一件事的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的一件事的作文4篇，希望对大家有所帮助。
一件事的作文 篇1
星期一，我上完辅导班后，爸爸来接我回家，走到广场北门，突然，爸爸的电话响，爸爸便一边骑电动车一边打电话，速度也减慢许多，我和爸爸都认为边骑车边打电话没有什么大不的，是不会出车祸的。便晃晃悠悠慢慢地往前走。
可是，让我们谁也没有想到的`事情却突然发生！走着走着，只听见后面的箱子“咚”响一声，我赶紧往回看，“不看不知道，一看吓一跳。”原来是我们的电动车被别人撞。原来是我们的电动车速度突然慢，后面的电动车车速度太快来不及刹车一下子撞到我们的电动车后面。车开始倾斜，我想跳下车，时间根本来不及，车子便倒下来，把我的腿压在电动车下面，我差点被压成“肉饼”，我可受不起电动车这重量级选手的压迫，过一会，我才从车下“解救”出来，爸爸看看对方，没受伤，只是我们的电动车车镜摔碎。大家互相打招呼，大家都离开。
这次都是因为我和爸爸缺乏交通安全意识才惹的祸。在此，我提醒大家一定不要轻视交通安全，否则，说不定那一天因为不遵守交通安全，交通事故会把你的生命夺走。
一件事的作文 篇2
“呜——喵呜——喵呜……”不见其“物”，只闻其声，我就知道是外婆邻居周哥哥家那可爱的大花猫回来了。唉？真奇怪！猫猫嘴里怎么有根“花皮带”？还发出“咝咝”的声音？我不敢相信自己的眼睛，还是眼见为实，去看看好了。
于是，我就气喘吁吁的跑到周哥哥家，问：“猫……嘴里……的‘皮带’是……是什么东西呀？”
“皮带？啊哈哈哈！”周哥哥大笑起来，笑得前俯后仰，笑得我莫名其妙。周哥哥笑够了，便擦了擦笑出的眼泪，向我解释：“猫把臭花蛇叼回来，我爷爷用又粗又长的木棍儿把它砸出了血。”说着指了指鸡圈旁边的蛇。那蛇一动不动的躺在血泊中，让人看了还真蛮可怜的。
“既然——它已经一动不动了，那表示它已经死了，我可不想看到这样又恶心又可怜的场面，see you!我回家了！”我跨开步子准备往家走。
“别走！可能蛇在装死！”周哥哥拉住了我。
“装死？别开国际玩笑了，蛇还能有这样聪明的头脑？”虽然嘴上这样说，可我还是好奇地停住了脚步。
周哥哥将一根不太长的木棍像飞镖一样向蛇“射去”。当木棍扔到蛇身上时，那蛇的头竟然动了几下！接着它的大嘴张了张，又吐了吐舌头，然后朝我们望了望，像瞪仇人似的，接着朝鸡圈旁边的`菜地里慢慢地游去。
周哥哥呆了，好一会儿，他才回过神儿说：“蛇……真的……会装死，你去……把……它砸死吧！”我也傻了眼，听到周哥哥话后忙说：“你一个男子汉都怕，何况我这个弱女子呢！”
那蛇一步步离我们远去，我们急得手足无措。说时迟，那时快，身手矫健的周爷爷迅速冲了上去，用锹将蛇打死。
真是百闻不如一见，通过蛇诈死这件事，我明白了不要被事情的假象所迷惑，一定要搞清楚真相，以免上当受骗。
一件事的作文 篇3
在我成长的过程中，高兴的事数不胜数，它们就似天上的繁星一般，数也数不清，但在所有的繁星中，最亮的还是这一颗小星星——
这天，是数学测验，在测验前，数学老师吕老师再三叮嘱：这次的测验题目都在《同步伴读》上写过，因为题目容易，所以，不及格的同学一定要拿到80分以上，平时80，90分的同学争取把满分考到！听了这话的我，全身的鸡皮疙瘩都跳了出来。
一发试卷，我不管三七二不二十一地把所有的题目看了一遍，然后仔细，认真地开始做题目。“沙沙沙沙沙沙”，写字的声音开始不停地歌唱，直到考试结束，声音才慢慢消失。考试一结束，我心中的大石块终于落了下来。可是，没几分钟又紧张起来了。你听，“你第三题的.判断题是几对？几错？”“好像是两对四错”“没错！我跟你一样！”。糟糕，死了，死了……这回蛋糕了，我的判断是三对三错，我做错了，满分飞了，可是我当时算了好几次，怎么可能会错呢？回到家，我心中的大石块还再悬着……
第二天上数学课时，我心里别提有多紧张了。只见吕老师带着满脸的笑容，拿着批改完的试卷走进课室，笑着对我们说道：“这次的考试很好，下面组长上来发试卷”。现在，我心中只有3个字：超紧张。一拿到我的试卷，先看看判断题错没，再看看其他题目，“都没错！”我既紧张又心奋地小声叫道。再看看分数，“yes！yes！yes！yes！……100分，满分耶！好棒啊！”这是我高年级以来的第一个100分，太棒了！回到家，我把这个好消息告诉了爸爸，妈妈，还有弟弟。在弟弟的面前得意地炫耀着：“怎样？我考试得了100分！你呢？”妈妈见了我这副得意的小样儿，笑了：“你啊，一个100分就这样，那如果你再考一个100分，那岂不是尾巴翘天上去了？”“如果再考一个100分，那高兴死了！”“哦？你这张试卷很容易的，你做对了，说明你会做。以后争取拿的满分，看你高兴死多久？”“恩！”我用力地兴奋点了点头。
这次的考试让我尝到了得100分的滋味：简直既爽又棒！所以我要让这种滋味不断发出。加油！
一件事的作文 篇4
“教育没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，不能称之为池塘，而没有爱，也不能成为教育。”这是教育工作的至理！
有一件事，至今想起来仍使我感到愧疚。那次，由于我对孩子缺乏尊重跟理解，让孩子的心灵受到了伤害。那天我在教孩子们复述故事“小羊过桥”，孩子们也听得特别认真，一个个的瞪着小眼睛，看着我演示手里的图片。忽然，狄辰明离开座位要去厕所，一歪头，正看见我的眼睛，又坐了回去，我没有理他。继续讲着故事，一会儿，他又探着头朝厕所那里看了一下，眼睛还瞄着前面的我，我厉声问：“狄辰明，别的小朋友认真的听我讲故事，你不好好听着，乱动什么？！”他没有言语。
我接着讲。一会儿，狄辰明又要起身离开座位，却又坐了回去。我以为他真的'是要去厕所：“狄辰明，你要撒尿快去吧！别想去又不去的，再尿了裤子！”狄辰明起来跑向厕所，我随意的跟过来，惊住了，他没有去厕所尿尿，而是关上了滴着水的水龙头。
我愧疚极了，心里真不知是什么滋味带着这种深深的自责与对狄辰明的歉意。我蹲下身去，摸着他的头对他说：“好孩子，老师错怪你了，是老师做的不对，你能原谅老师吗？”。”他非常诚恳地点点头然后，拉着他的手，回到班里，对所有的小朋友表扬了狄辰明节约用水的好习惯。
事后，我觉得老师的道歉并没有丢面子，反而增进了幼儿对自己的尊重与了解。也许狄辰明许多年后能回想起此事，他会觉得你才是他的好朋友、好老师。
在工作中我们每一位教师会遇到孩子的行为问题，在解决问题时，应该有良好的心态来认真耐心的听取孩子的解释，这是对孩子的尊重；老师在解决决问题是要先换个位置思考，如果你是孩子怎么办，要设身处地为孩子考虑，这是理解孩子；教师应考虑到幼儿本身的特点、认识错误的能力以及对其他幼儿的影响，这才称得上理解孩子。
走进童心世界，听起来容易，做起来很不容易。我体会，只有真心尊重孩子、理解孩子，才能走进他们的世界，才能真正的促进他们身心跟谐的发展。孩子的心灵是一方最纯净的沃土，孩子的世界是一个充满了“真、善、美”的童话。
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