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献爱心也快乐六年级作文（通用17篇）
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的献爱心也快乐六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
献爱心也快乐六年级作文 1
上星期六，我们学校因为近期发生的雅安芦山大地震，所以进行了义卖，每一个人都拿出了自己心爱的东西，希望能买一个好价钱，再把钱捐给地震中的人。
我为了能给地震中的人们多一些帮助，我便带去了许多的东西，光找这些义卖的东西就花了我近半个小时的时间，有水晶公仔、用贝壳做的龙、会跳的蜘蛛等一些小玩意儿。
义卖开始了，人群涌入了义卖场，我就在这次义卖中当了一次卖主，一个个人从我的摊位前走过，有的`边用手掂量一下物品，边问我价格；有的见价格适中便直接买了下来；还有的与我讨价还价。不一会儿，就来了一位大客户，他看着我那精致的贝壳龙，左看看，右看看，还不停地用手掂量一下物品，看看这条龙上有没有损坏之处然后再问我一下价格，我说：“很便宜的，15元就行了。”他听了后，见那么大的一条龙只要那么便宜，于是二话不说便买了下来，我便收获了这次义卖中的第一桶金。后来陆陆续续的有低段的小朋友来买我的水晶公仔，于是我的抗震救灾的资金渐渐的多了起来。
东西卖累了我便叫别人帮我卖东西，我便自己去买东西了，义卖的会场中，都是人，几乎是摩肩接踵的，我随着人海的移动，不断的寻找着我想要的东西，可能是我来得太晚了，好东西都被别人买走了，每家铺子上只剩下我看不上的东西，所以我只好空手而归。
这次义卖中，我共卖出了51.8元，我讲这些卖出东西的钱一并捐给了雅安芦山大地震中的人们，如果这一点钱能帮助那些人的话，我就心满意足了。
献爱心也快乐六年级作文 2
暑假里的一天，我约上班里的几位同学，一起商量好去敬老院看望老爷爷和老奶奶。同学们听了我的提议，都纷纷举手表示赞同。这一次我们有不一样的决定，我们想要靠自己的力量去完成这件事情。
看，我们说干就干！大家主动拿出自己的零花钱，在大人的陪同下，买了很多面包和新鲜的水果，希望爷爷奶奶会喜欢。去敬老院的那一天，天突然下起了倾盆大雨，还刮起了大风，但这也阻挡不了我们的热情。
老天为了迎接我们的到来，等我们到了门口，大雨就乖乖地停下了。于是，我们迫不及待地把好吃的往外搬。别看我们年纪小，力气可不小呢！到了着急时刻，我们个个都是“大力士”！我们的.到来使原本安静的敬老院一下子变得热闹起来，原先呆坐的老爷爷们像被充了电一样，满脸笑容地朝我们走来。我急忙把带来的礼物一一送给他们，老人们都开心地笑了。我拿起一个香蕉，递给了坐在门口的一位老爷爷。我好奇地问道：“爷爷，您几岁了？”爷爷慢悠悠地回答说：“我今年85啦！”在和老爷爷的聊天中，我得知原来他的子女都很忙，没有时间照顾他，所以留他在敬老院里住。我连忙安慰爷爷，并给爷爷敲敲背、揉揉肩，爷爷激动地拉着我的手，脸上露出了幸福的笑容。爷爷直夸我是个孝顺的好孩子，看着那慈祥的脸庞，我的心里感到十分温暖和幸福。
我们陪着爷爷奶奶们又说又笑，还有的同学表演了自己准备的舞蹈，院子里传出了一阵阵欢声笑语。最后，我们一起合影留念，祝福他们身体健康，长命百岁。我们朝着老人们挥挥手，依依不舍地离开了敬老院。这次暖心之行让我明白了要多关心，多照顾身边的老人，用自己小小的力量去温暖他们孤寂的心，让他们真正能够“老有所依养，老有所依”！
献爱心也快乐六年级作文 3
五月十二日，四川省汶川县不幸发生了7.8级大地震。同学们，你可知道，在那重震的灾区里，有多少房屋倒塌；有多少人无家可归；多少人在大喊：“我要回家；我要上学；我要吃饭；我要和亲人在一起。”虽然，这只是一句普普通通的话语，但却说出了那些人们的心声，说出了那些人们的希望！
地震带给我们的是多大的伤害啊！在那重震的灾区里，有多少人在哭泣，在流泪。他们的亲人有的已经离他们远去，有的还在废墟中等待救援，有的从此失去亲人，成为孤儿、独老，艰难度日。我虽然并没有亲眼所见，但我已经想象到了那令人心痛的场景。同样是人，他们为什么要承受那份苦呢？再想想我们现在的生活是多么的幸福呀！
大家都快快伸出你们的援助之手吧，让我们一起行动起来，帮帮那些无助的人们吧，为他们唱一首爱心之歌。地震牵动每人的心，大家纷纷捐款救灾，成龙捐款1000万元；李连杰捐款100万元；周杰伦捐款50万元……我们学校也开展了一次“情系灾区，众志成城”的爱心捐款活动。大家捐助的每一样物品，每一元钱，对帮助灾区人民都是很重要的。
远方的朋友，我真心希望你们能重建家园。过上幸福的生活。我知道你们的无助，也了解你们的'艰苦，可是你们不要懈气，在遥远的浙江，在遥远的仙岩，有一所霞霖小学，这里的同学会默默地关心你们，帮助你们。
地震无情，人有情！别再犹豫了，快伸出你们的援助之手，把那些无助的人们拉起来！让我们拉起手来，衷心祝愿灾区人民，在重建家园的路上扬起风帆！众志成诚，可战胜一切困难；涓涓细流，能汇成爱的海洋。
献爱心也快乐六年级作文 4
有一次，我给藏族小朋友献了爱心，我感到了给予的快乐。
在民族教育活动中，隋沐洵的妈妈组织了一次和来京的藏族小朋友见面的活动，我和妈妈都参加了这次聚会。我们一大早就来到了约定的饭馆，但是藏族的小朋友已经比我们先到了。我坐在一个藏族小姑娘的旁边，发现她长得很漂亮，长长的头发，大大的眼睛，就是脸上的皮肤很黑，一看就是藏族小孩的模样。此时她也害羞的偷看我，看那意思是想和我说话。于是，我主动地和她聊了起来。
通过聊天，我了解到，这个小姑娘叫卓玛，来自西藏一个很远很远的小山村，她的家里非常穷，上学的学校也很破旧。她现在急需一些学习用品。我听了下定决心帮助她。
趁着别人都在用餐的机会，我借故拉着妈妈离开这里。
来到饭馆旁边的.商场。一进门我们直奔文具柜台，这里的商品琳琅满目，到底买什么呢？我想：既然都是小姑娘，那她的想法一定与我相似。于是我按照自己的想法，给她挑选了一个粉红色的芭比公主的书包，一盒橡皮，一个绿的卷笔刀，三盒铅笔，两只钢笔，还买了不同的本子，直到把书包装得满满的，我才停手。结账时我对妈妈说：“妈妈，为了表达我的爱心，我决定用自己的压岁钱！”妈妈先是一愣，继而欣慰地笑了。
当我把书包和文具送给卓玛时，她激动的两眼发亮，高兴地一个劲儿地向我道谢。那天我们一起玩到了天黑才分手。临别时，卓玛还送了我一条洁白的哈达，我至今还珍藏着。
这一次，我帮助了一位藏族小伙伴。从中，我体会到了给予给人带来的快乐。
献爱心也快乐六年级作文 5
它像艳丽高照下的一片浓阴，为人们带来凉爽，也使自己吸收了光热而更葱郁健壮；它犹如夏雨里的一把雨伞，为人们遮风避雨，也使自己更干净坚强；它仿佛一口源源不断的井，为人们提供甘醇井水，也使自己活力永存。它的名字，叫做奉献。
无法忘记《唐书卷》里的那双目皆盲的老琴师，他常年默默隐居雪域高山，携着两个年少的幼徒，弹拨着那架脱皮老旧的胡琴，让时光残地在肌肤上侵蚀，刻下不能淡褪的痕迹。老琴师倾尽所有地竭力培养着幼徒，让技法与经验根植在他们的.内心深处。终于徒弟们袭得一手琴技游走江湖出人头地的时候，老琴师的技艺亦终于为人所咏赞口不绝。
那是装载满满的时间和历史的琴声，沉重灵净地从老琴师布满茧的指尖升腾出来，惊艳了世人。那声音里的激情与活力，正是幼徒在潜意识中将其挖掘而出。
还记得那个顶天立地，把栏杆拍遍的辛弃疾。不管是“昨夜西风凋碧树”的感伤与沉重，还是“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的怅意和深深的惘然，稼轩都用那根沾满了隔壁黄沙抑或梦里洒香的笔，给了多少个朝代的人们惊喜。他以慈祥从容的姿态，俯身望着茫茫边疆和匹匹青健的壮马，吟出“赢得身前身后名，可怜白发生”的感慨；他以傲然清高的眼神，走过历史的隐隐云烟。殊不知，在他为人们贡献美词妙赋的`时候，他便从那里获得了令人不可思的灵感，往而又颠倒众生。
唐太宗是华夏标榜的君主英雄，更是令人称道与歌颂的楷模。正是因了他“存百姓为人民”的思想与主张，才造就了一个繁荣而笙歌不绝的盛世；正是唐太宗亲躬民间劳作生产，关注民生疾苦，繁盛的唐代才在所有的人们心中永存。而太宗得到的，正是自身的青春与活力的永驻，肉体可以消亡和逝去，但那充满力量的一颗健康善美的一颗灵魂，却让太宗像冲破云层的旭日，永远照亮了一个昌盛的年代。
学会奉献，就赢得了活力与激情；学会给予，就能收获重生和永存。
献爱心也快乐六年级作文 6
在我们的生活中，有时一个小小的举动，就可以传递出无尽的温暖。我深深体会到，献爱心不仅是一种对他人的帮助，更是一种让自己感到快乐的方式。
那是一个晴朗的周末，我和朋友们一起去参加社区的义工活动。我们被分配到了老人院，任务是陪伴那里的老人们度过一个愉快的下午。刚开始，我还有些拘谨，不知道该如何与老人们交流。但随着时间的`推移，我发现他们都非常友善，也很愿意与我们分享他们的经历和故事。
在陪伴他们的过程中，我尽我所能地为他们提供帮助。有的老人行动不便，我就主动帮助他们拿取物品；有的老人听力不好，我就耐心地重复他们的话，确保他们能够理解。我还和他们一起下棋、聊天、听音乐，尽可能地让他们感受到家的温暖。
当我们离开老人院时，一位老人紧紧地握住我的手，眼中充满了感激之情。他说：“谢谢你们，孩子们。你们让我感受到了久违的关爱和温暖。”那一刻，我深深地感受到了献爱心的意义和价值。
回到家后，我仔细回想了整个下午的经历。虽然我只是做了一些微不足道的事情，但却让老人们感受到了温暖和快乐。我也从中获得了很大的满足感和快乐。我明白了，献爱心不仅是一种对他人的帮助，更是一种让自己感到快乐的方式。
从那以后，我更加积极地参与各种献爱心的活动。无论是为灾区捐款捐物，还是为孤寡老人送去关爱和陪伴，我都尽我所能地去做。因为我相信，只要我们每个人都能献出一份爱心，这个世界就会变得更加美好。
献爱心也快乐六年级作文 7
在我们的日常生活中，常常可以遇到一些需要帮助的人。而当我选择伸出援手，献出自己的爱心时，我发现自己也从中收获了无比的快乐。
有一次，我在街上遇到了一个正在乞讨的老人。他衣衫褴褛，看上去十分可怜。当时我心里有些犹豫，不知道是否应该给予他帮助。但最终，我还是决定走上前去，把我口袋里的零钱给了他。
老人接过钱后，眼中闪烁着感激的光芒。他连声向我道谢，说这些钱对他来说意义非凡。看到他的笑容，我突然感到了一种从未有过的满足和快乐。
那一刻，我深深地体会到了献爱心的意义。它不仅仅是一种物质上的帮助，更是一种心灵上的'慰藉和关怀。当我们向他人伸出援手时，我们也在传递着温暖和关爱。这种正能量的传递，不仅能够帮助到他人，更能够让我们自己感到快乐。
从那以后，我开始更加关注身边需要帮助的人。无论是在公交车上给老人让座，还是在公园里为迷路的孩子指路，我都尽我所能地去帮助他们。因为我知道，每一次的献爱心都是一次快乐的传递。
献爱心不仅仅是一种对他人的帮助，更是一种让自己感到快乐的方式。当我们用爱心去温暖他人的心灵时，我们也在让自己的心灵变得更加美好和充实。
献爱心也快乐六年级作文 8
在我们的生活中，快乐无处不在。有时，快乐来自于一个小小的善举，一个真诚的微笑，或者是一次无私的奉献。我发现，献爱心也能带给我们深深的快乐。
记得那是一个阳光明媚的周末，我和几位志愿者一起参加了社区的慈善义卖活动。我们早早地来到了活动现场，开始布置摊位，摆放各种义卖品。这些义卖品都是社区居民们捐赠的，有书籍、玩具、手工艺品等。每一件物品都承载着他们的爱心和祝福。
活动开始了，人们纷纷来到我们的'摊位前挑选自己心仪的物品。我们志愿者们热情地介绍着每一件物品，讲述着背后的故事。每当看到有人被我们的物品吸引，或是听到他们对物品的赞美，我们都感到无比的开心和自豪。
在义卖的过程中，我们还遇到了一位特殊的客人。他是一位年迈的老人，手里拄着拐杖，步履蹒跚地来到我们的摊位前。他看中了一本关于历史的书籍，但由于行动不便，无法自己挑选。我立即走上前去，帮他从书架上取下那本书，并递到他的手中。老人感激地看了我一眼，微笑着点了点头。那一刻，我感受到了从未有过的快乐和满足。
义卖活动结束后，我们将筹集到的善款全部捐赠给了社区的慈善机构。这些善款将用于帮助那些需要帮助的人们。虽然我们每个人的力量都很微小，但当我们把爱心汇聚在一起时，就能产生巨大的力量。
通过这次献爱心的活动，我深刻地体会到了快乐的真谛。快乐不仅仅来自于个人的满足和享受，更来自于对他人的关心和帮助。当我们用自己的力量去温暖他人的心灵时，我们也会收获到无尽的快乐和幸福。
献爱心也快乐六年级作文 9
在我们的日常生活中，快乐似乎总是与物质享受和娱乐活动紧密相连。然而，我发现，献爱心同样可以给我们带来深深的快乐。
有一次，我参加了学校组织的志愿者活动，前往当地的敬老院为老人们送去温暖和关怀。当我们抵达敬老院时，老人们热情地迎接了我们。他们脸上洋溢着的笑容和感激的眼神，让我感受到了前所未有的温暖和满足。
我们志愿者们分工合作，有的为老人们打扫卫生，有的陪他们聊天，还有的为他们表演节目。我负责为老人们表演魔术，他们看得津津有味，不时发出阵阵笑声和掌声。看到他们如此开心，我也感到无比的快乐和幸福。
在敬老院的这段时间里，我听到了许多老人们的故事。他们分享了自己年轻时的.经历、家庭的变迁以及社会的变迁。这些故事让我更加深入地了解了他们的生活和内心世界。我也尽我所能地为他们提供帮助和支持，让他们感受到社会的关爱和温暖。
这次献爱心的经历让我深刻地体会到了快乐的真谛。当我们把爱心传递给他人时，不仅能够让他人感受到温暖和关怀，还能够让我们自己收获到无尽的快乐和幸福。这种快乐是物质享受和娱乐活动所无法比拟的，它来自于内心的满足和成就感。
因此，我认为献爱心不仅是一种美好的品质，更是一种快乐的源泉。让我们用自己的力量去温暖他人的心灵，让这个世界变得更加美好和温馨。
献爱心也快乐六年级作文 10
在我们的生活中，有时候一个小小的善举，就能给别人带来无尽的温暖。我深深地体验到了这一点，因为我发现，献爱心也是一种快乐。
那是一个阳光明媚的周末，我和几个朋友去公园游玩。在公园的入口处，我们注意到了一个小女孩，她独自一人坐在长椅上，眼神中透露出孤独和无助。我们走近一看，发现她的手中紧紧握着一个破旧的玩具熊，眼中还残留着未干的泪痕。
我们询问了她的情况，得知她因为家庭原因，无法和同龄人一样无忧无虑地玩耍。听到这里，我们心中涌起了一股强烈的同情和关爱之情。我们决定为她做点什么，让她感受到社会的温暖和关爱。
于是，我们纷纷拿出自己的零花钱，为她购买了一些新的玩具和零食。当我们把这些礼物送到她手中时，她的脸上露出了惊喜和感激的笑容。她紧紧地抱住我们，连声说着谢谢。那一刻，我们感受到了前所未有的快乐和满足。
通过这次经历，我深刻地体会到了献爱心的.意义。我们不仅可以通过善举帮助那些需要帮助的人，更能在这个过程中收获快乐和成长。当我们看到别人因为我们的帮助而露出笑容时，那种内心的满足和喜悦是无法用言语来表达的。
献爱心是一种美德，更是一种快乐。让我们在日常生活中多关注身边的人，用我们的爱心去温暖他们的心灵。相信只要我们每个人都献出一份爱心，这个世界将会变得更加美好。
献爱心也快乐六年级作文 11
在我们的日常生活中，我们总是被各种琐事所困扰，很少有时间去关注身边的人。然而，有一次我偶然间参与了一次献爱心的活动，却让我深深地感受到了快乐的意义。
那是一个寒冷的冬日，我和几个志愿者一起去社区为孤寡老人送去温暖。我们为老人们准备了过冬的衣物、食品和生活用品，还为他们表演了精彩的节目，陪伴他们度过了一个愉快的下午。
当我们走进老人们的'家时，他们脸上露出了久违的笑容。他们热情地招待我们，与我们分享他们年轻时的故事。我们用心聆听他们的诉说，用关爱和陪伴温暖他们的心灵。
在离开时，老人们纷纷拉着我们的手，表达着对我们的感激之情。他们说，虽然我们只是短暂地陪伴了他们一下午，但却让他们感受到了久违的温暖和关爱。那一刻，我深深地感受到了献爱心的力量。
通过这次活动，我更加坚信了献爱心的意义。它不仅可以让我们帮助那些需要帮助的人，更能让我们的心灵得到升华和成长。当我们看到别人因为我们的帮助而露出笑容时，那种内心的满足和喜悦是无法用言语来表达的。
让我们从现在开始，多关注身边的人，用我们的爱心去温暖他们的心灵。相信只要我们每个人都献出一份爱心，这个世界将会变得更加美好。
献爱心也快乐六年级作文 12
生活中，我们时常被各种情感所包围，而其中一种特别的情感，那就是献爱心所带来的快乐，让我深感温暖和满足。
记得那是一个阳光明媚的周末，我参加了社区组织的志愿者活动，前往当地的敬老院为老人们送去关爱和陪伴。当我踏入敬老院的大门，看到那些慈祥而孤独的老人时，我的心中涌起一股莫名的情感。我主动上前与他们聊天，听他们讲述过去的故事，分享他们的生活点滴。虽然他们的'脸上刻满了岁月的痕迹，但眼中却闪烁着对生活的热爱和对我们的感激。
在陪伴老人的过程中，我不仅为他们带去了欢笑和温暖，也收获了无数的感动和成长。我意识到，献爱心并不是一种单向的付出，而是一种双向的收获。当我们用心去关爱他人时，我们也在同时收获着快乐和满足。
除了敬老院的活动，我还参与了学校的支教项目，前往偏远地区为那里的孩子们送去知识和希望。在那里，我见证了孩子们对知识的渴望和对未来的憧憬。我尽我所能地为他们解答疑惑，传授知识，同时也从他们身上学到了坚韧和乐观。每当看到孩子们明亮的眼睛和灿烂的笑容时，我深感自己的付出是有意义的，也是快乐的。
献爱心让我感受到了人性的美好和善良的力量。它让我学会了关爱他人、珍惜生活，也让我收获了无尽的快乐和满足。我相信，只要我们每个人都能献出一份爱心，这个世界将会变得更加美好和温暖。
献爱心也快乐六年级作文 13
在我们的日常生活中，快乐往往来自于意想不到的瞬间。对于我来说，献爱心就是这样一个能带给我无尽快乐的源泉。
我曾经参与过一次为贫困山区孩子募捐书籍的活动。当我看到那些孩子们渴望知识的眼神时，我深知自己应该做些什么。于是，我积极行动起来，不仅捐出了自己闲置的书籍，还动员身边的亲朋好友一起参与。在筹备募捐的过程中，我感受到了前所未有的充实和满足。
当募捐活动结束，我们将一摞摞书籍送到山区学校时，我看到了孩子们脸上的笑容和眼中的光芒。他们围着我们欢呼、跳跃，那一刻，我感受到了前所未有的快乐和自豪。我知道，这些书籍将为他们打开一扇通往知识的大门，也为我带来了一份难以言表的快乐。
除了这次募捐活动，我还参与了许多其他的.献爱心行动。每一次的参与都让我深深感受到，快乐并不仅仅是来自于物质上的满足和享受，更多的是来自于对他人的关爱和帮助。当我们用自己的力量去温暖他人时，我们也会收获到同等的温暖和快乐。
献爱心让我感受到了生活的真谛和价值。它让我学会了感恩、付出和分享，也让我收获了无尽的快乐和满足。我相信，只要我们都能献出一份爱心，这个世界将会变得更加美好和温暖。
献爱心也快乐六年级作文 14
在我们的生活中，总有一些时刻，我们会因为帮助别人而感到快乐。这种快乐，不同于普通的喜悦，它源自内心的满足和成就感。对于我来说，献爱心就是这样一种特殊的快乐。
记得那是一个寒冷的冬日，我和朋友们一起去社区看望孤寡老人。当我们走进老人的家时，那简陋的屋子、冰冷的空气让我心头一紧。然而，当我们把带来的.衣物、食品和生活用品一一送给老人时，他的脸上露出了久违的笑容。他拉着我们的手，不停地说着谢谢。那一刻，我感受到了前所未有的温暖和满足。
离开老人家后，我和朋友们走在回家的路上，虽然外面的天气依然寒冷，但我们的心里却充满了暖意。我们讨论着老人的生活，感叹着他的孤独和不易。但同时，我们也为自己能够为他带去一点温暖和关爱而感到自豪。那一刻，我深深地体会到了献爱心的快乐。
这样的经历让我明白，献爱心不仅能够帮助他人，更能够让我们自己感到快乐和满足。当我们用一颗真诚的心去关爱他人时，我们不仅能够传递温暖和关爱，更能够收获到更多的友谊和信任。
献爱心是一种美德，更是一种力量。它能够让我们在帮助他人的同时，也感受到自己的价值和意义。在我们的生活中，我们应该多关注身边的人和事，用自己的行动去传递爱心和温暖。只有这样，我们的世界才会变得更加美好和温馨。
献爱心也快乐六年级作文 15
爱心，如同春日的暖阳，照亮了人们的心灵，也温暖了我们的生活。对于我来说，献爱心不仅是一种行动，更是一种习惯，一种让我感到快乐的习惯。
有一次，学校组织了一次为贫困山区孩子捐赠书籍和文具的活动。我积极参与其中，将自己心爱的书籍和文具整理出来，准备捐献给那些需要帮助的孩子们。当我将这些物品交给志愿者时，我仿佛看到了山区孩子们收到礼物时灿烂的笑容。那一刻，我感受到了前所未有的满足和快乐。
随着时间的推移，我渐渐发现，献爱心不仅仅是一种物质上的.给予，更是一种精神上的支持。它让我们学会了关心他人、尊重他人，也让我们更加珍惜自己的生活。每当我看到别人因为我的帮助而露出感激的笑容时，我都会感到无比的快乐和自豪。
在我看来，献爱心是一种生活的态度，一种积极向上的精神风貌。它让我们在帮助他人的同时，也感受到了自己的价值和意义。在未来的日子里，我将继续用自己的行动去传递爱心和温暖，让更多的人感受到这份快乐和幸福。
献爱心也快乐六年级作文 16
在我们的生活中，总有一些不经意的瞬间，让我们感受到人性的光辉和温暖。而对我来说，献爱心就是这样一种能够带来快乐的行为。
记得那是一个寒冷的冬日，我和朋友们决定去当地的敬老院做志愿者。当我们踏入敬老院的大门时，老人们慈祥的笑容和温暖的问候立刻让我们感到如沐春风。我们陪老人们聊天、下棋、唱歌，还为他们准备了精心排练的节目。老人们看得津津有味，不时发出爽朗的'笑声。
在这个过程中，我深刻地体会到了献爱心的意义。我们的陪伴和关心，让老人们感受到了社会的温暖和关爱。他们的笑容和感激之情，让我感受到了前所未有的满足和快乐。这种快乐，不仅仅是因为我们帮助了别人，更是因为我们在这个过程中找到了自己的价值和意义。
除了敬老院的活动，我还积极参与了学校的慈善义卖活动。我们将自己闲置的物品拿出来义卖，所得善款全部捐给需要帮助的人。在义卖现场，我看到了一位位同学热情地推销自己的物品，他们脸上的笑容和眼神中的坚定，让我感受到了大家对于献爱心的热情和执着。当我们将善款交给慈善机构时，我感受到了自己的力量，也为自己能够为社会做出一份贡献而感到自豪。
献爱心不仅仅是一种行为，更是一种态度。它让我们学会了关心他人、理解他人、尊重他人。在献爱心的过程中，我们不仅能够帮助到别人，更能够让自己感受到快乐和满足。因为在这个过程中，我们找到了自己的价值和意义，也让我们更加珍惜和感恩自己的生活。
献爱心也快乐六年级作文 17
在我们的成长过程中，总会遇到一些让我们心生怜悯和同情的事情。对于我来说，献爱心不仅是一种帮助他人的方式，更是一种让我内心充满快乐的源泉。
记得有一次，我得知了学校附近的一个贫困山区的孩子们缺乏学习用品和图书的消息。我和几个朋友商量后，决定发起一次捐赠活动。我们向全校师生发出倡议，希望大家能够捐出自己闲置的学习用品和图书，为山区的孩子们送去一份关爱。
活动当天，操场上摆满了各种捐赠物品，从书包、文具到图书、玩具，应有尽有。每个人都带着一颗善良的心，希望自己的小小捐赠能够为山区的孩子们带去温暖和希望。当我们将这些物品打包好，准备送往山区时，我的内心充满了满足和快乐。
不久后，我们收到了来自山区学校的感谢信。信中，孩子们用稚嫩的字迹表达了对我们的感激之情，并告诉我们他们收到了我们的捐赠，感到非常幸福和快乐。那一刻，我深深地感受到了献爱心的.力量。它不仅能够改变他人的生活，更能够让我们自己感受到快乐和满足。
献爱心是一种无私的行为，它让我们学会了关心他人、尊重他人。在献爱心的过程中，我们不仅能够帮助到别人，更能够让自己感受到内心的满足和快乐。这种快乐是金钱无法衡量的，它来自于我们内心深处的善良和爱心。
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