把青绿色给了禾苗，一棵棵禾苗在春雨里交头接耳。花仙子的色调就大量了，淡黄的、雪白的、粉红的、紫红的……漂亮的花儿们在春雨里畅快地畅饮。
春天的雨，香香的，那就是土壤的清香，那就是小草钻左右来吐出来的芳香，那就是花瓣好看的.衣裳飘出的甘甜。
春天的雨，吹起了翠绿色的小喇叭，它通告大伙儿夏季快来啦。小螃蟹在找石块，提前准备在石头缝里避暑。小鱼躲进了水草地底，提前准备在荫凉地区渡过酷暑。他们都提前准备迎来炎炎夏日了。
春天的雨带来动物的是一首清醒的歌，带来小孩子的是一首欢快的歌。它沙沙、沙沙地底着，像个舞蹈家在舞蹈，像个钢琴家在演奏。它像一层白白的薄纱笼罩着地面，引来孩子们也跑出家门口，在薄纱里翩翩起舞。
我很喜欢春天的雨。由于，它既并不像夏天的雨那麼狂躁，都不像秋天的雨那麼冰冷。春天的雨是滋养的、多姿多彩、轻快的。
描写雨的六年级作文 11
春天的雨，是一片钥匙。它带着温暖，轻轻地，趁你没注意，把春天的大门打开了。
春天的雨，是一位画家。你瞧，它把绿色给了小草，绿油油的小草，在春雨里跳舞。它把青色给了禾苗，一棵棵禾苗在春雨里交头接耳。花仙子的颜色就更多了，淡黄的、雪白的、粉红的、紫红的……漂亮的花儿们在春雨里尽情地畅饮。
春天的雨，香香的，那是泥土的芬芳，那是小草钻出头来吐出的清香，那是花朵漂亮的衣裳飘出的香甜。
春天的雨，吹起了绿色的.小喇叭，它通知大家夏天快来了。小螃蟹在找石头，准备在石头缝里避暑。小鱼躲进了水草地下，准备在阴凉地方度过酷暑。它们都准备迎接炎热的夏天了。
春天的雨带给小动物的是一首苏醒的歌，带给小朋友的是一首欢快的歌。它沙沙、沙沙地下着，像个舞蹈家在跳舞，像个钢琴家在弹奏。它像一层白白的薄纱笼罩着大地，引得小朋友们也跑出家门，在薄纱里翩翩起舞。
我喜欢春天的雨。因为，它既不像夏天的雨那么暴躁，也不像秋天的雨那么冰凉。春天的雨是滋润的、多彩的、欢快的。
描写雨的六年级作文 12
刚下过几阵蒙蒙的细雨。这场春雨，就像春姑娘派来的的使者，在新年里，宣告春天来到人间。
春雨落在了麦田里，绿油油的麦苗经过了一冬的休养，它们揉开了惺忪的睡眼，露出了绿色的小脑袋。麦苗在微风中，细雨中，尽情地舒展着自己矮小的身躯，享受着春姑娘送给自己的第一份礼物——春雨。
春雨落在了树林里。经过了一个冬天的，树林里落满了黄色的土，树木也光秃秃的，一场春雨过后，它好像一支染色剂，树林一下子脱去冬天的寒衣，换上了春姑娘为它们制作的'春装，春雨为树林增添了几分色彩。
春雨落在池塘里，池塘里的冰已经融化了，鱼儿在池塘里自由地翻转着身体，它们纷纷游到水面上，跳跃着，享受着春雨的沐浴。池塘里的青蛙，经过了一个冬天，从水里一蹦一蹦地跳上岸来，让春雨淋在自己身上，它们一会儿从岸上跳进水里，一会儿双从水里跳到岸上，不是还高兴地叫着：“咕儿呱，咕儿呱？”春雨为池塘增添了不少的生机。
啊！春雨，你是春姑娘派来的使者，为我们大地带来了无限的生机！你是春天的赞歌的前奏，为大地奉献出了自己的全部力量！啊春雨，我们爱你！
描写雨的六年级作文 13
冬天刚走，春姑娘就穿着五颜六色的裙子降临大地。为了庆贺春天的来到，春姑娘发出了许多张邀请函，邀请她的好朋友来参加她的聚会。这不，春雨妹妹已接到春姑娘的邀请函就急匆匆地来到了人间。
你听！“淅淅沥沥、淅淅沥沥……”屋外下着蒙蒙细雨。我情不自禁地脱口而出：“春雨贵如油”春雨妹妹好像听到我的赞美，她飘飘然起来，把甘露洒得更欢了，像是给大地披上了一层薄薄的雾似的，朦朦胧胧。
小草醒了，掀开被子，从地下使劲往上钻，终于露出了它那尖尖的脑袋，贪婪地吮吸着春雨的甘露，享受春雨的淋浴。你看，它们变得多嫩多绿，多精神啊！这些小草高兴得像一个个调皮的孩子，趁着爸爸妈妈或爷爷奶奶不在家，就在草坪上任凭春雨淋浴着自己，任凭小雨珠在他们身上打滚，荡秋千，是绿草如茵啊！那晶莹的小雨珠一闪一闪的，远远看去，就像一群调皮的孩子在玩耍。树木也抽出了嫩嫩的、绿油油的枝条，像一位美丽的仙女披着一头长长的秀发。春风一吹，长长的'秀发就随风飘扬，美丽的“仙女”显得更加漂亮了！
农民伯伯可高兴了，脸上笑呵呵的，今年一定是个好年景。
美丽的春雨啊，我由衷地赞美你！
描写雨的六年级作文 14
我走在山中的小路上，发觉报春花早已传出了报春的小喇叭。我明白了春踏着轻柔的步伐，不远千里地走过来了。她越过河山，掠过江河，所经的地方，都留有了朝气蓬勃的活力。
小草悄悄地钻出来路面，奇特地凝望着;垂柳在扎着她那长细长细的秀发;河流哗啦哗啦地奔流着。
初春女孩看万物复苏很慢，赶紧去找叫春雨亲妹妹来帮助，春雨像针一样织出一片大网网住了自然界，嘀嗒嘀嗒地落到了垂柳的头上，垂柳开心地吸允着很多的雨水，忽然柳枝拉长了。雨又落在大地母亲的怀里，流向草根，草说：还有？春雨回应说：你要是外露头就可以了。小草忽然变色了，变变大，织出了一片绿纱，赠给大地母亲一床绿被。雨水落到了公园里，即将枯萎的花又再次绽开出它那甜美的笑容，一股幽静的香气，是花朵赠给春雨的礼物吧，雨水最终落在了冻结的.农作物上，农作物立刻变成了一片郁郁葱葱的农田，农夫兴奋地感慨道：春雨贵如油啊！
春雨之后，自然界又变成了一片生机盎然的景色，简直好雨知时节，当春乃发生。
描写雨的六年级作文 15
我是春天的小雨点，冬姑娘的离去，是唤醒我的时刻。
我是春天的.小雨点，听，是谁在呼唤着我。哦，原来是它-小花，我便来到花园，一朵朵小花呼唤着我，好像在说，“雨姑娘，雨姑娘，快洒下甘露，我们好干渴啊。”听完，我便洒下甘露，一朵朵花儿笑了，好像比以前更艳了一些。
我是春天的小雨点，我来到草坪，一棵棵小草，望着我，像是在说“雨姑娘，雨姑娘，我们好想你呀。”说着，我便洒小雨露。一朵朵花儿笑了，好像比以前更艳丽了。
我是春天的小雨点，我来到草坪，一棵颗小草，望着我，像是在说‘‘雨姑娘，雨姑娘’’我们好想你哟，接着我便洒下雨露，一颗颗露珠在上面显得更加晶莹剔透，一颗颗小草便伸直了腰，精神抖擞，似乎比以前更绿了。
我是春天的小雨点，我来到菜地，一个个无精打采的，我便浇落到菜地，以后它们会长得更靑更绿。
我是春天的小雨点，幸福快乐的小雨点，我帮助小花变得更加鲜艳，小草变得更绿，让疏菜长得更壮，这就是我，一个乐于助人的小雨点，我给大地带来了快乐，这就是我，幸福快乐的小雨点。
描写雨的六年级作文 16
凌晨五点，我睡不着，便起床聆听窗外的淅淅沥沥的雨点奏鸣曲。
这时雨也下大了，雨打在地上，发出“叭叭”的声音，溅出朵朵银花。雨丝足有20厘米，它们互相交织，组成一组巨大的雨帘，豆大的雨点打在窗户上，发出清脆的声音，仿佛是乐队里鼓手正在打鼓的声音，水杉发出“沙沙”的声音，在以人间各种声音为伴奏，指挥者就是这微小的雨点，是它把人间万物的美妙声音，融为一体，这是世界上任何一位作曲家也办不到的，只是雨神能办到，只听见雨神把乐队指挥得令人陶醉，使人不得不惊叹。
早上六点，雨渐渐小了一些，我伸出双手，任凭这些可爱的雨孩子在上面唱歌跳舞。
开窗朝远处看，烟雾把树啊，草啊揽在自己的怀里，更惊奇的是樱桃花开了，粉红粉红的'，一大片一大片，景色煞时好看；近处呢，细雨飘飘。看着看着，我便分不清哪是烟哪是雨，只见雨中有烟轻盈的身材，烟里有雨淘气活泼的背影，它们和谐地交融在一起。
雨啊！你是世界上最伟大的，使我惊慕、喜爱。
我爱春天的雨！
描写雨的六年级作文 17
“沙里格沙沙，沙里格沙……”是谁在唱歌呀？噢，原来是春姑娘在降雨呀！
春天的雨不大，像花针，如细丝，密密地斜织着。
春天的雨是春姑娘的信使：春姑娘似乎把她对人间万物的祝福写在了它们身上。“滴答滴答。。。”可爱的小雨珠跳入了人间，落在了收信者的身上。你瞧，收到信之后的生灵十多门开心呀！桃花和迎春花笑得咧开了嘴。石雕笑得流出了激动的泪水。池塘笑得泛起一圈圈涟漪。整个世界都充满了欢笑声。
春天的雨，是新世纪的贝多芬。雨如同灵活的手指把世间万物看作了钢琴上的白键、黑键尽情欢快地弹着，谈什么呢？当然是贝多芬的`《月光曲》和许多欢快的曲子！另外它们还创作出了一首及优美又充满了活力的《雨点交响曲》可好听了。
春天的雨，是一个个达芬奇。它们带着各自的绘画工具，跳到了植物们的身上。到达目的地之后它们开始工作，画出了一朵又一朵美丽的花。由于它们喜好不同，所以把花分成两大类。第一类：水粉类。或浓或淡，美不胜收。第二类：油画类。色彩鲜艳，没有杂色，美得狂野，美得绚烂。
不知不觉中，雨停了，万物都湿淋淋的，总之雨给世界带来了滋润。
描写雨的六年级作文 18
雨，在下着。
静静的，轻轻的……
雨丝从蒙蒙的天空中飘落下来，柔和地拂过我的脸颊。我默默的站在雨中，让雨水滴我的头上，身上，冰冰凉凉的，真是畅快！
渐渐的，站在这如烟般朦胧雨雾的我，也化成了雨中的'一丝……
看！
我随着大家从云朵里轻轻地飘落下来，似乎有一段离别的哀愁。伙伴们各自落在了不同的地方：你落在荷叶上，成了一颗颗晶莹透亮的珍珠；他落在了小河里，溅起了一朵朵可爱的无色花；她落在屋檐上，化成了一串串美丽而又珍贵的珠帘……
闻！
我们变成一颗颗珍珠，落在了各种各样的花上。一阵风吹来，迎面扑来雨水和鲜花的气息，不论是谁，都会感到醉意。香香的，甜甜的……
听！
“叮咚，叮咚”这是谁落进河里的声音？！“扑通，扑通”这又是谁落进荷叶里的声音？!“啪嗒，啪嗒”呀！又有谁落在屋檐上了？！有时候，调皮的小雨丝，会趁你不注意，附于你耳边，轻声细语，清脆动听……
“滴答，滴答”这又是什么声音？
这是雨后的余韵！！！
描写雨的六年级作文 19
我的家乡有清澈见底的小河，有连绵起伏的群山，有秀美典雅的古代建筑，还有会唱歌的春雨。
春雨在小河上唱歌。叮叮，叮叮……小河上的冰融化了，小雨点滴在河面上，泛起微微的涟漪，河水缓缓的流向远方。蝌蚪听到了小雨的歌声，长出了小腿，脱去了黑黑的尾巴。小蝌蚪变成了小青蛙，爬到了草地上，蹦蹦跳跳的.捉起了害虫。
春雨在草地上唱歌。沙沙，沙沙……小草听到了，伸出了一个懒腰，打了一个哈欠，它用力把绿色的小脑袋探出了黝黝的泥土。小野花听到了春雨的歌声，也醒了，它穿一件绿色的衣裳，浅绿色的舞鞋，翩翩起舞。追逐嘻闹，漫山遍野都有它们美丽的身影。
春雨在翻过的田野里唱歌。刷刷，刷刷……种子听到了，翻了几个筋头，揉揉惺忪的睡眼，钻出了泥土，晃着嫩嫩的小脑袋，张着小嘴，喝着甜甜的雨水，不时发出咕咚咕咚的声音。
春雨的歌是一首美妙的歌，是一首生命的赞歌，是一首希望的歌，也是一首快乐的歌。春雨让大自然变得可爱而美丽。
描写雨的六年级作文 20
俗话说：“好雨知时节，当春乃发生。”雨可以浇灌土地，让各种植物长得更茂盛。
冬天的威力慢慢的退弱。春天的力量一天比一天强大，春雨带来春的音讯，它像母亲每一句的鼓励的话语，帮助着树木的成长。雨滴像金闪闪的珍珠送给了大自然，它落在树上发出“滴答滴答”的声音，它落在房顶上发出“哗啦哗啦”的声音，它落在马路上发出“叮叮咚咚”的声音，好像在演奏一场优美的音乐。
放学了，我走在回家的路上，手里拿着五颜六色的小伞，小雨滴落在伞上。欢快的跳舞，它们像一群顽皮可爱的孩子。春雨打在水上面，“霹雳啪啦”的，像著名的音乐家弹着有节奏的音乐，是那么清脆悦耳。
下课了，同学们个个拿着雨伞。奔向操场，穿着泥鞋踩水坑，操场望眼看去。有好多五颜六色的伞，像是祖国美丽的花朵。
春天的'雨下在了宽广的麦田，寒冬过去了，麦子挺直的腰，抬起了头，仿佛在说：“谢谢你春雨姑娘，你给予了我力量。”农民伯伯也满意的笑了。
雨又下到了公园里的花朵上，滋润了花朵的心里，也好像给花朵戴上了金闪闪的珍珠。
我喜欢春天美丽的景色，但更喜欢春天的春雨。
描写雨的六年级作文 21
都说：“春雨贵如油。”
春雨来到了一片树林里，春雨姐姐一进树林，鸟儿就向春雨打招呼：“春雨姐姐，谢谢您，因为有了你，我们才能在雨中欢快地舞蹈。”四周的大树就像边疆的战士一样挺拔。风一吹，树叶发出“沙沙”的声音，仿佛在给春雨道谢呢！“春雨姐姐，春雨姐姐，谢谢您，因为有了你，我们才能茁壮成长。”
春雨来到了一条小溪边，小溪哗啦啦地流淌着，岸边的柳树也抽出了新芽，两岸的小草探出了脑袋，偷偷地织成一片绿毯。
春雨来到了花丛里，桃花粉的似霞，就像一个化了妆的.小姑娘，含情脉脉。梨花白的似雪，像一个个白色的小铃铛挂在树枝上。油菜花黄得似金，像一个个穿着金色裙子的仙女。
春雨来到了城市里，小孩子打着五彩缤纷的小花伞，在春雨中旋转。人群中有一个戴着眼镜的人——这不正是我们的老师吗？老师，春雨不正是您的化身吗？您不正像是无私的春雨浇灌着祖国的花朵吗？
雨渐渐地停了，太阳公公出来了，彩虹姐姐搭起了一座七彩的桥。几滴懒惰的小雨滴，在地上成为了一个小水洼。
啊！春雨，我爱你！
描写雨的六年级作文 22
春天的雨是一把钥匙，它带着清凉和温柔，悄悄地，悄悄地，趁你没留意，把春天美丽的图画打开了。春天的雨，有一盒彩色的画笔，你瞧它把绿色给了小草，像随风摇摆的绿色地毯，摇着摇着摇来了春天的温暖。它把粉红色给了桃树，火红的桃花像，一团团火焰，烧啊烧，烧来了春天的热爱。金黄色是给油菜花的，看，油菜花一大片一大片的像金色的海洋，红色是给果树的，樱桃，苹果，你挤我碰，争着要人们去摘呢！花姑娘得到的颜色就更多了，紫红的，淡黄的，雪白的……美丽花在春雨里频频点头。
春天的雨，藏着非常好闻的气味。草莓香香的，菠萝甜甜的，还有猕猴桃，芒果，好多好多香甜的`气味，都躲在小雨滴里呢，小朋友的脚常被那香味勾住。
春天的雨，吹起了可爱的小喇叭，它告诉大家，夏天快要来了，雷公公马上就敲他沉重的大鼓来了，小青蛙蹲在荷叶上，开始他的歌唱，“将军虫”已经出来唱起了他那美妙的歌声跟着青蛙一起开演奏会。柳树梳起了自己的长发，“沙沙沙”大树告别了春天，迎接着夏天的到来。
春天的雨，带给大地是一首鸟语花香的歌，带给小朋友是一首欢快的歌！
描写雨的六年级作文 23
春雨胡涛“沙沙沙，沙沙沙”是谁，迈着如此轻盈的脚步，“嗒嗒嗒”地敲打着地面？哦，是春雨。“随风潜入夜，润物细无声。”正如大诗人大博所说春雨无声无息地滋润着万物，使它们发芽生长，带来百花齐放，莺歌燕舞的春天。春雨绵绵，它如牛毛，如花针，悄无声息地从天空飘舞而下，春风吹到哪儿它就下到哪儿。雨在空中载歌载舞，薄到地上，浅起一朵朵美丽的小水花，向雨中伸出手去，好舒服啊，就像抚摸着柔软舒适的羊毛，令人陶醉。雨停了，小草从土里探出头来，嫩绿的，大地仿佛披上了一件新衣裳。小草睁大眼睛，好奇地东张西望，好像一个刚生下来的'宝宝。对周围的一切很新奇，春风吹来，小草们摇动着身体，露珠妹妹坐在小草身上玩滑滑梯，一会便没见了踪影，树叶儿绿的发亮，似乎刚被洗守一样。树尖聚集着一滴水晶似的小水球，就像一个圆形的镜子。磨茹“”砰“地一下从泥土里冒出来，撑开一把圆形的雨伞，成了小动物们避雨的好地方。小溪这的垂柳抽出了嫩芽，绿得像几块碧玉，为柳树那光光的树树点缀装饰。小溪清流通见底，奇形怪状。多姿多彩，不禁让人赞叹大自然的奇妙无比，微同抚过，水面荡起阵阵涟漪，令人质疑春姑娘是否从水面轻轻走过。我爱春雨。
描写雨的六年级作文 24
春回大地，万物复苏，杨柳吐翠，枯草返春，桃红柳绿，天降甘霖。在这样美好的意境，一场春雨悄然而至。
古代的诗家词人为春雨倾洒过多少墨汁，俗话说“春雨贵如油”，唐代诗人杜牧也写就了《春夜喜雨》，“随风潜入夜，润物细无声”写得尤为精彩。
夜幕降临，春雨正策划着一次秘密行动。当所有男女老少熟睡时，春雨悄无声息地来到人间。春雨落在树叶上，树叶“嗒嗒”地向春雨道谢；春雨飘到庄稼地上，使干松的泥土变得肥沃，庄稼苗茁壮成长；春雨飘落在油菜花上，油菜花立即开出了金黄色的嫩蕊。
春雨的到来，使消沉的万物变得活跃了，使冰冷的空气变得燥热了，使孤调的气氛立刻变得亢奋了。
春雨，“捧着一颗心来，不带半根草去”，这不正如每天把知识源源不断传授给我们的老师吗？他们是辛勤的园丁，用自己的`汗水浇灌我们这些小树苗，是那么辛勤，那么无私，那么伟大。
“随风潜入夜，润物细无声”，这也是老师们一生的写照，同样也是老师伟大精神的最好的诠释。
我赞美春天的雨，更赞美无私奉献的老师。
描写雨的六年级作文 25
春天来了，春雨也一场一场得下，春雨滋润着大地，万物复苏，人们得心情也格外舒畅。刚下过春雨，各种植物都冒出了新芽，农民伯伯播下得种子也发了芽。
春雨洒到了城市，高楼大厦和街道都被粉刷一新，人们透过窗户，仿佛看到了一串串得雨丝帘，噼啪噼啪得掉在地上。
春雨洒到了学校，同学们在细如牛毛得雨中嬉戏，跑呀，跳呀，互相追逐。老师看见了，露出了灿烂得笑容。
春雨洒到了公园，大树，小树，鲜花，都像穿上了一层薄薄得纱衣裳。各种花争鲜夺艳，阵阵芳香随风飘来飘去。
春雨洒到了田野，种子发芽了，农民伯伯在一旁高兴得说：“哈哈，太好了！这场雨下得这么好，今年秋天肯定有好收成！哈哈！”
春雨洒到了我们心中，滋润着我们幼小得心灵，播下了种子，这种子是让我们学习像春雨那样，无私奉献，树立为人民服务得思想。
春雨给城市得高楼大厦。大街小巷清洗干净了，同时，又给公园得花草树木穿上了新衣裳。春雨洒到校园，同学们变得活泼了，春雨洒到了田野，使秋天得收成更好！我喜欢春雨。
描写雨的六年级作文 26
春天的雨，是一个淘气的孩子，他唱着，跳着，把大地妈妈给叫醒了。春天的雨，有一根神奇的魔术棒．你看，它一点迎春花，金黄的迎春花散发出了浓郁的香味．它一点小草，淡绿的小草使得草原变得生机勃勃了；它一指湖水，湖水解冻了，他欢快地流向大海。花园得到的颜色就更多了，有金黄的、粉红的、淡紫的。
五彩斑斓的花在雨中频频点头。春天的雨像各种各样的香水，有浓的、淡的、香的、甜的、酸的。浓的洒向紫罗兰，淡的洒向迎春花，香的洒向桃花。
春天的雨，告诉万物："春天来了，大家都醒来吧！＂青蛙、蛇和熊出洞了，小草发芽了，小树长叶芽了。
万物都复苏了。春天的`雨，带给大地的是一首复苏的诗歌，带给小朋友的是快乐的歌声。
文章虽然篇幅短小，但是小作者能够准确地把握了春的意境，选取了非常具有代表性的意象——花。文章语言优美，辞藻华丽，采用了比喻排比等句式，使文章增添了色彩。“春天的雨，是一个淘气的孩子，他唱着，跳着，把大地妈妈给叫醒了。
描写雨的六年级作文 27
阳春三月，没有看到闪电划破淡蓝的天空，也没有听到雷声打破四周的寂静，小雨点披上晶莹的外衣，淅淅沥沥的落到了大地上。
春雨如牛毛，如花针，飘飘洒洒冲洗了大自然的尘埃。我哼着《春天在哪里》的歌儿听着雨点儿打在窗户上的声音：啪啪啪啪……
柳树张开了嘴，贪婪地吮吸着春雨的养分，柳条舞动着它那细小的'身子，仿佛在欢迎春天的到来。小草在春雨中摇动着它那沉睡了一冬纤细的腰，笔挺着享受春雨的甘露。小河边，一群雪白的天鹅扑打着纯洁的翅膀，然后你追我赶的，好象发生了内部争吵；忽然，他们停止了，又开始在水上游泳，一阵微风吹过，平静的湖面一眨眼碧波荡漾，天鹅惊吓地离开水面飞向远方……燕子在雨中往返穿梭，好似剪刀的尾巴想剪短这连绵不尽的春雨，这时我想到一句贺知章的古诗：不知细叶谁裁出，仲春东风似剪刀。走在大街上，人们举起斑斑点点的花雨伞，踏着小小的水坑，渐起一朵朵浪花。“滴答滴答”这是小雨点落在地面的声音。我放下雨伞，看这朦朦胧胧的雨，让这冰冷的小雨滴在舌头上只觉得一丝清凉，心旷神怡。
春天的小雨淅淅沥沥，飘飘洒洒，朦朦胧胧，说来就来，说往就往，往匆匆来也匆匆。
描写雨的六年级作文 28
曾逢几时，窗外下起小而密的春雨。
我曾是不喜欢雨的。雨并不美，至少在我心中这么想。下雨前，闷热的天气让人讨厌，雷电让人害怕;而下雨时，又令人无所事事。
一日，写完作业，听雨声听倦了，便偷偷打开窗，向窗外探去——并非只是好玩，只想悄然地见识一下雨划过长空，那种诗人所描绘的清新罢了。
我感受着春雨一下一下地拍击着我的脸，像慈母安抚着将睡未睡的婴儿似的.，雨竟并未像想象中那样无聊。想来只有亲眼看到，才知雨的诗意。
雨轻轻地融入湿润的土地，唤醒沉睡的铃兰，用生命的乳汁滋润枯黄的柳枝，小燕子似乎刚刚飞过，只淡淡去听它的叽喳。
雨充满了诗意：鱼儿在水底欢快的游去，这是雨的欢乐;孩子们在雨中欢快的嬉戏，这是雨的童真;蜜蜂引淋湿了翅膀不能飞而受到人们的踩踏，这是雨的哀伤;失去亲人的人们在路边哀悼，这是雨的悲凉......
我从未觉出雨的这般温柔和诗意，待雨微微大了些，我探回头，关好窗子。
悄然与雨相逢，永不忘此之美。
描写雨的六年级作文 29
我喜欢万物复苏的春天，但我最喜欢春天里的春雨。
那天早上，我和妈妈到公园跑步，突然刮来了一阵凉风，过了一会，天灰蒙蒙的，接着风夹着雨淅淅沥沥地下了起来了。那雨丝如烟似雾，朦朦胧胧，无私地沐浴着周围的一切。雨点像甘甜的乳汁，滋润着刚刚苏醒的万物。下着下着，雨点仿佛像一串串珍珠撒落在地下。哇！我看见小草张开了贪婪的小嘴准备喝个够。我听到小树说：“春雨姐姐，谢谢你给我们甜甜的雨汁。”
春雨过后，我看见七色的彩桥正高高地挂在空中，高雅的玉兰花正含苞待放，花苞密密麻麻地像一支支饱含墨汁的毛笔。
我闭上双眼，仿佛看见一幅美丽的画卷：画中描绘了春雨过后的农民伯伯和老黄牛在田野里不停地耕田。农民带着草帽，穿着打满补丁的衣服，手中拿着锄头，铲子，牵着老黄牛在田野里耕地。
春天的雨在歌唱，也在向人类欢笑，让周围的`一切都像用水洗过一样，令人心矿心旷神怡，让人陶醉。春天里的雨是这样甘甜，我真喜欢春天里的雨呀！
描写雨的六年级作文 30
春天的校园里，雨淅淅沥沥的下着，就像一幅没有尽头的画卷。
雨，悄悄的拂过我们的脸颊，如同一位年轻美丽的少女披上了一件轻薄的白纱，那样的美丽。雨轻轻地飘着，好像一位美丽的少女在翩翩起舞。
雨，落在操场上，操场立刻变得滑溜溜的，成为孩子们的“冰雪世界”。在这宽阔的“滑冰池”上，同学们撑着雨伞尽情地跳着优美的“冰上芭蕾舞”。同学们乐得开怀，校园里充满了笑声。
雨，落在校园里那苍老的榕树上，抚摸着它那柔软的胡须，滑过它身上的每一个角落。春雨就像一位优秀的画家，它勾勒好了榕树的'轮廓，然后挑起绿色的颜料，撒在树叶上，树叶变得更加翠绿，再挑起棕色的颜料，撒在树干上，榕树显得更加挺拔。春雨画家的这幅杰作，给校园增添了几分生气。
雨，落在花圃上，花儿张开小嘴品味着乳汁的甜蜜；铁树变得松软，尽情感受着“母爱”的温暖;黄土湿润了，饱含着快乐的泪水。
雨，落在伞上，校园里开满了一朵朵五彩缤纷的小伞花。
啊!雨，我爱你，你让我欢乐无比，你的香气袅袅钻进我的心中！
描写雨的六年级作文 31
春天的雨，是一把钥匙。它带着温暖和生机，慢慢的，慢慢的，趁你不注意，把春天的大门打开了。
春天的雨，是一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把绿色给了柳树和小草，焕发着勃勃生机;它把红色给了玫瑰花，红色的花瓣像火一样热情;它把花色给了迎春花，黄色像金子一样明艳动人;它把白色给了梨花，纯洁的花瓣就像朵朵白云;它把粉色给了桃花，娇美的桃花芬芳扑鼻;它把紫色给了丁香花，美丽的丁香香飘万里……
春天的雨，藏着非常好闻的气味。水仙花散发着淡淡的清香，郁金香带有浓郁的香气，还有风信子、番红花，好多好多不同的香气，都藏在小雨滴里呢!小朋友的`脚，常被那芬芳扑鼻的香味勾住。
春天的雨，吹起了红色的小喇叭，它告诉大家，夏天即将来临。小喜鹊从房子里探出头来，小青蛙从睡眠中苏醒了过来，松柏脱下那厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树重新长出了嫩味。它们都在准备迎接夏天。
春天的雨，带给大地的是一曲希望的歌，带给小朋友的是一首愉悦的歌。
描写雨的六年级作文 32
春天的雨是一把钥匙，她带着清凉和温柔，沙沙沙，沙沙沙。趁你没留意，把春天的大门打开了。
春天的雨有一盒色彩斑斓的颜料。不信你就看!她把蓝色给了天空，使它湛蓝。给了大海使它水天一色;她把红色给了杜鹃春天的雨有一盒色彩斑斓的颜料。不信你就看!她把蓝色给了天空，使它湛蓝。给了大海使它水天一色;她把红色给了杜鹃花使它含苞欲放;她把绿色给了大地，使它苍翠欲滴。她把彩色给了世界，使它焕然一新。
花使它含苞欲放;她把绿色给了大地，使它苍翠欲滴。她把彩色给了世界，使它焕然一新。春天的雨有许多好听的'声音，你听：在天边的沙沙声是大自然的歌曲。你听：在提昂空中的春雷，咚—咚—咚—好似在打鼓。你听：小朋友们唱起的关于春天的赞歌!
春天的雨吹起了代表“春”的小号角。他告诉我们春天来了!小燕子从南方飞往北方。在对人们报喜。到处一片花红柳绿 、花香鸟语 、枯木逢春真是太美了!
有了含苞欲放 、红衰翠减的春天真是青水秀 、湖光山色 、江山如画啊!
春天，春天，我们爱你!
描写雨的六年级作文 33
“嗒，嗒，嗒”春天的小雨点，还没争得春姑娘的同意，就迫不急待的来到了这个五彩的世界。
小雨点落在大地的身上，只见睡了一冬的小草揉了揉惺忪的眼睛，伸了伸懒腰，从温暖的`大地里探出了小脑袋，仔细张望着这个奇妙的世界，吮吸着春天的甘露；小雨点落在满是花骨朵的枝头上，花儿争先恐后的开了，点缀着春天的大地，整个大地成了一片花的海洋，五颜六色、万紫千红，美不胜收，格外妖娆；小雨点落在庄稼上，只见禾苗象着了魔一样使劲往上窜，往高长，农民伯伯看着，嘴都笑的合不拢；小雨点落在过处的高山上，原本就青葱翠绿的山现在更是翠滴，放眼望去，大山仿佛披了一件绿色的外衣，让人赏心悦目。
小雨点打在我身上，那细细柔柔的雨点仿佛在和我做游戏，给人一种说不出的感觉，这种感觉不能用文字形容，因为再优美的文字也代替不了它给我的那种感觉，也不能用言语描述，因为即使最动听的语言也不可能形容这奇妙的感觉，只有身在其中，才会享受到那种说不出的欢快感。
我漫步在这美好的春雨里，不禁想起一句话“春雨贵如油”，是啊，它催生了万物，赶走了冬天，把春天的芬芳撒向了大地，还有什么比这春雨还珍贵。
啊，春雨！欢迎你常来我们的世界做客。
描写雨的六年级作文 34
“沙沙沙，沙沙沙……”这是哪里的声音？原来是春雨呀！一声春雷呼啸而过，调皮的它走进了我们的校园。
我静静地望着窗外，感觉看不到什么——用力看，才只能看到隐隐约约的丝线，像春姑娘用一把巨大的吉他，弹出一支春天的歌。用耳朵听，淅淅沥沥的春雨彼此起伏，忽啸忽弱。用鼻子闻，感受到一股清新的空气流进我的身体里，把烦恼一下子冲洗的'干干净净。
春天，校园里新砌的小池塘也特别美，它像一条变幻无常的绿绸，绿得那么美，那样纯，春雨挥洒在小池塘的身上，跃起粼粼波光，如飞花，似碎玉，每一片小光斑中都有一个小小的精光在闪烁，在伸缩，在颤动。春雨吹送之际，泛起道道水纹，缓缓地从一边向另一边推进。
岸边，树木都在“沙沙”作响，像是为知己奏出古老的乐曲。而春天也在默默地来临。你瞧：岸边的小草在默默地更换新衣，大树也比冬天更强壮，更绿。
一股春风迎面吹来，我闻到了“五彩”的味道，有桃花、杏花、梨花、樱花……的味道。我趴在阳台边，深吸一口气，“咦？这是哪里的味道？”原来是春雨的，带有一丝甜味。
一场雨，唤醒了春天！
描写雨的六年级作文 35
春天的雨是四季中最为缠绵的，总是淅淅沥沥，细如牛毛。
雨雾弥漫，周围的一切都变的朦胧起来，像是一层薄薄的白纱。燕子从中飞过，似乎是想用它那剪刀似的尾巴，把白纱剪开……
雨滴滴答答的落在湖面上，湖里的小鱼也开始“活跃”起来，纷纷跳上湖面，别提多快乐了！
雨滴又飘进了桃花公主的房间，她们高兴的聊了起来，聊得开心极了。你瞧，桃花公主的脸上都笑开了一朵花呢！
滴答滴答，小雨滴渗进了肥沃的泥土里。麦苗的手慢慢伸展看来，脑袋往上仰着，咕噜咕噜的.喝起了水。它变得亮晶晶的，像无瑕的翡翠那样绿，那样美。它神了个懒腰，打了个哈欠，伸展开四肢，钻出了地面。
雨滴下进了农民伯伯的心坎里，他们都笑了，充满皱纹的脸上顿时间笑容满面，仿佛在说：“春雨贵如油呀！”
雨像一支蘸满绿色的笔，而大地就是这纸。只需轻轻的一点，那绿便扩大、扩大、在扩大……伴着雨点落地，一曲清雅的《春江花月夜》便会在你的心头缓缓奏响。
我喜欢这春天的雨，因为它让空气更加清新，让世界更加充满绿色，让花儿更加的美艳，也让小草更加的青，禾苗更加的壮！我喜欢春雨！
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