【实用】六年级的作文锦集五篇
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的六年级的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级的作文 篇1
今天，我又再次去到水沟边，看着一个又一个的螃蟹朋友，在四处爬行着，看这它们，我好似也变成了一只可爱的螃蟹，跑进了水沟里。
刚跑进水沟，我的双手就变成了双钳，双脚变成了八只小脚，背上长出了壳，这个现象使我又惊又喜又有些忧虑，正想跑到一个石头上，谁知，不是往左走就是往右走，无奈之下，我只好侧着身子慢慢地走。哎，螃蟹的生活，走路还要侧着身子走，真麻烦啊。
爬到了石头上，我突然觉得水沟里的水好多，简直就像以前我看到的消息那般多，那么宽，在石头上站了5分钟了后，我突然感觉很渴很渴，我觉得很奇怪，五分钟前不是刚喝过了水吗，怎么又感觉渴了呢？我只好喝了一大口水解了解渴后，再在土中胡乱找了一些食物大吃了一阵子，心里更加的无奈，哎，还以为螃蟹的世界比人类的世界快活呢，谁知道，比人类的世界还要麻烦。
潜了一下水，我突然发现有个个头比较大的螃蟹正对准着我，此时我正拿着刚刚经过一场搏斗打败的螺在啃来啃去，看起来是想要抢走我的食物了，我马上一惊，知道螃蟹都很好斗，尤其是在抢食物的方面……为了让我不饿肚子，我于是和大螃蟹打了一场最后的结果可想而知，我再次感到了更多了无奈，只好搬开了一块石头，想避避风头，谁知里面居然有一群螃蟹，几下子被赶了出来，到另一个石头也是这样，我的心情从无奈变成了落寞，爬到了一个大石头上面，看着徐徐降落的夕阳。
现在，我仿佛感受到了螃蟹或许没有我们表面上看的那么快活，逍遥，或许在背后，还有许多不为人知的不快活，不逍遥，度日如年。我仿佛看到了一些在旧社会中国被别的国家分割，撕成一块又一块，我没有办法在继续想下去了。
这时，我才意识到我还在看着小螃蟹，我望向水沟的最边处，一只刚从排水口出来的小螃蟹，在不知所措的走来走去，然后侧着身子，爬上一个石头，再下来，进到了水沟深处……
我望向天边的夕阳，在时间渐渐远去下，我明悟了，人类的世界是多么的美好。
六年级的作文 篇2
我独自站在漫长的走廊中，两边有数不清各式各样的门，我情不自禁地轻声问自己，我怎么会在这里呢？我边问边向走廊的另一端跑过去。
“咦，钥匙！”这时，一串钥匙从我的口袋里掉了出来。我很快就弯下腰，伸手准备要拾起这串钥匙时，我发现这串钥匙好奇怪呀！钥匙形状与颜色跟我平常见到的钥匙不一样，形状有太阳型、有星星型、有月亮型……，颜色有红色的、有绿色的、有紫色的，好看极了！突然，有一个恐怖的钥匙出现在我的面前，后面还有一个声音在向我叫喊：“那钥匙不属于你的，千万别碰它！”我扭头一看，是一位和蔼慈祥的老奶奶在我身后。
老奶奶接着说：“欢迎你来到心灵星长廊，你是第一个来到这里的人，我现在带你参观一下心灵星长廊。知道这些钥匙为什么这么特别吗？其实每一把钥匙代表一种心灵，刚才你看到的那个钥匙是代表着邪恶，这里的其它钥匙还有代表善良、纯洁、可爱、弱小、坚强……！这些钥匙不是使用开门的，而是开启适合你自己心灵世界这扇门的。但是，你一定要牢记住，邪恶与善良的世界差距是特别大的。”说完，老奶奶给我一把太阳形状的钥匙，并再三嘱咐说：“去开启属于你自己的那扇门吧！”
我接过钥匙，迅速打开了心灵星长廊中的一扇门，我被眼前的情景所惊呆了，红红的太阳，别提有多么美丽了，学生在明媚的阳光下，正围着老师认真听故事呢！
六年级的作文 篇3
光阴似箭，日夜如梭，转眼间我已是六年级的大哥哥了。而且就快毕业离开母校了。一年级的记忆变得模糊，让许多美好的事忘却了，又有许多美好的事进入到了我的脑海里。但是，唯独这件事令我难以忘怀。
记得我一年级时很害羞，也很爱哭。在学校里也只认识一个朋友，连孙老师的名字我都记不清，更别说同学的名字了。我一直被遗忘在不起眼的角落中，就像一个可有可无的摆设品。终于，经过一件事后，我终于不再害怕，和同学们交上了朋友。
我们迎来了寒假后，老师对我说：“陈赋源啊，你知道你为什么交不上朋友吗？”我红着脸说：“我没有勇气。”“不！”老实说，“这只是一个原因，还有一个重要的原因，你的见识太少，没有和朋友聊的机会，你应该趁这个暑假，去杭州的西湖玩一玩，增长点知识。”
我回家就对妈妈说：“妈妈，我想要去西湖玩。”妈妈说：“对啊，我都没去过西湖呢，那好，我们明天就去。”
到了西湖，天下起毛毛雨来，雨天泛舟，我欣赏到了从来没有看到的景色，在雨雾中若有若无，真是“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。山峰时隐时现，了如梦幻一般。如果说它有，它随着浮动着的轻纱一般的云影，明明已化成了雾气；说它无，它又在云雾中露出容颜，倍感亲切，我感受到了不一样的感觉。
渐渐地，我逐渐增长了知识，同学们都很乐意跟我交朋友，我变得大气，不再爱哭、害羞，我也不再孤单，渐渐感受到了跟母爱不一样的温暖。
我感谢西湖，令我增长见识，我也感谢老师，让我不再孤单。
六年级的作文 篇4
不知自己在眷恋什么，舍弃不了身边的一切。熟悉他们的气息。
——题记
夜晚降临，看着这一片漆黑。心中有了莫名的安全感。一曲优美的歌曲，一段优雅的旋律，没由而来的困意翩翩而飞。习惯在黎明之际等待晨曦的到来，挥霍下一串心情。习惯在黑夜欣赏着独有的颜色，习惯在音乐中寻找灵感，写下一串最纯真，最真挚的语言。一段文字勾起的回忆，飘荡不定的自己，在回忆世界迷失了方向。早已厌倦回忆，它让我变得伤感，多愁善感。希望挥霍不去的思绪变为如花般的笑靥。恪守不变的习惯，自己就像一台电脑，被鼠标——习惯控制着。
不知不觉间，敲击出一字一句，组成了一段文字，指尖流泻出一亿光年的心情，但纸张太小，承载不下。片刻的沉思，思念着从前的阳光，那么温暖。从前的星光，那么璀璨。从前的琴乐，那么美妙。从前的舞姿，那么曼妙……一切的一切，一切的美好。心中刻画出一个轮廓，在心中有一个深深的烙印。华丽邂逅，不变的微笑一直映入眼帘。喜欢微笑，最美的表情，总让我看到希望。那是黑暗中的灯光，寒冷中的暖阳。
凡尘的美，无可比拟。
如同往常抬头仰望蓝天，淡淡的蓝色，美丽的蓝迹，但自己还是钟情于那肆意飞翔的云，一抹高雅的白，不禁一丝雕琢，纯净而典雅。混合的香味，大自然的气息，草香，花香发酵与上空，四处弥散，熟悉的味道，熟悉的气息。纯美的画卷，依偎着凡尘的美景，感激着上帝赋予大自然如此美丽的恩典。沉迷着，陶醉着，这如诗如画的美景。空气稀薄，忘记了世界的存在。徜徉在着美丽的世界，我，微笑了。
伫立于文字殿堂，零零星星的碎片拼凑成一颗完美的繁星，一滴滴水珠聚集成一片汪洋的文字海洋，在游弋，在徜徉，在沉迷，在陶醉。喜欢指尖流泻出的一串真实情感。挥霍心情，放下心中的`沉重。堆积心中的点点思绪，渐渐散去。游弋在一片美好，荡漾着最美的梦。我，微笑了。
一段优美的旋律，倾听着它的美妙，跟随着音符的脚步。用心聆听，如获至宝。音乐天堂，心灵的纯净，短暂的释放。一个个跳跃的音符，琴键上跳跃的手指，书写下一篇篇辉煌的篇章。美丽的蒙面女郎，跳着一支永不落幕的舞蹈，演奏者一曲永不停止的歌曲，幻想着。我，微笑了。
光线从窗口射入，照在地上，映出一个红色的方块，黑暗正在渐渐退却，曙光在望了。
一个个微笑，一份份珍藏。这个世界很美，它在微笑……
六年级的作文 篇5
生活中的一个镜头生活像一个万花筒，像一个五味瓶，像一朵七色花，还像一个盛满上百只天纸鹤的许愿瓶，像一个调色板，更像一本同学录，送上甜蜜的祝福，让生活充满味道、充满希望。生活中一点一滴的爱，都充满了世界各地人的爱，一点一滴的爱铭记在心里，一点一滴的痛苦，在肚里慢慢的消化掉了。一年前的一点一滴的爱铭记在心中。
那是一个寒风凛冽的冬天，大雪也一样毫不吝啬的下着。整个村子都沉浸在雪的世界里，白茫茫一片。梯田和树木都披上了一层神秘的面纱。即使是在冬季，小孩子仍然收不住他们贪玩的心，成群结队的来到地上堆雪人。这粉妆玉砌的世界再加上孩子们的嬉戏声，真是一幅和谐的图画啊！
我也正玩得高兴，可是我突然想起昨天晚上，杰仔生病了，发起了高烧。可是，杰仔的父亲出差了，而杰仔的外婆因为住在郊区，无法及时地赶到，杰仔的母亲非常着急。平时，她遇到了什么事都是一脸波澜不惊的样子，可是这时，她露出了惊慌的神色，连头发也是乱糟糟的，可见，她真得十分着急。她只好向我的父母求助，我的父母了解了情况后，二话不说，绰起衣服，就马上开车送康仔母子去医院看病。幸好，杰仔被及时送到医院就诊，才没有落下什么的后遗症。因此，杰仔一家对我们一家非常感激。
调色板五彩斑斓，生活又是多么的甜蜜，多么的不同凡响，多么幸福。万花筒有它的五彩缤纷，五味瓶有它的酸、甜、苦、辣、咸，七色花有它的五颜六色，同学录上有最美好的祝福，但生活也有酸、甜、苦、辣、咸，和最美好的祝福。
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