记叙文作文

时间：2023-11-15 08:59:04 记叙文我要投稿

记叙文作文[经典7篇]

　　在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的记叙文作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

记叙文作文[经典7篇]

记叙文作文篇1

　　这天，我和爸爸妈妈一起去常州淹城泡温泉。

　　一到温泉大厅，我就迫不及待地要进去泡温泉。妈妈办理好了手续，就带我进去了。我换好了泳衣，冲向了室内温泉。“哇——”刚进去，我就发出了一阵阵赞叹声，好漂亮啊，小树屋和藤蔓给人的感觉就像身在热带雨林中一样！我欢呼着跳进了离我最近的池子里。“啊！！哎呀妈妈米亚！”原来，这水是凉的！我连忙从水里跳了出来。“妈妈，这水怎么是凉的！冷死我了！”妈妈笑着摸了摸我的头：“傻孩子！你没看到么，牌子上写的是‘冷热瀑布’！你进错啦！”“啊！”我不好意思的和爸爸妈妈一起在热池里泡了。

　　我们在室内泡了一个很大的清水池。清水池里有水泡、捶背的水、捶腰的水、还有“彩虹桥”。彩虹桥是由七道七彩小门组成的一种设施，你走过的时候，上面会撒下水来。我刚开始不敢走过去，后来妈妈爸爸鼓励我，我一点点尝试着走过去……最后，我在桥里走来走去，好开心啊！爸爸说：“你看，那里有一个树屋！”“我们去看看！”妈妈说。

　　树屋好高，好高，楼梯好陡，好陡。我在爸爸妈妈的搀扶下胆战心惊的'一步步走上去。走了一会儿，发现旁边有一个小平台。我颤抖着走过去一看，啊，是一个喝茶的小座！我们继续上了一会儿，又看见了一个小座。最后我们走到了最高的那一层，又看见了一个小座。我往下一看，啊！好高啊！我还没走到小座那边，就两腿发软了。爸爸想要到小座上坐一会儿

　　要拉我过去。我拼命挣脱开爸爸的手，大叫：“救命啊——我有恐高症啊！救命啊！！！”终于，我挣脱开老爸的手，独自一个人慌慌张张地跑下了树屋。“胆小鬼！”爸爸生气地说。“爸爸！我要去室外！”我在下面喊道。“恩！不过要现在温泉里泡暖了再去，因为外面很冷！”爸爸说。

　　我们在溶洞温泉里跑暖和了，就披上两条浴巾，冲出了门。突然，一阵冷风袭来。“啊，怎么我一来，风就来了。”我不满的说。“哎呀！妈妈你看，那是什么？”“哎呀，是休息的石板！”我们进去躺了一会儿。妈妈睡着了，我和爸爸就先出去泡了。玫瑰池的味道很好闻，于是我们就在那里多泡了一会儿。爸爸把我领到了小鱼池。我下池子一看，啊？！这哪是小鱼！比家里养的金鱼还大！回头一看，爸爸去喊妈妈了，早就不见了踪影！我拼命用手挥舞着，大叫：“爸爸——过来————”喊了几次，终于，爸爸来了，带我去了真正的小鱼池。我们玩完了去叫妈妈，然后开心的回家了。

　　这次温泉真是让我流连忘返啊 !

记叙文作文篇2

　　“红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。”小时候，我总爱喝妈妈熬得赤豆粥，后来知道了赤豆也叫“红豆。”

　　小时候，在家乡的院子里，妈妈也种下了红豆，每当红豆成熟之际，妈妈总是会为我亲手熬一碗红豆粥。妈妈系上一条蓝格子围裙，抓一把红豆，用水淘了又淘，直到豆子的表面变得特别光滑后，妈妈把锅放在火炉上。锅里的水不一会儿就沸腾了，这时候，妈妈就让红豆下锅游泳，在盖好锅盖。过了一会儿，我实在心急的等不下去了，跑过来问妈妈：“好了没有?”妈妈在氤氲的水汽中莞尔一笑，说：“再等一会儿，就快好了，如果火候不够，红豆粥是不会好喝的。”不知过了多少个一会儿，红豆粥终于出锅了，妈妈从柜子里那出一个镶花的小瓷碗，满满的舀了一碗，撒上一些糖，放在我面前。我舀了一小勺放进嘴里，不烫。妈妈熬的红豆粥喝下去唇齿留香。接着我便狼吞虎咽的喝起了红豆粥，不一会儿，红豆粥就被我喝光了。

　　初中住校的日子，每天的生活很简单，每天早早的起了床，到食堂打一碗红豆粥，找一个地方坐下来，静静地喝着红豆粥。舀起一小勺红豆粥放进嘴里，完全没有当初妈妈的味道，豆子还有些硬，也许是火候不够吧?忽然间，一阵刺骨的冷风从门缝里钻进来，吹得我只打哆嗦，手紧紧的`贴在碗上。我想到了妈妈在氤氲的水汽中莞尔一笑。那张熟悉的脸，那条熟悉的蓝格子围裙以及那个镶花的小瓷碗，都一一浮现在我的脑海里，我是多么想念我的故乡，我的母亲啊!如今，后院的红豆都已经成熟了，妈妈，等到我回来的时候，我要为你亲手熬一碗红豆粥，为回报您的养育之恩。红豆粥勾起了我的回忆，更让我心头掠过一丝哀伤。我要为母亲亲手熬一碗红豆粥，因为“此物最相思。”

　　多加块糖，咖啡不苦了。

　　多加些糖，水不在苦涩无味了。

　　多加些盐，饭菜变得可口了。

　　愈发香甜的红豆粥，原来是妈妈在里面撒下了爱。

记叙文作文篇3

　　儿时，总爱让父亲背起，把身体伏在父亲宽阔的背上，把头搭在父亲温暖的肩膀，心里总有一种充实感。长大了，父亲嫌重，我也不好意思让父亲背了，但心里总是期盼者。有一次，我又伏在父亲温暖的肩膀上。

　　那天，快过年了。早晨起来，身上总是不适，有些痒，照镜子，啊！我怎么成这个样子了，只见我半个脸肿的像个大胖子似的，我忽觉得右胳膊和半个屁股也有点痒，一看全肿了。我立即把父亲和母亲从梦里拽起来，故意添油加醋的说了一番。父亲和母亲立即揉了揉睡眼，一边穿衣服，一边让我赶快穿好衣服等他们。

　　一会儿，父亲和母亲出来了，拉着我就要走，父亲忽想起什么，说，“孩子病了，我背她吧。”我心里不禁有一阵欢喜，觉得父亲很应该这样做。于是父亲背着我，和母亲并肩走着，坐上车后，马上到了儿童医院。下了车，父亲又背起了我，我找回了儿时的感觉，把头搭在父亲温暖的肩膀上。儿童医院的医生要我住院我不想住，因为快过年了。

　　父亲背着我又去了不远的'三大医院。比起儿时，我变得又高又重。清瘦的父亲不禁小声喘着粗气，但还是很平稳地走着，生怕把我掉下来，看到这些，父亲肩膀的温暖立刻渗入我的心头，我觉得那本来温暖的肩膀变得更温暖，仿佛把周围冰雪也烤化了似的，我身上的瘙痒也消失了一半。最终，我顺利的治好了病，我觉得和父亲那温暖的肩膀是分不开的。

　　啊！那肩膀的温暖时时重临于我的心头。

记叙文作文篇4

　　我家有一个专门加工塑料罩的加工厂。爸爸每天天不亮就起床工作，晚上九十点钟才休息。

　　一天，爸爸每天将加工好塑料罩十个一组捆好，放到工作室外面的小仓库里。我看到爸爸被压弯的`脊背想：我都九岁了，该帮帮爸爸了。于是，我来到工作室，弯下腰将塑料罩一个一个码放整齐。接着学着爸爸的样子抽出一条塑料绳，将塑料罩拦腰捆好。我双手一提，轻松地提着一捆塑料罩，向小仓库走去。这时，爸爸正好迎面走来，他看到提着袋子的我：“孩子，你真能干，什么时候学会记带呀？”我抬头看到，晶莹的汗珠从爸爸的脸上一滴滴滑落下来。心里酸酸的，爸爸为了这个家每天起早贪黑的工作，我这个当儿子的早就应该帮帮他了。我一边码好塑料罩一边对爸爸说：“爸爸，你的儿子长大了，以后我写完作业，就帮你运塑料罩。”爸爸听了眼里充满了笑意，脸上的皱纹也少了许多。

记叙文作文篇5

　　感谢你对我种种缺点的包容，感谢你在我伤心时尽力逗我开心，虽然你陪伴着我不到一年的时间，但，有你，我真的很快乐!

　　——题记

　　那是咱俩见面的第一天，偶然间，也许是命运的安排，我们被老师安排坐在了一起。我们都不太擅长交际，却只是怯生生的、在心底相互碰触，渐渐地，我们开始熟悉，成了形影不离的.好朋友，连走路时都肩并着肩、手挽着手，以至于同学们笑我们是“连体婴儿”。我们嬉笑打闹，上课时我们偷偷地在老师眼皮底下“互掐”，直到一方开始求饶;我们也会故意耍小脾气不理对方，然后再吓对方一跳;我们相互帮助，你帮我抄学习笔记，我给你讲解习题，我们的故事还有很多……如果没有你，我的生活将是多么枯燥无趣，爱你，我的同桌，有你，我很快乐。

　　咱俩在一起真算是“绝配”!你的恬静温柔抚平我性格的急燥，你的主动勤快赶走我疏离懒惰。你是语文组长，我有空时偶尔帮你收会儿作业;我动作慢时，你就会帮我抄好笔记，即使你嘴上不愿意，可你的眼神和动作却向我“出卖”了你：嘴巴虽然不饶人，手却拿过我的作业本任劳任怨地、一丝不苟地书写着，我不知用什么回报你，只有等你抄写完时给你一个大大的拥抱;你有习题不会做时，我会尽量耐心地给你讲解，直到你听懂为止，课休时，教室里都会回荡着我们窃窃私语的欢笑。感谢你，我的同桌，有你，我很快乐!

　　到下学期听说要调换座位时，我们心中都很紧张，原来我们都不愿意与彼此分开，原来我早已对你产生了一种依赖，这种情感超越了与小学同学六年的友谊，在我心里，你早已是我最好的朋友。当我们还能继续做同桌时，我放下提到嗓子眼的心，长长地舒了一口气，只是紧紧地、久久地抱住了你，只有用这种方式，我才能表达我所理解的深深的友谊!我依赖你，我的同桌，有你，我很快乐!

　　虽然我们相处不到一年，但你我之间的友谊早已从一颗羞涩的小种子长成了蓬勃的参天大树，一起经历风雨，一起茁壮成长。你是我最爱的同桌，你是我永远的挚友，有你，我真的很快乐!

记叙文作文篇6

　　听听说说写写

　　【技法技巧】

　　听、说、写的写作训练，就是先听别人讲一个故事，再用自己的话把听到的内容复述出来，并用一段话或几段话把他写下来。怎样才能完成这样的训练呢？

　　1、听懂故事，了解故事的主要内容。要听懂一个故事，首先必须集中注意力听讲，要听清楚其中的每一个情节。

　　2、理清故事情节的先后顺序，完整地复述故事。弄清故事的起因——经过——结果。

　　3、抓住故事的重点写好故事。

　　4、写好以后，要认真地读一读，对不通顺的地方进行修改，对不完整的地方再进行补充。

　　【范例】

　　狐狸和蝉

　　一天傍晚，蝉在一棵大树上叫，狐狸从树下走过。

　　“唱得多好听呀！”狐狸一边说一边向树枝间偷偷地瞧，“你有这样一副好嗓子，一定长得非常漂亮，下来吧，让我可以见见你。”

　　蝉没有跳下来，却摘了一片小树叶，让叶子飘落到地上。狐狸贪婪地向叶子扑去。

　　【简评】能根据故事一步步的发展，完整地写下这个故事。并且注意了故事中人物

　　的语言描写，使狐狸贪婪的形象得到充分表现。

　　【习作】仔细地听下面的小故事（2～3遍），然后用自己的话把听到的内容复述出来，最后用一段话或几段话把它写下来。

　　蚂蚁报恩

　　在一个炎热的夏季里，有一只蚂蚁被风刮落到池塘里，命在旦夕，树上有只鸽子看到这情景。“好可怜噢！去帮他吧！”鸽子赶忙将叶子丢进池塘。

　　蚂蚁爬上叶子，叶子再漂到池边，蚂蚁便得救了。“多亏鸽子的救助啊！”蚂蚁始终记得鸽子的救命之恩。

　　过了很久，有位猎人来了，用枪瞄准树上的鸽子，但是鸽子一点儿也不知道。这时蚂蚁爬上猎人的脚，狠狠咬了一口。“哎呀！好痛！啊！”猎人一痛，就把子弹打歪了。使得鸽子逃过一劫，并且蚂蚁也报答了鸽子的救命之恩。

　　自我介绍

　　【技法技巧】

　　小朋友们在一起学习，一下子认识了许多新同学。大家共同学习，一起玩耍，你一定很愿意和大家交朋友吧！那么，怎样才能让别人记住你呢？今天让我们学着作自我介绍。

　　1、向别人介绍自己的时候，可以先介绍自己叫什么名字、几岁了，属什么，在

　　哪所学校上几年级，然后把自己的长相、性格、爱好、优点、缺点讲清楚。

　　2、特别注意把自己和别人不一样的地方写出来，这样才能给别人留下深刻的印象。写完后，读给同学听一听，如果都说写得很像你，这次习作就成功了。

　　【范例】

　　我，圆圆的脸，长着一双乌黑的大眼睛。我的眼睛可亮了，总是一眨一眨的。可是我的鼻梁上却架着一副讨厌的小眼镜，小小的嘴巴一张开，你就能看见我缺了两颗门牙。我身体非常胖，比我小的伙伴叫我“胖哥”，比我大的叫我“胖弟”。

　　我喜欢看书，喜欢踢球，喜欢画画儿，还喜欢弹钢琴。

　　你想知道我的`缺点吗？别笑我，外婆叫我“糊涂虫”，因为我干什么都丢三落四。简评：文章写“我”很全面，有详有略，突出了“我”的长相特征，圆圆的脸、缺了两颗门牙的小嘴巴和胖胖的身体。闭上眼镜，我们看见一个可爱的小宝宝向我们走来

　　【习作】

　　怎么样？会介绍自己了吗？相信你的介绍会给大家留下深刻的印象。

　　自我介绍

　　嗨，大家好！我叫，今年岁了。我的名字是给起的，意思是。我有一张的脸，的眉毛下有一双的眼睛。我最大的特点是。我的优点可多了，。当然，我身上也有些毛病，。

　　你愿意和我交朋友吗？

　　抓住人物神态具体描写

　　【技法技巧】

　　神态，指神情态度。人物的神态描写就是把人物在某时、某地，面对某一事件、物体时的神情态度，用准确、简练、生动的语言描写出来。

　　人的一哭、一笑、一瞪眼、一撇嘴等神态和动作，都能反映出他当时的心情以及他的性格特点。怎样才能写好人物的神态呢？

　　1、要认真细致地观察。观察时要注意人物的神情、手势、姿态，然后用准确、生动的语言描绘出来。

　　2、神态描写要注意与人物的动作、语言描写结合起来，这样才能表现出人物的性格特点。

　　3、把人物的不同神情穿插在文章的字里行间进行描写，这样的写法更加灵活、生动，人物形象也更加栩栩如生。

　　【范例】

　　爱哭的弟弟（片断）

　　一天，弟弟发现我铅笔盒里新买的蜡笔，伸出胖乎乎的小手就抓。我连忙把他拽开说：“这是刚买的蜡笔，可不能玩。”他先摇头甩胳膊，接着又趴在地上，扑腾着两条小腿儿哭起来。我上去抱他，谁知他哭得更厉害了。妈妈朝我使了个眼色，我悄悄躲在门外，从门缝里一看，弟弟还在哭呢。一会儿，他见没动静了，便仰起小脸，前后左右看个遍，好像在说：“人都哪儿去了？”于是，他慢慢地爬起来。这时，他那双沾满了泥土的小手，在满是泪痕的脸上一抹，哈，简直成了一个泥猴。

　　【简评】

　　小作者通过“摇头甩胳膊”、“扑腾着两条小腿儿”、“满是泪痕”这些描写，把弟弟淘气时的模样，淋漓尽致地展现在我们眼前，令人难忘。

　　【习作】

　　小朋友，你很聪明，开完家长会，妈妈回家一开门，你偷眼一瞧，就知道今晚是吃肯德基还是挨巴掌了。扩写《妈妈的脸》，写出妈妈脸上开心和生气时的两种表情的变化。

　　妈妈的脸有时就像晴天，，有时又像雨天，。

　　当我时，妈妈的眯成了，嘴角，连脸上的皱纹也好像。这时，妈妈的脸上就像，显得格外的美丽。

　　当我作业做得时，妈妈的脸立刻由“晴”转“阴”了，弯弯的变成了，眼睛也瞪得。妈妈的脸上似乎。

　　妈妈，我一定，让您的脸。