【推荐】梦想六年级作文八篇
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梦想六年级作文

时间:2021-04-11 09:21:43 六年级 我要投稿

【推荐】梦想六年级作文八篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的梦想六年级作文8篇,欢迎大家分享。

【推荐】梦想六年级作文八篇

梦想六年级作文 篇1

  生活在二十一世纪,身边处处可见的科技已成为了不可缺少的一部分。人们也总是幻想着未来的科技更加发达,这一想法,是单纯的幻想,还是宏图的梦想?

  走出门,便能拥抱一缕清风,清新的空气中夹着一丝丝淡淡的花香。大街上,宽敞整洁的道路,两边是形态不一的小树,茂密而又嫩绿的叶子让行色匆匆的行人都情不自禁地感叹、赞美。步行街上,热闹纷纷,人们兴高采烈地精挑细选着心仪的物品。商店里,物美价廉的物品琳琅满目,一一井然有序地摆放好,样样皆精致实用,让人爱不释手。

  一栋栋近百米高的高楼大厦,屋内宽广华丽,家具应有尽有,且十分新颖先进。看看客厅,四五十寸的超薄电视机,不但清晰,而且辐射小。在瞧一瞧卧室,柔软舒适的床,还有用隔音玻璃的落地窗。窗边还装有一个奇特的装置,可以调节室内的温度,即便严寒酷暑也不必担心了。

  我还陶醉在这如诗如画、科技发达的未来世界中,一缕风从窗外吹进来,轻抚我的脸颊。原来,这只是梦。不,这不是幻想,我相信,这是梦想!只要努力,总有一天,这个梦想一定会实现!

梦想六年级作文 篇2

  每个人都有梦想,而且每个人的梦想都有所不同。我的梦想很简单,就是要当一名非常有文化的老师。

  我想当老师的念,在我很小的时候就产生了。是我的妈妈鼓励我的:“晨晔,你想当老师的话,首先要把学习成绩提高,多读课外书,才能让老师对你刮目相看,好不好?”我坚定地回答:“好,妈妈,我一定不辜负您对我的期望!”

  以前,我的学习算是在班级里的前15名吧。但近期,为了实现未来的梦想。我每一节无论是什么课,都认认真真地听老师讲课,绝不走神或讲话。古人曾经说:业精于勤荒于嬉行成于思毁于随。果然,功夫不负有心人,在后两次考试中我都夺得了全班第一的荣誉。

  我非常高兴,连忙回家告诉妈妈:“妈妈你知道最近的两次考试,我考了第几名吗?”妈妈左思想说:“呃,不知道。”“第一名!”我激动地一蹦三尺高。“嘿嘿,停下,快停下。”妈妈严肃地说:“你这样将来肯定当不了老师,当老师可不能骄傲,骄傲了可就会落后,俗话说:“虚心使人进步,骄傲使人落后。你可要改过来哦!”我听话地点了点头,走了出去。

  梦想是人类动力的源泉。只有努力地去追求梦想,生命才更加有意义。只要我努力,梦想就都有可能会变成现实。我一定要加油!

梦想六年级作文 篇3

  现在是20xx年,路上经常堵车,我就发明了这样的车:它的外形与其他车一样,走进车里你就会看到宇宙中的行星,当然,这是幻影,它也会根据你的需求设定其它不同的幻影。它的坐椅可与众不同啦,颜色会根据你今天的心情与幸运色调换。

  车内的按钮很多,你一定要记清哟。不好!洪水来袭!有了这车你不用怕,这车防水,还能在一秒内变游艇,这些还都是小儿科,关键它还有一个“缩小键”,这缩小键你出来一按它就缩小,放便你随身带,当然重量也会变小啦。

  你坐进车子如果困了可以启动“自动驾驶模式”你这样就可以舒舒服服地睡上一觉啦,如果你要去很远的地方没有时间订机票,它会让你无需订票飞过去,没错它会飞但是它没有翅膀,它是靠空气中的气体来飞的。

  这部车不止有这些功能!它还有语音控制功能,就是要你说一声,它会满足你所有的要求,你们可能会有疑问:汽车开到一半没油了怎么办?不用担心,它水需要汽,它只需要水,而且每一万公里,只要在汽车里加一瓶矿泉水。

  “王奕文起床了!”妈妈大叫道,我醒了过来,原来刚才的都是梦呀!不是真的呀!

梦想六年级作文 篇4

  我从小的梦想就是当一名老师,老师是一个非常神圣、受人尊重的职业。罗国杰曾说过这样一句话:“老师就像一只蜡烛,不断地燃烧、消耗着自己,照亮别人前进的道路;又像一根粉笔,散播着智慧的种子,把知识传授给别人,而渐渐的磨损着自己;又像一只梯子,让人踩着自己的肩膀攀上高峰,去采摘胜利的果实。”尽管老师是辛苦的,可是当学生在各个方面有了一些成绩的时候,老师就会感到一丝欣慰。 假如我是一名老师,我会微笑的面对每一个学生,上课的时候,从不会当着全班同学的面羞辱或讽刺一些同学,只是给他(她)一个眼神,让他(她)明白这个眼神的含义,上课的时候我会用和蔼可亲的语言为他们上好每一节课。时刻保持心情愉快,我不想让坏心情影响我的教学,我不想把气出在孩子们的身上,让他们那委屈的泪水滴落,也决不会记恨同学的缺点和错误,破坏我在同学们心中的印象。

  假如我是一名老师,我绝不会把一堆又一堆的难题丢给同学们,学生们是需要你给他们的启发和灵感,没准儿你教会他5+5=10他就能算出来4+6=10。假如我是老师我不会让同学们把我当成外人,我会让同学们把我当成他们其中的一名成员,我希望同学们能把我当成你们的大姐姐,有什么知心话都是能和我说说,有快乐我和他们分享,有烦恼我帮他们分忧。

  我非常的热爱老师这项工作,我有时候做梦还真的梦见自己当了一名老师,站在讲台上给学生们上课。梦醒了,想一想,还真得非常有趣啊!假如我的梦想真的实现,我要用我所有的聪明智慧教出一批批什麽样的学生呢?到那个时候我也许教出的学生他们中间会有许多科学家、艺术家、作家,没准还能出现一个赫赫有名的人物。到那时候我就会跟我的老师一样尽享——桃李满天下的光荣和幸福。 为了实现我的梦想,从现在开始,我要发奋学习,早日实现自己的梦想。

梦想六年级作文 篇5

  就像我们学过的一篇课文一样,梦想的力量是强大的,是伟大的!

  我非常喜欢音乐,非常热爱音乐。我的梦想是长大以后当一位歌手。我的生活离不开音乐。

  就说我近几年的童年生活吧!不论是做作业,还是干活,音乐是我不可缺少的“伴侣”。睡觉前,我也是要重温一下音乐的滋味!记得2年前的一次暑假,我做完了所有作业,还剩两个星期就开学了,我闲着无聊,就让爸爸把一只麦克风的电线插到电视机那里,配着碟片的音乐伴奏,我每天都唱。结果没唱几天,喉咙就唱哑了······

  今年,我又迷上了一个音乐频道的音乐节目,每星期六准时看重播。那些歌手唱的歌真动听,我都如痴如醉了,心想:如果以后我也能站在这么大的舞台上唱歌该有多好呢!

  这么多年来,每当有同学问我:你的梦想是什么?我就会毫不犹豫地说:“我的梦想是当一名歌手!”也有同学说我这个梦想很不错,支持我,说我以后一定会实现的。每当同学们这样说的时候,我感觉又离梦想更近一步了!

  要想实现自己的梦想,就要自己好好去争取,不放过每一次有益的机会。不过,在这期间,也少不了伙伴和家长的支持和加油。因为这些支持,也是帮助实现梦想的来源之一!

梦想六年级作文 篇6

  古人说:“人生有梦,筑梦踏实。”也有人说:“人因梦想而伟大。”的确,人类因为有梦想而将梦想转化为力量,努力踏实,朝着自己的梦想去走,一生努力学习,因为是自己的梦想和兴趣,所以就会全神贯注、全力以赴,达到最佳的学习效果,永远乐此不疲。所以拥有自己的梦想是一件很重要的事。

  梦想是一个促使你勇往直前的原动力,而不是一个阻碍你前进的石墙,梦想是靠你自己去发掘它,然后朝着自己的梦想走,而非别人指挥、遥控你,逼得你不得不改变梦想,那么我们的人生将多多少少总有那么些遗憾,因为这不是属于自己的梦想。梦想是出自于内心,若由别人来决定你的梦想,你只不过是一个被别人操纵的傀儡罢了,学习自己不感兴趣的事物。久而久之,就不能达到应有的效率,结果可能什么事也没学成,浪费了自己宝贵的时间。

  从小,我就对考古充满了兴趣,因为常常可以在电视上的考古节目看到很多人在挖掘恐龙骨头,有时候也可以看到很多人在挖掘“古早人”的器物,总是新吸引了我的眼光。从那时候开始,我就立志要当考古学家,所以我经常到图书馆借一些有关于恐龙或是历史的书,读得津津有味、浑然忘我!假日的时候,我也会到书店看书,也是看有关于恐龙或是历史之类的书;我也会买这些书,来看里面对恐龙和历史的介绍;我也会去博物馆,看恐龙的化石和以前人的遗物,我觉得这些事物都好 新奇、好有趣,看了还想要再看。我对这些事物都乐此不疲,我还常常幻想自己当了有名的考古学家,正在接受记者的采访呢!……

  如果找到了自己的梦想,你就会发现:自己会很投入梦想,因为梦想是支持我们活得精彩的原动力,梦想将会带给我们无限的.成就感!

梦想六年级作文 篇7

  我的梦想是一朵蒲公英的种子飞满了大地。

  我的第一个种子

  落在一个舞台的边上

  可是,当我在家跳舞时

  才发现我不是这块料

  我的第二个种子

  落在一所学校的操场(上)

  我的梦想便是当一名教师

  可是,(当)老师让我们每人教一次课(时)

  才发现我的知识不是很渊博

  我的第三个种子

  飞过大海

  我的梦想便是当一名海军

  可是,在我游泳时

  才发现我是一只旱鸭子

  在第……个种子

  在(我的)第一百零一个种子

  飞到灾区

  我的梦想便是当一名志愿者

  可是,在家里练举重

  才发现我连20斤的东西也举不动

  在(我的第)一百零二个种子

  飞到家中

  我听见爸爸妈妈说着我的未来

  才知道我的梦想还得由我去实现。

梦想六年级作文 篇8

  梦想是光,照亮了人生的道路,它使我们的人生不再乏味,无趣,昏暗。

  我的梦想是当一名老师,老师!一个多么光荣而又伟大的称号。老师是辛勤的“园丁“因为它哺育祖国的花朵。假如有一天,我也当上了一名出色的老师,当我站在这神圣的讲台上,面对一群活泼可爱的学生们。给他们讲述课文,为他们解答难题。

  上语文课时,我会用生动的语言将课文生动化,让他们感受到课文的趣味。上数学课时,我会出一道道难题来给他们思考,让他们各自在小组里讨论,研究。

  叮铃铃。下课了。在这课间的十分钟里。我会亲自带领学生们在广阔的操场上玩耍,我会让他们玩有益智力的游戏。让他们即使是在课间里也能学习到知识,不会因玩耍而耽误了学习。

  假如我是一名老师,我一定要好好培育他们,让他们成为祖国的顶梁柱。假如我是一名老师,我一定要好好叫他们做人的的道理,让他们在成长的道路上走得更顺畅些,假如我是一名老师,我一定会将我毕生所知的知识无私的传授与他们。

  做老师的确辛苦,但我会努力将辛苦化为快乐,用快乐的心情把他们送上成功的道路上,让他们成为一颗耀眼的星。做一名光荣的老师是我的一个美好的梦想,但我会努力把梦想变为现实。

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