一分六年级作文

时间：2021-02-11 14:26:58 六年级我要投稿

一分六年级作文

　　在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的一分六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

一分六年级作文

　　今天下午，我们就要开始这学期的第二场比赛——对战园岭实验。

　　我们很快就到了众孚小学，听刘老师说，园岭实验个个都是160高的个子。结果，其实都是150多的个子，还没有我高呢！

　　比赛开始了！几分钟过后，我们学校就以4：0领先园岭实验。但是，我们可能高兴地太早了一点，没过几分钟，她们瞬间超了上来——我们打平了！

　　“现在4：4了，怎么办？”陈梓盈略带焦急地说。我微笑着说：“不用怕，只是打平而已！”

　　到了第二节时，她们领先我们几分。她们投篮，我抢到了篮板，用力地扔给了陈红雨。但是，球刚刚落到陈红雨的怀里时，园岭实验就一堆人围了上去，把陈红雨怀中的球抢走了。这是，马老师叫了一个暂停。下来时，老师问陈红雨今天是怎么回事？完全没有昨天的那种状态，连球都接不住，是手没有力，还是慌了？我已经心知肚明了，陈红雨慌了，她知道今天跟昨天不一样了，没有办法在发挥出真正的实力了！我们似乎已经走上了输的道路。

　　第三节，我们竟然神奇般的'追回了比分，还超出了她们三分，我知道，剩下的一节只需要拖时间了。

　　第四节，我被两个人死死地盯着，无法甩开她们出去接球。很快，比分一下子就变成了15：14。仅仅差了一分。而此时，陈红雨已经疲惫，实在是需要休息啦。于是，老师让刘子熙代替陈红雨上场。上场时，刘子熙有点紧张：“我该怎么做？”我轻快地说道：“你就站在中线那里防守，如有需要，往前逼一下就可以了。可是没过多久，她就犯规了——在9号上篮时打手了，当那球往篮筐飞去时，我在心里暗暗祈祷：千万不要进啊！千万不要进啊！但是，偏偏就进了！如果她接下来的这个罚球也进了，那比分就拉开了啊！千万不能进啊！罚球，9号拍了几下球，就投了出去。

　　呼！我长长的舒了一口气！还好没进，接下来我要做的就是进一个，然后拖时间。可是，现在是她们发球，我的嗓子因为刚刚大声地指挥，已经变得有些嘶哑。可我大声地叫：“防啊！防住9号！”啊！有没有防住，9号又把他们甩掉了，3个人，竟无能为力！

　　我的鼻子已经有些酸酸的了。此时，园岭实验的教练叫了暂停。而我，是哭着走下去的。马老师在旁边激励我：“怕什么！还有时间呢！还没到哭的时候！”我擦了擦眼泪，喝了一口水，准备上场。上场前，我们大家一起大声地喊加油。

　　上场没多久，聂天宇就被人打伤了，哭着走向马老师。看到此时的场景，我握紧了拳头。

　　在比赛的最后15秒，我从对方的手里抢过球，飞快地跑向篮筐，可是，走步了。这是最后一次进球的机会，我居然没有把握住！

　　很快，到了尾声。园岭实验发球，我看到裁判已经准备好吹哨子了，园岭实验的教练更是大声地喊道：“坚持！还剩两秒钟！”我知道，我已经很难力挽狂澜了。但是也不是没有过1秒进球的！于是，我又开始拼抢，当球刚刚发出去时，裁判吹响了哨子——比赛，结束了，我们，输了，仅仅一分，一分！我们几乎是哭着走下场的。

　　好像所有人都在哭，我，陈梓盈，陈红雨，聂天宇……

　　万依然来劝我：“姐姐，别哭了。该走了！”

　　我应了一声，抬起头，站起身，看了一眼那用红色镌刻在那两张塑料纸上的分数，离开了这个我们撒过汗水和泪水的地方。

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