我的老师六年级作文范文3篇
生活就像一片海洋,那些浪花就是我的朋友、同学、亲人,当然,还有我最喜欢的窦老师。下面是小编为大家整理的我的老师六年级作文范文,仅供参考,欢迎大家阅读。
我的老师六年级作文范文1
新学期的开始是一个新的起点,遇到新老师很自然。
班主任老师是新学期最让我记忆深刻的老师。她大概三十多岁,虽然她的课并不是主课,可是她的课无一人不认真听。在课上老师总是面带笑容和平时总板着脸的她真是不太一样了,其实我觉得老师笑起来还是挺漂亮的。
老师有着一头乌黑亮丽的长发,大大的眼睛,高高的鼻梁,个子不高不矮,正正好好。班主任老师十分的好强,在运动会的`前夕,老师因为只能利用大课间的一点时间带领我们训练,所以老师对我们非常严格,我稍微偷了一点懒,老师都十分的警惕。生怕有一个同学不认真,在运动会上出什么岔子。
老师的每一次批评都是生活中的必需品,成长道路上的阶梯。在第一次月考之前,老师担心我们刚上初中数学计算题不过关,要求每天比其他班早到学校,给我们出数学题卷让我们写;中午,吃饭也吃不安稳,很早很早吃完就又给我们出卷子了。每天没有一刻不是在为我们付出,没有为了自己休息。每天早上上学仔细观察老师的脸,发现老师的黑眼圈又加重了一些,脸上又多了一丝的憔悴。看到她这样为我们辛劳,我的心里真是有一些酸楚。我有一次的计算题单错了很多题,这让老师铭记于心,为我一一将错了的题分析,让我明白,我打算用成绩来回报老师对我的关心与疼爱。
老师虽然是新的老师,但是她的爱不让我感到陌生。这样的老师谁会不喜欢呢。
我的老师六年级作文范文2
有人说老师像园丁,老师像父母。但我觉得我们班的语文孟老师更像是一本书,一本知识丰富、内容丰富,让人百读不厌的一本书。
在课堂上,孟老师是一本《百科全书》。他让我们阅读、浏览,在知识的海洋里漫游,寻找正确的答案。瞧,他手中拿着粉笔,沉稳地站在讲台上,嘴里正讲着重点、难点,多认真呀!同学们把上课时不懂的疑点提出来,有时还提一些稀奇古怪的问题,孟老师总是不厌其烦地给我们讲解,让我们心里的谜题逐一解开。
在课间的时候,孟老师又变身成为了一本《幽默哈哈大全》。有一次孟老师下课来到我们班用电脑试课件,不知电脑是想要孟老师休息一会儿还是嫌弃孟老师太慢了,竟自己调换起课件来了,按也按不住,最后不知道是哪位眼尖的同学发现了屏幕上有一只苍蝇在爬。孟老师把苍蝇赶走了,叹了一口气说:“唉,现在苍蝇都比你们体贴人,人家苍蝇都知道我天天上课累,自动上来帮我试课件,让我休息一会儿。”我们大家先是一愣,接着哈哈大笑起来。
在生活中,孟老师又变成了一本《思想品德》。他经常教育我们要好好学习,要勤奋,要乐于助人,不要为了别人的赞扬而去做事,不要仅为自己做事,而要为让别人得到方便去做好每一件事。
孟老师,您像一个魔术师,在不同的时间、不同的地点、不同的事情里变来变去,给我们带来了方便和快乐。读您这本好书,让我们获得了知识和营养,快乐地成长着。
我的老师六年级作文范文3
我的数学老师赵老师,长得不高不瘦,给人很亲切的感觉。
在平时,赵老师是让人敬畏的,每当有人违反了纪律时,赵老师怒目圆睁,眼里似乎带着无限的愤怒,让人望而生畏。而赵老师出去办事时,我们班便乱成了一锅粥,有人说笑有人打闹,等赵老师一进来,全班便都鸦雀无声。日久天长,我们才知道赵老师其实早就回来了,在墙外听我们闹,才当场捉住了我们。
但在课堂上,赵老师是平易近人、非常随和的,不时便讲几个笑话调解气氛,我们便哈哈大笑。看上去眼花缭乱的数学计算题,在他的手里就像魔方,三下五下便拼好了。当我们在为成绩担忧的时候,他却总能妙手回春,使我们全体成绩上升。那根只剩半截的粉笔,就像雕塑家手中的刻刀,画家手中的画笔,工匠手中的锤子,能使乏味枯燥的题变得趣味恒生,似乎所向披靡,无所不能。
在生活中,赵老师提倡节俭,赵老师说一纸一瓶,都不能白白浪费。50个人,每人每天收一个瓶子,一个月就能收800个瓶子,一年就可以收9600个瓶子,三年就可以收28800个瓶子,这是个多么可观的数字呀!赵老师还特别注重体育运动,让我们多打篮球,多跑步,才能有强健的身体。而我们认为赵老师最好的习惯,就是每天在放学前总结十分钟,把我们的优点、不足都提了出来,相当于开了一个小班会。
能分到赵老师的这个班,我感到很荣幸!我是幸运的,能分到赵老师这种负责任、教学水平高、节俭、有好习惯的正气老师,我怎么能不感到荣幸呢?
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