我亲身经历的一件事作文

时间：2024-06-21 17:02:14 记叙文我要投稿

[推荐]我亲身经历的一件事作文15篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的我亲身经历的一件事作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

[推荐]我亲身经历的一件事作文15篇

我亲身经历的一件事作文1

　　有许多事让我至今难忘，不过，提起那件事，使我至今都都十分惭愧，也让我体会到没有朋友的孤独和无聊。

　　那是我上三年级的一件事，那时我们都争“老大”，所以每次上音乐、美术这些副科都要比赛。

　　有一次，我们从微机室里跑回教室时，我的.好朋友金硕一不小心把我碰倒了，我疼得要命。金硕想把我扶起来，我一手把他推开了，我狠狠地瞪了他一眼，心想：你干什么呀！走路不长眼睛吗？

　　在之后的两天中，我都不理他。他虽然来找我和他和好，但是都被我拒绝了，她伤心地回到座位上。

　　那几天，我也不好过，感到十分孤独。一节大课间，我在教室里无聊地坐着，他也静静地坐在教室里。我慢慢地觉得我也有不对的地方，终于我忍不住了，主动跑过去，不好意思地说：“金硕，对不起了！那天我……”“我知道你的心思，让我们重新和好吧！”金硕满脸微笑地说。“好！”我爽快地答应了。心想：我和金硕永远都是好朋友，好朋友不该闹矛盾，所以我们以后要和睦相处。从此，我们一定是好朋友哦！

　　这件事虽然普普通通，但是却让我至今难忘。

我亲身经历的一件事作文2

　　正月十五的夜晚，城市里可热闹了！我和表弟开开心心地来到亲水公园看花灯，和我们一起去的还有哥哥、姐姐和外公。

　　只见大街上挂满了五颜六色的灯笼，灯火辉煌，足足有几百盏。灯的样式也很漂亮，有猴灯、花灯、星灯、龙灯……街上人来人往，我和表弟踮起脚尖才看得见。有的.小孩骑在大人的脖子上跟着大人一起赞叹，有的小孩踮着脚尖，把脖子伸得好长，探头往里张望。我往前一看，啊！是电动荷花灯。

　　只见一个大花篮中有许多朵荷花，我好像闻到了阵阵清香。荷叶一个接一个，像一个个碧绿的大圆盘。那粉色的荷花有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣儿全展开了，露出了嫩黄色的大荷花；有的还是花骨朵，饱胀得好像马上要破裂开来。突然，姐姐问我：“这荷花开得好看吗？”我说：“好看。”她说：“怎么个好看？”我说：“开得旺嘛！”姐姐说：“算你没白看。”看着这样好看的花，我便想伸手去“摘”。啊，我摔进了水池里。这时周围的人都在呼叫：“谁会游泳？快救人！”话刚落便有位大哥哥跳下水来救了我。我非常感激这位大哥哥。

　　啊！这是多么难忘的夜晚啊！经过这件事，我深深地认识到：我们时时刻刻都要注意安全。

我亲身经历的一件事作文3

　　一天晚上，我坐在学习桌前，伸了个大大的懒腰，“耶，作业终于做完喽！接下来该干什么呢？”我推开房门，走进了客厅。此时家里空无一人，奶奶和爷爷都不在家。我的目光四处扫视了一圈：电视机，不想看；布娃娃没意思……目光在客厅里转了一圈，最后又回到了书桌上。我无聊地往沙发上一坐，突然觉得身子底下硬硬的，我一不小心坐上了家里的平板电脑！我连忙把它从身下拿出，还好没事。突然，一种突如其来的力量让我打开了电脑：眼前赫然出现的是上次还没结束的电子游戏。这时，心里仿佛有两个小人儿在吵架：“玩吧，就玩一下，又没关系！”“不行不行，玩游戏会上瘾的！”“哎呀，就玩一下嘛！”最后，我还是打开了游戏。“哈哈，赢了赢了！”“哎呀，要输了！”玩着玩着，世界上的一切几乎都与我无关了。我甚至连奶奶的钥匙在锁孔里转动的声音都没有听见……

　　三十秒后，平板已经被奶奶的大手利落地关上，随后，我垂头丧气地躺在床上。我躺在床上，越想越气：“我不是已经把作业全部做完了吗？凭什么关掉我的游戏！”最后，因为实在太累了才进入了梦乡。

　　第二天早上，奶奶把我拉进厨房，语重心长地说：“你自己也知道，玩游戏会上瘾，这样是要不得的。但是，人有时候也会控制不住自己。所以，昨天的'事奶奶不怪你！”说完，她就把我紧紧地搂在了怀中。就在这时，我顷刻间明白了奶奶的良苦用心，以及她对我浓浓的爱。

我亲身经历的一件事作文4

　　星期二的下午，和往常一样，我背起书包向二年级三班跑去，我要去学英语。在老师没来之前，我取出作业本，准备先写着作业。

　　只听见“啪”的一声，我的文具盒掉在了地上，里面的东西全掉到了地上。只见我的`好朋友丁健装模作样地拾起一只我的钢笔，自己问自己：“这是谁的？”

　　“你······”我当时就火了。一手握着拳头，另一只手拿着我刚抢回来的一支钢笔，连打了丁健五拳。

　　“我打你了吗？”说着便用拿着钢笔的那只手又连还了我五拳。

　　“啊，墨水······”我一下子呆了。

　　老师来了，刚要上课时，我一下子清醒过来，对着丁健就喊：“我打死你！”说着便开始打丁健。

　　“哎呦，孟建宇！”老师被我下了一跳，加上群众喊着加油，我一急，便哭了。

　　“你们喊什么呀！”老师勃然大怒，“一点同情心都没有！”说完，老师便把我们平息下来。

　　突然，丁健转过头来对我说：“以后我再也不理你了！”把我吓了一跳。

　　老师不得不说：“你们俩握握手吧！”

　　我一想起刚才，心里酸酸的，便同意了。可丁健不同意，但我们最终还是握手了。

　　放学路上，我一想起来，真可笑。

　　我亲身经历的一件事

　　我很害怕小偷，但是我还是跟小偷打了个交道。

　　有一天我和我班同学去菜市场买菜，这时菜市场正是热闹得时候，人山人海。突然我发现一个小青年鬼鬼祟祟的把手伸进一位老大娘的兜里。我碰了碰和我一起的同学，他摇了摇头，＂抓小偷＂三个字竟然脱口而出。那个小偷还没反应过来，说时迟那时快，我挤过人群，我三步并做两步抓住了小偷的衣角。小偷想反抗，却被群众抓了起来。那位老大娘十分感激我，夸我是小英雄。

　　每次都很骄傲的和妈妈提起我的＂事迹＂，妈妈说：＂你要是骄傲做事情是做不好的．＂

　　从此以后，同学们对我的印象更加深刻了．我一辈子都不会忘记这一件临危不惧的事情．

我亲身经历的一件事作文5

　　从小到大，我经历过许多事情，不过，令我印象最深刻的事就是我第一次拔牙。

　　小时候，我从来不注意保护我的牙齿，平时也不用牙啃水果，所以，我的新牙等不及旧牙脱落，就长在了口腔内侧，以致于我要到口腔医院拔牙。

　　“拔牙？”当妈妈告诉我这个恐怖的消息时，我都要吓死了，坚决不拔牙。最后，妈妈好说歹说，我才鼓起勇气跟着妈妈来到了口腔诊所。当我一只脚踏进大厅，我就后悔了，因为我听见了一位小朋友撕心裂肺的'叫喊，我的腿脚发软，差点瘫软在地上。过了一会儿，一位医生阿姨走了过来，对我说：“小朋友，可以去拔牙啦。”我紧张的和妈妈走进了诊室，医生让我躺在牙椅上，我犹犹豫豫地爬上去，躺下来，使劲闭上眼，医生说：“不要紧张，张大嘴。”我便张开了嘴，偷偷的看见她打开了一盏灯，举着一个小针管向我的嘴巴伸过来。我不知所措地闭上嘴，心脏都快跳出来了。医生笑着对我说：“别害怕，打了麻药就不疼了。”我半信半疑重新张开了嘴，打了麻药。一会儿功夫，我的嘴巴就变得麻麻的，没什么知觉了。这时，她用一个镊子夹紧那颗牙齿，用力一拔，只听“嘎嘣”一声，那颗牙便拔了下来，她让我咬住棉花球，以便止血，我“哼哼”了几声，坐了起来，妈妈和阿姨都夸赞了我，说我很勇敢，我听了以后很自豪。

　　从此以后，我记住医生的嘱咐，按时刷牙，经常啃水果，我的牙齿变得好多了。经历过这件事以后，我懂得了牙齿的重要性，我要好好珍惜它。

我亲身经历的一件事作文6

　　我亲身经历过许许多多的事，其中有一件深深地印在了我脑海里。

　　那是一个星期六的晚上，爸爸妈妈外出有事去了，只有我一个人在家。我写完了作业，闲得无聊，就坐在沙发上津津有味看起电视来。按着遥控器，画面上突然出现了“点播”。我心血来潮按照电视上的提示，拿起茶几上电话就拨“xxxxxxxx”这个电话号码。这时，电话里传出了一个声音“恭喜你，你进入了。”屏幕上也显现出了一个框框，里面有几个序号，每个序号上面都有名称，有歌曲、电影片段、卡通大世界、相声小品、猜谜等等。我根据提示，按了号码“x”。电视屏幕上出现了许多歌曲的名称，我点了我喜欢歌曲“北京欢迎你”。我越听越高兴，我想：真是太好了，用电话点播，能看见自己喜欢的.节目。过了一会儿，这个歌曲听完了，我有连续地点了许多别的我喜欢看的节目。

　　过了十几天，我放学回家，感觉家里的气氛沉闷，妈妈坐在沙发上，手里哪着电话收据问我：“这是怎么回事？”我一看，惊呆了，这不是我前几天点播节目花的钱吗？原来点节目也要花钱。我惊慌失措地站着，低着头一看，点播竟然花了一百多块钱。爸爸教育我说：“要牢记住，无论做什么事都要三思而行。”

　　这个难忘的教训给我的教育是极为深刻。

我亲身经历的一件事作文7

　　每个人自己亲身经历的事情都会有很多，有快乐的、有悲伤的、有自豪的……但总有一件事，会令人特别难忘。

　　去年过年时我们一家人去越南芽庄旅游，其中一天的行程是去当地有名的温泉圣地泡澡，但是那里的温泉可与我们平时说的温泉不同哦，那是别具特色的“泥浆浴”，泥浆浴中的泥浆富含丰富的矿物质元素，具有除菌、美容养颜的功效，所以是当地的一大特色。而且对于我这样喜欢玩泥巴的孩子来说，可以不用担心挨骂，放心大胆地玩“泥浆”，实在是太动心啦！

　　那天到达目的地换上泳裤后，我快速奔向泥浆池，可是脚还没跨进去就被工作人员制止了，原来泡“泥浆浴”是有步骤的，得先将身体在温水下冲洗干净，再去池边等待泥浆放满浴池才能进去。我冲洗完后站在池边看工作人员放泥浆，只见泥浆从水管里快速地喷出来，黄黄的'泥浆就像山洪爆发一样，很快便将池子灌满了，我迫不及待地踩进池中，没想到泥浆很滑，我一下子整个人扑进了泥浆里，爸妈急忙将我拎了起来，看到我的“泥人”造型，把大家都逗笑了。于是我索性趴到了池子里游起泳来了，还和爸妈玩起了泥浆大战，整个泥浆池里都是我们一家的欢声笑语。

　　虽然这次行程很短暂，但是泡“泥浆浴”的快乐经历至今让我记忆犹新，实在太好玩了，真想再来一次。

我亲身经历的一件事作文8

　　在我成长的路上，有很多事情发生，随着记忆的小河渐流渐远，很多事情都己淡忘，但是有一件亲身经历的事，至今让我记忆犹新。

　　那是一个晴空万里的上午，妈妈来幼儿园接我，要带我去看牙齿。之前听说拔牙很痛，还会流很多血，我其实很害怕。但因为我有一颗牙齿松动了，吃东西特别不舒服。这是我第一次去牙科诊所，一切都很好奇，进门后就有热情的前台姐姐对我们微笑，让我们去休息室稍等一会儿，在休息室我发现有很多漫画书，桌子上还摆放了假牙模型，上下两排，每颗的形状都不一样。这时候护土姐姐把我和妈妈都带到了医生那里，我发现有一张绿色的床，拔牙床上面还架起一盏明亮的圆形灯。这时候医生叔叔微笑的让我平躺在床上，叔叔带上口罩和手套，让我漱口后，对我细声细语的.说：“先给你做一下口腔检查，如果听话配合叔叔，一会送给你一个小礼物。”我紧张的点了一下头，这时候看到叔叔拿出一个医用夹子和钳子，叫我把嘴张开，我慢慢地张开嘴，害怕地闭上了眼睛，能听到自己心脏砰、砰跳动的声音，我强忍着泪水，告诉自己，不要害怕、不会疼的……叔叔像跟我聊天一样，对我说：“早晚要认真刷牙，饭后要漱口，少吃糖……”啊！我大叫起来，出了一身的汗。“好了”，听着医生叔叔的话，我奇怪地想：咦！怎么这么快？我慢慢地睁开眼睛，只见医生叔叔用镊子把我的牙齿小心地放入一个纸包里，然后递给我，我从床上坐起来。开心地接过纸包，细心地装在口袋里。医生还笑着对我说：“上排的牙齿掉了埋在土里，下排的牙齿掉了扔在高的地方，这样牙齿才会长得又整齐又漂亮。”

　　这次拔牙的经历，让我知道了拔牙其实没有想象中那么痛，所以大家不要害怕拔牙哦！要爱惜自己的牙齿，做好牙齿清洁，只有牙齿健康，才能品尝到很多美味的食物。

我亲身经历的一件事作文9

　　在寒假里，我许多快乐且有意义的事，其中一件事我感到最有意义，至今我还沥沥在目。

　　星期日下午，天气阴阴沉沉的'，好像快要下雨了。突然我想起我家的衣服还晒在外面。不如我把衣服收一下，不能被爸爸妈妈看扁了。说干就干，我跑到阳台，看见衣服在风儿的吹动下，在空中翩翩起舞。我拉开拉门，走到衣架前，“嘿，怎么够不着。”我自言自语。我踮起脚还是拿不到，我试了几下，只觉得眼前眼花缭乱，差点摔了一跤，“哼，不干了。”我看愤地说。

　　回到沙发上，猛然间，我想起了爸爸对我说：“不管做什么事情，都不能放弃。”我猛然觉醒。我又拿了个小板凳，跑到阳台上，把小板凳放在阳台上，我小心翼翼站到板凳上，顺手把衣服取了下来，回到屋内又把衣服整整齐齐地叠了起来。爸爸一回到家就去阳台上，我连忙说：“我已经放在衣柜了。”“干得不错！”爸爸开心地说。妈妈也在乐呵呵地笑着。

　　通过这一件事，我明白了：我们不要每件事情都依赖父母，要学会自己干事情。同时我也深深地体会到一句名言：要从容地着手做一件，但一旦开始就要坚持到底。

我亲身经历的一件事作文10

　　“拔萝卜、拔萝卜、嘿呦嘿呦拔不动……”这首儿歌让我回忆起我第一次拔萝卜的情景，哈哈，真是太好笑了！

　　十一假期，姥姥带我和妹妹去姨姥家做客。姨姥高兴地说：“走，咱们去拔几个萝卜，中午包饺子吃。二话不说，我们一阵风似的赶到小菜园。

　　我们走进小菜园，映入眼帘的是一片丰收的景象。满眼的绿色尽收眼底，萝卜地格外显眼。只见绿油油、水灵灵的萝卜秧挨挨挤挤地疯长着，萝卜从泥土里伸长了脖子往外挤。挤得脸儿都青了。它们争先恐后，不停地摇动着绿色的头发，仿佛在对我们大喊：“快来呀，小主人，快带我们回家吧！”

　　我早已按捺不住心中的激动，三步并作两步地来到大萝卜面前，伸手拉住了萝卜叶子，快速扎好马步，朝后面的妹妹招了招手：“快来抱着我的`腰，我们一起拔萝卜！”妹妹高兴地跑过来紧紧地抱住了我的腰。我把全部的力量都集中到了双手上，扯着嗓子喊：“一二三—拔！”我们一起用力，就像拔河比赛一样憋足了气往后拽。只听“扑通”一声，我和妹妹一屁股坐在地上，摔了个四脚朝天。这时大人们来了，看见我和妹妹这个样子哈哈大笑起来。我很纳闷，我小时候读拔萝卜这个故事，大萝卜明明很多人在一起才能拔出来，为什么现在就不费吹灰之力呢？妈妈似乎看出了我的心事，对我说：“你们的故事是经过艺术加工的，是在生活原型的基础上进行了艺术的创造。”

　　我吐了吐舌头，没想到拔萝卜这么容易。看着我手中的大萝卜，长得还真漂亮，翠绿光滑的大脑门，白生生的小脸蛋还长着满满的白胡子，活像一个老爷爷。我想：都怪你，让我摔跤，回家我就把你吃了。

　　嘿嘿，这次拔萝卜的经历有趣吧？这次经历验证了那句俗语—百闻不如一见，百见不如一干，只有亲身实践才会知道事物的真实情况。

我亲身经历的一件事作文11

　　可能是我又长高了，身上的衣服又瘦又小。

　　姥姥去窜门，妈妈离得远。没有衣服穿了，怎么办？

　　于是向姥爷要了五十元，去大集买衣服。

　　也许是我长得小的缘故吧！当我站在衣服摊位前向卖衣服的阿姨问价时。没有人会理我，真后悔没让姥爷陪我一起，终于我走到一位老奶奶的摊前。问她：“奶奶，这衣服多少钱？小朋友，你真的买吗？没有家长陪着你吗？”我真的买，奶奶，多少钱啊？“看你挺可爱的，就八十吧！”奶奶和蔼的说。

　　“多可亲的奶奶啊！”我心里想，可是我只有这五十元怎么办啊！况且我还要买足球呢！但是我又那么喜欢这件衣服。想了想，“奶奶，我的'钱不够，能少点吗？”“这已经是最低价了，不挣钱的，我是看你可爱啊！”“那算了，反正我也是闲逛，不买了！”那你如果真喜欢给你便宜点，就七十五吧！“奶奶，我不要了，我只有三十元，三十可不能卖，这样吧！”“我上价卖给你。四十五，不要，三十五吧！”奶奶笑了说：“谁也不要争了，四十”好。

　　我高兴地穿着衣服，抱着足球跑回了家。今天是我第一次自己买衣服，又买得那样称心，价钱又便宜。无意中我感觉自己长大了。

我亲身经历的一件事作文12

　　暑假的一天，我和几个好朋友相约一起来到海边捉小鱼小虾玩。

　　我们一到海边车还没停稳就迫不及待地冲向了海滩，先是找到一块礁石区域，正好是退潮的时间，我的一个朋友率先翻动了一块大石头“哇塞”发现了好多只小螃蟹四处逃窜，说时迟那时快一个五指山就压了下去，我的朋友先是轻轻地把小手一提就把螃蟹放到我们面前的大青石，并向我得意的炫耀着，于是我也决定迅速地也要抓到一只。我们互相帮助着，一个人翻大石头，一个人负责抓，配合很默契，有的捉不到螃蟹就用准备好的小铲子先把螃蟹聚拢过来，这样子我们的`精准度就大大提升了，每次只要眼疾手快就能捉到两三只小螃蟹，不一会儿我们就抓了满满地一小盆，可是我们的腰和腿就像是吃了酸梅一样酸得都直不起来了，但是看着自己和小伙伴一起满满的收获，内心还是无比的开心还是非常有成就感的！

　　临近黄昏，我们依依不舍地向大海再见，向朋友们互道分别，各自回家！

我亲身经历的一件事作文13

　　每当我看见床头的那只小白熊时，就想起了它诞生的故事。

　　在我5岁时，爸爸、爷爷和奶奶带我去上海泰迪熊博物馆游玩。博物馆中展出了各种各样的熊，有“护士熊”，有“渔夫熊”，有“甜品师熊”…其中，还有一项特别的体验活动—自制泰迪熊！

　　我也决心要试一试。我和奶奶打算做一只穿着棕色外套的小白熊。按照我们的要求，工作人员拿来了一堆像小山一样的雪白的棉花，一张白色的、后背开口的熊皮，钢针……我想；如果它再大一点，我是不是就可以穿着它，到街上去发传单啦！我不禁笑出了声！

　　在奶奶的建议下，我们从熊皮背后的开口往里面塞棉花了，随着棉花越来越少，小熊也长得越来越胖了，活像个吃饱喝足的小孩子。棉花只剩一半时，我们认为这样已经足够让小熊坐住了，可它还是把头垂在腿上，一副不开心的.样子。工作人员告诉我们：“要把棉花都塞进去！”我望着比熊皮大好几倍的“棉花山”，想：这何时是个头啊！”经过大力士爷爷和棉花十多分钟的斗争，小熊终于挺起了胸，雄赶赳、气昂昂的坐在我们面前了。

　　因为当时我还小，奶奶又是家里公认的缝纫能手，所以小熊背上的缝和工作，自然就由她来承担了。那我和爷爷干嘛呢？当然是按住小熊的后背，把开口合拢啊！奶奶缝的时候，差点把我的手扎破，幸亏我和爷爷同时大叫一声“啊一”，我的手才逃过了一劫。我喝了口水压压惊，才继续“工作”起来。我们终于把开口缝好了。可是，没有眼睛、鼻子的泰迪熊像是失去了灵性，奶奶用她的一双巧手快速缝好了眼睛和鼻子。顿时，我感觉它就在我面前跳舞，活了过来，我便连忙给它穿上外套，系上了金色的蕾丝蝴蝶结。

　　爷爷把小熊放在了我的怀里，它搂着我，我亲了亲它，“小熊，我们一起回家！”

　　如今，每当我看到它，心里就会泛起一丝温暖。

　　这就是我亲手制作的泰迪！

我亲身经历的一件事作文14

　　一、教学目标

　　1．初步学会审题，能根据题目要求写作文。

　　2．会写一件亲身经历的事，并把事情的经过写具体。

　　3．感受事倩所表达的意义和教训。

　　二、教学重、难点

　　1、学会审题，能根据题目要求写作文。

　　2、感受事情所表达的意义和教训。

　　三、课前准备

　　1．复习第十册习作《记一件难忘的事》。

　　2．每个学生准备三件亲身经历的事。

　　3．预习《记亲身经历的一件事》。

　　四、教学过程

　　（一）、导语。

　　同学们，从你懂事到今天，不知已经做了多少事。比如去游泳池戏水，去农村捉泥鳅，或去海边拾贝壳等等。今天，我们就来写一篇作文《记亲身经历的一件事》，相信同学们一定能写好这篇作文。

　　（二）、学习“习作要求”。

　　1、学生自读思考：这次习作有什么要求？

　　2、讨论明确。

　　要求：

　　1、审清题意。

　　2、把经过写具体。

　　（三）、引导审清题意。

　　1、选一件亲身经历的事。

　　2、怎样束紧扣题意，写好一件亲身经历的事呢？先让我们来思考下面的的问题。

　　（１）出示幻灯片，区别下面两个题目

　　《记一件难忘的事》

　　《记亲身经历的一件事》

　　思考：共同点在哪儿？不同点在哪儿。

　　（共同点：所记的都是事，且都只要写“一件”事，不是几件事。不同点：前一侧重于“难忘”，印象特别深刻，在时间上一般离现在较远，促仍然记得很清楚很清楚，很有回忆性、回味性。当然难忘的事，一般来说亲身经历的比较多。后一题所写的重点是“亲身经历”的事，重点必须放在“自己亲身”参与、体验的事。举一例子来说明，某同学帮助一个困难的同学，事迹很突出，很感动人，你看到这件事，深受感动，也会产生“难忘”。但“亲身经历”的事，就不能写看到或听到的事。）

　　（２）出示幻灯片，辨析下面四位小作者选择的事例，哪些符合这个题目，哪些不符合，为什么？

　　幻灯片１：小明打算写外婆告诉他的一件事——有一位叔叔送外婆回家。

　　幻灯片２：小刚打算写寒假里慰问交警叔叔的事例。

　　幻灯片３：小玲打算烧一桌菜宴请客人。

　　（四）、学习“习作提示”

　　明白亲身经历的事可以写哪些？

　　１、默读习作提示，思考：文中列举了哪几种内容的事？用“——”把它划出来。

　　２、交流：

　　a、可以是好事。

　　b、也可以是应吸取教训的事。

　　c、还可以是日常生活中的新鲜事、乐事。

　　３、你再想想，还可以写哪几种内容的事？（动脑的事、伤心的事、气愤的事等）

　　４、“习作提示”中列举了哪几件有意义的事？读这些有意义的小事。

　　（五）、学生交流自己“亲身经历”的一件事。

　　１、每位同学独立思考，教师提示，你做过错事吗？你做过有益他人的事吗？你经历过伤心的事吗……

　　２、四人一组交流，教师巡回指导。

　　３、集体交流，学生评议，教师评价。

　　（六）、明确要求，指导写具体。

　　１、再读习作要求。

　　刚才，我们讨论了习作要求中审清题意这一点，选一件亲身经历的事，第二个要求是把事情经过写具体。

　　２、联系《飞夺泸定桥》一文，想想文章是如何写具体的？

　　（先写抢时间，再写攻天险。在写的过程中，作者抓住了战士们的语言、动作、神态）

　　３、学习“参考片断”（见课本）。

　　（１）读片断，思考：这个片断是从几个方面把事情写具体的？

　　（２）交流。

　　a、写了一位同学向老师报告“中队长”改卷；写了他的语言，

　　“大声喊起来……”；写了他的动作“一边喊，一边向办公室奔去”。

　　b、写了老师的动作、神态、语言，如“走进教室”、“她严肃地说”等。

　　c、写了我的心理活动。如“我心里乱极了”、“我怀着忐忑不安的心情等着挨批评”、“这目光像是惊奇，像是不满”……

　　d、还写了同学们的反映：“议论纷纷，都把目光投向我。”

　　（３）朗读片断。

　　小结：要把一件事写具体，应抓住事件中人物语言、动作、神态、心理活动来写，这样才能把事情写具体。

　　４、欣赏佳作。

　　同步作文

　　我最高兴的一件事

　　在我的生活中有许许多多快乐的事。随着时间的流逝，许多快乐的`事都让我记不起来了。但是，却有一件让我没齿难忘而又高兴的事。

　　那天，我们的期中考试的卷纸发下来了。我考了两个一百，我心中暗暗自喜，真想坐上飞机赶紧“飞”回家，和爸爸妈妈一起来分享我的喜悦。好不容易熬到了放学，我便赶紧坐上我的“十一路汽车”回家了。到了家门口，我停住了。心想：这样给爸爸妈妈那岂不是太没趣了吗？我便开始想主意：我——先不告诉他们。刚一回到家，我便开始大喊：“爸爸、妈妈我回来了。”他们迎上来异口同声地说：“考得怎么样？我刚才还眉开眼笑的脸，现在变成了这样——嘴成了簸箕，脸拉得比什么都长。爸爸一边说一边转身：“看你这个表情就知道你考得不好。”我假装低着头，脸涨的通红说：“确实考得不怎么样。”妈妈是个急性子。就问我：“就算你考得不怎样，也得给我们说一说分数嘛！”我说：“好吧。”爸爸见我准备宣布分数。我说：“数学100分。”爸爸说：“数学考得很好，语文呢？”我说：“语文嘛！那当然——也是100分啦。”爸爸抱起我说：“我就知道你一定会考好的！”我说：“那——谁刚才说我考得不好呢？”爸爸好像没他什么事呢。说：“反正不是我，是你妈妈吧。”我和妈妈都没有说话，因为我们一直都在笑。笑声好像比打雷的声音都大。那一刻，我觉得我是世界上最幸福的人了。

　　希望你们看后，会和我有同样的感受！我认为这是我最快乐的事。

　　亲爱的xx同学：你考了满分心里很高兴，却假装沮丧的样子，在父母焦急的神情中，说出了自己的分数，真是给了父母一个意外惊喜呀！文中把你自己和爸爸妈妈的语言、动作、神态刻画得非常形象，语言朴实而又生动，不错，继续努力！

　　尊敬的xx同学家长：您好，从作文中可以看出，孩子的叙事能力较强，语言表达能力较强，希望您能继续关注孩子的作文。

我亲身经历的一件事作文15

　　今年暑假，爸爸妈妈带我去了金石滩网红赶海地，据说那里有很多的蚬子，蛏子，还有寄居蟹等很多海物，而我的目标就是捉蛏子。

　　到了海边大潮已经退去，露出了细腻的泥滩，我以为蛏子就在泥滩底下，拿起铲子就挖来挖去，但是一点儿收获也没有。爸爸说：“哈哈！你不知道怎么抓蛏子呀？给你盐，需要把盐倒又扁又小小圆口上，一会儿蛏子就钻出来了！”我把盐倒进尖叫瓶里，按照爸爸的方法，找蛏子洞，往洞口里面挤盐，过了一会儿，蛏子还没出来，我正在纳闷儿为什么蛏子还没出来，爸爸说别灰心，不是每个洞里都有的，有可能被别人抓过了。

　　我继续寻找，终于找到了一个合格的蛏子洞，我往里面撒盐，吐出来了一个像猪鼻子一样的小东西，我拿起来好奇的看着，以为蛏子就这么小？结果这只是蛏子发出的假象，他先吐出鼻子试探我们，没想到这蛏子虽小还挺聪明的，我又在洞口旁边等了一会儿，蛏子出来了，长着绿色的壳和白色的肉，可是刚出来一点儿，我就心急的把它拔了上来，就在这时它把肉缩了回去，我只抓到了壳。这让我知道了，原来捉橙子要有耐心，不要心急，我觉得应该等他完全出来的.时候，再伸手把他把它拔出来。

　　我又找到了一个合格的蛏子洞，往里面撒了一些盐，洞口冒出了许多个小气泡，咕噜咕噜，一会儿冒得越来越多了，像一串串晶莹的珍珠，它吐出了鼻子，我就知道他要出来了，等它出来半截，我有点激动了，加上发现了旁边跳舞的波罗，蛏子已经完全出来了，我注意到它白色的肉往后伸，到马上就要分成两瓣了，它的壳又缩了回去，往前前进了大概10cm。我忍不住多看了一会，它好像察觉到我了，准开始挖洞，这下我才反应过来，赶紧把它拽出来，举着蛏子大喊：“快看啊，我抓到蛏子了，一个又大又肥的蛏子”。

　　就这样我们抓了满满一桶的蛏子，满载而归，通过这次捉蛏子，让我懂得了做事要有耐心，不要心急。

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