记叙文作文
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的记叙文作文9篇，欢迎阅读与收藏。
记叙文作文 篇1
教学目标：
1、复习记叙文的相关知识
2、掌握写记叙文的一般方法
3、重点掌握记叙文中人物描写的写作技巧
4、写作练习
教学重点：记叙文中人物描写的写作技巧
教学方法：师生共同探讨，归纳总结。
教学过程：
一、导入（师生交流）
二、复习记叙文的知识
1．记叙文的概念：记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的文章。记叙文的6要素 ：人物、时间、地点、事件的起因、经过和结果
2．记叙文的人称：一般采用第一人称或第三人称，个别时候使用第二人称。
3．记叙文的线索：一般有以下几种——人线、物线、情线、时间线、地点转换线。
4．记叙文的顺序：顺叙、倒叙、插叙、补叙四种
5．记叙文的表达方式：叙述、描写、议论、抒情、说明等
6．记叙文的语言的特点：准确，生动
7．记叙文的表现手法：白描、衬托、渲染、对比、伏笔、铺垫等。三、记叙文中的人物描写方法
例文赏析
1.分组讨论文章值得借鉴的'地方
2.师生小结：
写人应注意：
①抓住人物特点，通过外貌、语言、动作、心里等描写，写出人物个性。
⑵善用比喻
③侧面衬托
④合理地找准线索，围绕线索选材
⑤进行景物描写增强文章的表现力
四.写作练习
1.片断写作：用今天学到的方法，选取本班的一位同学或老师，写出他的个性特征。300字左右。
2.大作文：
阅读下面文字，按要求作文。
亲爱的同学，在你的生活中，谁对你影响最大？这个人怎样影响了你？怎样牵动着你的情思？你一定有很多的话要说，请你在方格中留下最真最美的文字。
请以“对我影响最大的一个人”为题写一篇文章。要求：不少于500字，文中不要出现真实的人名、校名、地名
五、课后反思：
记叙文作文 篇2
我是书迷 我是一个小书迷。信不信？看了我的介绍，你肯定信！
我从小就爱看书。在我的“小天地”里，就有了50几本“藏书”，有历史书、作文书等。因为我太爱把这些书一口气“啃”
完，所以经常废寝忘食，有时还闹出许多笑话呢。
只要我一到八佰伴，就马上“窜”到地下一层的东方书城，“冲”进儿童天地。呵！这里的书琳琅满目，看得我眼花缭乱。
我迫不及待的从花花绿绿、堆积如山的书中抽出那本我的'“最爱”---《迷宫大全》，一屁股坐在地上，津津有味地看了起来。看着一个很难走出去的迷宫，托住下巴沉思起来。时间一分一秒的过去了。我突然手舞足蹈地大叫起来：“噢，走出去喽！”“你怎么啦？快十二点了，我们该去吃中饭了。”好几次妈妈都这样把我从“书海”里“解救”出来。
还有一次，我和妈妈在外面散步。妈妈在路边书摊上给我买了一本书----《说岳全传》，这可是我梦寐以求的一本书。我爱不释手，边走边看，偏偏不小心一脚踩空，摔了一跤，“好痛！”我一边说，一边爬起来拍拍身上泥土，一边继续往前走。
“以后注意点。”妈妈的话还没说完，“砰”的一声，我又一头撞上了电线杆。书也掉了……。
现在你信了吧，我就是这样的一个书迷。
记叙文作文 篇3
星期六，李一凡的爸爸、妈妈都要加班，把李一凡送到了我家。一阵“叮铃铃”的电话铃声，又把爸爸也请走了。我和李一凡成了同病相怜的孤独孩。“烦死了！”正当我们要发牢骚时，又一阵电话铃声响了，我闷闷不乐的拿起话筒只听对方说“喂！雨晴吗？我上你家咱们一起玩吧？我买了一台电子游戏机。“好吧！”我答应了一声“哈哈！终于有的玩了。”我们俩高兴得一蹦三尺高。又过了一会儿，突然有人按门铃，我迅速拿起通话机，问道：“请问，你是谁呀？”“你哥，赵家辉。”我按了一下门铃，正要打开门，可老也打不开。哎！我明白了，爸爸怕我们两个在家不放心，一定是把门反锁了。咋办呢？我和李一凡都来到了阳台上，告诉哥哥怎样想办法上来。只听“砰”的一声，坏了，风把门又给锁上了。我们伤心地站在阳台上，出来时外套都没有穿，北风刮得越来越大，冷得我们直打哆嗦，我的鼻涕都流出来了。我脑子一转，想不要慌张，大声呼救，等待救援。我和李一凡朝着下面大声呼喊：“好心人啊，快来帮帮忙啊！我们被反锁在外面，快要冻死了！”我们一遍遍的呼喊着。一些人连理都不理，都各自回到自己家了。我们的'手都冻僵了，脸也冻紫了。我们俩拥抱在一起，觉得稍微暖和一点儿。这时，两位大伯正好路过，看他们身穿毛皮大衣，手上还带着巨大的钻戒，一看就特别有钱。我们冷得话都说不好了，断断续续地说：“伯伯……帮帮我们，…….我们被反锁……”“告诉我们家长的电话，我们给他们打个电话。”我赶紧告诉了电话号码，他们打完了电话对我们说：“小朋友等一会，家长就回来了。”果真，一会儿工夫爸爸就回来了，我们总算得救了。
第二天，我在爸爸的手机上找到了好心伯伯的电话，给他发了条短信：“敬爱的伯伯，谢谢您的帮助！”“吱吱”伯伯的短信回来了。“小朋友，助人为乐是应该的，你见到这种情况也会这样做的。”这句话让我心头涌起一股幸福的暖流。是啊，正是好心的伯伯在这严寒的天气里，给了我们温暖。
记叙文作文 篇4
夜深了，秋夜如此静谧，秋风轻拂过窗台，带来阵阵寒意。在台灯昏暗的照耀下，隐约显出照片上清秀的你，五官端正，活泼干练的羊角辫，亭亭玉立，你现在又在何方... ...
那个秋天，依旧是那个熟悉的体育馆，我们第一次在那里相遇。那时，正临近运动会，体育馆里一片沸腾：
有的在练习立定跳远，有的在练习赛跑，有的在定点投篮，同学们忙的不亦乐乎。
"11号，你，800米跑，出去训练！"我一愣，"什么，800米！我最不擅长跑步了，何况这么长！"这对我
来说简直是"灭顶之灾"！"走吧"有人拍了拍我的肩，"放轻松点，我来陪你练习"。我转身一看，一个清秀的女孩站在我的身后，冲我微笑。我想起来了，别看她弱不禁风，她可是年级的体育委员呢！据说几乎每届运动
会她都能斩获好多枚金牌！我心中油然而生敬佩之情。"我叫何欣荟，请多指教！"
小荟就这样当起了我的教练，那可真像变了一个人："快点跑！"，"脚步错了！"，"先跑慢点，后面加速"，"跟你说了几遍，起跑要迅速，不要愣在那"，"训练不好加做深蹲！"... ... 经过三天的训练，每天回家我都腰酸腿疼。有一次训练崴了脚，"魔鬼"教练才让我休息一会儿，并用冰块帮我敷在脚上，这时，又展现出她温柔的.一面："下次小心点，回家注意休息... ..."
不知不觉，运动会很快到了，下半场的比赛最大的看点就是800 米跑，我的心一下子揪了起来。我"鬼使神差"的走到了起跑线上，这时我隐约看到了小荟坚定的目光，想起训练的一点一滴，孤注一掷，成败在此一次。"预备，跑！"我按照小荟教我的，快到终点线了，60米、50米，加速！我像离弦的箭一股劲冲向终点，10米、5米，我当迈过白线的那一刹那，我惊呆了，我是第一名，耳边响起了热烈的欢呼和掌声，迎面一个温柔的拥抱，衣角熟悉的芬芳，小荟和我紧紧拥抱在一起... ...
谢谢你，谢谢你在我小学生涯留下的甜美回忆。站在窗口，眺望远方，此时此刻，小荟，远在他乡的你是否也在思念着你的朋友... ...
记叙文作文 篇5
完美也是一种缺陷
完美也是一种缺陷。
有一天，当我得出这个结论的时候，抬眼一望，夕阳正红。
又大又红的夕阳静静地镶嵌在挺拔的群山中，有一种落日溶金的壮阔和凄美。
漫步在绿草茵茵的漓江岸边，我忽然为一个朋友感慨。
他是我见过的人中最有灵气和才气、最有能力和魄力的人。在文学上，他悟性很高、出道很早，很年轻的时候就在全国各大名刊发表了大量文学作品；在政界，他清正廉洁、勤勉敬业，无论在什么岗位都能做出亮点和业绩。既有娴熟的驾驭文字的能力，又有出口成章的语言表达能力，更有很强的组织协调力和执行力，俊朗的外表，豁达的个性，就连唱歌、跳舞都是人群中的佼佼者。‘领导者素养’中所要求的“政治思想素养、道德素养、文化素养、心理素养”等诸多素养，说他出类拔萃一点也不夸张。这其中也包括他的宽厚与谦逊。
按常理，这样有德有才的人早应该提拔上去了，可他却在正科的位置上干了近10年，从这个乡镇调到那个乡镇。每到一个地方，都励精图治，大刀阔斧，事业做得虎虎生风，县里的很多现场会都在他那里开的。眼看着很多政绩平平、才能平平的人都提拔上去了，他仍然是原地踏步。
后来，也许是‘组织上’觉得过意不去，提了他副处，放在了一个赋闲的文艺部门，看似好象是用了他写作的特长，可仔细想想，那些什么特长都没有的人占着重要位置，有特长的人却在闲职上浪费着青春和才华，这不能不说是社会的.不公。
但领导也不让他闲。他被市里抽去一个工作组，两边的事兼顾着。朋友是个敬业的人，尽管心里有些委屈，对工作却丝毫没有懈怠。我曾看过他编辑的工作简报及汇报材料，文风干净，立意高远，没有能力及责任心的人是做不出那个样子的。他还在单位组织开展了很多有影响的活动。平日里官场常用的套话“干一行、爱一行、专一行、出一行的成果”，他是身体力行者。可是，在以后的日子里他能不能得到重用就是个未知数了。
是不是没有伯乐？非也。一个人的道德和才能只要稍微有点鉴别力的人，都能一眼看出，更何况是领导！也不要说领导都是庸人，任何领导只要走到了领导的位置，总有其特长和特点，更何况大部分的领导都是有水平的。
是不是那些提拔上去的平庸者都是“xx”之流？非也。有些平庸者，即使不“跑”不‘要’，官位也自然会找着他（她）。有些是因为机遇，而很多时候是因为许多微妙的说不清道不明的原因。
那么，现在就回到了“完美也是一种缺陷”的正题。做人做事追求完美的人往往是严格要求自己之人，所谓‘吾日三省吾身’是也。这样就给自己也给周围形成了一种“定势”，这种‘定势’只允许你做好不允许你做差，做好了那是应该的，做差了，别说其他人不允许，就是自己也不允许。
每一件事都要做好，自己就很累。累，倒是其次，关键是你想做的事都能做得像模像样，你的“强势”就让人有些隐隐约约的不舒服。尽管你很低调、很谦虚，有了成绩也总把它归功于领导。但别人却能感觉到你内心的强大。这就是高洁与世俗的矛盾，精英意识与大众意识的矛盾。
曾看过一本教人怎样在竞争激烈的职场中胜出的书，书上有一个观点就是“示弱”，他说“示弱”比“示强”更容易使人走向成功。书中举了一个例子，一位高学历高修养的女子在一公司的办公室工作，她温雅漂亮、高洁正直、干练利落、业务精湛，在为人上，雍容大度、和气友善，从不人云亦云、搬弄是非；在工作中精益求精、任劳任怨，巾帼不让须眉，就是单位搬家，扛沙发、搬柜子等男人干的重活她也积极参与。可惜单位的领导和同事并不喜欢她。原因是她太“强”了。她不是争强好胜、争风吃醋的人，但她追求工作的完美和人格的完美，这就与周围的环境有些格格不入。分析案例的专家说：“试想想，领导也是人，有时候也会搞点小圈子、玩些小伎俩，你一身正气、冰雪聪明，谁又会喜欢？”
书中还举了另外的一个案例，说同是这个办公室的一位女子，不漂亮也不难看，没多少才华却口齿伶俐，平时不太做事，但荣誉和表扬公司都少不了她。诀窍是什么呢？有例为证：这位女子接到了领导分给她的每星期给公司出一期宣传简报的任务，她没有立即着手做，因为她本身也确实没多少经验和功底做这个事。她去各个科室去“诉苦”，说领导交给她这么艰巨的任务怎么完得成。材料怎么找，信息谁来写，等等。并让大家帮她。大家并不认为她无能。结果是，张科长帮她设计简报报头，李科长帮她提供新闻信息，何科长帮她校正、修改，一份简报自己不花多少功夫就搞定了。这还是小事，关键是这些帮过她的人都把功劳归给她，对老总说她很辛苦、很能干。书上分析说：这就是“示弱”与“示强”的区别。当你“示弱”时，别人会无私地帮你；当你“示强”时，别人会对你吹毛求疵。
这两个案例很能说明人性的复杂性和多样性，美与丑相依，善与恶共存。世上本没有十全十美的东西，正像太阳也有黑子，正像月亮也有阴晴圆满缺。
那么，我们就不要去追求完美。苏东坡该是世上最完美的男人吧？思想上入世出世，亦儒亦道亦释。文学上开一代词风之先，诗词文赋有辉煌成就。同时具有旁通书法绘画、知音律、喜平话、懂园林艺术、精金石的旷世才华。他的诗、词、书、画，他的高尚人格，他的为政方略，哪一样不是前无古人、后无来者？但他却仕途失意，命运多舛，政治上屡遭打击，生活上颠沛坎坷。他的沧桑验证了一句话：完美也是一种缺陷。
让我们轻松一些，洒脱一些，知足常乐，顺其自然，好好地过平凡人的生活。
记叙文作文 篇6
放学了，赵桐一侧脸，就看见往校门口走的同学们。大家都下课了，就他们班还不下课。
“大家注意，”李老师说，“县教育局第一次在我们班组织公开教学课，昨天发下去的讲义，你们都看了吗？”讲义上印的是契诃夫的小说《万卡》，赵桐看了好几遍。李老师接着说：“公开课那天，林蓉，你读第一段。赵小桢，你读------”李老师点了六个同学的'名字，然后说：“到时候我说：‘表情朗读课文。’你们就按顺序举手。”
赵桐在座位上不安地挪动身子，最后举起手。老师问他什么事。赵桐站起来，说：“老师，我能念一段吗？”“不行，”李老师回答，“你的嗓子太沙哑。”赵桐垂下头。
回家的路上，路过一片小树林。赵桐忍不住从书包里拿出讲义。他选了一段，念出来：“‘亲爱的爷爷康司坦丁·玛卡里奇！’他写到------”念着念着，赵桐叹了口气走起神来。他也有一个在乡下的爷爷。小时候，他是在爷爷那儿长大的。爷爷有一根水烟袋，一抽烟，就喊：“火！”赵桐赶紧拿来纸捻子，点着火，给爷爷点上。爷爷抽几口过了瘾，将赵桐揽在怀里，开始给他讲故事。
后来赵桐长大了，妈妈说要让他到城里来上学，他就再没见过爷爷。他跟小万卡一样想念爷爷。要是老师准许他读一段课文，他一定能读好。可是老师不让他读，赵桐难受极了。
公开课那天，教室里前前后后都摆满椅子。李老师开始让表情朗读课文了。按照事先布置，林蓉朗诵了第一段。李老师满意极了。下面该轮到赵小桢了。可是，过了好几秒钟也没动静。只见赵小桢满脸通红，似乎很害怕这种场面。赵桐咬紧嘴唇，郑重地举起右手。看着只有赵桐举手，李老师只好说：“赵桐，请你接着读。”
“亲爱的爷爷康司坦丁·玛卡里奇！”赵桐充满感情地念着，“我在给您写信。祝您过一个快乐的圣诞节------”要是他真给爷爷写了信，爷爷一定高兴得要命吧？
读着读着，两颗晶亮的泪珠从赵桐的眼睛里涌出来。他停止了朗读，往四下里看看，还好，没有人笑话他。他这才发现，自己早已经念过了赵小桢的那一段。李老师走到他面前，声音发颤地说：“赵桐，请你把课文全部读完吧。”
他沙哑着嗓子，动情地念着这个故事。他心里在想：等放了学，我一定要给乡下的爷爷写一封长长的信。
记叙文作文 篇7
爆竹声中，我们迎来中国人最盛大的节日——春节，家家喜气洋洋，挂上灯笼，贴上红红的春联，忙忙碌碌……
春节之所以是一个极为重要的节日，是因为通过这个节日的庆祝仪式，能加强家庭的联系与亲情。就如：团圆饭，向亲友拜年送礼等等。这些风俗都在提醒人们，家庭在社会上的地位。世界备凡有华人聚居的地方，无不隆重而热烈的`庆祝这个节日。春节庆祝活动从农历正月初一开始到农历正月十五。一连十五天。
春节那天，早晨，我和爸爸妈妈，爷爷奶奶……去上坟。晚上，在家里吃团圆饭，哇！今天的菜真丰富，有螃蟹大虾，蚂蚁上树，糖醋排骨……我把每个杯子倒满雪碧，然后我举起杯子对所有的亲人拜年。
记叙文作文 篇8
“年年都有全家欢，家家都有团圆饭！”
不错，的确如此。今年过年时，全家来了一次大团圆，唯一遗憾的是三婶没来。过年晚上的红火、热闹已将这唯一的遗憾消除了。
过了年，该走的走，又留下了孤苦伶仃的两个老人。
二叔走的那天，天还是晴的，只不过那单调的颜色淡了不少，爷爷不让二叔拎一点东西，什么都是他拿着，也许一个六十多岁的爹也就只能为临走的儿子做这点简单的事了（二叔小时并不是很听话），二叔上出租车了，爷爷那沧桑的双眼盯着自己的儿子，这儿看看，那儿看看，似乎有说不完的话，很快二叔的车就走了，爷爷还是那样的看，尽管出租车早已远离了他的视线，爷爷还是愣愣地看着……
第二天，三叔也走了，这是爷爷最疼爱的儿子了，爷爷还像那样，帮着三叔拎东西，一句话也不说，默默地默默地……
三叔进车了，爷爷盯着三叔看，说：“老三，出来！”三叔不明白怎么回事，便打开车门，走了出来，爷爷便上去，帮三叔整理了一下衣服，系了系扣子，说：“三儿啊，到那儿头好好干啊！”三叔点点头，走进车里说：“爸，我走了啊！”爷爷点点头，三叔便开车缓缓地出了院，爷爷跟了出去，望着三叔离去的方向，流出了想儿的苦恼的`眼泪……
到了晚上十点左右时，我饿了，去冰箱里拿东西车的时候，发现爷爷在大厅里左手拿着表，右手拿着手机，一动不动的直勾勾地盯着表说：“十点了，老二应该到了……”刚说完，不一会手机响了，爷爷便像小孩似的高兴地喊着：“手机响了！一定是海杰到了！”于是便接，果真是二叔，接完后爷爷又回到了刚才的样子，一直等……
早上起来时，我看见爷爷坐在沙发上安详地睡着，忽然电话响了，爷爷一个激灵，站了起来，接了电话，是我老姥爷打的电话，接完后我感到有一种浓浓的失落感。过了一会儿，来电话了，爷爷一接，是刘磊打的，爷爷又一次难过了，又有人打电话，结果都不是三叔，爷爷说：“老三咋还不打电话啊？到底到没到呀？是不是出事了？”过了一会儿，迟迟未到的电话才到，爷爷睁起腥红的眼睛，无精打采地接了电话：“喂…？”“爸，我海彬，我到地了。”爷爷顿时充满了精神：“到了？一路上没什么问题吧！”“嗯”三叔回答道，“那，爸，我先挂了啊！”“嗯，挂吧！好好工作啊！”爷爷说，“到了，都到了，都开始工作了！”于是爷爷开始给我做饭。也开始出去溜?……
到了，都到了。都开始工作了……
我也快开学了，爷，您和奶奶保重吧！
记叙文作文 篇9
今天，爸爸妈妈带我去动物园里观看海狮表演。来到了海狮表演的地方，等待了漫长的半个小时，终于开始表演了。
首先登场的是海狮明星——桑小姐。表演开始了，桑小姐一上台就来了个倒立顶球，表示它非常的兴奋。接下来的更精彩呢！开始表演“水上接圈”。训练师拿来五个小套圈，海狮跳入水中，训练师把五个小套圈一个一个的扔入水中，桑小姐一个一个的接到了，大家都响起了热烈的掌声。精彩的`还在后头呢！接下来是桑小姐的绝招——“霹雳后空翻”。表演开始了，桑小姐跳入水中，从水中跳了出来，来了一个后空翻七百二十度，全场响起了热烈的掌声，桑小姐在舞台也为自己鼓掌。
桑小姐累了，回去了。现在第二位海狮明星登台亮相——是杰克绅士，它的表演会更精彩。开始表演了，首先，杰克绅士来了一个“水中顶球”，大家都在“一二三四……”的数着，杰克顶了二十多个球，大家都为它鼓掌。接下来要表演“顶排球”。训练师把一个排球挂地高高的，让杰克绅士去顶，难度很大。开始了，杰克绅士跳入水中，然后纵身一越，顶到了排球，全场响起了掌声。后面还有两个呢。现在这个节目是“人站顶球”，不仅要象人一样的站立，还要顶一个球。杰克先顶了个球，突然站了起来，我们为它“一、二、三、四……”，“扑通”一声摔倒了，惹得我们哄堂大笑。现在来看一看杰克绅士的绝招——也是“霹雳后空翻”，但不一样。杰克绅士一越，跳入水中，在水中不停的旋转着。它回到了舞台，大家在一次响起了热烈的掌声。
海狮表演结束后，已经深深的印在了我的心里。我希望下一来这里会看到更精彩的海狮表演。
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