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拼句游戏记叙文
相信大家都不可避免地会接触到作文吧,特别是写作中最基本、最常见的记叙文,记叙文写的是生活中的见闻,要表达出作者对于生活的真切感受。怎么样才能写出优秀的记叙文呢?以下是小编帮大家整理的拼句游戏记叙文,欢迎阅读与收藏。
拼句游戏记叙文1
叮铃铃?”上课铃响了,余老师踏着铃声进了教室。她面带笑容微笑地说:“同学们,我们今天来玩拼句游戏。”同学们先是一楞,然后立刻欢呼起来,有的跳了起来,有的蹦了起来,有的还边跳边说:
“耶!玩游戏喽!”
首先,余老师给我们发了三张纸,让我们在第一张纸上写上自己的`名字。然后在第二张纸上写上在什么地方。在第三张纸上写上在做什么事。写完后,余老师让我们按顺序交上去。然后说:“现在游戏开始,谁先上来?”同学们把手举得高高的,都希望自己最先上去。只见余老师慢条斯理地说:“不要急,我们一个一个的来。”
“周涛,你上来抽。”只见周涛不慌不忙地走上去,小心翼翼地抽出了三张纸,“第一张纸、第二张纸、第三张纸。”我们小心地数着,我生怕周涛念道我的名字。不料,他大声念道:“邓思轩在游乐场拉屎拉尿。”天啦!居然是我!同学们都爆笑起来,余老师也笑得弯下了腰。接着是谭汝韩上台拼句,她紧张地抽着纸条。慢吞吞地说:“陈博泉在游乐场开拖拉机。”“哈哈哈?”同学们和我都笑得前俯后仰,余老师也笑得涨红了脸。“最后一个,谁上来抽?”余老师边揉着那笑得痛了的眼睛边说:“你来。”老师让黄紫轩上台去抽,她拿着纸条怪模怪样地说:“周俊杰在月球上买菜。”黄紫轩念完后哈哈大笑起来,台下也是一阵笑声。连余老师更是笑得喘不过气来。
啊!这节作文课真是有趣!它让我们在拼句游戏中感受到了知识与快乐。我很喜欢这节作文课。
拼句游戏记叙文2
“叮铃铃……”上课铃响了,同学们快速涌进教室。一上课,苹果老师就说:“同学们,你们想要玩游戏吗?”同学们激动地说:“想。”老师说:“那就开始吧。”
首先,老师先把全班同学分成四组,给四组分别起名叫春、夏、秋、冬,然后分配任务:老师待会儿会给每人一张小纸条,同学们要在纸条上写字,春天组写人名,夏天组写哪里,秋天组写怎样的,冬天组写在干什么事情。
游戏开始了,大家争分夺秒的写着,老师数了十秒,大家就上交了,老师拿了一句一拼,组成了“警察在家激动地放屁”,“哈哈……”大家笑得前仰后合。再来一句“二哈在马桶里开心地吃榴莲”,大家又笑得人仰马翻。又拿出一句“苹果老师在盘古头上尽情地挑衣服”。大家捧腹大笑,苹果老师自己也哭笑不得。
这个游戏真好玩,但同时也告诉我们一个道理,做事一定要细心认真,不然就会闹出大笑话。
拼句游戏记叙文3
“光阴似箭,日月如梭”岁月匆匆如湍湍急流,想到小学六年的读书生活即将逝去,我不禁黯然神伤,那次好玩的拼句游戏却在我的脑海里留下了深刻的印象,现在想起,仍是记忆犹新。
“叮铃铃”上课的铃声环绕在我们的耳边,只见汪老师迈着轻快的步伐向我们走来,手上却抱着三个黄色的小箱子,我们满脸狐疑,一脸懵懂地看着汪老师,看着我们疑惑不解的样子,汪老师为我们答解了疑题:“今天这节课,我们来玩拼句游戏,我的箱子里有许多卡片,大家按要求在卡片上写出不同的内容,现在我就把你们分成三组,第一组的同学写人物名称,第二组的同学写地点,第三组的同学写事情的经过,再把你们写好的卡片放入箱子中,最后找同学来抽卡片,拼成一个句子。”听了这个好消息,我们顿时欢呼雀跃,兴致高涨,像是中了头等奖似的。接下来可难倒我们了,连写卡片同学们的表情也是五花八门,有的正冥思苦想,抓耳捞腮,似乎正在完成一个天大的难题;有的却写得轻轻松松,还乐呵呵的;有的把眼珠在眼眶里滴溜溜一转,立马就有了想法,脸上却皮笑肉不笑,让人难以琢磨。
游戏终于开始了。首先上场的是精豆豆-我们班的幽默大王,只见他大步流星地走上讲台,随手一摸便抽出三张卡片,他瞄了一眼,嘴角就已经上扬,他先装出很淡定的样子,可不到三秒,就忍不住笑喷了,只好由老师来帮他念:“小猪在操场上洗……”还没等老师念完,我们就已经笑得前俯后仰,南柯梦笑得直拍桌子,沙丽已经笑出了眼泪,古龙飞差点就在地上打起滚来,这个句子将游戏气氛带上了高潮。
接下来第二个上场的是冉冬阳。她精挑细选,似乎决心要拿出三张最完美的.组合,“人算不如天算”她拿出的三张卡片差点让全班同学笑岔气:莫欣在刘阳头上敲锣打鼓!她佯装镇定,轻蔑地看着我们,脸上露出不屑的神情,突然她用手捂住了嘴,背向我们,对着黑板哈哈大笑,连一向板着脸,十分严肃的郝佳也笑得合不拢嘴,同学们你看看我,我瞧瞧你,大家笑得更欢了,一个高潮接着一个高潮,我们把肚子都笑疼了,把嗓子都笑干了,还是觉得不能控制住自己的笑声。
快乐的时光总是短暂的,不知不觉中下课铃声就已响了,汪老师语重心长地告诉我们:“这次拼句游戏不仅是为了好玩,而是要让你们知道,要合理使用词句搭配,不然就会闹出大笑话。”
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