- 相关推荐
要毕业了，对老师说几句话六年级作文（精选19篇）
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的要毕业了，对老师说几句话六年级作文，欢迎大家分享。
要毕业了，对老师说几句话六年级作文 1
光阴似箭，岁月如流六年的小学生涯即将离开我这亲爱的母校，离开亲爱的来老师，而且我最想对一位老师说：“谢谢”。
这一位是我的`启蒙老师朱老师，是我以前刚进这个学校的老师而且也是最疼我的老师。
那一次朱一霞老师因为我们班的同学作业都没有做老师气的脸涨的好像火山快要爆发了可是到了最后老师那睡火山终于爆发了，拿起旁边的教鞭，“啪啪”两声，我们都很害怕，还没有被打的同学已经被老师的气势压的哭了起来，而老师还是那句话：“男儿有泪不轻谈”。还是不忍心的打了起来打的我们的手红彤彤的的，我回到座位上，不禁的泪珠只往下掉。
这件事我永远都记着，六年的时间如青烟一吹而过。
要毕业了，对老师说几句话六年级作文 2
在英语补习班上，我认识了一位叫董思敏的老师，她个子不高，戴着一副眼镜，我和董老师发生了许许多多的小故事。
那天，上英语课了，我吓的`五雷轰顶，你知道为什么吗？是因为我没做家庭听写作业，不过，我也只好去上课了，听写了，我的心跳已从一分钟90下上升到了一分钟100下。第一个单词mouse，我写完了，心里想也不难嘛？所以心里的大石头就轻了一半，第二个单词computer，呀！完了！不知道！我犹如热锅上的蚂蚁，突然，我想出了一坏主意，我同桌可是一个才华横溢的人，每次听写十有八九都是满分的，所以我瞄了一眼，哈！知道了，我心里乐滋滋的，第四个、第五个……我都是瞄了他的'本子。其实，我早知道老师看到我在抄了，可老师批改的听写本时不但没有给我打零分还说我写的不错，我心里砰砰直跳，下课我决定和老师说说这件事，我和老师说了我上课抄同桌的事，老师摸摸我的头说“诚实就好”。
我感谢董老师，我抄别人没在课堂上点名批评我，我内心感到百般温暖，也就是这样让我永远忘不了这件事和董老师。
要毕业了，对老师说几句话六年级作文 3
一到五年级，我遇过很多老师，但是，让我难忘的老师只有一位，那就是卞老师。
卞老师是我四年级时的语文老师，他的个子不太高，说起话来很幽默。他不象其他老师那样打骂学生，他会让学生自己发现错误。有一次，我上课走神了，卞老师发现后，悄悄地走到我的`身边，用手轻轻地摸了摸我的头，还小声对我说：“上课不要走神，走神就会学不到知识，学不到知识，就会考不好。”我听后，立刻回过神来了，心里还默默发誓：我以后再也不走神了。
还有一次，卞老师问了一个问题，我会答，但不敢举手发言。这时，卞老师好象看出了我的心思，就用鼓励的眼光看着我，我也明白了老师的意思，就低低的举起了手，我以为老师不会叫我，可是没想到，老师叫的就是我。我只好用我最小的声音回答了。也许，老师根本就没听见我的回答，但是卞老师还是不停地用赞许的目光看着我，我想：这就是老师在鼓励我吧，想让我经常举手发言吧。后来，下课后，老师对我说：“你要是经常举手发言，你的学习会变得更好。”
以后，每当我上课走神时，我就会想起老师对我说的`话，还有我的誓言。每当我不敢举手发言时，我就会想起卞老师鼓励我的目光。
要毕业了，对老师说几句话六年级作文 4
“丁零零，丁零零……”上课了，我们赶紧坐下，等待数学老师。这时，一位身穿黑色衣服的老师走了进来。“老师，您是不是走错班级了？”一位男同学问道。后来才知道章老师病了，这位郑老师是来代课的。
开始上课了，没想到平时漫长无趣的数学课，在郑老师的.。带领下变得既短暂又有趣。平时，一道36×95＝？的计算题，足足让我们发呆了十几分钟，然而现在，那一道计算题，可以让我们发笑十几分钟。
下课了，郑老师像个“小孩”，在那里陪我们玩“石头剪刀布”。谁输了，就在谁鼻子上刮一下。有一次，我也和郑老师玩了一次“石头剪刀布”。第一次，郑老师赢了，我闭上眼，等待郑老师的“刮鼻”。咦，怎么感觉鼻子上痒痒的。睁开眼一看，原来已经刮好了。没想到，郑老师还挺温柔的。
一个星期一转眼就过了，也到了分别的时刻。郑老师留下了电话号码，我们都争先恐后地拿着本子去抄。星期一，章老师又回来了，我虽然欢喜章老师回来了，可又想念郑老师，有点不舍。
要毕业了，对老师说几句话六年级作文 5
杨老师是我们的年级组长，更是我们的语文老师。三个星期前他去往外地学习了。
他走之前让我们每人写了一封保证书，在他回来后用它去换纪念品———贝壳。杨老师走后，语文由阅读李老师代课，年级组长暂时由生物董老师担任。每当上他们的课，看到他们时，我总会下意识地思念杨老师。
在第一次留作业时，我懵了。那么多！我想如果是杨老师不会留那么多吧？在董老师上自习、班会时，说我们可以一边写作业一边听老师说，我想如果是杨老师是不允许这样的。在做操时，董老师总是十分关注做操情况，而杨老师却不十分在意。这时我想起了杨老师。在代课老师遇到各种麻烦时，我也想到了杨老师。如果是杨老师会怎样解决，是不是处理得更好。
虽然和杨老师只相处了不到一年半的时间，虽然出去很短的时间，但是我们非常想念他，这就是我们敬爱的杨老师。
简评：虽然文字量少，但“思念”是具体的.，是运用了对比的，显得很真实。如果能加入回忆杨老师日常的一些事情，文章就饱满了。
要毕业了，对老师说几句话六年级作文 6
现在教我语文的班主任曾老师是一个百变公主。
曾老师长得美若天仙，长长的头发飘在脑后，圆圆的脸上有一双椭圆形的大眼睛，高挺的鼻子，红红的嘴唇。曾老师的性格就像一个温度计，当有人没完成作业的时候，曾老师就火冒三丈，满腔怒火，温度降到了冰点。如果全班都写好了作业，老师就会很开心，温度就像煮沸的开水。
曾老师对我们很好，但是非常严格。曾老师看你上课的时候表现好，就会在黑板上加星星，每星期一就会有奖励，我看到的奖励就有水枪、本子、钻戒、钢笔等等。如果你是一个好学生或是班干部，要是你没有完成作业。那你不止撤掉班干部还会被修理得很惨很惨，所以一定要认真完成作业，特别是组长和班干部。曾老师开心的时候像一只平静的.小猫咪，生气的时候像一只怒吼的狮子，所以千万别招惹曾老师。
曾老师有时也会笑，比如有人写的作业很搞笑，老师就会笑一下，但不会笑得很厉害，有时还会被一些同学说的笑话逗笑。我们取得好成绩时，曾老师也会开心一笑，满脸欢喜，就像一个得到糖果的小孩子，欢欣雀跃
这就是我心中最难忘的好老师，你们有吗？
要毕业了，对老师说几句话六年级作文 7
今天，就是我们的一个转折点了，因为，我毕业了！！我，一个即将成为小学生的大班小朋友，在今天的`这个毕业典礼，我哭了！因为，我不想离开这个幼儿园，不想离开我的小伙伴，不想离开教过我很多年的老师们，谢谢她们！
为了这件事，老师专门给我们排练了一个小小的歌曲，一段短短的散文诗，虽然很小，很短，但是，却充满了我们对老师，对家长的感激之情。
在毕业典礼上，我们全大班小朋友给老师们唱了这首小小的歌曲，朗诵了这段短短的`散文诗，朗诵完以后，我有一种想哭哭不出来的感觉，最后，听广播说：“请全大班小朋友们进教室和教师告别！”
我“哇……”一声哭了，我不想离开，我不想离开……老师把我们叫进了教室，进了教室我还在哭，我想不通我为什么要哭。
郭老师说：“请同学们画一幅现在的场面！”我拿起笔开始画，我好不容易不哭了，画完了以后，我又开始哭，我不想走，我离开教室以后，又离开了幼儿园的大门，我回头一直看着幼儿园，直到它消失在我的视线中。
要毕业了，对老师说几句话六年级作文 8
明天，就是我们毕业的日子，时间不会给人第二次机会，一转眼，六年过去了，这六年里，教师用他那无数的心血换取我们此刻优秀的成绩！回亿以前的往事，真的十分值得留恋啊！
在二年级时，我是一个托班级后腿的一个差生，几乎每次都要上别人两倍的课程。那时，我和高仁龙一并在后，每次放学，别人轻简便松得走了，我和他要在吴教师的办公桌上写作业，直到写完为止，教师看到我们对题目迷惑的神情，就会摸摸我们的脑袋，温和的同我们讲解额，我们恍然大悟，吴教师和蔼的笑了，这更增加了我对吴教师的尊敬。
日复一日，年复一年。四年级时，我的成绩已经到了中上游，不会给班级拖腿、抹黑的同学了，我感到一阵自豪。那时，我最想感激的人就是吴教师，您在我身上花了太多的`心血和精力，不知我要怎样去感激您啊！
转眼间，我们已经是六年级的大哥哥、大姐姐了，不再是那个刚入学的`小屁孩了！我们已是即将告别童年，踏入青年的大孩子了！时间过得快，我们就告别同学、教师了，多谢您，我无比敬爱的教师！
教师，不管何时何地您都是我的教师！
要毕业了，对老师说几句话六年级作文 9
在我小学生活中，换了三个班主任，她们各有其长处，但我最崇拜，最敬仰的是牛教师。
虽然相处仅半学期，但她不但教了我知识，还教会了我做人之道。
就不用说别的，就拿班队会来说吧，别的教师只会让同学们娱乐，而我的教师是让我们在娱乐中增长见识、学习知识。
我的教师还有时候讲做人的道理。以前我总爱闹别扭，原因其实就在于我自己，有时考试，考了个好成绩，便沾沾自喜、洋洋得意，小尾巴翘的老高，最终再考一次，以失败告终，在前六年的生活中，我错误百出，可自从牛丽琴教师接手以来，便把我的小毛病修剪得差不多啦！
不但如此，别的班主任一看到学生犯错误，便只会惩罚，我的.班主任却不一样，我对我的教师在这一点上，给予高度的评价，他并不只是惩罚，而是用慈祥的一面化解我们的毛病。我曾多次对我的朋友提起我的`这位教师的作风，朋友们都竖起大拇指。
这就是我们的好教师，一位和蔼可亲、无私奉献的教师，我会永远记住：她以往是我的教师。
要毕业了，对老师说几句话六年级作文 10
傍晚，习习凉风退去了一天的暑气。坐在书桌前，捧一杯咖啡，望着毕业照上自己挺白痴的样子和留言册上或真挚，或玩笑的留言，是一种享受。回忆小学六年的点点滴滴，自己也曾懵懂，曾锋利，曾张扬。上副科时偷偷玩我们最喜欢的“游戏王”，或是偷偷的换座位，疯狂的K歌。总觉得与老师作对很好玩。哪怕被训一顿也无所谓。那时我们真的是一群很拽的孩子。
“毕业了呵”。弹指一挥间，小学六年的时光就这样悄声无息的消失了。
想着想着，鼻子不由得一阵发酸，一滴水珠从眼角溢出，它叫泪。
我不得不承认，小学的时光是快乐的。即便上一秒眼泪还在眼眶里打转，即便上一秒面对的是作业本上遍布的红叉和几乎不及格的成绩单，下一秒就会把所有的`烦恼和忧伤都忘记。
现在，离别的时刻到了。可是谁说的来着，谁都不是谁的谁，谁都没有权利要求谁一直在谁身边。离别不过是迟早的事，我们要做的`，也许只是把每个给予过自己温暖和鼓励的人轻轻地记住，忘掉忧伤和争吵，记下所有他们的好，只是轻轻地记住，让我们在哭泣的时候眼前能浮现他们温馨的身影。有时候，闭上眼，静静的靠近这些美好的回忆，睁开眼，会发现自己勇气倍增。
要毕业了，对老师说几句话六年级作文 11
今天，我在暑假的书法班毕业了。学习的二十天里，我的字一天比一天有进步，坐姿也端正了许多。
下午的毕业典礼上，老师让我们给家长表演了笔顺口诀，大家背的都很熟练。老师还把我们写的字都贴在墙壁上，让家长观看。妈妈看了我每天写的`字后，惊喜万分，连连夸奖我。
听到妈妈的夸奖，我心里美滋滋的，心想：以后我要坚持把字体练得一天比一天好。
傻傻、呆呆，毕业了不可以哭哦，我们笑着滚蛋。
谢谢你们拿真心陪我这么长时间，谢谢你们接受任性的我。
还记得刚做一起时，你睡觉了，我没事干了，在你脖子上画乌龟，把你气哭了，对不起哦！
我们上课干其他事时，总会有一个放哨的，记得那次你提醒我被老师看见了，老师说你一顿。过一会儿我们爬桌子底下笑，又一起被老师说了一顿。还怀念那些时候，我们一起干坏事，干好事，记得有一次我住寝室里，大半夜里我们在楼道里跑来跑去，还开别人寝室的灯，装鬼吓别人，结果把她吓哭了，还告老师了。
老师问我了，我好倒霉哦……
眼看快毕业了，好想在和你们一起玩。可以后不能了。
毕业了。我们笑着滚蛋，把最可爱的一面留给我！
要毕业了，对老师说几句话六年级作文 12
我的六年小学生活遇到了很多人和事，印象最深的还是教师。教师一个多么神圣的职业啊！我最好的教师是我的。启蒙教师——吴寿勇教师。
上小学一年级时我的数学成绩一向是20几分。吴教师一向再用不一样的方法鼓励我。并且和学生打成一片。大家一起聊天、做游戏。有时候还把吴教师当成我们的同学、朋友。
记得有一次快到单元测试的时候了吴教师对我们说：“这一次得到100分的有奖励。”全班立刻欢跃起来。有些人在说自己能考多少多少分，而我坐在位子上一句话没说。因为我认为我不可能考100分，吴教师发现了问题。于是他走到我身边一边抚摸着我的'头一边语重心长地对我说：“失败是成功他妈，你必须不能灰心。越不行越需要努力，别人花一分钟你花两分钟别人花一小时你花两小时。又不是你比别人笨，只要你把我们以前落下的知识再补回来，这样不光这次能够考满分连期末考试也能够考满分。”
最终下次的单元测试我考了100分。我心上的的伤痕又痊愈了。脸上又充满了成功的喜悦了。“大家还不掌声鼓励”吴教师话音刚落。全班立刻响起了暴雨般的掌声。
要毕业了，对老师说几句话六年级作文 13
教过我的有很多很多，但是让我记忆最深刻的是王。她长着乌黑光亮的.头发，一双小小的眼睛总是闪着温和的光芒，一个小巧玲珑的嘴巴说出的话总是那么好听，她就是我幼儿园的王老师。
我们之间有许多小故事，但我最难忘的是发生在那一年。上课了，我们回到了教室，王老师微笑地对我们说：“今天，我们来写，写的`就是你最喜欢的小动物”老师简单地讲解完了，我们开始写起了。突然，有个问：“老师，的兔字怎么写？”王老师并没有直接告诉那位答案，而是笑着看了看我们，谦虚地说：“我不会写，谁能教我？”我心里想：老师连“兔”字都不会写。我举起手，老师看到了，眼睛一亮，高兴地说：“请你在黑板上给我写。”我得意洋洋地走到了黑板边，写上“兔”这个字，老师表扬我，我又高高兴兴地回到了自己的座位。
放学了，老师微笑地说：“上午，有一位同学教了我一个字，我又多会写了一个字，是谁呀？请举手！”我骄傲地举起了手，老师看着我真诚地说：“谢谢你！”那三个字是世界上最好听的声音，我乐滋滋地回家了。
然而后来她走了，去教低年级了，但我还是想念她，她给了当时年幼的我多少信心，多少快乐！我喜欢王老师，你呢？
要毕业了，对老师说几句话六年级作文 14
二年级上册，我们的数学老师——夏老师怀二胎了，变成了代课老师周老师教我们数学。
周老师虽然只是代课老师，却跟正式老师一样认真负责，不会因为不是自己的学生就不认真教课。周老师上课认真不说，还使课堂变得非常有趣。她每次都把白雪公主、熊大、熊二等动画人物编进里，本来枯燥无味的数学课就这样有趣了起来。周老师经常给表现好的'同学发奖品，同学们有了动力，也就更加努力了，我的数学成绩也在周老师代课的那段时间里提升了不少。
周老师毕竟只是代课老师，不可能一直教我们。就在二年级的那个寒假，我突然意识到：可能放完假回去教数学的就不是周老师。那天晚上，我哭了一场，希望能让周老师继续教我们，并且加了老师的微信，至少这样不会失去联系方式。放完假回学校后，还是周老师教我们数学，我非常高兴，但也明白，周老师教我们的时间不长了，应该好好珍惜。一天上课的时候，周老师说她马上要离开我们了，同学们都唉声叹气地说：“周老师，再教我们一段时间吧，我会很想你的。”下课了，很多同学向周老师要微信、电话号码，希望以后能再见面。但是事实是不能改变的，周老师还是离开了我们。
要毕业了，对老师说几句话六年级作文 15
在记忆的长河中，有许多值得回忆的人和事。每当秋天来临，每当秋雨无声地打湿我的窗帘时，一个熟悉的背影便映入我的脑海，那个人就是我一、二、三年级时的'班主任雷老师。虽然在小学的过程中，换过很多老师，但唯一使我今生难忘的就是这位老师。
雷老师身材不胖不瘦，卷着乌黑亮丽的头发。我十分喜欢她的原因并不是这个，而是她曾帮助我度过上小学的第一步第一次举手回答。
记得那次是我一年级时，对那些新环境还不了解的我，在老师的第一个问题下，我心里有一些我也不知道是否正确的答案，我刚想举手，我又想：如果回答错了，全班同学一定会笑话我的。我刚举到一半，就又缩回来了。这时老师看着我，走下讲台，来到我桌前，从那双眼睛中我读到了鼓励。我又把手举起来，司可能只因为太紧张，刚刚的。答案早就忘了，我只好以失败结尾。教室里一阵大笑声，我尽力使我的泪水不落下，可不争气的一粒粒的水花不停地从我眼里涌出。老师却大声说到，我是这个班最勇敢的孩子。从那以后，我回答问题更积极了。
如果说，父母教会了我们迈出了人生的第一步，那么是老师教会了我们迈上人生的第一级台阶。
要毕业了，对老师说几句话六年级作文 16
“铃档！好了！同学们停笔了！时间到了，把试卷交上来！”终于都结束了！终于都毕业了，无论考得好与不好，一切都结束了！我们全部考生的心都放下了大石头，12年的学习过程，从小学，初中一直到高中，终于都结束了。
这种感觉回想以前真是只有回忆了！感觉好像是昨天发生的，今天是我们举行毕业礼！每个同学都兴高采烈地回到学校照毕业照，参加奋斗了三年高中的毕业礼！大家都很兴奋。
在我们照毕业照的时候真是开心，可能是因为压力太大了，每个人都照得比较非主流的，想发泄心中的所收藏的。压力。有的.做了V字型的姿势，还有女生做了鬼脸的，哈哈！真是搞笑。毕业照照完之后我们回到教室，老师就说了一些毕业语，说了一些人生道理，在这个时刻我都有些话想对着一路陪伴我三年的同学跟老师们，在这三年里，我们曾经都吵闹过，在这三年里我学习好多东西，老师，同学们！谢谢你们，你们教了我好多东西，希望以后我们每个人都可以出来聚会一下，希望每个人的未来都有个美好的前途！
老师！同学们！毕业后，一定要记住我，我也会记住你们的！
要毕业了，对老师说几句话六年级作文 17
我心中最难忘的老师，说到这个，我第一个想到的就是高老师，那个高高的年纪稍有点大的。体育老师。为什么是高老师呢？接下来，我就为大家慢慢地说一说吧！
有一次，二年级的时候，刚吃完午饭，第一节课是体育课，铃声响了，高老师走进教室，刚进门，就用洪亮的声音对我们说“排队！”同学们立刻走出教室，排好了整齐的队伍来到活动地点——学校操场。
这节是体育课，老师在教完了活动项目和要求后，让我们自主选择活动器材，高老师拿来了羽毛球拍和跳绳的绳子，叫我们活动。我选了跳绳，只有两位男同学选择了拍羽毛球。我们玩得都很开心，过了一会儿，突然张金的羽毛球拍拍到了我手臂，那时，我非常的痛，眼泪一下子就像瀑布一样哗哗的'流了下来，几位同学扶我进教室坐了一会儿。后来，高老师知道后看见我在哭，就和一位同学来安慰我，还和那一位同学讲了一个笑话给我听，让我笑。就笑了。那时候，我一听真的笑了，手臂上的痛也不觉得那么痛了，好多了。同学们看见我笑了，又开开心心的活动了。
虽然这是件很小的事，但我很感激高老师，让我忘记一时的伤痛，所以我心中最难忘的老师就是高老师，你们呢？
要毕业了，对老师说几句话六年级作文 18
从小到大，我接触过的教师已经多得不计其数，给我印象最深刻的，就是李春丽教师。
李春丽教师上任我们班已有二年之久，其貌不扬，在人群里不是能很快的找出，可是平凡的教师有不平凡的.教学方法。
每次上课她不合其他教师一样，她的问题总是那么多，让我们的大脑有了锻炼的机会。可是我们班本来就沉默寡言，她提出的问题基本上是没有人举手的，问题不是难，而是我们胆小如鼠。以前的教师在应对这种情景的时候早就愣在讲台上，尴尬死了，蛋她却没有这样的反应，而是使出她的杀手锏：“会的举手，不会的举手，两样都没有举的站起来！”顿时教师里死一般的沉默，连一根针掉下来的声音都能够听见，待教师在问的。时候，听雪们都齐刷刷地举起了手。要是换做是其他的教师，这时候都直接公布答案了，免得下不了台，而她却不一样，属于我们的问题我们自己要解答，在我们“山重水复疑无路”的时候，教师才会给我们一点线索，让我们“柳暗花明又一村”。
教师就是一向蜡烛，他燃烧了自己，给我们指明了前进的方向，我们长大了有出息了，可不要忘记了为我们日夜操劳的教师。
要毕业了，对老师说几句话六年级作文 19
我最难忘的教师是刘教师，教师他常常教我写字的步法，教我拿毛笔，我很高兴，我到今日没有忘记他。
记得有一次，刘教师教我拿毛笔，他把我的母指放在笔的末尾，把食指和中指放在中间，最终无名指和尾指垫底，我一拿起来，觉得有点累，于是，我放下笔，刘教师说：“失败乃成功之母，只要你有信心、耐心和决心，什么事都做到，例如：《可爱的小猫》中的小猫，它一出生就离开了妈妈，它有信心、耐心和决心，它又回到它妈妈身边。经过练习，我学会了拿笔。
他不但教我握笔，还叫我写一个“作”字，我写好了。刘教师耐心地教我写字的笔顺，写完了，给教师看，教师说：“不错，我们来一个小测验，你写《春晓》，我写好题目，过了一会儿，我把诗句都写好了。教师看了一会儿，摇了摇头，给我打了85分。”我很不高兴。刘教师又教我怎样才写得美。经过教师的耐心教育，我的字逐渐有了提高。刘教师高兴的'说：“你再写一次。”我把诗写完之后，给刘教师打分，我得了98分，教师点了点头，说：“你真是一个刻苦学习的好孩子”。听了教师的鼓励，我比吃了蜜还要甜。
刘教师是我最好的教师，也是我最难忘的一位教师。
【要毕业了，对老师说几句话六年级作文】相关文章：
555要毕业了10-10
毕业了要微笑六年级作文04-21
那几句话作文09-29
那几句话06-25
那几句话06-23
关于我的几句话作文09-14
毕业了六年级作文04-15
毕业了作文04-15
毕业了作文（精选）11-08
幼儿园大班社会教案《我要毕业了》通用03-24