实用的一件事的作文集锦【3篇】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的一件事的作文3篇，希望对大家有所帮助。
一件事的作文 篇1
每当我看到一个女孩坐在骆驼背上的相本时，我总会呆呆地看一阵。
记得我四岁那年，在暑假，镇里来了两只骆驼，也许对有些人来说并不稀奇，但对我来说却是一件难忘又深刻的事。
之前我就听说了妈妈的解说，在地上画骆驼，背上有两个驼峰，小孩子可以坐在两个驼峰之间，早已兴奋不已。当骆驼在不远处时，我和伙伴们就迫不及待地看骆驼。我们跟着領着骆驼的人挨家挨户的去照相；太阳烧烤着大地，人们还是在看着小孩子跟骆驼。
终于停到我这一家了，我和弟弟欢喜着。那領骆驼的男人坂动着照相机，那个土色的帽子遮住了他的脸，认真极了，我先被另一个男人抱上了骆驼。还未开始时，我向下看了看，真高，弟弟的手还未到骆驼的肚子呢，坐上去又软又硬，像是坐在了沙发上的.手附。开始照相了，那个男人打了一个手式，我露出了浅浅的笑，手伸出了两个手指，分别是食指和中指，我穿着白色的衣裙，头上没有什么发型，可以说是好像很普通的事，但坐在骆驼背上又有一番风韵，一，二，三，卡擦照相低出来了，我满意地又露出微笑，恋恋不舍的被人抱下来，照相还在继续......过了几天后，照片才发过来了，照片里的骆驼在咀嚼，头正好是正方，而骆驼的身子是悄向右边，我在骆驼的上背，而最引显眼的是骆驼脖子挂上的铃铛......
每当看到这张照片时，仿拂就在昨天发生，听到了悦耳的铃铛声......
一件事的作文 篇2
在我的记忆中，许多往事如同沙滩上的脚印，当海浪卷来的时候，便消失无踪。而有的往事就如海底的珊瑚丛，永远鲜亮。其中有一丛珊瑚最大、最美，那就是这件事。
去年，我有了一间小房间。那小房间十分漂亮，浅绿色的窗帘，象征着生机；雪白的墙壁上，一张张照片记录着我成长的足迹；洁净的地板，简直可以当镜子；长长的桌子上，摆放着我爱看的课外书。小房间一尘不染。
一天，家里来了妈妈好些乡下的朋友，他们参观了我们家和我的房间后，赞不绝口。晚上，待客人们都走了之后，我推开了小房间的门，眼前一幕使我呆住了。洁静的地板上印着几排乌黑的脚印，课外书也被翻过，随手散在桌上。当我看到这情景时，生气极了，嘴噘得有半尺高，都可以挂个油瓶了。妈妈见我这副样子，忙帮我整理好书本，擦干净地板上的脚印。我进去后，心想：这些朋友也够随便的，怎能看了书后乱放呢？也不知道脱鞋子进房间，把我的房间搞得这样。老乡就是老乡，改不了那种农民的意识，真讨厌。怎样防止以后发生类似问题呢？噢，办法有了。
我找了一张深黄的大纸，先用铅笔在纸上描上淡淡的四个字，再用黑色的记号笔一勾，四个大字便赫然映入眼帘：”来者止步“。我用双面胶将这张纸粘在了门口。看看自己的杰作，我真是满心欢喜。心想：这下妈妈就不用那么辛苦擦地板了，我的小房间也不会被搞乱了。之后，我便兴冲冲地拉来妈妈，让她来欣赏我的'杰作。没想到妈妈看了我的杰作，顿时就愣了。过了许久，妈妈走了过去，把那张纸撕了下来。”妈妈，你这是干什么？“我看到妈妈这个举动，奇怪极了，妈妈没有回答，只是默默地看着我。我说：”妈妈，你快把那纸粘上去，这样，你就不用辛苦地擦地板了。“”旸旸。“妈妈语重心长地说：”你首先想想你的做法对不对？“我不假思索地回答：”对啊。“”那你去不去同学、亲戚家，他们也一样的态度，那你会难受吗？至于他们没脱鞋子，这个你应该原谅他们，他们乡下没这么多讲究，也不拘于这种礼节，但你今天的行为是对别人的不尊重，很伤别人的自尊，对吗？假如家里真的没客人、朋友、你的同学来，你孤独吗？“听了妈妈一席话，使我大为震惊。是啊，我做这种事时，何时想过对他们的尊重、他们的感受？只有你尊重别人，别人才会尊重你啊！我们也应该有一颗宽容的心啊！于是我走了过去，将妈妈手中的那张纸扔进了垃圾桶。
今年国庆节，妈妈说：”再过两天乡下朋友就要来了，你收拾好自己的屋子，准备迎接他们。“我一边收拾屋子，一边想起了去年他们来的情景。当时自己对他们那样冷漠，那样不尽人情，那样瞧不起。今年我又长了一岁，应该懂事了，这次我一定要热情招待他们，主动与他们打招呼，拿出自己好吃的食物与同来的小朋友分享，拿出文具和辅导书送给她们，带着她们进入我的房间，拿出芭比娃娃与她们一起玩，教她们上网打字。自经历了这件事后，我在与人相处时就有了个原则：尊重别人，别人才会尊重你。我想，这个原则肯定能使我受益一辈子。
一件事的作文 篇3
那一天我来得很早，天空还灰蒙蒙的，一切都让人觉得特别安静。我像往常一样打开教室的门，迈着细碎的步子向我的座位走去。
我拿出课本和笔，准备预习今天的功课。咦？我新买的批改作业的红笔怎么不翼而飞了？我焦急地寻找，把书包里的东西都倒出来了还是没找到。
我便去讲桌上看看是否有人拾到后上交，果然讲桌上放着一支红笔，但却不是我的那支，拿还是不拿？我犹豫着。反正我自己的确实丢了，又不是偷，这样想着我便有点心安理得地把红笔拿走了。
一上午我都很紧张，老是心神不定。到了下午，第一节数学课上，老师说：“拿出昨天布置的练习35的作业，同位作业交换，用红笔认真批改。”我怀着忐忑不安的心情拿出了红笔，批改了起来。下课了，我的一颗悬着的`心才想放下来，这时一个同学从我身边经过惊喜地说：“这个红笔是我的，是我妈妈从外地给我买的，我们这买不到，你是从讲桌上拿的吧？上午王明告诉我他昨天放学拾到后放在了讲桌上。”我的大脑一片空白，恨不能地上有条缝能让我立马钻进去。
我把红笔还给了她，心里说不出的轻松。这虽然是件小事，但我却久久难忘，它时时提醒我：不是自己的东西，千万不要拿，要做一个心地坦然的人......
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