记叙文作文
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记叙文作文

时间:2024-02-25 09:13:17 记叙文 我要投稿

记叙文作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的记叙文作文6篇,欢迎阅读与收藏。

记叙文作文

记叙文作文 篇1

  闪闪发光的星星点缀了幽黑的夜空,寒假中我第一次和爸爸,小弟出门散步。

  正当我们欣赏着美丽的月色,呼吸着新鲜的空气,自我陶醉时,突然,一辆银白色的宝马飞快地从我眼前冲过,“唉,又一辆超速的。”我不禁叹息道。话语刚落,“砰——”一声巨响,让我们不由自主的望向声源处,我们快步走近,不久,事故现场便被人们里三层外三层的围了起来,原来是那辆宝马与另外一辆黑色的'普通轿车相撞了,中间竟还夹着一个骑自行车的中年男子。好心的过路人连忙打120急救,同时也打给了交警大队。20分钟后,警车来了,急救车也随后到来。还好,只是男子的手臂被擦伤了,医生熟练地给男子包扎伤口,告诉大家并无大碍,还需到医院做进一步检查。男子被抬上急救车,大家也舒了一口气。男子也够幸运的了,起码性命没有丢!

  黑色轿车的车主自觉地下了车,向警察描述着刚才发生的事情,另外一名警察询问着目击者,而这边,宝马车主似乎还没清醒,好像刚才发生的事与他无关,任凭警察怎样劝说,他就是呆在车里不肯下来。软的不行来硬的,警察用威力镇住了他,他似乎知道自己闯祸了,乖乖地下车,真是敬酒不吃,吃罚酒。警察要求测酒精,可他死活不让,双方周旋了很久。在昏黄的路灯的照射下,宝马男子的背影显得很懊悔,两辆相撞的车也像个孩子似的,无助地低着头。对面的警灯不停地闪烁着,刺着我的双眼。最终,检测出该男子是酒驾,两人被带上警车,警笛鸣叫着,久久回荡在每个人的心中……

  合家欢乐的时刻,不要让“酒”拆散两个原本幸福的家庭,愿刚才酒驾的人能记住这次教训,珍爱每一个家庭!

记叙文作文 篇2

  每年每年农历二十三日,各家各户都有掸尘谢灶神的习俗,我们家也不例外,虽不谢灶神,但每年都会大扫除。今天,我们家就来大扫除。开始大扫除了,我先把厨房里的瓶瓶罐罐都放到桌子上整理好,然后再把各个房间的门都擦一下。

  开始,我的小手冻得都发紫了,我本想当逃兵,但是想了想:外公外婆都干得那么辛苦,而我却一点儿忙都不情愿帮忙,实在有些说不过去,所以我决定还是活动活动,这样既能锻炼身体,还能帮外公外婆多分担一点家务呢!

  我走进厨房,刚想把一瓶满满的醋放到桌子上,突然,我一不小心“砰”地一声,醋掉落在了地上,这时候,外婆从厨房里走了出来,看到了地上撒出的醋,只是对我说了一声没关系,就把地上的玻璃碎片扫干净,再用抹布将撒出的醋擦干净。后来,我端来一盆清水,然后把干净的.抹布浸上水,去擦玻璃窗户,擦完后,我把抹布里的水拧掉,去擦玻璃上残留的水,嘿,真干净!

  正当我得意的时侯,忽然发现玻璃上出现一条条好像带子一样的痕迹,而且越来越多,原来没擦干净,玻璃上的水一干,就显露出来了。我又换了一盆清水,把抹布重新洗一洗,再擦一遍,这一次情况有所好转。这次大扫除真另我难望啊!

  虽然我做错了一件事情,但是可以吸取教训,重新改正错误,还有外婆的宽容,让我从内心感到了温暖。

记叙文作文 篇3

  听听 说说 写写

  【技法技巧】

  听、说、写的写作训练,就是先听别人讲一个故事,再用自己的话把听到的内容复述出来,并用一段话或几段话把他写下来。怎样才能完成这样的训练呢?

  1、听懂故事,了解故事的主要内容。要听懂一个故事,首先必须集中注意力听讲,要听清楚其中的每一个情节。

  2、理清故事情节的先后顺序,完整地复述故事。弄清故事的起因——经过——结果。

  3、抓住故事的重点写好故事。

  4、写好以后,要认真地读一读,对不通顺的地方进行修改,对不完整的地方再进行补充。

  【范例】

  狐狸和蝉

  一天傍晚,蝉在一棵大树上叫,狐狸从树下走过。

  “唱得多好听呀!”狐狸一边说一边向树枝间偷偷地瞧,“你有这样一副好嗓子,一定长得非常漂亮,下来吧,让我可以见见你。”

  蝉没有跳下来,却摘了一片小树叶,让叶子飘落到地上。狐狸贪婪地向叶子扑去。

  【简评】能根据故事一步步的发展,完整地写下这个故事。并且注意了故事中人物

  的语言描写,使狐狸贪婪的形象得到充分表现。

  【习作】仔细地听下面的小故事(2~3遍),然后用自己的话把听到的内容复述出来,最后用一段话或几段话把它写下来。

  蚂蚁报恩

  在一个炎热的夏季里,有一只蚂蚁被风刮落到池塘里,命在旦夕,树上有只鸽子看到这情景。“好可怜噢!去帮他吧!”鸽子赶忙将叶子丢进池塘。

  蚂蚁爬上叶子,叶子再漂到池边,蚂蚁便得救了。“多亏鸽子的救助啊!”蚂蚁始终记得鸽子的救命之恩。

  过了很久,有位猎人来了,用枪瞄准树上的鸽子,但是鸽子一点儿也不知道。这时蚂蚁爬上猎人的脚,狠狠咬了一口。“哎呀!好痛!啊!”猎人一痛,就把子弹打歪了。使得鸽子逃过一劫,并且蚂蚁也报答了鸽子的救命之恩。

  自我介绍

  【技法技巧】

  小朋友们在一起学习,一下子认识了许多新同学。大家共同学习,一起玩耍, 你一定很愿意和大家交朋友吧!那么,怎样才能让别人记住你呢?今天让我们学着作自我介绍。

  1、向别人介绍自己的时候,可以先介绍自己叫什么名字、几岁了,属什么,在

  哪所学校上几年级,然后把自己的长相、性格、爱好、优点、缺点讲清楚。

  2、特别注意把自己和别人不一样的地方写出来,这样才能给别人留下深刻的印象。写完后,读给同学听一听,如果都说写得很像你,这次习作就成功了。

  【范例】

  我,圆圆的脸,长着一双乌黑的`大眼睛。我的眼睛可亮了,总是一眨一眨的。可是我的鼻梁上却架着一副讨厌的小眼镜,小小的嘴巴一张开,你就能看见我缺了两颗门牙。我身体非常胖,比我小的伙伴叫我“胖哥”,比我大的叫我“胖弟”。

  我喜欢看书,喜欢踢球,喜欢画画儿,还喜欢弹钢琴。

  你想知道我的缺点吗?别笑我,外婆叫我“糊涂虫”,因为我干什么都丢三落四。 简评:文章写“我”很全面,有详有略,突出了“我”的长相特征,圆圆的脸、缺了两颗门牙的小嘴巴和胖胖的身体。闭上眼镜,我们看见一个可爱的小宝宝向我们走来

  【习作】

  怎么样?会介绍自己了吗?相信你的介绍会给大家留下深刻的印象。

  自我介绍

  嗨,大家好!我叫 ,今年 岁了。我的名字是 给起的,意思是。我有一张的脸, 的眉毛下有一双 的眼睛。我最大的特点是 。我的优点可多了, 。当然,我身上也有些毛病, 。

  你愿意和我交朋友吗?

  抓住人物神态具体描写

  【技法技巧】

  神态,指神情态度。人物的神态描写就是把人物在某时、某地,面对某一事件、物体时的神情态度,用准确、简练、生动的语言描写出来。

  人的一哭、一笑、一瞪眼、一撇嘴等神态和动作,都能反映出他当时的心情以及他的性格特点。怎样才能写好人物的神态呢?

  1、要认真细致地观察。观察时要注意人物的神情、手势、姿态,然后用准确、生动的语言描绘出来。

  2、神态描写要注意与人物的动作、语言描写结合起来,这样才能表现出人物的性格特点。

  3、把人物的不同神情穿插在文章的字里行间进行描写,这样的写法更加灵活、生动,人物形象也更加栩栩如生。

  【范例】

  爱哭的弟弟(片断)

  一天,弟弟发现我铅笔盒里新买的蜡笔,伸出胖乎乎的小手就抓。我连忙把他拽开说:“这是刚买的蜡笔,可不能玩。”他先摇头甩胳膊,接着又趴在地上,扑腾着两条小腿儿哭起来。我上去抱他,谁知他哭得更厉害了。妈妈朝我使了个眼色,我悄悄躲在门外,从门缝里一看,弟弟还在哭呢。一会儿,他见没动静了,便仰起小脸,前后左右看个遍,好像在说:“人都哪儿去了?”于是,他慢慢地爬起来。这时,他那双沾满了泥土的小手,在满是泪痕的脸上一抹,哈,简直成了一个泥猴。

  【简评】

  小作者通过“摇头甩胳膊”、“扑腾着两条小腿儿”、“满是泪痕”这些描写,把弟弟淘气时的模样,淋漓尽致地展现在我们眼前,令人难忘。

  【习作】

  小朋友,你很聪明,开完家长会,妈妈回家一开门,你偷眼一瞧,就知道今晚是吃肯德基还是挨巴掌了。扩写《妈妈的脸》,写出妈妈脸上开心和生气时的两种表情的变化。

  妈妈的脸有时就像晴天,,有时又像雨天, 。

  当我时,妈妈的 眯成了 ,嘴角 ,连脸上的皱纹也好像 。这时,妈妈的脸上就像 ,显得格外的美丽。

  当我作业做得 时,妈妈的脸立刻由“晴”转“阴”了,弯弯的变成了 ,眼睛也瞪得。妈妈的脸上似乎 。

  妈妈,我一定 ,让您的脸 。

记叙文作文 篇4

  在一个阳光明媚的下午,一群憨态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头。可就在它们要过马路时两只淘气的小鸭子不小心掉到了路旁的下水道里。鸭妈妈带着剩下的小鸭子去找巡警帮忙。

  鸭妈妈冲巡警“嘎嘎”叫了几声,可是巡警并不知道鸭妈妈是什么意思。鸭妈妈急了,用翅膀拍巡警的`腿,巡警低下头对鸭妈妈说;“乖乖,我这里没有你可以吃的。”鸭妈妈当然也听不懂巡警在说什么。忽然鸭妈妈冲小鸭子们叫了几声,小鸭们很听话。鸭妈妈和小鸭们一起含着巡警的裤腿往外扯。巡警跟着鸭妈妈和小鸭一起到了“出事地点”。巡警看了看井里小鸭,找来了梯子,下到井里,救出了两只淘气的小鸭子。鸭妈妈又冲巡警叫了几声,大概是在说:谢谢。吧。

  就这样,小鸭子安全了。

记叙文作文 篇5

  为什么,两天,仅仅两天就让我尝到了两次分别的苦味,我心里的难受,难以形容……

  军训快结束了,天天晒太阳的苦日也快结束了,只剩一个汇报表演我们就要和刘教官分开了,本来应该高兴,但这时我心里却苦苦的。刘教官很严,我们都很怕他,在站军姿时不许动,动一下加十秒,开始是这样,到后来就加到一分钟。我体质不好。有一次刘教官罚我们站军姿,我突然感到眼前变得红一片,黑一片,很模糊,耳边也有翁鸣声,身体摇摇欲坠。我及时打了一个报告,才得到休息。但是,第三天,刘教官嗓子哑了,声音喊不出来了,不知为什么,我心里很不是滋味。直到要汇报表演时,刘教官的嗓子仍有些哑。该我们表演时,刘教官的指挥却出了些差错,开始应该是报数,刘教官却直接进入第一项,立正和稍息,第三项转法也忘记了。我正在想今天怎么这么会儿就完了,这时,旁边一个同学才说:“怎么还忘了两项?”我也记起来了,刘教官让我们坐下,有人告诉了刘教官。刘教官做了一个不要说的手势,沙哑的声音很急速:“没关系,没关系,你们已经很好了,真的很好了!”我转过身去,对旁边同学说:“不要把这件事放在心上。”表演结束了,刘教官对我们说:“你们是我教出来的第一批学生,你们表现很好,真的很好了。”我眼中噙着泪水,心里酸酸的,苦苦的,只听后面的一位男同学说:“真热呀!把眼泪都热出来了。”真的吗?真的是热出眼泪来的吗?经过五天艰苦的训练,大家都有了感情,连如此刚强的男同学都哭了,这次分别能不难受吗?心情这个调味盒被打翻了,苦苦的,带着一点儿辛酸……

  星期六,我本来想忘记这件事,可是,突如其来的事,如同一颗炸弹,伤害了我的心灵。

  在阳光飞扬英语学校学英语很好玩,可是,这天……正在课堂上,英语老师突然问了我一个奇怪的问题,想不想让其他老师教你?我不明白这里面暗藏什么,脱口而出:“废话,当然想啦。”我和她一直唱反调,我不喜欢她,她好凶。说完这句话时,我偷偷看了一下她的表情,微微一笑,继续讲课。快结束时,老师告诉我们,她要离职了。她说:“别看我这么凶,这都是为了你们好,你们C15班是最差的.一个班,我不知道怎么面对你们的家长。”说着,她哭了,“以后我再也不会管这个班了,不用管你们这个个男生了。”我茫然地望着她:“还有你。”她指着我说。

  我哭了,带着几分恨和舍不得,我的心几乎已经空洞了。我跑出学校,为什么,我那么讨厌她还会为她而流泪,为什么上天这么残忍,要我经历这么多我不想经历的事,我的心向上天呐喊一句:“为什么?”

  分别,悲伤的,苦苦的,一旦你对别人产生了感情,却又要分开,那会多么痛苦呀!我凝望天空,问了一句:“为什么会有分离……”

记叙文作文 篇6

  在现实生活中,总有人执着的追求,为了换取完美的人生,不惜任何代价,任凭再大的挫折,也无所畏惧。我要扼住命运的咽喉,它绝不能使我屈服,伟大的德国音乐家贝多芬在双耳失聪的情况下,依然坚持自己的梦想,用牙紧紧地咬着音叉为了使自己能听到声音,在经历我数次的困苦之后,命运交响曲终于获得成功。实现了自己的`人生价值。伟大的发明家爱迪生,在研制碳丝灯泡时,经历了无数次失败,在一千多次的失败中永不言弃,终于为世界带来了光明,执着的爱迪生,为人类带来了无数发明。正是因为执着,才有无数人默默的奋斗,为了理想的实现,在宗教专制下的西欧,天主教会宣扬地球是宇宙中心,而布鲁诺认为太阳是宇宙中心,与教会不断抗争,最终被烧死在罗马鲜花广场,在大火中喊道黑暗并不能把我屈服,未来的事界会了解我。执着让生命绽放光彩。我们也应执着的追求,每个人都有自己的梦想,实现的希望就是努力,顽强拼搏获得完美的人生。

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