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拼句游戏记叙文
相信大家都不可避免地会接触到作文吧，特别是写作中最基本、最常见的记叙文，记叙文写的是生活中的见闻，要表达出作者对于生活的真切感受。怎么样才能写出优秀的记叙文呢？以下是小编帮大家整理的拼句游戏记叙文，欢迎阅读与收藏。
拼句游戏记叙文1
叮铃铃？”上课铃响了，余老师踏着铃声进了教室。她面带笑容微笑地说：“同学们，我们今天来玩拼句游戏。”同学们先是一楞，然后立刻欢呼起来，有的跳了起来，有的蹦了起来，有的还边跳边说：
“耶！玩游戏喽！”
首先，余老师给我们发了三张纸，让我们在第一张纸上写上自己的`名字。然后在第二张纸上写上在什么地方。在第三张纸上写上在做什么事。写完后，余老师让我们按顺序交上去。然后说：“现在游戏开始，谁先上来？”同学们把手举得高高的，都希望自己最先上去。只见余老师慢条斯理地说：“不要急，我们一个一个的来。”
“周涛，你上来抽。”只见周涛不慌不忙地走上去，小心翼翼地抽出了三张纸，“第一张纸、第二张纸、第三张纸。”我们小心地数着，我生怕周涛念道我的名字。不料，他大声念道：“邓思轩在游乐场拉屎拉尿。”天啦！居然是我！同学们都爆笑起来，余老师也笑得弯下了腰。接着是谭汝韩上台拼句，她紧张地抽着纸条。慢吞吞地说：“陈博泉在游乐场开拖拉机。”“哈哈哈？”同学们和我都笑得前俯后仰，余老师也笑得涨红了脸。“最后一个，谁上来抽？”余老师边揉着那笑得痛了的眼睛边说：“你来。”老师让黄紫轩上台去抽，她拿着纸条怪模怪样地说：“周俊杰在月球上买菜。”黄紫轩念完后哈哈大笑起来，台下也是一阵笑声。连余老师更是笑得喘不过气来。
啊！这节作文课真是有趣！它让我们在拼句游戏中感受到了知识与快乐。我很喜欢这节作文课。
拼句游戏记叙文2
“叮铃铃……”上课铃响了，同学们快速涌进教室。一上课，苹果老师就说：“同学们，你们想要玩游戏吗？”同学们激动地说：“想。”老师说：“那就开始吧。”
首先，老师先把全班同学分成四组，给四组分别起名叫春、夏、秋、冬，然后分配任务：老师待会儿会给每人一张小纸条，同学们要在纸条上写字，春天组写人名，夏天组写哪里，秋天组写怎样的，冬天组写在干什么事情。
游戏开始了，大家争分夺秒的写着，老师数了十秒，大家就上交了，老师拿了一句一拼，组成了“警察在家激动地放屁”，“哈哈……”大家笑得前仰后合。再来一句“二哈在马桶里开心地吃榴莲”，大家又笑得人仰马翻。又拿出一句“苹果老师在盘古头上尽情地挑衣服”。大家捧腹大笑，苹果老师自己也哭笑不得。
这个游戏真好玩，但同时也告诉我们一个道理，做事一定要细心认真，不然就会闹出大笑话。
拼句游戏记叙文3
“光阴似箭，日月如梭”岁月匆匆如湍湍急流，想到小学六年的读书生活即将逝去，我不禁黯然神伤，那次好玩的拼句游戏却在我的脑海里留下了深刻的印象，现在想起，仍是记忆犹新。
“叮铃铃”上课的铃声环绕在我们的耳边，只见汪老师迈着轻快的步伐向我们走来，手上却抱着三个黄色的小箱子，我们满脸狐疑，一脸懵懂地看着汪老师，看着我们疑惑不解的样子，汪老师为我们答解了疑题：“今天这节课，我们来玩拼句游戏，我的箱子里有许多卡片，大家按要求在卡片上写出不同的内容，现在我就把你们分成三组，第一组的同学写人物名称，第二组的同学写地点，第三组的同学写事情的经过，再把你们写好的卡片放入箱子中，最后找同学来抽卡片，拼成一个句子。”听了这个好消息，我们顿时欢呼雀跃，兴致高涨，像是中了头等奖似的。接下来可难倒我们了，连写卡片同学们的表情也是五花八门，有的正冥思苦想，抓耳捞腮，似乎正在完成一个天大的难题；有的却写得轻轻松松，还乐呵呵的；有的把眼珠在眼眶里滴溜溜一转，立马就有了想法，脸上却皮笑肉不笑，让人难以琢磨。
游戏终于开始了。首先上场的是精豆豆－我们班的幽默大王，只见他大步流星地走上讲台，随手一摸便抽出三张卡片，他瞄了一眼，嘴角就已经上扬，他先装出很淡定的样子，可不到三秒，就忍不住笑喷了，只好由老师来帮他念：“小猪在操场上洗……”还没等老师念完，我们就已经笑得前俯后仰，南柯梦笑得直拍桌子，沙丽已经笑出了眼泪，古龙飞差点就在地上打起滚来，这个句子将游戏气氛带上了高潮。
接下来第二个上场的是冉冬阳。她精挑细选，似乎决心要拿出三张最完美的.组合，“人算不如天算”她拿出的三张卡片差点让全班同学笑岔气：莫欣在刘阳头上敲锣打鼓！她佯装镇定，轻蔑地看着我们，脸上露出不屑的神情，突然她用手捂住了嘴，背向我们，对着黑板哈哈大笑，连一向板着脸，十分严肃的郝佳也笑得合不拢嘴，同学们你看看我，我瞧瞧你，大家笑得更欢了，一个高潮接着一个高潮，我们把肚子都笑疼了，把嗓子都笑干了，还是觉得不能控制住自己的笑声。
快乐的时光总是短暂的，不知不觉中下课铃声就已响了，汪老师语重心长地告诉我们：“这次拼句游戏不仅是为了好玩，而是要让你们知道，要合理使用词句搭配，不然就会闹出大笑话。”
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